FORMATO 1. ASIGANATURA Nombre de la asignatura: MCBA-1107-ITEL Epidemiología Línea de investigación o trabajo: Biotecnología en Ciencia Animal - Horas prácticas - Horas trabajo adicional - Horas totales Créditos 45 15 36 96 6 1. HISTORIAL DE LA ASIGNATURA. Establece información referente al lugar y fecha de elaboración y revisión, quiénes participaron en su definición y algunas observaciones académicas. Fecha revisión / actualización Julio de 2012 Participantes Nombres de los participantes Dr. Carlos R. Cruz Vázquez Dra. Leticia E. Medina Esparza Observaciones, cambios o justificación Se revisó y actualizó el contenido 2. PRE-REQUISITOS Y CORREQUISITOS. Se establecen las relaciones anteriores y posteriores que tiene esta asignatura con otras. Pre-requisito: Bioestadística, Metodología de la Investigación 3. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA. Objetivo General: El alumno conocerá y manejará los principios y métodos epidemiológicos aplicables al estudio de las en las poblaciones animales. Objetivos Específicos: El alumno conocerá e identificará los conceptos y principios de la epidemiología El alumno comprenderá y manejará los métodos de descripción de la ocurrencia de las El alumno conocerá los determinantes de la y los mecanismos de transmisión y mantenimiento de las El alumno manejará el método epidemiológico 4. APORTACIÓN AL PERFIL DEL GRADUADO Proporcionará los elementos fundamentales para manejar los principios y métodos epidemiológicos aplicables al estudio de las en las poblaciones animales 5. CONTENIDO TEMÁTICO. Se establece el temario (temas y subtemas) que conforman los contenidos del programa de estudio, debiendo estar organizados y secuenciados. Además de que los temas centrales conduzcan a lograr el objetivo de la materia.
OBJETIVO DE LA UNIDAD I: El alumno conocerá los fundamentos teóricos de la epidemiología UNIDAD I. 1. Introducción y conceptos básicos 1.1. Historia natural de la 1.2. Epidemiología: definiciones, ramas y alcances 1.3. Tipos de estudios epidemiológicos OBJETIVO DE LA UNIDAD II: El alumno conocerá los conceptos y principios de la epidemiología UNIDAD II. 2. Conceptos y principios 2.1. Endemia, epidemia, pandemia y casos esporádicos 2.2. Causas de, postulados de Koch y de Evans 2.3. Tipos de asociación y Modelos de causalidad OBJETIVO DE LA UNIDAD III: El alumno conocerá y manejará los métodos de información de la ocurrencia de información UNIDAD III. 3. información de la ocurrencia de información 3.1.Estructura de las poblaciones 3.2. Medidas de ocurrencia: información, incidencia y otras tasas 3.3. Sistema geográfico de información (6 hrs) OBJETIVO DE LA UNIDAD IV: El alumno conocerá y manejará los métodos de descripción de la ocurrencia de
UNIDAD IV. 4. Determinantes de la 4.1. Determinantes asociados al huésped 4.2. Determinantes asociados al agente 4.3. Determinantes asociados al ambiente OBJETIVO UNIDAD V: El alumno conocerá los mecanismos de transmisión y mantenimiento de las UNIDAD V. 5. Transmisión y mantenimiento de las (5 hrs) 5.1. Transmisión horizontal 5.2. Transmisión vertical 5.3. Mantenimiento de la OBJETIVO UNIDAD VI: El alumno conocerá y manejará el método epidemiológico UNIDAD VI. 6. Método epidemiológico 6.1. Antecedentes y aplicaciones 6.2. Investigación epidemiológica (3 hrs) 6. METODOLOGÍA DE DESARROLLO DEL CURSO. Se establecen las estrategias y las actividades que sean funcionales y adecuadas para lograr el aprendizaje de los estudiantes. El curso se desarrollará mediante las siguientes estrategias y actividades: a) temas expuestos por el docente; b) lectura y análisis de material bibliográfico entregado a los estudiantes; c) mesas de discusión sobre los temas de las lecturas; d) búsqueda de literatura e información en revistas y páginas electrónicas; e) resolución de talleres (prácticas) sobre casos de estudio y discusión del análisis y resultados; f) entrega de reportes, tareas y otros materiales solicitados por el docente. 7. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN. Se expondrán las estrategias, los procedimientos y las actividades de evaluación que, retomados de la experiencia de los cuerpos académicos, sean adecuados para una evaluación correcta. La evaluación del curso se llevará a cabo de la siguiente forma: a) exámenes escritos; b) exposición temática; c) entrega de talleres; d) participación en clase; e) entrega de tareas
8. BIBLIOGRAFÍA Y SOFTWARE DE APOYO. Se enumerarán la bibliografía y el software de apoyo recomendado, además de las fuentes de información de distinta índole (hemerográficas, videográficas, electrónicas, etc.). Bibliografía ordinaria 1. Smith, R. Veterinary Clinical Epidemiology. 1998. 2th ed. CRC Press. USA 2. Thrusfield, M. 1995. Veterinary Epidemiology. 2th ed. Blackwell Science. UKD 3. García, V.Z. 1990. Epidemiología Veterinaria y Salud Animal. Limusa, México 4. Leech, F.B., Sellers, K.C. 1990. Statistical Epidemiology in Veterinary Science. McMillan Publishing Co. USA 5. Schwabe, C.W., Riemann, H.P., Franti, C.E. 1991. Epidemiology in Veterinary Practice. Lea & Fabiger. USA Revistas científicas 1. Preventive Veterinary Medicine 2. Revista Veterinaria México 3. Técnica Pecuaria en México Páginas electrónicas para búsqueda de artículos recientes 1. www. pubmed.org 2. www. nalusda.gov 3. www. fao.org/agris Software 1. Epi-Info. Ver. 6. CDC-OMS/FAO 9. PRÁCTICAS PROPUESTAS. Se deberán desarrollar las prácticas que se consideren necesarias por tema. Unidad Horas Prácticas UNIDAD II (4 hrs) UNIDAD II (4 hrs) UNIDAD III UNIDAD III Modelos de causalidad Prácticas - elaboración de un modelo de causalidad en una por el causal 1 (causas suficientes y necesarias) Modelos de causalidad - elaboración de un modelo de causalidad en una por el causal 2 (multicausal) Estructura de poblaciones y Medidas de ocurrencia de - cálculo de prevalencia e incidencia a partir de información sobre un caso de campo Estructura de poblaciones y Medidas de ocurrencia de - cálculo de diferentes tasas epidemiológicas por estratos de edad, sexo y raza, entre otros. Determinantes de la
UNIDAD IV (7 hrs) - identificar factores asociados al huésped, agente y medio ambiente en una a partir de información epidemiológica UNIDAD V (7 hrs) UNIDAD VI (10 hrs) Transmisión y mantenimiento de las - identificar los mecanismos de transmisión y mantenimiento de una mediante el análisis de un caso de campo Método epidemiológico - resolver un caso de brote epidémico de una en campo 10. Nombre y firma del catedrático responsable. Dr. Carlos R. Cruz Vázquez