GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN ODONTOLOGÍA CURSO 2016/2017 ASIGNATURA: PERIODONCIA II Nombre del Módulo al que pertenece la materia TERAPÉUTICA Y REHABILITACIÓN ODONTOLÓGICA ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1 er C 2ºC Semanas 4 X X 15 NINGUNO Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Francés Departamento ODONTOLOGÍA Área de Conocimiento PATOLOGÍA MÉDICO-QUIRÚRGICA BUCAL Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Raquel González Martínez Despacho 307. Tercera planta. Edificio Odontologia. raquel.gonzalez@uch.ceu.es Viernes de 8.30 a 13.30 horas. Previa cita. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 1
Presentación La asignatura de Periodoncia II, se imparte durante el segundo semestre de cuarto de Odontología. El alumno aprenderá a establecer un adecuado tratamiento y será competente en la prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos. Además aplicará las técnicas de anestesia loco-regional necesarias en periodoncia, será capaz de diagnosticar, planificar y realizar, con carecer general, un tratamiento periodontal básico y, conocerá la adecuada planificación y tratamiento de lesiones complejas que afecten a los tejidos periodontales. Conocimientos previos Es recomendable que el alumno haya adquirido y asimilado previamente una serie de conocimientos de diversas disciplinas impartidas en cursos anteriores o en el presente: - Anestesia de los maxilares. - Anatomía dental y periodontal. - Farmacología. - Además todos los conocimientos adquiridos durante el estudio de la materia Periodoncia I. De esta forma el alumno podrá comprender con mayor claridad y rapidez los nuevos conceptos que se impartirán durante el curso. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 2
Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada 1. El alumno aprenderá a establecer un adecuado tratamiento y será competente en la prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos. 2. Aplicará las técnicas de anestesia loco-regional necesarias en periodoncia. 3. El alumno será capaz de diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento periodontal básico. 4. Conocerá la adecuada planificación y tratamiento de lesiones complejas que afecten a los tejidos periodontales. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificad Competencias básicas. CB1 Competencia Básica 1 (RD 861) Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2 Competencia Básica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y podean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y al resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3 Competencia Básica 3 (RD 861) Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, cientofiva o ética Competencias específicas. CE33 Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento buco-dental. CE34 Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, trasplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. Específicamente, el dentista debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica y de modo particular en dolor orofacial, desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco-dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucosoportada, o mediante implantes dentales, malposiciones y/o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones natómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodóncicas, ortopédicas o quirúrgicas. CE36a Prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos. CE36b Aplicar técnicas de anestesia loco-regional. CE36i Tratar tanto farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales y/o periimplantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 3
Contenidos de la materia / asignatura 1.Conocer las diferentes opciones terapeúticas en cirugía periodontal. 2.Describir las técnicas de cirugía resectiva periodontal. 3.Describir las técnicas de cirugía mucogingival. 4.Describir las técnicas de cirugía tisular guiada e inducida. 5.Establecer planes complejos de tratamiento periodontales. Actividades Formativas de la materia / asignatura 1. Clase magistral (AF1): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento (CB1) 2.Prácticas (AF4): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de comunicación de aplicación de los conocimientos (CB2) 3. Trabajo de síntesis (AF5):actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de investigación (CB3) y de autonomía de aprendizaje (CB4) (CB5) Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 4
ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA MATERIA Créditos ECTS: Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Presentación de la asignatura 0,5 0,5 Lección Magistral 20,5 40 60,5 Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRÁCTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones 30 25 55 Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos TALLERES Comentarios y discusión de trabajos Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACIÓN Preparación de exámenes Realización de exámenes 4 4 Otros. TOTAL 55 65 120 RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH) Volumen de trabajo (C) 120 C = A + B Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 5
Sistemas y criterios de evaluación AF1: EX, OR (50%) AF3: EX, OR, PR (50%) Objetivo: Valorar el grado de consecución del alumno de los objetivos trazados para él en el programa de enseñanza de la asignatura en las áreas del aprendizaje establecidas. Descripción del sistema de evaluación: 1.CONVOCATORIA ORDINARIA AF1 (50%) EX Examen teórico. La prueba consta de dos partes: 25 preguntas tipo test con 4 opciones (a, b, c, d) que supone el 50% de la nota (Total: 5 puntos, cada respuesta correcta suma 0.2 puntos y cada respuesta incorrecta resta 0.06) + 5 preguntas cortas que aportan el otro 50% de la nota (Total: 5 puntos, cada respuesta correcta suma máximo 1 punto). Se valora de forma positiva la asistencia a clase. AF3 (50%) PR Evaluación continua de prácticas clínicas en pacientes (50%). El alumno no apto (menos de 5) en la evaluación continua de prácticas suspenderá la asignatura ya que se trata de una asignatura de carácter proyectual. Si presenta una falta o más, conlleva suspender la asignatura. La presencia es obligatoria. DEBEN ESTAR APROBADOS EX Y PR PARA PODER MEDIAR Y CONSIDERAR APTA LA ASIGNATURA Todos los alumnos antes de empezar las prácticas clínicas se van a someter un examen de aptitud o prueba estructurada de conocimientos clínicos para realización de prácticas clínicas que consistirá en varias pruebas clínicas en la Clínica Odontológica Universitaria evaluadas por los profesores de la asignatura en base a lo que han aprendido anteriormente. Los alumnos que no pasan esta prueba estructurada de conocimientos clínicos realizaran las prácticas pero no podrán realizar tratamientos sobre el paciente hasta que no se sometan a otra prueba estructurada igual que la anterior. Esta prueba consistirá en realizar tratamiento y diagnósticos en pacientes ficticios. La prueba solo se basara en conocimientos previos adquiridos por los alumnos matriculados en esta asignatura. La evaluación de las prácticas será continua y la realizará el profesor encargado de cada grupo. El profesor, al comienzo de cada práctica, podrá realizar preguntas cortas (orales o escritas) sobre la misma con el objetivo de obtener un mejor rendimiento de la misma y comprobar si el alumno la ha leído previamente. 2. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA. El alumno que no haya superado la evaluación teórica en la convocatoria ordinaria, deberá aprobar el examen teórico en la convocatoria extraordinaria con un 5. El alumno que no haya superado la evaluación práctica, tendrá la asignatura suspendida, pudiendo presentarse al examen teórico de la convocatoria ordinaria aunque a pesar de aprobar el mismo, no podrá aprobar la asignatura. 3. ALUMNOS REPETIDORES El alumno que ya cursó la asignatura en convocatoria anterior, no está exento de realizar las prácticas, ya que se trata de una asignatura proyectual. El modo de evaluación será el mismo que para los alumnos no repetidores. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 6
Programa / temario CLASES MAGISTRALES Capítulo 1. ENFERMEDAD PERIODONTAL. Tema 1- Periodontitis crónica. Tema 2- Periodontitis agresiva. Tema 3- Enfermedades periodontales necrotizantes. Tema 4- Absceso periodontal. Capítulo 2. Tratamiento no quirúrgico de la enfermedad periodontal. Tema 5- Técnicas y métodos en el tratamiento no quirúrgico de la enfermedad periodontal. RAR. Capítulo 3. Tratamiento quirúrgico de la enfermedad periodontal. Tema 6- Cirugía periodontal: Terapia de acceso. Tema 7- Tratamiento de las lesiones de furcación. Capítulo 4. Técnicas de cirugía periodontal regenerativa. Tema 8- Cirugía mucogingival/ Cirugía plástica periodontal. Tema 9- Cirugía periodontal regenerativa. Capítulo 5. Relación de la patología periodontal con otras disciplinas. Tema 10- Terapia oclusal. Tema 11- Periodoncia y ortodoncia. Tema 12- Hipersensibilidad dentinaria. Tema 13- Halitosis. PRACTICAS CLINICAS Prácticas clínicas 1 14: Realizar tratamientos periodontales básicos en pacientes. Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición CLASES MAGISTRALES Capítulo 1. ENFERMEDAD PERIODONTAL. Tema 1- Periodontitis crónica. (FEBRERO) Tema 2- Periodontitis agresiva. (FEBRERO) Tema 3- Enfermedades periodontales necrotizantes. (FEBRERO) Tema 4- Absceso periodontal. (FEBRERO) Capítulo 2. Tratamiento no quirúrgico de la enfermedad periodontal. Tema 5- Técnicas y métodos en el tratamiento no quirúrgico de la enfermedad periodontal. RAR. (MARZO) Capítulo 3. Tratamiento quirúrgico de la enfermedad periodontal. Tema 6- Cirugía periodontal: Terapia de acceso. (MARZO) Tema 7- Tratamiento de las lesiones de furcación. (ABRIL) Capítulo 4. Técnicas de cirugía periodontal regenerativa. Tema 8- Cirugía mucogingival/ Cirugía plástica periodontal. (ABRIL) Tema 9- Cirugía periodontal regenerativa. (ABRIL) Capítulo 5. Relación de la patología periodontal con otras disciplinas. Tema 10- Terapia oclusal. (ABRIL) Tema 11- Periodoncia y ortodoncia. (MAYO) Tema 12- Hipersensibilidad dentinaria. (MAYO) Tema 13- Halitosis.(MAYO) Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 7
Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición PRACTICAS CLINICAS - Prácticas clínicas 1 14: Durante las prácticas clínicas los estudiantes realizan el diagnóstico de las enfermedades periodontales, establecerán los planes de tratamiento y los llevarán a cabo en pacientes de la clínica odontológica. Práctica 1: Tratamientos periodontales en pacientes FEBRERO. Práctica 2: Tratamientos periodontales en pacientes FEBRERO. Práctica 3: Tratamientos periodontales en pacientes FEBRERO. Práctica 4: Tratamientos periodontales en pacientes FEBRERO. Práctica 5: Tratamientos periodontales en pacientes MARZO. Práctica 6: Tratamientos periodontales en pacientes MARZO. Práctica 7: Tratamientos periodontales en pacientes MARZO. Práctica 8: Tratamientos periodontales en pacientes MARZO. Práctica 9: Tratamientos periodontales en pacientes ABRIL. Práctica 10: Tratamientos periodontales en pacientes ABRIL. Práctica 11: Tratamientos periodontales en pacientes MAYO. Práctica 12: Tratamientos periodontales en pacientes MAYO. Práctica 13: Tratamientos periodontales en pacientes MAYO. Práctica 14: Tratamientos periodontales en pacientes MAYO. Bibliografía Básica Lindhe J. Periodontología clínica e implantología odontológica. 4ª edición. Buenos Aires: Médica Panamericana, 2005. Bibliografía complementaria Se propone al alumno una serie de revistas (nacionales e internacionales), indexadas en diversas bases de datos, para la lectura y consulta de artículos y consensos relacionados con la materia. Estas revistas son: - Journal of Clinical Periodontology. - Revista Clínica de Periodoncia, Implantología y Rehabilitación Oral. - Avances en Periodoncia e Implantología Oral. - Revista Española de Periodoncia (SEPA). Otros recursos Los alumnos tienen a su disposición páginas web de las sociedades científicas más representativas en materia de periodoncia, en las que poder consultar conceptos impartidos en clase así como actividades que se estén desarrollando o vayan a desarrollarse en relación a los contenidos de la asignatura. www.sepa.es www.perio.org Además será posible contar con algún laboratorio que mostrará a los alumnos a través de una breve charla, los diversos sistemas de control de placa bacteriana. La fecha está por determinar ya que depende de cómo transcurra el semestre. Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia Se recomienda a los alumnos leer y/o estudiar los contenidos de cada una de las prácticas previo a la realización de las mismas, de esta manera será más fácil seguir la temática y realizar los ejercicios propuestos. Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 8
Repercusión líneas de investigación No presenta Repercusión actividad profesional No presenta Terapéutica y Rehabilitación Odontológica/ PERIODONCIA II. 2016/17 9