EOI CORDOBA DEPTO INGLÉS HOJA INFORMATIVA NO CERTIFICACIÓN CURSO 2013-2014 1 EVALUACIONES Se celebran tres sesiones de evaluación durante el curso escolar, en las que el alumnado es evaluado como APTO/NO APTO atendiendo a la calificación obtenida en las destrezas evaluadas durante ese periodo. Fechas y destrezas examinadas: EV. FECHAS DESTREZAS PONDERACIÓN 1ª 11 y 12 diciembre Comprensión Escrita (Reading) 20% 16 y 17 diciembre Producción Oral (Speaking) 10% 5 y 6 marzo Comprensión Oral (Listening) 20% 2ª 20% 10 y 11 marzo Producción Oral (Speaking) 10% Ordin. Junio Comprensión Escrita (Reading) 80% (fechas a concretar) Comprensión Oral (Listening) 80% 80% Producción Oral (Speaking) 80% Extra. Septiembre Comprensión Escrita (Reading) 100% (fechas a concretar) Comprensión Oral (Listening) 100% 100% Producción Oral (Speaking) 100% Sistema de Evaluación: o Calificación final: Dos posibilidades de evaluación: a) El alumnado será evaluado de acuerdo a una media ponderada de las calificaciones obtenidas en las distintas destrezas durante el curso escolar, atendiendo a la ponderación indicada en el cuadro desplegado en la parte superior, siendo considerado APTO / NO APTO b) En el caso en que el alumnado no consiga la calificación de APTO con la media ponderada, su calificación final será la que obtenga en el examen correspondiente a la convocatoria ordinaria, siendo evaluado como APTO/ NO APTO. o Para promocionar al siguiente curso se necesitará aprobar cada una de las destrezas con un 50%. En septiembre el alumnado sólo deberá recuperar las destrezas designadas No Apto/ No Presentado en junio. No se considera la media ponderada ni la asistencia a clase para la evaluación extraordinaria. Por tanto, repetirá el curso completo si no supera dicha convocatoria extraordinaria. Para toda prueba oral es deber del alumnado informarse con su profesor/a de la fecha exacta de la prueba con una semana de antelación a la celebración de ésta. El cumplimiento de este apartado facilita el proceso de las distintas pruebas orales que se llevan a cabo durante el curso escolar. 2 ASISTENCIA La asistencia a clase es obligatoria, y todas las ausencias del alumnado se registrarán en el programa Séneca de la Consejería de Educación. La acumulación de faltas injustificadas de asistencia a clase podrá tener consecuencias administrativas y académicas para el alumnado, tales como: 1) Cambio de grupo de oficio con pérdida del horario inicialmente asignado. 2) Pérdida del derecho a la evaluación continua. 3) En el caso de beneficiarios de beca, obligación de devolución de la ayuda económica para ese curso. 3 HORARIO DE TUTORÍA La tutoría es para resolver cuestiones académicas puntuales, no son clases de repaso. Siempre previa cita, tanto para el alumnado oficial como para padres/madres de menores de edad. Consulta el horario concreto de tu profesor/a en el tablón de clase 4 BIBLIOTECA Permanecerá abierta como sala de lectura durante el horario de apertura del centro. Se podrán solicitar préstamos o realizar devoluciones (consultar horario en la puerta). Recuerda que necesita el carnet de biblioteca. Abierta desde 14 OCT hasta 15 MAYO EOI CORDUBA - 957 379636 - www.eoicordoba.es
EOI CORDOBA DEPTO INGLÉS HOJA INFORMATIVA CERTIFICACIÓN CURSO 2013-2014 1 EVALUACIONES o El alumnado de cursos de certificación dispone de dos convocatorias: ordinaria (en junio) y extraordinaria (septiembre). En ambas se evaluarán las siguientes destrezas: Comprensión Escrita, Comprensión Oral, Producción Escrita y Producción Oral. o Para promocionar al siguiente curso se necesitará aprobar cada una de las destrezas con un 50%. La calificación de la convocatoria ordinaria corresponde a la calificación final. En septiembre el alumnado sólo deberá recuperar las destrezas designadas No Superado en junio. De no hacerlo, repetirá el curso completo. o Para que el alumnado disponga de información sobre su progreso se realizarán dos evaluaciones de carácter informativo durante el primer y segundo trimestres en las que el alumnado es evaluado como APTO/NO APTO. Por normativa, estas calificaciones carecen de validez académica. No son en absoluto vinculantes. Fechas y destrezas examinadas: EV. FECHAS DESTREZAS 11 y 12 diciembre Comprensión Escrita (Reading) 1ª 16 y 17 diciembre Producción Oral (Speaking) 5 y 6 marzo Comprensión Oral (Listening) 2ª 10 y 11 marzo Producción Oral (Speaking) Comprensión Escrita (Reading) Comprensión Oral (Listening) por Consejería Educ).) Producción Oral (Speaking) Comprensión Escrita (Reading) Comprensión Oral (Listening) Producción Oral (Speaking) Ordin. Junio (fechas a concretar Extra. Septiembre (fechas a concretar por Consejería Educ) 2 ASISTENCIA La asistencia a clase es obligatoria, y todas las ausencias del alumnado se registrarán en el programa Séneca de la Consejería de Educación. La acumulación de faltas injustificadas de asistencia a clase podrá tener consecuencias administrativas y académicas para el alumnado, tales como: 1) Cambio de grupo de oficio con pérdida del horario inicialmente asignado. 2) Pérdida del derecho a la evaluación contínua. 3) En el caso de beneficiarios de beca, obligación de devolución de la ayuda económica para ese curso. 3 HORARIO DE TUTORÍA La tutoría es para resolver cuestiones académicas puntuales, no son clases de repaso. Siempre previa cita, tanto para el alumnado oficial como para padres/madres de menores de edad. Consulta el horario concreto de tu profesor/a en el tablón de clase 4 BIBLIOTECA Permanecerá abierta como sala de lectura durante el horario de apertura del centro. Se podrán solicitar préstamos o realizar devoluciones (consultar horario en la puerta). Recuerda que necesita el carnet de biblioteca. Abierta desde 14 OCT hasta 15 MAYO EOI CORDUBA - 957 379636 - www.eoicordoba.es
HOJA INFORMATIVA NIVEL BÁSICO 1 CURSO 2013-2014 1 LIBROS DE TEXTO Primer trimestre: Essential English, Beginner, Paul Seligson ( Richmond) Coursebook with CD-Rom Segundo y tercer trimestre: Essential English, Elementary, Paul Seligson ( Richmond) Coursebook with CD-Rom 2 LIBROS DE LECTURA A confirmar con la profesora a partir del segundo trimestre 3 MATERIAL DE APOYO RECOMENDADO 1. DICCIONARIOS BILINGÜES Diccionario Oxford Pocket (Oxford) MacMillan Diccionario Pocket (MacMillan) www.wordreference.com diccionario online 2. VOCABULARIO English Vocabulary in Use-Elementary (Cambridge) ** 3. PRONUNCIACIÓN English Pronunciation in Use Elementary. J. Marks (C.U.P.) ** http://www.howjsay.com 4. COMPRENSIÓN ORAL Recomendamos a los estudiantes que hagan uso de los materiales de lectura y de audio que están disponibles en la biblioteca del centro (los de Nivel 1 están señalados con un punto amarillo): Cuadernos de Ejercicios, Libros de texto y Lecturas Graduadas (algunas de las cuales se prestan acompañadas de cinta/cd de audio correspondiente). Los textos señalados ** están disponibles en la biblioteca del centro. Horario de apertura en tablones y entrada a biblioteca. 4 RECURSOS ONLINE 1 www.myenglishpages.com sobre todo los apartados de vocabulario y de speaking 2 http://www.learn-english-online.org/ lecciones completas 3 www.mansioningles.com nivel básico: grabaciones cortas con ejercicios breves. 4 www.lyricstraining.com aprender inglés con canciones 5 www.englishyappr.com videos cortos con transcripciones 6 www.bbc.co.uk textos, reportajes, vínculos, apartado especial de learning.
HOJA INFORMATIVA NIVEL BÁSICO 2 CURSO 2013-2014 -MATERIALES RECOMENDADOS LIBROS DE TEXTO English Unlimited Pre-Intermediate Coursebook (con DVD rom) Editorial Editorial Cambridge University Press (CUP) English Unlimited Pre-Intermediate Self-study pack (con CD y DVD rom) Editorial Cambridge University Press (CUP) LIBROS DE LECTURA El profesorado del nivel anunciará los títulos de los libros de lectura en las primeras sesiones de clase. MATERIAL DE APOYO Diccionarios bilingües Diccionario Pocket Español- Inglés (Macmillan) Oxford Study Español- ingles (Oxford) www.wordreference.com Gramática y Vocabulario Elementary Language Practice with key. M. Vince (MacMillan) Oxford Word Skills BASIC, Gairns, R & Redman, S (Oxford) Pronunciación English Pronunciation in Use (Elementary). Jonathan Marks (Cambridge) Libros de Referencia Consultar sección de Self-Study en el apartado correspondiente a NIVEL BÁSICO 2 en biblioteca. RECURSOS ONLINE/ EN LÍNEA www.bbc.co.uk/learning : Para practicar tu inglés www.learnenglish.org.uk: Avalada por el British Council, tiene todo tipo de apoyo al aprendizaje del inglés: canciones, poemas, gramática, vocabulario. http://learnenglish.britishcouncil.org/en con actividades variadas para aprender inglés www.lyricstraining.com: Canciones y juegos con la letra
HOJA INFORMATIVA NIVEL INTERMEDIO CURSO 2013-2014 MATERIALES RECOMENDADOS LIBROS DE TEXTO English Unlimited. Intermediate. (Editorial Cambridge) Coursebook + DVD-ROM Self-Study Pack + DVD-ROM & Audio CD LIBROS DE LECTURA El profesor informará a los alumnos acerca de los libros de lectura en el mes de octubre. MATERIAL DE APOYO RECOMENDADO Diccionarios bilingües Macmillan Essential Dictionary for Learners of English (con CDRom) Diccionarios monolingües Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (con CDRom) Pronunciación Headway Intermediate Pronunciation. Workbook and Cds. S. Cunningham and B. Bowler. Ed. OUP. English Pronunciation in Use. M. Hancock. Ed. CUP. Expresión e interacción escrita Successful Writing Intermediate. Virginia Evans. Express Publishing. Gramática y Vocabulario Intermediate Language Practice (with key). M. Vince. Ed.Macmillan. Macmillan English Grammar in Context. Intermediate. M. Vince. Ed. Macmillan Oxford Word Skills. Intermediate. Ed. OUP Comprensión auditiva y lectora Recomendamos a los estudiantes que hagan uso de los recursos de lectura y de audio que están disponibles en la biblioteca del centro. Listening and Speaking skills. B. Cusack and S. Mc Carter. Ed. Macmillan. Listen in 3. Ed. Sgel. Speak Up Magazines. Active Listening 3. Ed. CUP Visita la Biblioteca del Centro en la que podrás encontrar algunos de los materiales arriba mencionados. Horario de apertura en tablones y entrada a biblioteca. Recursos online/ en línea www.bbc.co.uk/learning/ En la sección Learning. www.learnenglish.org.uk Avalada por British Council, apoyo al aprendizaje www.britishcouncil.org www.eslpod.com. www.podcastsinenglish.com Podcasts en inglés. www.yappr.com Videos cortos con posibilidad de transcripción. www.wordreference.com Diccionario online www.elllo.org Videos y audios con ejercicios
-MATERIALES RECOMENDADOS HOJA INFORMATIVA AVANZADO 1 - CURSO 2013-2014 LIBRO DE TEXTO New English File (Upper-Intermediate), Student s Book with CD-ROM and Workbook with Key and CD (Oxford University Press). MATERIAL DE APOYO Gramática y Vocabulario: First Certificate Language Practice, Michael Vince (MacMillan). English Grammar in Use, Raymond Murphy (Cambridge) Oxford Word Skills Intermediate (Oxford) Diccionarios bilingües: The Oxford English Dictionary (Oxford) Cambridge Advanced Learner s Dictionary (Cambridge) Diccionarios monolingües: MacMillan English Dictionary for Advanced Learners (MacMillan) Collocations Dictionary for Students of English (Oxford) Diccionarios online: www.macmillandictionary.com/ www.wordreference.com www.linguee.es/ http://oxford.so8848.com/ http://www.thefreedictionary.com Pronunciación: English Pronunciation in Use, Martin Hewings (Cambridge) Comprensión auditiva y lectora: Recomendamos a los estudiantes que hagan uso de los materiales de lectura y de audio que están disponibles en la biblioteca del centro: Cuadernos de ejercicios y libros de texto de nivel Upper-Intermediate o First Certificate. Consulta la sección self-study correspondiente al nivel upper-intermediate para este material. Publicaciones periódicas: Speak Up (revista para estudiantes de inglés con algunos textos disponibles en audio). DVDs: en versión original, con o sin subtítulos; los de Speak Up con glosario. Producción escrita: Real Writing 3 & 4. Roger Gower & Simon Haines (Cambridge) Recomendamos los siguientes recursos online para favorecer la autonomía del aprendizaje: www.bbc.co.uk En la sección de podcasts http://www.bbc.co.uk/podcasts se pueden escuchar los programas. En la sección Learning (www.bbc.co.uk/learning/) se pueden encontrar ejercicios para practicar inglés, así como las recomendables secciones 6 minute English, Words in the news y The English we speak. También de la BBC, se recomienda el resumen de noticias diario en http://www.bbc.co.uk/news/video_and_audio/ www.learnenglish.org.uk Avalada por British Council, ofrece apoyo al aprendizaje del inglés: canciones, poemas, actividades de gramática y de vocabulario. www.britishcouncil.org Material de audio y video con temas variados, distintos niveles y ejercicios relacionados de gramática y vocabulario. http://elllo.org/ Biblioteca online de lecciones de material de audio http://www.natcorp.ox.ac.uk/ British National Corpus http://www.vaughanradio.com/ Consulta disponibilidad de algunos de estos materiales en la biblioteca del centro. Horario de apertura en tablones y entrada a biblioteca
HOJA INFORMATIVA NIVEL AVANZADO 2 CURSO 2013-2014 LIBROS DE TEXTO Outcomes Upper-Intermediate. Heinle Publishing Student s book and Workbook - CDs LIBROS DE LECTURA Dos libros de lectura, uno por cuatrimestre, que se trabajarán de forma oral en clase. Diccionarios Bilingües Gran Diccionario Oxford, Español-Inglés, Inglés-Español O.U.P. Diccionario online: www.wordreference.com Diccionarios Monolingües Collins Cobuild English Dictionary for Advanced Learners Macmillan Dictionary for Advanced Learners Oxford Collocations Dictionary Diccionario online: http://www.macmillandictionaryonline.com Vocabulario Oxford Word Skills Advanced, Ruth Gairns and Stuart Redman (Oxford) Idioms and Phrasal Verbs Advanced, Ruth Gairns and Stuart Redman (Oxford) Pronunciación English Pronunciation in Use, Advanced. C.U.P. Online pronunciation: http://www.howjsay.com Comprensión auditiva y lectora SPEAK UP : revistas, CDs, videos y DVDs http://www.bbc.co.uk En la sección de Radio se pueden escuchar diversos programas en directo y podcasts. En la sección Learning, se pueden encontrar ejercicios para practicar el inglés. http://www.learnenglish.org.uk Avalada por British Council, tiene todo tipo de apoyo al aprendizaje del inglés: canciones, poemas, actividades de gramática, de vocabulario http://www.videojug.com Videos con información diversa sobre la vida diaria (con transcripciones). http://www.ted.com/talks Charlas y conferencias en video sobre temas actuales. Periódicos en línea www.independent.co.uk Artículos y podcasts. www.guardian.co.uk/guardian Artículos y podcasts de otro broadsheet británico. www.washingtonpost.com Noticias, opinión, deportes, cultura y podcasts, desde EEUU. www.nytimes.com New York Times online. Incluye también video y RSS feeds. Hay muchas más fuentes interesantes. Al ir descubriéndolas, por qué no compartes tus sitios favoritos con tu clase?
LIBROS DE TEXTO Traveller. Advanced. (Editorial MM Publications) MATERIAL DE APOYO RECOMENDADO HOJA INFORMATIVA C1 CURSO 2013-2014 SPEAKING http://english.specialist.hu/a3/xtt/thteme.htm http://iteslj.org/questions/ http://www.britishcouncil.org/languageassistant-arc-essuk.htm http://www.busuu.com/enc http://www.effective-public-speaking.com/ http://www.englishcentral.com/en/videos http://www.eslpartyland.com/teachers/nov/conv.htm#reading http://www.examsreform.hu/pages/st_induvidlt.html http://www.splendidspeaking.podomatic.com/ LISTENING http://australianetwork.com/learnenglish http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/webcast/ http://www.britishcouncil.org/learnenglish-central-skills-listening.htm http://www.carolinebrownlisteninglessons.com http://www.elllo.org/index.htm http://www.englishlistening.com http://www.esl-lab.com http://www.focusenglish.com/index.html http://www.guardianweekly.co.uk/podcasts http://www.npr.org http://www.radiotower.com http://www.sciencefriday.com http://www.streema.com http://www.vaughantelevision.com http://www.voanews.com/specialenglish/podcasts.cfm READING AND VOCABULARY http://academics.smcvt.edu/cbauer-ramazani/links/esl_reading.htm http://esl.about.com/od/englishreadingskills/english_reading_comprehension_skills http://iteslj.org/links/esl/reading/ http://literacynet.org/cnnsf/archives.html http://www.betterenglish.org.ph/reading/reading.htm http://www.booksshouldbefree.com http://www.britishcouncil.org/learnenglish-central-themes.htm http://www.fun-with-words.com http://www.penguindossiers.com http://www.readwritethink.org/index.asp http://www.wordfocus.com WRITING http://depts.gallaudet.edu/englishworks/writing/letter/writingletters.html http://eolit.hrw.com/hlla/newmainlinks/writ.jsp http://members.tripod.com/~lklivingston/essay/index.html http://www.eslbee.com http://www.explorewriting.co.uk http://www.jcu.edu.au/office/tld/writingskills/essay/structure.html http://www.listen-and-write.com http://www.spellingcity.com http://www.teacherjoe.us/write.html http://www.writefix.com/argument http://www1.aucegypt.edu/academic/writers GRAMMAR
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar http://perso.wanadoo.es/autoenglish/freeexercises.htm http://www.carolinebrownenglishlessons.com http://www.edufind.com/english/grammar http://www.englishgrammarsecrets.com http://www.english-online.org.uk/ http://www.englishpage.com http://www.englishtenseswithcartoons.com http://www.learn-english-online.org http://www.pearsonlongman.com/ae/azar/grammar_ex/ http://www.phrasalverbdemon.com/ DICTIONARIES http://dictionary.cambridge.org http://espanol.babelfish.yahoo.com http://translate.google.com/translate_t# http://www.ldoceonline.com http://www.merriam-webster.com http://www.peevish.co.uk/slang/links.htm#british http://www.thefreedictionary.com http://www.yourdictionary.com/ NEWSPAPERS, MAGAZINES http://kiosko.net http://www.britishpapers.co.uk/ http://www.economist.com http://www.guardian.co.uk http://www.independent.co.uk http://www.msnbc.msn.com http://www.nationalgeographic.com http://www.nytimes.com http://observer.guardian.co.uk http://www.onlinenewspapers.com http://www.telegraph.co.uk http://www.theonion.com/content/index http://www.time.com/time http://www.timesonline.co.uk/tol/news/ LIFE AND CULTURE http://projectbritain.com http://www.canada.travel/splash.en-gb.html http://www.cultureandrecreation.gov.au http://www.discovernorthernireland.com http://www.great-britain.co.uk/ http://www.irishcultureandcustoms.com http://www.learnenglish.de/britishculture.htm http://www.theus50.com http://www.tourismireland.com/ http://www.visitlondon.com http://www.visitscotland.com/