Nombre de la asignatura: Administración de Proyectos. Carrera: Ingeniería Mecatrónica. Clave de la asignatura: MMT-0202

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Transcripción:

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Administración de Proyectos Carrera: Ingeniería Mecatrónica Clave de la asignatura: MMT-0202 Horas teoría-horas practicas-créditos: 2-2-6 2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURAS Contabilidad y costos ANTERIORES TEMAS Aporta los conocimientos básicos para la comprensión de la asignatura POSTERIORES ASIGNATURAS TEMAS b) APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE LA ESPECIALIDAD - Colabora en el desarrollo de proyectos tecnológicos para la innovación de productos y/o servicios. - Desarrolla en el alumno la creatividad para proponer soluciones integrando las tecnologías Emergentes de la mecatrònica - fomenta en el alumno la observación de normas y disposiciones legales relacionadas con la transferencia de tecnología y el ejercicio de la profesión 3.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA - Al finalizar el curso el alumno será capaz de planear y organizar las actividades de un proyecto de ingeniería, valorando los recursos, la tecnología y el capital humano asociado al proyecto. 4. TEMARIO NUMERO TEMAS SUBTEMAS I Planteamiento del Proyecto 1.1. Planteamiento del problema. 1.2. Definición de objetivos. 1.3. Delimitación del proyecto.

1.4. Factibilidad tecnológica. 1.5. Anteproyecto y contrato. II III Asimilación de la tecnología Transferencia de tecnología 2.1. Estrategias para adquirir tecnología 2.2. El proceso de asimilación y uso de tecnología 2.3. Administración de tecnología 2.4. Grandes eventos históricos 2.5. Avances tecnológicos actuales 2.6. Tipos de tecnologías 3.1. Clasificación y características de los tipos de tecnología 3.2. Documentación de la tecnología 3.3. Paquete tecnologico 3.4. Etapas de la transferencia tecnológica 3.5. Aspectos legales de la transferencia tecnológica 3.6. Auditoria tecnológica IV Justificación del Proyecto 4.1. Administración de costos e inversión total inicial. 4.2. Punto de equilibrio con inversión y financiamiento. 4.3. Costo de capital y financiamiento. 4.4 Análisis y evaluación económica. 4.5. Formación de capital humano. 4.6. Impacto del proyecto. V Planeación del Proyecto 5.1. Método de la planeación. 5.2. Asignación de recursos. 5.3. Duración del proyecto. 5.4. Puntos de control. 5.5. Desarrollo de actividades. 5.6. Finalización del proyecto. 5.7. Entrega del proyecto. 5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS - Esta es una materia integradora, por lo que se sugiere que a través de la formulación de un proyecto real se apliquen conceptos y técnicas aprendidos en las asignaturas ya cursadas. 6.- SUGERENCIAS DIDACTICAS - Explicar el contexto sobre el que se apoya la formulación y evaluación de proyectos de inversión. - Dado un proyecto de inversión, evaluar y realizar el estudio técnico utilizando una metodología adecuada. - Establecer, analizar y evaluar los factores económicos presentes en la formulación de un proyecto de inversión. - Establecer y analizar los factores presentes en la administración de un proyecto de inversión. - Dado un proyecto de inversión, aplicar las diferentes técnicas y métodos para su administración óptima. 7.- SUGERENCIAS DE EVALUACION - Considerar la evaluación, no solo como un medio para medir el aprendizaje, sino también como una herramienta para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Además de los exámenes escritos tradicionales se recomienda se tomen en cuenta los siguientes elementos: - Participación en clase. - Presentación y calidad de ensayos, informes de investigación y trabajos relacionados con la asignatura. - Uso de software.

- Que los alumnos formulen individualmente o por equipos, un proyecto de inversión enfocado a resolver un problema, atender una necesidad o aprovechar una oportunidad, en los sectores productivos de la región, donde se apliquen las diferentes etapas desarrolladas durante el curso. 8.- UNIDADES DE APRENDIZAJE NUMERO DE UNIDAD: I NOMBRE DE LA UNIDAD: PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO Que el estudiante aprenda a plantear y desarrollar proyectos 1.1 Generará ideas potenciales para aplicarlas a un problema, oportunidad o necesidad (PON). 1 2 para resolver problemas, 1.2 Definirá las fuentes que pueden inspirar la aprovechar oportunidades o investigación y generación de proyectos. atender necesidades (PON) en su entorno. 1.3 Formulará de manera lógica y coherente problemas y proyectos.. 1.4 Construirá preguntas y objetivos de investigación. 1.5 Comprenderá los criterios para la evaluación y delimitación de proyectos. 1.6 Explicará los factores relevantes para factibilidad tecnológica de un proyecto. 1.7 Expondrá en un ejemplo la metodología para la estructuración de un anteproyecto. 1.8 Explicará los requisitos para la concertación de un contrato para aplicar un proyecto. NUMERO DE LA UNIDAD: II NOMBRE DE LA UNIDAD: ASIMILACIÓN DE LA TECNOLOGIA Conocerá las estrategias para adquirir y asimilar tecnología de acuerdo a las condiciones que 2.1.Adquirirá y analizara información referente a las diver sas formas de adquirir tecnología 2.2. Argumentara de forma grupal, el proceso de asimila 8 9 10 respondan a requerimientos ciòn de tecnología 11 específicos 2.3. Consultará fuentes de información para conocer y confrontar el uso de diversas tecnologías 2.4. Reflexionara sobre la degradación ambiental asociada con el uso de la tecnología 12 13 NUMERO DE LA UNIDAD: III NOMBRE DE LA UNIDAD: TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Conocer y valorar las 3.1. Discutirá y reflexionara de forma grupal las 8 diferencias entre los tipos de diferencias asociadas a los tipos de tecnología 9 tecnologías, así como su 3.2. Esquematizara y jerarquizara la información 10

documentación para potenciar una adecuada transferencia tecnológica mínima necesaria para documentar los tipos de tecnologías 3.3. Analizara las ventajas y desventajas de un paquete tecnologico 3.4. Entrevistara a personas que le muestren algunos aspectos legales sobre la transferencia de tecnología 3.5. Efectuara visitas industriales a fin de valorar el uso de la tecnología y su auditoria 11 12 13 NUMERO DE LA UNIDAD: IV NOMBRE DE LA UNIDAD: JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Que el estudiante comprenda y aplique los elementos y la información necesaria para justificar un proyecto 4.1. identificara las diferencias fundamentales para la inversión en activos y en capital de trabajo 4.2. explicara cual es la aplicación del punto de equilibrio 4.3. expondrá un ejemplo de construcción de una tabla de pago de deuda 4.4. aplicara el concepto de costo de capital 4.5. aplicara los métodos VPN y TIR 4.6. explicara la importancia de fomentar el el aprendizaje organizacional en el desarrollo del capital humano 4.7. comprenderá los criterios para evaluar la viabilidad y consecuencias de un proyecto 1 2 4 5 6 7 NUMERO DE LA UNIDAD: V NOMBRE DE LA UNIDAD: PLANEACION DEL PROYECTO Que el estudiante comprenda y 3.1 Explicará diversos procedimientos para la planeación 2 aplique los criterios para la integral de proyectos. 3 planeación y administración de un proyecto. 3.2 Explicará los métodos para la asignación de recursos a las actividades de un proyecto. 3.3 Explicará las condiciones que pueden ocasionar reclamaciones durante el desarrollo y al concluir de un proyecto. 3.4 Definirá y establecerá puntos críticos de control para el desarrollo de un proyecto. 3.5 Explicará los aspectos legales y administrativos relacionados con la entrega de un proyecto. 4 5 6 9.- BIBLIOGRAFIA BASICA Y COMPLEMENTARIA 1. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN ROBERTO HERNÁNDEZ SAMPIERI 2A.. EDICIÓN. EDIT. MCGRAW-HILL 2. EVALUACIÓN DE PROYECTOS GABRIEL BACA URBINA

3ª. EDICIÓN. EDIT. MCGRAW-HILL 3. INGENIERÍA DE COSTOS Y ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS HIRA N. AHUJA/MICHAEL A. WALSH EDICIÓN 1988. EDIT. ALFA-OMEGA 4. PROYECTOS DE INVERSIÓN EN INGENIERÍA VICTORIA E. EROSSA MARTÍN 2ª EDICIÓN. EDIT. LIMUSA-NORIEGA 5. PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS NASSIR SAPAG CHAIN/REINALDO SAPAG CHAIN EDICIÓN 1999. EDIT. IBEROAMERICANA 6. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN RAÚL COS BU 2ª EDICIÓN. EDIT. NORIEGA-LIMUSA 7. ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS EXITOSOS ROBERT GRAHAM/RANDALL ENGLAND EDICIÓN 1999. EDIT. PRENTICE-HALL 8. BAGLEYC. & CRAIG E. THE ENTREPENEUR`S GUIDE TO BUSINESS LAW THE INTERNATIONAL THOMPSON PUBLISHING, 1997 9. C.C.E. RESEARCH AND TECHNOLOGY MANAGEMENT IN ENTERPRISES: ISSUES FOR COMMUNITY P. COMISION DE COMUNIDADES EUROPEAS, SAST PROJECT NO. 8 BRUSELAS, 1992 10 CLARK K. B. &WHEELWRIGTH S. C. MANAGING NEW PRODUCTS AND PROCESS DEEVELOPMENTS THE FREE PRESS, 1993 11 RORKE, M. TECHNOLOGY TRANSFER MANUAL FOR RESEARCH IN DEVELOPING COUNTRIES UNIDO, REPORT IPCT. 187, NOVEMBER 1993 12 SOLLEIRO, J.L. GESTION DE LA VINCULACION UNIVERSIDAD- SECTOR PRODUCTIVO 13 WAISSBLUTH, M.- & SOLLEIRO, J.L. MANAGING TECHNOLOGY IN MEXICO A TOOL FOR UNIVERSITY INDUSTRY LINKAGE INDUSTRY AND HIGHER EDUCATION, 3.1.