SILABO FACULTAD DE ODONTOLOGIA

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1 SILABO FACULTAD DE ODONTOLOGIA Período Académico Septiembre Febrero 2017 NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 6930 EPIDEMIOLOGÍA CARRERA ODONTOLOGIA CICLO O SEMESTRE EJE DE FORMACIÓN Sexto Humanísticas CRÉDITOS SEMANALES: TEÓRICAS 1 PRÁCTICAS 1 TOTAL 2 MODALIDAD: PRESENCIAL PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S): Dr. Diego F. Cobos Carrera diego.cobos@ucuenca.edu.ec 1

2 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Epidemiología es un curso teórico práctico, dirigido a los estudiantes de la carrera de Odontología, que cursan el sexto semestre. Esta asignatura permite introducir al conocimiento de sus bases conceptuales, entender el enfoque epidemiológico, las caracterizaciones de la Salud Enfermedad, la construcción del perfil epidemiológico, los procesos de vigilancia y como parte fundamental de la Salud Pública ir hacia el mejoramiento de las condiciones de salud de la colectividad. Su conocimiento sirve de fundamento para la investigación en salud. Sus contenidos van enfocados a colaborar en todos los literales del perfil de egreso de la carrera de Odontología. La asignatura se desarrolla de la siguiente manera: una modalidad teórica que contempla el aspecto conceptual, procedimental y actitudinal del estudiante, a través de trabajos en clase que potencien el aprendizaje constructivo, trabajos autónomos que desarrolla en casa, en base a la investigación en referencias bibliográficas y electrónicas; la práctica se desarrolla en el aula en donde se fomenta la participación de los estudiantes con la realización de ejercicios y análisis de literatura. La evaluación será procesual: diagnóstica, formativa, sumativa, de carácter hetero y autoformativa. PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS Asignatura Código Asignatura Código Odontología Preventiva y Social II Medicina Interna II 6906 Operatoria Dental II 6909 Endodoncia II 6912 Periodoncia II 6915 Cirugía II 6917 Prostodoncia II OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA: Objetivo(s) general(es) Al finalizar la asignatura el estudiante estará en la capacidad de: Clasificar y describir los aspectos básicos y objetivos de la Describir las características básicas de la ocurrencia, transmisión y persistencia de la enfermedad en la población e interpretar los resultados de los indicadores utilizados. Construir y Explicar los componentes y elementos del Perfil Epidemiológico. Describir e interpretar los procedimientos de la Vigilancia Epidemiológica. Analizar las Políticas y el Marco Legal vigente para los servicios de Salud. 2

3 RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE EVALUACIÓN RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE Analiza los aspectos básicos y objetivos de la Epidemiología, relevantes al campo odontológico. Analiza las características básicas de la ocurrencia, transmisión y persistencia de la enfermedad en la población y los indicadores utilizados desde el enfoque epidemiológico. INDICADORES SITUACIONES DE EVALUACIÓN Identifica, clasifica y Elabora mapas describe los aspectos conceptuales de los básicos y objetivos de la aspectos básicos y objetivos de la Reflexiona sobre lecturas Describe las características básicas de la ocurrencia, transmisión y persistencia de la enfermedad en la población e interpreta los resultados de los indicadores utilizados. complementarias. Elabora ensayos cortos sobre el tema. Reflexiona sobre lecturas complementarias. Argumenta los componentes y elementos del Perfil Epidemiológico, de una comunidad. Analiza los procedimientos de la Vigilancia Epidemiológica, para el control de enfermedades. Analiza las Políticas y el Marco Legal vigente para los servicios de Salud. Construye y explica los componentes y elementos del Perfil Epidemiológico. Describe e interpreta los procedimientos de la Vigilancia Epidemiológica. Interpreta las Políticas y el Marco Legal vigente para los servicios de Salud. Lectura de textos. Lectura de textos. Lectura de textos. NÚMERO DE SESIONES, CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Nº de sesión Total 32 sesiones Contenidos ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Actividades, tareas, lecturas, etc. 1-2 Introducción a la Cátedra, análisis del Sílabo y metodología a seguir. Glosario de la terminología empleada en 3-6 Bases conceptuales de la Contexto Histórico. Orígenes y desarrollo. Logros de la Diálogo y Discusión 3

4 Objetivos y usos de la Epidemiología como parte de la Salud Pública. Historia Natural de la Enfermedad: Períodos Pre patogénico y patogénico. Niveles de prevención. Prevención primordial. Prevención primaria. Estrategia poblacional. Estrategia enfocada a los individuos de alto riesgo. Prevención secundaria. Prevención terciaria. 7-8 Enfoque Epidemiológico y Causalidad: Modelos de Causalidad en Epidemiología: Triada Epidemiológica: Agente Huésped Ambiente. Transmisión. Modelo de Componentes Causales: causas componentes; causa suficiente y causa necesaria. Determinantes de la Salud Mediciones de la Salud Enfermedad. Aproximaciones al Método Científico e Investigación Epidemiológica. Tasas como indicadores de la distribución: Tasa de Morbilidad General. Tasas de Mortalidad: Infantil y Materna. Construcción: numerador/denominador /constante. Interpretación de Tasas. Prevalencia. Incidencia Mediciones de la Salud Enfermedad. Aspectos demográficos: transición demográfica; esperanza de vida al nacer, Pirámide poblacional, población por edades, población urbana y rural. Caracterización de los métodos utilizados en epidemiología. Prueba escrita reactivo de respuestas cortas y ensayo corto Primera Evaluación Escrita Retroalimentación Componentes y construcción del Perfil Epidemiológico: Causas de morbilidad y mortalidad general, infantil, materna, hombres y mujeres Vigilancia Epidemiológica y métodos de control de las enfermedades. Amenazas para la seguridad humana y la salud. Enfermedades epidémicas y endémicas; emergentes y reemergentes Epidemiología clínica. Definiciones. Historia natural y pronóstico. Calidad de vida. Cantidad de vida. Prevención en la práctica clínica. 4

5 25-28 Epidemiología Ambiental y laboral. Efectos de la exposición a factores ambientales. Evaluación de medidas preventivas. Evaluación del riesgo y efectos sobre la salud. Gestión del riesgo Políticas de Salud Pública y planificación de los servicios de salud. Análisis del Marco Legal Vigente. RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE Aula. Computador. Proyector. Pizarra. Marcadores. Herramientas multimedia. Bases digitales de la salud. CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA Examen Interciclo 20 puntos Examen Final 30 puntos Aportes 50 puntos desglosados de la siguiente manera Aportes previo el Interciclo Promedio de lecciones escritas 10 puntos Primera prueba escrita 10 puntos Realización de ejercicios y lecturas (promedio) 5 puntos Aportes posteriores al interciclo Segunda prueba escrita 10 puntos Construcción del informe sobre perfil epidemiológico Basado en ejercicios aplicados y lecturas 15 puntos TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Textos principales de consulta. Autor Título del texto Edición Año publicación Editorial Bonita, R. et, al. Epidemiología Básica 2ª 2008 OPS 5

6 Gordis Leon Epidemiología 3ª 2005 Elsevier OMS/OPS Castillo, C. et, al. Módulos de principios de epidemiología para el control de enfermedades. 2ª 2002 OPS Otra bibliografía complementaria Libros Autor Título del libro Edición Año publicación Editorial Dever, A. G.E.A. De Almeida, N. et, al. Galvao, L. et, al. OPS Epidemiología y administración de servicios de salud. Introducción a la Determinantes ambientales y sociales de la salud. 1ª 2008 OPS/OMS Serie Paltex. 1ª 2011 Lugar Editorial S.A. 1ª 2010 Mc Graw-Hill Interamericana Martin, A. et, al. Atención Primaria conceptos, organización y práctica clínica. 3ª 2010 Elsivier. Revistas Autor(es) Título del artículo Nombre de la revista Año Volumen No. Páginas Documento(s) de Internet Autor(es) Título del documento Nombre texto del Dirección URL Fecha de consulta MSP Indicadores básicos de Salud Ecuador 2012 Indicadores básicos 2012 Link # MSP Determinantes de la Salud de Adolescentes y Jóvenes. Situación de Adolescentes y Jóvenes Link # SECRETARIA SISTEMA OBJETIVOS Y Link #

7 NACIONAL DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO NACIONAL DE INFORMACIÓN METAS DEL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR INSTITUTO NCIONAL DE ESTADISTICA Y CENSOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y ENLACES DE INTERES SISTEMA INTEGRADO DE INDICADORES SOCIALES DEL ECUADOR Link # 1 rt=15 Link #2 rt=20 Link # 3 kuri&anonymous=truehttp://indestadistica.sni.gob.ec/qvajaxzfc/opendoc.htm?document=s NI.qvw&host=QVS@kukuri&anonymous=true&bookmark=Document/BM71 Cuenca, julio del Aprobado en la Junta académica número 2. Docente responsable: Dr. Diego F. Cobos Carrera Vto. B. Director de Carrera 7