TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Telemática CENTRO: Escuela Politécnica Superior Linares CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 GUÍA DOCENTE 1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Electrónica General CÓDIGO: 1451_2002 CURSO ACADÉMICO: 2011-2012 TIPO: Obligatorio Créditos ECTS: 6 CURSO: 2º CUATRIMESTRE: 1º 2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO NOMBRE: Manuel Fuentes Conde CENTRO/DEPARTAMENTO: Ingeniería Electrónica y Automática ÁREA: Tecnología Electrónica Nº DESPACHO: B-110-AB E-MAIL mfuentes@ujaen.es URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mfuentes/ TLF: 953 648 613 953 212 924 3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES PRERREQUISITOS: CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Está ubicada en el 2 er Curso - 1 er Cuatrimestre de los grados de Ingeniería Telemática e Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación y dentro del bloque de asignaturas comunes a la rama de Telecomunicación. El alumno debe disponer de ciertos conocimientos adquiridos en las etapas anteriores de formación, tales como la resolución de sistemas de ecuaciones, cálculo de derivadas e integrales, operaciones elementales con números complejos, resolución de circuitos eléctricos sencillos y análisis de dispositivos electrónicos simples: diodos, transistores, etc. El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno una base sólida en el panorama energético actual, con hincapié en las energías renovables y en los dispositivos electrónicos que hacen posible la generación, transporte y uso de dicha energía.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE código Denominación de la competencia C11 C4 Capacidad de utilizar distintas fuentes de energía y en especial la solar fotovoltaica y térmica, así como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrónica de potencia. Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. Resultados de aprendizaje Resultado 1 Entender el panorama energético actual. Distinguir e identificar el tipo de fuentes de energía. Resultado 2 Analizar sistemas de energías renovables. Resultado 3 Manejar y analizar dispositivos de electrónica de potencia. Resultado 4 Comprender y analizar la amplificación, así como la adaptación de señales mediante filtros activos. Resultado 5 Capacidad de diseño e implementación para la resolución de problemas electrónicos y energéticos. 5. CONTENIDOS Bloque I. Panorama energético actual: Sostenibilidad Bloque II. Energía solar fotovoltaica y térmica: La célula solar, sistemas fotovoltaicos, energía solar térmica de baja y media temperatura Bloque III. Electrónica de potencia: Dispositivos de electrónica de potencia, Convertidores de energía Bloque IV. Amplificación: Concepto y tipos. Amplificación de baja y media potencia, Implementación de filtros activos. Bloque V. Fundamentos de electrotecnia: Fundamentos y máquinas eléctricas
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES ACTIVIDADES Actividad 1. Clases expositivas en gran grupo Actividad 2. Clases en grupo de prácticas Actividad 3. Tutorías HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (Códigos) 27 40,5 67,5 2,7 C11,B4 27 40,5 67,5 2,7 C11, B4 4 5 9 0,4 C11, B4 colectivas/individuales Examen 2 4 6 0.2 C11, B4 TOTALES: 60 90 150 6 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO - Observación y - Participación activa en la notas del clase. Asistencia y profesor - Participación en prácticas 15% participación - Entrevistas - Participación seminarios y personales y/o tutorías grupales Conceptos de la materia Prácticas de laboratorio - Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. - Diseño y desarrollo de prácticas y trabajos - Se valorará la estructura, calidad, originalidad y ortografía - Prueba sobre aspectos teóricos (prueba objetiva) Realización de prácticas periódicas y diseño final 50% 35% El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.
8. DOCUMENTACIÓN/BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Godfrey Boyle, Renewable Energy, Power for a sustainable future. Ed. Oxford University press, 2004. ISBN: 0-19-926178-4 Rashid, Muhammad H. Power Electronics. Ed. Prentice-Hall. 2003. ISBN: 9780131228153 Rolf Schaumann et al. Design of analog filters. Ed. Oxford University press. 2001. ISBN: 0-19-511877-4 Jesus Fraile Mora. Máquinas eléctricas. Ed. McGraw-Hill. 2008. ISBN: 9788448161125 F. Aznar et al. Electrotecnia básica para ingenieros. Ed. Universidad de Granada. 2005. ISBN: 8433834460 ESPECIFICA: Eduardo Lorenzo. Radiación solar y dispositivos fotovoltaicos. Volumen II. Ed. Progensa-Censolar. 2006. ISBN: 978-84-95693-31-0 Remmers, Karl-Heinz; Schnauss, Martin; Peuser, Felix A.;Schlicht, Richard. Sistemas solares térmicos, diseño e instalación. Ed. Progensa-Censolar. 2005. ISBN: 9788495693204 Savant, Roden, Carpanter. Diseño electrónico. Circuitos y sistemas. Pearson Addison-Wesley. 2000. ISBN: 9684443668 Sergio Franco. Design with Operational Amplifiers and Analog Integrated Circuits. McGraw Hill. 1998. ISBN. 0-07-021857-9 Alcalde San Miguel, Pablo. Electrotecnia. Paraninfo. 2008. ISBN: 9788497326469 Roy W. Goody. OrCad Pspice para Windows. Vol I. Prentice Hall. 2002. ISBN: 84-205-3469-2 Roy W. Goody. OrCad Pspice para Windows. Vol II. Prentice Hall. 2003. ISBN: 84-205-3704-7
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre) Indíquese el número de horas semanales dedicadas a cada actividad, trabajo autónomo y evaluación. Especifíquese cuáles son estas actividades (clases expositivas, seminarios, laboratorios, prácticas, trabajo en grupo, etc.) y en observaciones puede indicarse los temas o contenidos del curso que se abordarán en las correspondientes semanas u otra información de interés. SEMANA Clases expositivas Clases prácticas Tutorias colectivas Actividad n Trabajo autónomo Exámenes Observaciones Cuatrimestre 1º 1ª: 19-23 sept. 2011 2 2 2ª: 26-30 sept. 2 3 3ª: 3 7 oct. 2 2 1 4 4ª: 10 14 oct. 1 2 5 5ª: 17 21 oct. 2 2 1 7 6ª: 24 28 oct. 2 2 6 7ª: 31 oct - 4 nov. 1 2 5 8ª: 7 11 nov. 2 2 6 1 Hora. Presentación. Organización Grupos de prácticas Tema 1. Amplificación. AO real Tema 1. Amplificación. AO real Tema 2. Amplificación. Respuesta en frecuencia Problemas Amplificación Respuesta en frecuencia Tema 3. Amplificación. Realimentación Negativa Practica 1. Amplificación. Tema 4. Amplificación. Filtros activos Practica 2. Amplificación- Respuesta en frecuencia CNL y osciladores Tema 4. Amplificación. Filtros activos Práctica 3: Respuesta en frecuencia Tema 5. Electrónica de potencia. Fuentes Práctica 4. CNL y osciladores Tema 5. Electrónica de potencia. Fuentes Práctica 5. Filtros I
9ª: 14 18 nov. 2 2 1 7 10ª: 21 25 nov. 2 2 6 11ª: 28 nov 2 dic. 2 2 6 12ª: 5-9 dic. 1 2 6 13ª: 12 16 dic. 2 2 7 14ª: 19-22 dic. 1 2 4 23 dic-9 enero: 2011 15ª: 9-13 enero 2 2 1 7 16ª: 16 20 enero 2 5 17ª : 22-28 enero Tema 6. Electrónica de potencia. Dispositivos Práctica 6. Filtros II Problemas Filtros Tema 6. Electrónica de potencia. Dispositivos Práctica 7. Fuentes Tema 7. Panorama Energético. 1.1. Tipos de energía 1.2. Distribución de energía 1.3. Energías renovables 1.4. Sostenibilidad Práctica 8. Dispositivos Potencia Tema 8. Energía Solar Fotovoltaica Práctica 9. Diseño Tema 8. Energía Solar Fotovoltaica Practica 10. Diseño Tema 9. Energía Solar Térmica Resolución de problemas Tema 9. Energía Solar Térmica Practica 11. Diseño energético Problemas Potencia y Energía Tema 10. Fundamentos de electrotecnia 18ª: 31 ener.-4 febr. 4 2 Periodo de 19ª: 7-11 febrero exámenes 20ª: 14-19 febrero HORAS TOTALES: 27 27 4 90 2