Fecha de elaboración: 12 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 27 de mayo de 2010

Transcripción

1 PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Biología Integral Profesional Programa elaborado por: ECOLOGIA MOLECULAR Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de Horas: 4 Total de créditos: 6 Clave: F1140 Tipo : Teórico-práctica Carácter de la Optativa asignatura Julia María Lesher Gordillo Fecha de elaboración: 12 de mayo de 2010 Fecha de última actualización: 27 de mayo de 2010 Seriación explícita Asignatura antecedente No Asignatura Subsecuente Seriación implícita Conocimientos previos: si Genética Molecular y Ecología

2 Presentación La ecología molecular es una ciencia que surgió en los 80 s y ha tenido un desarrollo explosivo desde su inicio, debido en gran parte a la información molecular se ha incrementado, las técnicas se han mejorado y simplificado permitiendo a esta ciencia ser más accesibles. La Ecología Molecular conjunta tópicos tan variables como Genética de poblaciones, Genética de la conservación, Evolución, Ecología y Biogeografía. Estas disciplinas confluyen en la ecología molecular por el hecho de usar herramientas moleculares para resolver problemas de Ecología. Objetivo General Integrar los conocimientos de Genética Molecular y herramientas moleculares para resolver problemas o cuestionamientos de Ecología. Competencias (Conocimientos, habilidades, actitudes y valores ) que se desarrollaran en esta asignatura Identificar buscar, integrar, confrontar y analizar información, Reconocer, diferenciar y explicar ideas. Trabajar en equipo y argumentar ideas, través de foros de discusión y seminarios. Competencias (Conocimientos, habilidades, actitudes y valores ) del perfil de egreso que apoya esta asignatura Contar con la información teórica y práctica que le permita utilizar la genética molecular para identificar, proponer y resolver problemas ecológicos y evolutivos. Escenario de Salón de clases, biblioteca,, proyección de películas, asistencia a museos, conferencias y/o videoconferencias. Perfil sugerido del docente Formación en Ciencias Biológicas. Experiencia deseable en Genética

3 Contenido Temático Unidad No. 1 Introducción Reconocer los fundamentos científicos que sustentan la Ecología Molecular 8 horas teóricas, 12 horas prácticas Temas 1.1 La selección natural a nivel molecular Tipos de selección La expectativa neutral Adaptación a nivel molecular Métodos basados en la distribución del polimorfismo Métodos basados en sustituciones nucleotídicas. Mapa conceptual Árboles evolutivos Ensayo Diagramas Cuadros sintéticos o comparativos de Discusión grupal de Determinación de Polimorfismo utilizando RAPD Examen escrito 30% Tareas 20% práctica de 30% Reporte de prácticas 20% 1.3 La selección a nivel genómico.

4 Unidad No. 2 FLUJO GENICO Y DERIVA GENICA. Identificar los procesos que permiten el flujo génico y la deriva génica entre individuos y aplicar los métodos usados para estimar el flujo génico. 8 horas teóricas, 12 horas prácticas Temas 2.1. Definición de Flujo Génico y Deriva Génica 2.2. Métodos para Estimar el flujo génico Métodos directos y Métodos indirectos. Mapa conceptual Árboles evolutivos Ensayo Diagramas I. Práctica de Exposiciones Proyección del documental ADN el precio de la evolución Práctica de Discusión grupal Debate grupal Critica de la película Examen escrito 30% Tareas 20% práctica de 30% Reporte de prácticas 20% Unidad No. 3 ARBOLES FILOGENETICOS Valorar, Escoger y Seleccionar el árbol adecuado en estudios filogenéticos. 5 horas teóricas 10 prácticas.

5 Temas 3.1. Tipos de arboles Filogenéticos Arboles enraizados y no enraizados Arboles de consenso Arboles de genes y árboles de especie Redes filogenéticas 3.2. Interpretación de árboles filogenéticos Mapa conceptual Árboles evolutivos Ensayo Seminarios Foros de discusión Práctica Práctica de bioinformática para elaboración de árboles filogéneticos (4 sesiones de 2 horas cada una) Discusión grupal Reporte de practicas 80% práctica 20% Unidad No. 4 HOMOLOGIA Y ALINEACION DE SECUENCIAS Detectar secuencias homologas, mediante la alineación de las mismas. 5 horas teóricas, 15 horas prácticas. Temas 4.1. Secuenciación 4.2. Obtención de ferogramas. Diagramas Mapa conceptual. Practica de Reporte de prácticas 80%

6 4.3. Limpieza e interpretación de ferogramas Alineación de secuencias 4.5 Banco de Genes de de bioinformática. Secuenciación Practica de Limpieza e interpretación de ferogramas Practica Alineación de Secuencias mediante BLAST Práctica 20% Práctica Identificación de la función de un gen especifico

7 Bibliografía básica Núñez-Farfán, J. & Eguiarte, L.E. (1999). Evolución Biológica. Freeman S. and Herron, J.C. (2002). Análisis Evolutivo. 2ª ed. Madrid: Prentice Hall. Beebee, T. y Rowe, G. (2004).Introduction to Molecular Ecology. New York: Oxford University Press. Russell, P.J. (2010) igenetics a Molecular Approach, 3 rd ed.,san Francisco CA: Pearson Education Bibliografía complementaria