Javier Meseguer Copado Técnico de Gestión, Instituto de las Cualificaciones de la Región de Murcia (ICUAM)



Documentos relacionados
OTRAS VIAS DE CERTIFICACIÓN ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

GUÍA DEL CANDIDATO EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN EL PAÍS VASCO

SISTEMA ARAGONÉS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES LA ACREDITACIÓN DE LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

Validación y reconocimiento de competencias hacia donde vamos? Rafael Rodríguez de la Cruz Director del INCUAL Logroño, 21 de mayo de 2009

EL SISTEMA DE ACREDITACIONES PROFESIONALES PROCEDIMIENTO ACREDITA

GUÍA DE LA PERSONA CANDIDATA

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES LA EXPERIENCIA CON LOS PROFESIONALES DE AYUDA A DOMICILIO EN ARAGÓN

(SSCS0208) ATENCION SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES

GUÍA DE LA PERSONA CANDIDATA

GUÍA DEL CANDIDATO. INSTITUTO CANARIO DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES Página 1

MANUAL PARA LA ELABORACIÓN DEL DOSSIER DEL CANDIDATO

LAS CUALIFICACIONES Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales

ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS EN EL DOMICILIO (SSC089_2)

Formación para el empleo

EDUCACIÓN INFANTIL (SSC322_3)

Acreditación de competencias profesionales

Reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral en Extremadura

ITINERARIOS FORMATIVOS BASADOS

Cualificaciones Profesionales en Emergencias Sanitarias

SISTEMA ARAGONÉS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

OBTENCIÓN DE EL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE TRANSPORTE SANITARIO EN MADRID

CONVOCATORIA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS POR EXPERIENCIA LABORAL EN EXTREMADURA

NUEVO MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL: LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

MANUAL DE PROCEDIMIENTO

23 de Septiembre de 2014

TALLER DE EMPLEABILIDAD EN EL PROGRAMA DE ET/CO/TE

Experiencias en el procedimiento de reconocimiento y acreditación de competencias profesionales en la Región de Murcia.

UC0543_1: Realizar tareas de apoyo a la recepción y preparación de las materias primas.

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

Curso homologado - (HOTA0308)

Cómo obtener el Certificado de Profesionalidad Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales Atención sociosanitaria a

DOCUMENTO INFORMATIVO PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES (PREAR)

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

MONOGRÁFICO CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD: UNA ACREDITACIÓN OFICIAL Y CON VALIDEZ NACIONAL DE TU CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

Un camino hacia la profesionalización

FORMACIÓN N para LA ACREDITACIÓN de competencias Conforme al Reglamento (CE) 842/2006 de. Jornada informativa MARM Madrid 1 diciembre 2009

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP)

Procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de competencias profesionales

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

Son principios básicos que deben presidir el desarrollo de los procedimientos regulados en esta Orden los siguientes:

QUÉ ES UN CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD?

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

ITINERARIO PROFESIONAL. Profesor: Antonio J. Guirao

CONSEJERÍA DE IGUALDAD Y EMPLEO

Reconocimiento de las competencias profesionales

Reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral COMUNIDAD AUTÓNOMA DE GALICIA

PRUEBAS DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR (2015)

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

Una formación al alcance de todos LA NUEVA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

1. Disposiciones generales

Pequeña guía para implantar la Formación Profesional Dual en su empresa

PRUEBAS DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO (2015)

Fabiola Martín Martín

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN Y ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Formación a distancia UF0062: Aprovisionamiento y montaje para servicios de catering

Procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas. (por experiencia laboral o vías no formales de formación)

Lanbide Heziketako eta Etengabeko Ikaskuntzako Sailburuordetza. Viceconsejeríade Formación Profesional y Aprendizaje Permanente

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN

SESIONES INFORMATIVAS ACCESO A LA UNIVERSIDAD Y AL MERCADO DE TRABAJO EN CICLOS FORMATIVOS

Idioma extranjero: Inglés* H 2 Administración de sistemas operativos H. Servicios de red e Internet H

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL. (Fuente: WEB UIB) enero 2012

INSTRUCCIONES. Ref: 09/ /13. 1 Instrucciones_evaluación FP-Dual (VDG)

REGLAMENTO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 40 Y 45 AÑOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO

1/14 Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL PROCEDIMIENTO DE RECONOCIMIENTO, EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES (PREAR)

I. Comunidad Autónoma

Dos cursos académicos que incluyen 380 horas en centros de trabajo TÉCNICO SUPERIOR EN COMERCIO INTERNACIONAL

I. Principado de Asturias

INSTITUTO NAVARRO PARA LA FORMACION, EL RECICLAJE Y EL EMPLEO

CONVALIDACIÓN DE MODULOS PROFESIONALES DE TITULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 23/09/2013

Sumando ventajas. El único contrato con ventajas. Contrato para la Formación y el Aprendizaje. para empresas y trabajadores

La importancia de la acreditación de competencias en el aprendizaje a lo largo de la vida

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

CUALIFICACIONES PROFESIONALES DE LA FAMILIA DE HOSTELERÍA Y TURISMO INCLUIDAS EN LOS TÍTULOS. Pg. 2

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN (ELE257_2)

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

Núm Boletín Oficial de Aragón

NORMATIVA PARA LA SUPERACIÓN DE LOS REQUISITOS FORMATIVOS COMPLEMENTARIOS PARA LA HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROCESO DE CERTIFICACIÓN DE PERSONAS AEC-CERPER INDICE

Boletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

Entre otros aspectos se recordará al alumnado los siguientes puntos:

LA ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA

RESUMEN DE LA NORMATIVA SOBRE EL ACCESO, LA MATRICULACIÓN EL PROCESO DE EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN ACADÉMICA EN LOS CICLOS FORMATIVOS.

Panaderos OCUPACIÓN OCUPACIONES RELACIONADAS. NOMBRE Panaderos. Industria Alimentaria

I. Comunidad Autónoma

Procedimientos de Acceso a la Universidad IES Dionisio Aguado

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

DOG Núm. 233 Jueves, 4 de diciembre de 2014 Pág

Aprobada en sesión ordinaria de Consejo de Gobierno de 29 de mayo de 2014

ACTUACIONES Y PROYECTOS

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

Logística de Catering

Si quieres que te reconozcan lo que tú sabes hacer porque lo has aprendido a través de: 1) tu experiencia laboral. 2) vías no formales de formación

MARCO NORMATIVO EN FORMACIÓN PROFESIONAL

PREGUNTAS FRECUENTES

Transcripción:

Javier Meseguer Copado Técnico de Gestión, Instituto de las Cualificaciones de la Región de Murcia (ICUAM)

OBJETIVO LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

Cualificación Profesional DEFINICIÓN Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo. Unidad de Competencia Agregado mínimo de competencias profesionales susceptible de reconocimiento y acreditación parcial. Competencia Profesional Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo.

DÓNDE LAS ENCONTRAMOS? Las Cualificaciones Profesionales constituyen la base para elaborar la oferta formativa conducente a la obtención de los títulos de formación profesional y de los certificados de profesionalidad. NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 Formación Profesional Básica (PFP) y certificados de profesionalidad de nivel 1. Ciclos formativos de grado medio y certificados de profesionalidad de nivel 2. Ciclos formativos de grado superior y certificados de profesionalidad de nivel 3.

EJEMPLO: NIVEL 1 HAY TRES INCOMPLETAS: -OPERACIONES BÁSICAS DE CATERING: HOT325_1; -OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO Y TRANSPORTE INTERNO EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA: INA173_1; -ACTIVIDADES AUXILIARES DE COMERCIO:COM412_1

EJEMPLO: NIVEL 1

EJEMPLO: NIVEL 2 Tiene dos cualificaciones incompletas: Panadería y bollería (INA015_2) y Pastelería y confitería (INA107_2).

EJEMPLO: NIVEL 2

EJEMPLO: NIVEL 3 Tiene una cualificación incompleta: Dirección en restauración (HOT331_3).

EJEMPLO: NIVEL 3

CÓMO LAS ACREDITAMOS? TÍTULOS DE F. P. (ciclos formativos) CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD SUPERACIÓN DE TODOS LOS MÓDULOS DEL CICLO FORMATIVO PREAR FORMACIÓN MODULAR SUPERACIÓN DE TODOS LOS MÓDULOS DEL CERTIFICADO.

PROCEDIMIENTO DE RECONOCIMIENTO EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. QUÉ RECONOCE EL PREAR: EXPERIENCIA PROFESIONAL. FORMACIÓN NO FORMAL.

PROCEDIMIENTO DE RECONOCIMIENTO EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. CONDICIONES: COMPETENCIAS PROFESIONALES RECOGIDAS EN EL CNCP. ABIERTA UNA CONVOCATORIA PÚBLICA. EL CANDIDATO ES SELECCIONADO.

PROCEDIMIENTO DE RECONOCIMIENTO EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. QUÉ SE ACREDITA: UNIDADES DE COMPETENCIA DE UNA DETERMINADA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL. LA UNIDAD DE COMPETENCIA ES LA UNIDAD MÍNIMA ACREDITABLE PARA OBTENER UN CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD. TAMBIÉN SERVIRÁ PARA CONTINUAR LA FORMACIÓN DE UN CICLO FORMATIVO Y OBTENER UN TÍTULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

PROCEDIMIENTO DE RECONOCIMIENTO EVALUACIÓN ACREDITACIÓN Y REGISTRO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. FASES DEL PROCEDIMIENTO: ADMISIÓN (CONVOCATORIA E INSCRIPCIÓN). ASESORAMIENTO. EVALUACIÓN. ACREDITACIÓN, EXPEDICIÓN Y REGISTRO.

ADMISIÓN (CONVOCATORIA E INSCRIPCIÓN). La convocatoria especificará las Unidades de Competencia de las cualificaciones convocadas, el número de plazas, el período de inscripción y la documentación justificativa de los requisitos de acceso y que servirá para establecer un orden de prelación. Cumplir con los requisitos de nacionalidad, edad, experiencia laboral (2 o 3 años) y/o formación (200 o 300 horas). Pago de la tasa una vez admitido (salvo que incurra en supuesto de exención).

ASESORAMIENTO. El asesor, con entrevistas, ayuda a la autoevaluación, a completar su historial y a presentar evidencias. El asesor informará sobre la conveniencia de pasar a la fase de evaluación y sobre las competencias suficientemente justificadas. Su informe no es vinculante. Instrumentos utilizados: guía del candidato; guía del asesor y cuestionarios de autoevaluación.

EVALUACIÓN. La Comisión de Evaluación, analiza el informe del asesor y la documentación presentada y programará entrevistas profesionales. En determinados casos se puede considerar la realización de Planes Individuales de Evaluación (PIES). Informará al candidato de los resultados de la evaluación así como de las posibilidades de completar su formación para la obtención de títulos o, en su caso, certificados de profesionalidad.

ACREDITACIÓN, EXPEDICIÓN Y REGISTRO. Se expedirá una acreditación con las Unidades de Competencia demostradas según modelo oficial. La Administración Competente transferirá los resultados a un registro de carácter estatal, nominal y por UUCC acreditadas. Tiene efectos de acreditación parcial acumulable con la finalidad de completar la formación conducente al correspondiente título y certificado y con las oportunas convalidaciones o exenciones que correspondan.

Módulo formativo para Orientadores JORNADAS DIFUSIÓN ICUAM laborales y educativos 26 de octubre de 2009 21 21

Más información. www.icuam.es

Más información. https://www.educacion.gob.es/iceextranet

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Javier Meseguer Copado. Técnico de Gestión. Instituto de las Cualificaciones de la Región de Murcia.