UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Documentos relacionados
INFORME DE RECUPERACIÓN DE LATÍN DE 1º BACHILLERATO PENDIENTE

Literatura: 1. Las características de la épica griega. 2. La cuestión homérica. 3. El contenido, estructura, personajes y significado de la Ilíada

M F N M F N N ( ( \ ( ( \ V )= )= )= )= )= )= A \ \ \ \ \ \ G = = = = = = D t%= $= %= = = = El artículo es el mismo para las tres declinaciones.

ARTES ESCÉNICAS. DESARROLLE EL SIGUIENTE TEMA (5 puntos): El teatro francés del siglo XVII. Temática y personajes. Géneros, estructura y estilo.

4º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4. Unidad 5

1º de Bachillerato (GRIEGO)

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso

INFORMACIÓN SOBRE LA PRUEBA DE ACCESO (PAU) A LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO. CURSO 2015/2016. Materia: Griego II

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso OPCIÓN A

Griego Objetivos de la materia Contenidos mínimos Griego I:

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO.

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID MATERIA: LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN LATÍN 4º ESO CURSO 2015/2016

LATÍN I DEPARTAMENTO DE LATÍN: Prueba extraordinaria, Septiembre de 2016

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO SEPTIEMBRE

IES. GUADALPEÑA. ARCOS DE LA FRONTERA. PROGRAMACIÓN 4º ESO. LATÍN Curso 2011/12.

TITULACIÓN: GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA CENTRO: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

Se realizarán 10 preguntas, valoradas con un punto cada una.

Lengua Española. y Literatura. Currículum Universal

Secondary Spanish Curriculum Overview - Lengua

Curso de Gramática. Unidad II El sustantivo. Ejercicios El sustantivo. Ejercicios

código: POC-PC edición: 01 Página 1 de 5

OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES

PLANES DE RECUPERACIÓN DE 1º ESO PARA SEPTIEMBRE - curso 2013/14 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

CONTENIDOS MÍNIMOS LATÍN II

CULTURA CLÁSICA 4º ESO:

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

PALABRAS LÉXICAS SUSTANTIVO O NOMBRE VERBO

DICCIONARIO DE LATÍN

MARía LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L

2.- ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE CONTENIDOS

NIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO

Examen Primaria. Lengua y. Literatura. TEMA: Gramática. Uniendo las palabras.

GUÍA BREVE SOBRE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DE 2º DE BACHARELATO

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple

LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA 1º ESO. - Análisis sintáctico: Sujeto, Predicado, SN y SV.

1º Bachillerato PRAXIS. Cuaderno de repaso diario. Control de aprendizaje y estudio. U.T Las oraciones subordinadas sustantivas.

LOS SUSTANTIVOS Y EL ARTÍCULO. Introducción. El sustantivo y el artículo definido

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

b) Criterios específicos de evaluación. Se evaluarán sobre los siguientes criterios:

Se usa sólo en el indicativo de los tiempos secundarios (imperf., aor. y pluscuap. ).

EXTRACTO PROGRAMACION LATÍN DE 4º ESO

María Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg

CONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO (CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2013)

UNIDADES DE LA SINTAXIS. Sintagmas o Grupos sintácticos

Unidad 5 Morfosintaxis I:

Bibliografía: Hualde, José Ignacio et al. (2001): Introducción a la lingüística hispánica, Cambridge University Press, capítulos 1, 3 y 4

LATÍN CONCEPTOS BÁSICOS. Se flexionan el sustantivo y el adjetivo (flexión nominal), el pronombre (flexión pronominal) y el verbo (flexión verbal).

Examen Primaria. Lengua y. Literatura. TEMA: Gramática. Algunos puntos relacionados con coherencia y cohesión.

Colegio Antonio de Nebrija

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO EN SECUNDARIA

PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO

1 CONTENIDOS TEMA 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO PROGRAMACIÓN CURSO I. CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO.

LENGUA CLÁSICA II: GRIEGO

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE LA

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO Curso

COMENTARIO DE TEXTO (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA) Coordinadora: Nuria Polo Cano

1º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA CONTENIDOS

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

código: POC-PC edición: 01 Página 1 de 11

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO.

Las relaciones sintácticas

Español para traductores Programación WS 2011/12

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II GRIEGO II. Autor: MANUEL ÁNGEL VEGA VEGA. Κυριε Ἐλέησον.

CONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

PROGRAMACIONES DEL DPARTAMENTO DE CULTURA CLASICA CONTENIDOS MINIMOS Y CRITERIOS DE CALIFICACION

Componentes de la narrativa

ORACIONES Recuerda hacer todas las pruebas.

4. EVALUACIONES Criterios de evaluación

LAS ORACIONES COORDINADAS

GRIEGO DE 1º DE BACHILLERATO

Proves d accés a la universitat Convocatòria 2016 Griego Serie 1 Opción de examen OPCIÓN A OPCIÓN B

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015 /2016

OPCIÓN A. 1. Explique, según las normas de acentuación del castellano, por qué la siguiente palabra va acentuada: cántaro.

EVALUACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES EDUCACIÓN PRIMARIA CONTENIDOS MÍNIMOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Indicadores

1º de Bachillerato (GRIEGO)

TEMARIO DE PRIMER AÑO Y POSTULANTES A SEGUNDO AÑO SECUNDARIA

Curso Práctico de Francés para Secretariado de Dirección. Idiomas

Reconocer y analizar oraciones simples

GRIEGO II IES La Senda Quart de Poblet

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO TEMA 1: EN PORTADA.

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

PROGRAMA DE CURSO (FORMACION DISCIPLINARIA)

a. Pertenecen a 1ª declinación todos aquellos sustantivos cuyo genitivo singular acaba en ae.

INTRODUCCIÓN La lengua como sistema El signo lingüístico Las articulaciones La lengua como pluralidad de sistemas 24

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1. EVALUACIONES ORDINARIAS

IES PORTADA ALTA Departamento de Griego

Determinantes Demostrativos. Ejercicios

CURRÍCULO DE CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DE 2º ESO

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

Qué noticia! Deletreando

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 5 PAU 2008

OBSERVACIONES: Los alumnos de 1º G y 1º H deben ponerse en contacto con la profesora el día del examen.

Transcripción:

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2008-2009 MATERIA: GRIEGO II INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Organización de la prueba: esta prueba consta de dos opciones, de las que el alumno elegirá una y responderá a las preguntas que se formulan en la opción elegida. Tiempo para realizar la prueba: una hora y treinta minutos. Calificación: La primera cuestión (traducción) podrá alcanzar una puntuación máxima de 5 puntos. Las cuestiones 2,3 y 4 un máximo de 1 punto. La cuestión 5 un máximo de 2 puntos. OPCIÓN A TEXTO Farnabazo se enfrenta al ejército de los griegos con la caballería y la infantería. JO Farnavbazo" 1 parebohvqei 2, kai; ejpeisbaivnwn tw`/ i{ppw/ eij" th;n qavlassan wj" dunato;n ejmavceto, kai; toi`" a[lloi" toi`" ejautou` ijppeu`si kai; pezoi`" parekeleuveto. sumfravxante" de; ta;" nau`" oij Peloponnhvsioi 3 kai; parataxavmenoi pro;" th`/ gh`/ ejmavconto. ( Adaptado de Jenofonte, Helénicas 1, 1, 6-7) Notas: 1) Farnavbazo", -ou, Farnabazo 2) de parabohqevw 3) Peloponnhvsio", -iva, -ion, "peloponesio". CUESTIONES 1) Traduzca el texto 2) Analice morfológicamente los términos siguientes en la forma en que estén usados en el texto. En el caso de los nombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el nominativo singular del término de que se trate. En el caso de los verbos hay que indicar, para las formas personales: persona, número, tiempo, modo y voz; para los infinitivos: tiempo y voz; para los participios: género, número, tiempo, caso y voz: parekeleuveto, ejpeisbaivnwn, ijppeu`si, nau`" 3) Analice sintácticamente: oj Farnavbazo" parebohvqei, kai; ejpeisbaivnwn tw`/ i{ppw/ eij" th;n qavlassan ejmavceto 4) Busque en el texto palabras relacionadas etimológicamente con las palabras españolas siguientes y explique el significado de los términos españoles en relación con su etimología: hípica, naumaquia, geología, dinámico 5) Desarrolle uno de los temas siguientes: a) la épica griega. Características principales. Mencione alguna de las obras más representativas de este género y haga un resumen de la misma. b) La comedia griega. Características principales. Mencione alguno de los autores más representativos del género, el nombre de al menos dos de sus obras y haga un resumen de alguna de ellas

OPCIÓN B TEXTO Alcibíades es un terrible contrincante en la batalla. Es, además, un hombre que destaca en otros aspectos de la vida. j jalkibiavdh" 1 fuga;" 2 w]n ejx jaqhnwǹ 3 sunepolevmhse crovnon tina; 4 toi`" Lakedaimonivoi" 5, kai; megavla" ejn tw`/ polevmw/ sumfora;" parevsceto 6. h\n ga;r kai; lovgw/ dunatwvtato", kai; tovlmh/ polu; 7 proevcwn 8 twǹ politwǹ, e[ti d v eujgeneiva/ kai; plouvtw/ prw`to" jaqhnaivwn. (Adaptación de Diodoro de Sicilia, 13, 7, 2) Notas: 1) jalkibiavdh", -ou, "Alcibíades" 2) fugav", avdo", nom. sing. "prófugo", "exiliado" 3) jaqhǹai, wǹ "Atenas" 4) crovnon tinav, acusativo de extensión en el tiempo. 5) Lakedaimovnio", -a, -on "lacedemonio" 6) parevsceto: aoristo medio de parevcw 7) poluv es un adjetivo que funciona aquí como adverbio. 8) de proevcw "aventajar a alguien (+genitivo) en algo (+ dativo) CUESTIONES 1) Traduzca el texto 2) Analice morfológicamente los términos siguientes en la forma en que estén usados en el texto. En los nombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el nominativo singular del término de que se trate. En los verbos hay que indicar, para las formas personales: persona, número, tiempo, modo y voz; para los infinitivos: tiempo y voz; para los participios: género, número, caso, tiempo y voz: w[n, sunepolevmhse, megavla", dunatwvtato" 3) Analice sintácticamente: jalkibiavdh" fuga;" w]n ejx jaqhnwǹ sunepolevmhse crovnon tina; toi`" Lakedaimonivoi", kai; megavla" ejn tw`/ polevmw/ sumfora;" parevsceto. 4) Busque en el texto palabras relacionadas etimológicamente con las palabras españolas siguientes. Explique el significado de los términos españoles en relación con su etimología: polémico, cronología, protagonista, megalomanía 5) Desarrolle uno de los temas siguientes: a) la historiografía griega. Origen y características principales. Mencione algunos representantes importantes, cite al menos una obra importante de cada uno. Indique el tema o temas principales de cada obra. b) Principales géneros de la literatura griega, su época y sus características. Mencione para cada género dos de los autores principales y cite al menos una obra de cada uno de ellos.

1 GRIEGO II CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Cuestion 1) Traducción: Se valorará especialmente la corrección en la traducción de las estructuras sintácticas, el reconocimiento de las formas morfólogicas y el acierto en el sentido general del texto, aun cuando algún término no reciba una interpretación léxica exacta. Cuestión 2) Análisis morfológico: Se puntuará el acierto en el análisis de cada palabra con 0,25 puntos. Se tendrá en cuenta el análisis de cada palabra y la puntuación total de la pregunta se redondeará de modo que sea 0 / 0,25 / 0,5 / 0,75 / 1. Cuestión 3) Análisis sintáctico: Se valorará sobre todo el acierto en la identificación de los tipos de estructura sintáctica y en la función de los constituyentes de cada estructura. No debe valorarse el análisis morfológico que se haga en este apartado. Cuestión 4) Etimología: Se puntuará el acierto en cada palabra con 0,25 puntos. Se tendrá en cuenta la respuesta dada a cada palabra y la puntuación total de la pregunta se redondeará de modo que sea 0 / 0,25 / 0,5 / 0,75 / 1. Cuestión 5) Temas: Se valorará tanto la información que se aporte en el desarrollo del tema, como la organización coherente de las ideas y el texto, así como la corrección sintáctica.

4 GRIEGO II SOLUCIONES Opción A 1) Traducción Farnabazo se enfrenta al ejército de los griegos con la caballería y la infantería. Farnabazo acudía en su ayuda y adentrándose con su caballo hasta el mar lo más posible luchaba y animaba al resto de sus propios jinetes y soldados de infantería. Los peloponesios luchaban tras haber agrupado sus naves y tras haberlas dispuesto en orden junto a tierra. 2) Análisis morfológico: parekeleuveto: 3ª pers. sing. del impf. de ind. de la voz media del v. parakeleuvomai ejpeisbaivnwn: part. de pres. de la voz activa, nom. sing. masc. del v. ejpeisbaivnw ijppeu`si: dat. pl. de ijppeuv", -evw" nau`": ac. pl. de nau`", newv" 3) Análisis sintáctico: oj Farnavbazo" parebohvqei, kai; ejpeisbaivnwn tw`/ i{ppw/ eij" th;n qavlassan ejmavceto. Se trata de dos oraciones coordinadas copulativas unidas por kaiv. En la primera de ellas, el verbo es parebohvqei y el sujeto oj Farnavbazo". En la segunda, el verbo es ejmavceto y con el sujeto sobreentendido, Farnabazo, concierta un participio ejpeisbaivnwn del que depende un complemento circunstancial de compañía o instrumento tw`/ i{ppw, un complemento circunstancial de modo wj" dunatovn y un complemento circunstancial de lugar eij" th;n qavlassan. 4) Etimología hípica: disciplina deportiva en la que intervienen los caballos, tw`/ i{ppw/. naumaquia: combate naval, entre naves: cualquiera de las tres palabras siguientes vale: nau`", ejmavceto, ejmavconto geología: estudio de los diferentes componentes de la tierra, gh`/ dinámico: dícese de todo aquello que tiene fuerza propia o movimiento, dunatovn.

1) Traducción Alcibíades es un terrible contrincante en la batalla. Es, además, un hombre que destaca en otros aspectos de la vida. Siendo Alcibíades un prófugo de Atenas, luchó durante un cierto tiempo con los lacedemonios y proporcionó grandes quebrantos en la batalla. Pues no sólo era el más poderoso en el discurso, sino que, aventajando con mucho a los ciudadanos en arrojo, era además por su linaje y riqueza el primero de los atenienses. 2) Análisis morfológico w]n: part. pres. act. nom. masc. sing. del v. eijmiv sunepolevmhse: 3ª pers. sing. del aor. de ind. de la voz activa del v. sumpolemevw megavla": adj. ac. pl. fem. de mevga", megavlh, mevga dunatwvtato": adj. en grado superlativo nom. masc. sing. de dunatov", hv, ovn 3) Análisis sintáctico jalkibiavdh" fuga;" w]n ejx jaqhnwǹ sunepolevmhse crovnon tina; toi`" Lakedaimonivoi", kai; megavla" ejn tw`/ polevmw/ sumfora;" parevsceto. Se trata de dos oraciones coordinadas unidas entre sí por la conjunción copulativa kaiv. La primera tiene como verbo sunepolevmhse que rige toi`" Lakedaimonivoi", crovnon tina es un complemento circunstancial de tiempo, el sujeto es jalkibiavdh" que va acompañado de un participio concertado w]n del que depende a su vez el atributo fuga;" y el complemento circunstancial de lugar ejx jaqhnwǹ. La segunda oración tiene el mismo sujeto sobreentendido, el verbo parevsceto, el complemento directo megavla" sumforav" y el complemento circunstancial de lugar ejn tw`/ polevmw. 4) Etimología polémico: adjetivo aplicado a todo aquello que es objeto de discusión, de polémica, polevmw/. cronología: término empleado como sinónimo de "tiempo, espacio temporal", crovnon. protagonista: actor o personaje principal de una obra de teatro y por extensión a cualquier persona que destaque en un momento determinado por algún motivo, prw`to". megalomanía: palabra que se utiliza para designar un cierto tipo de patología que afecta a quienes tienen aires de grandeza, megavla".