PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Biología Integral Profesional Programa elaborado por: GENÉTICA MOLECULAR Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de Horas: 4 Total de créditos: 6 Clave: F1155 Tipo : Teórico-Practica Carácter de la Optativa asignatura Julia María Lesher Gordillo Fecha de elaboración: 14 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 27 de Mayo de 2010 *Seriación explícita Asignatura antecedente NO Asignatura Subsecuente *Seriación implícita Conocimientos previos: SI Contar con conocimientos de bioquímica y genética básica. *Solo procede una de las dos seriaciones
Presentación La genética molecular se ubica en el área sustantiva profesional, como una continuidad de los cursos de genética. En este curso se describen los mecanismos moleculares de expresión y regulación génica. Continuando con la base molecular de las mutaciones y concluyendo con una introducción a la transformación y análisis del genoma. Identificar analizar y valorar los mecanismos de expresión y regulación genética, reconocer y detectar la base molecular de las mutaciones y reparación de ADN. Aplica técnicas básicas de genética molecular. Objetivo General Analizar la expresión y regulación del material genético, la base molecular de las mutaciones así como la comprensión de los principios de transformación y análisis del genoma. Competencias Identificar y valorar los mecanismos moleculares de expresión y regulación genética en procariotes y eucariotes, identifica y valora la base molecular de las mutaciones y los procesos de reparación del ADN. Descubre, reconoce y manipula los métodos básicos de análisis del genoma. Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura Desarrolla y aplica nuevos procesos biotecnológicos y genómicos para el uso, conservación, manejo y mejoramiento sustentable de los recursos naturales. Participa en investigación biomédica para el control de enfermedades.
Escenario de aprendizaje Salón de clases, biblioteca, sala de cómputo, laboratorio, trabajo de campo, eventos como congresos, conferencias y otros inherentes a la asignatura. Perfil sugerido del docente perfil del área químico biológicas que tenga experiencia en biología molecular Contenido Temático Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 1 EXPRESIÓN GÉNICA Describir los procesos moleculares de la expresión génica 8 horas teóricas 12 horas prácticas Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Actividades Prácticas Estrategias y criterios de evaluación 1.1 Proteínas y aminoácidos 1.2 Relación entre genes y polipéptidos Solución de problemarío planteado. Mapa conceptual Diagramas Exposiciones en clase. Exposición del profesor Seminarios Presentaciones multimedia videos Práctica 1. extracción casera de adn practica 2. extracción de adn y Evaluación continua en clase 20% Participación y reporte de práctica. 30% Resumen de unidad. 20%
1.3 Transcripción 1.4 Procesado de RNA 1.5 Translación 1.6 Código genético 1.7 Traslapado de genes Determinación de proyecto semestral arn por el método de tiocianato de guanidina Examen 30% Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 2 REGULACIÓN GÉNICA Describir los procesos moleculares de expresión génica 8 horas teóricas 12 horas prácticas Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Actividades Prácticas Estrategias y criterios de evaluación 2.1. Regulación transcripcional en procariotes 2.2 Metabolismo de Operon Lac 2.3 Regulación del Operon triptófano 2.4 Regulación en el bacteriófago λ Mapa conceptual Diagrama de flujo Cuadro sintético Modelo descriptivo Avances en proyecto semestral Exposición del profesor Seminarios Videos Presentaciones multimedia Practica 3. Electroforesis de adn y arn en gel de agarosa. Practica 4. Espectofotometria del ADN Y ARN. Evaluación continua en clase 20% Participación y reporte de práctica. 30% Resumen de unidad. 20% Examen 30%
2.5 Regulación en Eucariotes 2.6 Alteración de DNA 2.7 Regulación transcripcional en Eucariotes 2.8 Control transcripcional Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 3 MUTACIONES, REPARACIÓN DEL ADN Y RECOMBINACIÓN Describir los mecanismos de mutación, reparación del ADN y recombinación 8 horas teóricas, 12 horas prácticas Temas 3.1 Propiedades generales de las mutaciones 3.2 La base molecular de las mutaciones Resultados del aprendizaje Solución de problema planteado. Mapa conceptual Diagrama de flujo Cuadro sintético Modelo descriptivo Avances en proyecto Sugerencias didácticas Exposición del profesor Seminarios Videos Presentaciones multimedia Actividades Prácticas Practica 5 Electroforesis de ADN Y ARN Practica 6. Espectrofotometría del ADN Y ARN. Estrategias y criterios de evaluación Evaluación continua en clase 20% Participación y reporte de práctica. 30% Resumen de unidad. 20% Examen 30
3.3 Mutación espontánea semestral Practica 7 Bioinformática 3.4Mutación inducida 3.4 Mecanismos de reparación de ADN 3.5 Recombinación Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 4 HERRAMIENTAS MOLECULARES PARA MANIPULAR EL GENOMA Comprender los mecanismos y estrategias de transformación, manipulación y análisis del genoma. 8 horas teóricas, 12 horas prácticas Temas 3 Ingeniería genética y análisis del genoma 3.1 Enzimas de restricción y vectores 3.2 Estrategias de Resultados del aprendizaje Solución de problemario planteado. Evaluación continua en clase y laboratorio Sugerencias didácticas Exposiciones en clase. Prácticas de laboratorio Actividades Prácticas Practica 8 Enzimas de restricción Practica 9 Amplificación del ADN Estrategias y criterios de evaluación Participación y reporte de práctica. 20% Evaluación continua 20% Proyecto semestral
clonación 3.3 Mutagénesis 3.4 Transformación 3.5 Aplicaciones de la ingeniería genética 3.6 Análisis de genomas complejos 3.7 Secuenciación Proyecto semestral Mapa conceptual Diagrama de flujo Cuadro sintético Modelo descriptivo Exposición del profesor Seminarios por medio de PCR Practica 10 Clonación por electroporación 60% Bibliografía básica Alberts, B., et al. (2007) Molecular Biology of the Cell. 5 th ed. New York: Garland Science Publishing. Brown, T.A. (2006). Genomes 3, 3rd ed. New York: Garland Science Publishing. OXFORD: JOHN Wiley & Sons. Hartl, D.L., Jones E.W. (2002). Genetics: Principles and Analysis. 4th ed. Toronto: Jones and Bartlett. Omoto, C.K.Lurquin P.F. (2004). Genes and DNA: A beginner s guide to genetics and its application. New York: Columbia University Press. Russell, P.J. (2010). Genetics: A Molecular Approach. 3rd ed. San Francisco CA: Pearson Education
Bibliografía complementaria Lewin, B. (2000). Genes VII. Oxford University Press. Oxford. (pp. 67-80; 90-92; 113-114; 500-503; 545-615). LI, W-H. (1997). Molecular Evolution. Sinauer Associates. Massachusetts. (pp. 379-418). Srachant, T. & A. P. Rread. 1999. Human molecular genetics. Bios Scientific Publishers. Oxford. (pp. 139-168; 227-233; 386-388). Nota: Elaborar una tabla de contenido temático por cada unidad de la asignatura