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ECUACIONES DE PRIMER GRADO. 3º ) Pasa todos los términos que contenga la incógnita a un lado de la igualdad y los demás al otro lado.

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Transcripción:

Ecuaciones de 1 er grado Resuelve las ecuaciones siguientes: 1 1) 1 Para resolver la ecuación seguiremos el siguiente orden. 1º Quitar denominadores Al multiplicar los dos miembros de una ecuación por el mínimo común múltiplo de sus denominadores, se obtiene otra ecuación equivalente a la primera, pero sin denominadores. Multiplicamos los dos miembros de la igualdad por 6, que es el m.c.m. de los denominadores. Nos queda (-) -(-1) 6 º Quitar paréntesis Se efectuarán las operaciones indicadas, utilizando la propiedad distributiva. Quitando paréntesis 6-9 106 º Trasposición de términos Se disponen todos los términos que llevan en un miembro los demás en el otro. Trasponiendo términos 6 10 9-6 4º Reducción de términos semejantes De este modo cada miembro de la ecuación queda con un solo término: -4 1 º. Despejar la incógnita Se dividirá ambos miembros por el coeficiente de la incógnita (se puede hacer siempre que sea a 0) 1 1 4 4 Observación. Dependiendo de la ecuación a resolver puede ocurrir que alguno de los pasos sea innecesario, se omite se pasa al siguiente. ) 0 1 ) 1 1 4 4) 6 ) 1 4 6 ( 4) ( 1) 8) 8 Solución. Ecuaciones sistemas

Multiplicamos los dos miembros por 8 (es el m.c. m. de los denominadores) (-4) 40 4( 1) 4 16 16 40 4 4 4 16 16 40 4 4 Reduciendo términos semejantes: 4 6 16-4 40-16 -0 4-1, 0 1 7) 1 7 4 7 8) 11 4 6 9 Ecuaciones de segundo grado Resuelve las siguiente ecuaciones indicando si son completas o no: 1) 0 ) -0 ) -40 4) -10 ) - 0 6) 4 0 6 ± 6 8) 4 4 1 0 9) 6-0 10) 6-10 11) (-4)() Ecuaciones sistemas

Sistemas de ecuaciones lineales Un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones lineales. 1 Ejemplo 16: es un sistema de ecuaciones con dos incógnitas 0 Resolver un sistema es encontrar la solución (o soluciones) común a todas ellas, o concluir que el sistema no tiene solución. Ha tres métodos para resolverlos: Sustitución 1 Ejemplo 17. 0 En la ª ecuación despejamos la la sustituimos en 1ª ecuación ; () 1 11 1 1/11 Una vez encontrado el valor de una de las incógnitas se sustitue ( ) para encontrar el valor de la otra incógnita: /11 Observación. Este método es mu adecuado cuando el coeficiente de, al menos, una de las incógnitas es 1. Igualación Ejemplo 18. 1 0 1 Despejamos la misma incógnita en las dos ecuaciones ;. 1 Igualando 1-9 1 11 1/11 Ahora para obtener el valor de la se procede como en el caso anterior, es decir se sustitue el valor hallado en la ecuación que más convenga ( en este caso en ). /11 Observación. Este método es mu adecuado cuando el coeficiente de una de las incógnitas es igual en las dos ecuaciones. Reducción Ejemplo 19. 1 0 Multiplicamos la 1ª ecuación por la ª por. (De esta forma el coeficiente de en las dos ecuaciones es el mismo, el m.c.m. Resulta: 1 0 Sumando obtenemos 1 1 4 6 9 6 0 Sustituendo el valor encontrado de en la segunda ecuación: 0 /1 1 Ecuaciones sistemas

Ecuaciones sistemas Observación. Este método es mu adecuado en todos los casos. Nota. A veces es más cómodo usar la reducción dos veces para encontrar el valor de la otra incógnita. (Ver ejercicio resuelto) Ejercicios Resuelve los siguientes sistemas por el método que creas más adecuado: 1) 1 ) 4 ) 0 4 4) 1 ) 7 6) 9 8) 0 19 Problemas de aplicación 1) Calcula dos número cua suma sea 8 su producto 1. ) La suma de dos número es 6 su diferencia. Halla los números ) La diferencia de dos números es 1/6. El triple del maor menos el doble del menor es 1. Halla dichos números.

Resolución de Problemas 1.. Alejandra tiene 7 años más que su hija Carmen. Dentro de 8 años, la edad de Alejandra doblará a la de Carmen. Cuántos años tiene cada una? Solución. Sólo en este problema indicaremos con detalle las 4 fases 1º. Comprender el problema. Es un problema con dos incógnitas dos condiciones, luego suficientes para poder determinarlas. Llamamos a la edad de Alejandra e a la de su hija. Ordenamos los elementos del problema: dentro de 8 años Ho La madre 8 La hija 8 º. Concebir un plan. Escribimos las ecuaciones que relacionan los datos con las incógnitas: 7 8 ( 8) Es un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incógnitas. Lo resolveremos por el método de sustitución. º Ejecutar el plan. X 7 Entonces: 7 8 ( 8) de donde -16 19, 46 4º Eaminar la solución obtenida. La solución obtenida es factible por ser entera. El método empleado se puede usar en problemas similares.. La edad de una madre es siete veces la de su hija. La diferencia entre sus edades es de 4 años. qué edad tienen?. Solución Llamamos a la edad de la hija, luego 7 será la edad de la madre. 7 4 6 4 4 Luego edad de la hija 4 años edad de la madre 8 años. El hermano maor de una familia con tres hermanos tiene 4 años más que el segundo éste más que el menor. Si entre todos tienen la edad del padre que tiene 40 años qué edad tiene cada hermano? Ecuaciones sistemas

4. Halla un número tal que su mitad más su cuarta parte más 1, sea igual al número pedido. Solución Llamamos al número que buscamos, la mitad del número es / su cuarta parte /4 Entonces: 1 4 Multiplicamos por el m.c.m. que es 4. Nos queda: 4 4 4. El perímetro de un jardín rectangular es de 68 m. Si el lado maor mide 10 m. más que el lado menor. Cuánto miden los lados del jardín? 6. Un gavilán se cruza en vuelo con lo que parece un centenar de palomas. Pero una de ellas lo saca de su error: - No somos cien -le dice-. Si sumamos las que somos, más tantas como las que somos, más la mitad de las que somos, la mitad de la mitad de las que somos, en es caso, contigo, gavilán, seríamos cien. Cuántas palomas había en la bandada? 7. Un ciclista sale por una carretera a 1km / h. Media hora después sale otro en su persecución a una velocidad de 0km/h. Cuánto tardarán en alcanzarse 8. Halla un número tal que su mitad más su cuarta parte más 1, sea igual al número pedido. Ecuaciones sistemas