Operaciones auxiliares de gestión de tesorería 1. OBJETIVOS a) Analizar el flujo de información y la tipología y finalidad de los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa, para tramitarlos. e) Realizar documentos y comunicaciones en el formato característico y con las condiciones de calidad correspondiente, aplicando las técnicas de tratamiento de la información en su elaboración. i) Comparar y evaluar los elementos que intervienen en la gestión de la tesorería, los productos y servicios financieros básicos y los documentos relacionados con los mismos, comprobando las necesidades de liquidez y financiación de la empresa para realizar las gestiones administrativas relacionadas. j) Efectuar cálculos básicos de productos y servicios financieros, empleando principios de matemática financiera elemental para realizar las gestiones administrativas de tesorería. ñ) Transmitir comunicaciones de forma oral, telemática o escrita, adecuándolas a cada caso y analizando los protocolos de calidad e imagen empresarial o institucional para desempeñar las actividades de atención al cliente/usuario. 2. CONTENIDO Primer trimestre Tema 1.- El sistema financiero Tema 2.- Medios, instrumentos y canales de cobro y pago Tema 3.- Introducción a las operaciones comerciales y financieras Tema 4.- Interés simple: capitalización simple Tema 5.- simple Interés simple: actualización 1 Control escrito de los contenidos, cuestiones, actividades y ejercicios de cada tema.
Segundo trimestre Tema 6.- Capitalización y actualización compuesta Tema 7.- Rentas financieras. Préstamos Control escrito de los contenidos, cuestiones, actividades y ejercicios de cada tema. Tema 8.- Instrumentos financieros de inversión y financiación Tema 9.- Productos y operaciones bursátiles Tema 10.- Productos y servicios de seguros Tema 11.- Gestión y políticas de tesorería Tema 12.- Libros registro y planificación de la tesorería 3. PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Para evaluar y calificar el módulo se tendrán en cuenta los siguientes puntos: Conceptos, Procedimientos y Actitudes. Para aprobar una materia habrá de superarse los Conceptos, es decir haber adquirido los conocimientos exigidos en la programación del Módulo y haber realizado los Procedimientos. LOS CONCEPTOS Para evaluar los mismos se tendrá en cuenta: Pruebas escritas, pruebas orales, trabajos y actividades, que demuestren la adquisición de los conocimientos. En las pruebas escritas se exigirá: a. Correcta redacción y uso de vocabulario técnico. b. Ortografía. c. Presentación. LOS PROCEDIMIENTOS El alumno realizará los ejercicios, las actividades y trabajos individuales o en grupo, que se marquen durante el curso al objeto de alcanzar los conocimientos y destrezas, así como para demostrar su capacidad de trabajo y organización. 2
En ellos se tendrá en cuenta que el alumno deberá presentar todos los ejercicios, trabajos y actividades completos, valorándose la buena presentación, ortografía, correcta redacción, uso adecuado del vocabulario técnico, y la ejecución en las fechas establecidas. LAS ACTITUDES Los aspectos a tener en cuenta para valorar la actitud son: el interés, la participación en clase, el trabajo continuo y diario, el aprovechamiento del tiempo disponible, comportamiento en clase. Otros aspectos a considerar: 1. Se realizaran al menos dos controles por evaluación parcial. 2. No podrán examinarse los alumnos que falten en las clases anteriores a los controles salvo justificación. 3. En las pruebas finales no se evaluará las actitudes. Solo se hará sobre los conocimientos. 4. La falta de asistencia a clase en el trimestre, superior al 15 %, podrá impedir que el alumno sea evaluado positivamente, el alumno deberá realizar la prueba de recuperación correspondiente. 5. Si un alumno no realiza un control, por ausencia justificada, su nota aparecerá sin evaluar, en la prueba de recuperación se examinará de la materia pendiente de realizar y se le aplicará los procedimientos habituales de evaluación para su calificación. Si no justifica la ausencia, recuperará la evaluación completa. Los casos excepcionales, los valorará el Jefe de Estudios, asesorado por el tutor. 6. En caso de no alcanzar el alumno una calificación positiva en las evaluaciones parciales, será preciso, realizar una prueba de recuperación. 4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se tendrá en cuenta que para aprobar cada evaluacion parcial del módulo el alumno debe superar tanto los Conceptos como los Procedimientos. Para establecer la calificación final se tendrá en cuenta los siguientes porcentajes: Conceptos 70 % Procedimientos 10 % Actitudes 20 % 3
Los conceptos: la calificación se obtendrá de la media de las notas obtenidas en los controles. Se considerará positiva a partir de 4.5 puntos. Procedimientos: La calificación será positiva si el alumno ha presentado todos los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados.se califica de la siguiente forma: - Realiza las actividades puntualmente, completas, sin faltas de ortografia, buena presentación. Se califica con 1 punto. - No realiza las actividades puntualmente, incompletas, con faltas de ortografia, mala presentación. Se califica con 0.5 punto. La actitud: se califica de la siguiente forma: Actitud Muy Positiva : el alumno trabaja siempre, no se distrae nunca, aprovecha al máximo el tiempo en clase, se muestra muy interesado, su comportamiento es excelente, Se califica con 2 puntos. Actitud Positiva : trabaja con regularidad, está interesado, aprovecha el tiempo, pero a veces se distrae, su comportamiento es bueno. Se califica con 1 punto Actitud negativa : no trabaja, no aprovecha el tiempo, su comportamiento es inadecuado (distrae a otros y molesta en clase) Se califica con 0 puntos. El cálculo de la calificación final de evaluación será: La fracción de 1 a 5 se redondea por defecto. La fracción de 6 a 9 se redondea por exceso. La calificación final del módulo se obtendrá realizando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales, para ser positiva todas las evaluaciones deberan ser positivas. La calificación de las pruebas de recuperación será positiva (5 puntos) o negativa (menos de 5 puntos).mejora DE CALIFICACIÓN Aquellos alumnos que deseen subir la calificación final positiva del curso, realizaran un control escrito de todos los contenidos tratados en el curso. La nueva calificación final será la resultante de obtener la media con la nota anterior y la nueva nota obtenida. 5. CRITERIOS DE CORRECCIÓN - En el examen aparecerá indicado la puntuación de cada cuestión. - Se tendrá en cuenta: presentación y limpieza, utilización de un lenguaje técnico. - Cada falta de ortografía supondrá un reducción de 0,25 punto en la nota final de los controles, hasta un máximo de 2 puntos. 6. CRITERIOS DE RECUPERACIÓN 4
Evaluación parcial: La recuperación se realizará mediante trabajos individuales, así como la demostración de haber alcanzado los conocimientos exigidos, para lo que se realizará un control escrito de todos los contenidos impartidos en la evaluación y será necesario tener presentados todos los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados durante la evaluación. Evaluación final: El alumno que no haya superado el modulo durante el curso realizará un control escrito de todos los contenidos de las evaluaciones no aprobadas y será necesario tener presentados todo los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados durante el curso. Málaga, septiembre de 2012 5