BIOLOGÍA TISULAR Y DEL DESARROLLO CURSO: PRIMERO SEMESTRE: SEGUNDO GRADO: BIOTECNOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/2016 FACULTAD DE FARMACIA

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Guía Docente BIOLOGÍA TISULAR Y DEL DESARROLLO CURSO: PRIMERO SEMESTRE: SEGUNDO GRADO: BIOTECNOLOGÍA MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2015/2016 FACULTAD DE FARMACIA

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Biología Tisular y del Desarrollo Código: e106 Curso(s) en el que se imparte: Primero Semestre(s) en el que se imparte: Segundo Carácter: Básica ECTS: 9 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Biotecnología y Farmacia y Biotecnología Facultad en la que se imparte la titulación: Farmacia 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: CC Médicas Básicas Área de conocimiento: Biología Celular 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: PROFESOR(ES) DATOS DE CONTACTO Dr. José Manuel Pozuelo González Tfno 4934 e-mail jpozuelo@ceu.es despacho 2.05 Dra. Arancha Rodríguez de Gortázar Tfno 4675 e-mail argortazar@ceu.es despacho 2.11 Dra. Marina Pérez Gordo Tfno 4675 e-mail marina.perezgordo@ceu.es despacho 2.11 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 2

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Una vez superada la asignatura, el alumno debe ser capaz de: Definir los procesos de diferenciación y proliferación celular. Describir el desarrollo embrionario y organogénesis. Identificar, diferenciar y explicar los tejidos básicos Describir los principios moleculares de la regeneración tisular Manejar material y aplicar técnicas básicas de laboratorio. 4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACTIVIDADES FORMATIVAS Seminario: El profesor expone los temas correspondientes al programa. Esta exposición se intentará que sea participativa y que por lo tanto el alumno se sienta parte activa en su proceso de aprendizaje Taller: Se celebrarán talleres en los que los alumnos, organizados en grupos, tendrán que preparar y exponer las actividades determinadas por el profesor, derivadas de los contenidos expuestos en los seminarios. Prácticas: Las clases prácticas se desarrollarán en el laboratorio, bajo la supervisión de un profesor siguiendo el programa de prácticas descrito en el apartado correspondiente. Desde la Secretaría de la Facultad se publica el calendario de prácticas. 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- ASISTENCIA A CLASE: Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA: CLASES PRÁCTICAS La superación de las prácticas es condición necesaria para superar la asignatura La calificación final de las prácticas será la media ponderada de dos calificaciones; cuaderno de prácticas y examen (20% y 80% respectivamente). Se procederá a hacer la media ponderada entre dichas calificaciones siempre y cuando las correspondientes a cada parte sea mayor o igual a 5 sobre 10. 3

El examen de prácticas se realizará al final de cada turno de prácticas. Los alumnos que no superen esta prueba realizarán un nuevo examen el mismo día de la convocatoria ordinaria. La asistencia y participación en las prácticas tiene carácter obligatorio. La ausencia a una sesión práctica supondrá una calificación de suspenso en la misma. GLOBAL Los objetivos de conocimiento se valorarán mediante ejercicios escritos de preguntas de razonamiento y mediante pruebas objetivas de tipo test. Sólo podrán presentarse aquellos alumnos que hayan cumplido los criterios mínimos de asistencia a clase (75%). Se realizarán dos ejercicios escritos a lo largo del semestre, cuyas fechas se facilitarán durante los primeros días del curso. Se realizará un examen final de aquellos contenidos que no se hayan evaluado en los dos exámenes previos y para aquellos alumnos que no hayan superado las dos pruebas escritas anteriores o bien no hayan realizado las mismas al no haber cumplido los criterios mínimos de asistencia. Existirá la posibilidad de que un alumno se presente al examen final si desea mejorar su calificación. Para valorar las pruebas escritas la nota de cada parcial debe ser igual o mayor a 5. La calificación final ordinaria se calculará aplicando los porcentajes que aparecen en el apartado Valoración Final del Alumno, una vez que se hayan superado todos los parciales programados en la asignatura. Para aplicar estos porcentajes la nota de cada parcial y de las prácticas de laboratorio debe ser igual o mayor a 5.0 sobre 10. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA El alumno que no supere la parte teórica de la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria. El alumno que no supere la parte práctica de la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen final de la convocatoria extraordinaria. La calificación final seguirá siendo la media de las calificaciones: trabajo de laboratorio, cuaderno de prácticas y examen. 3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO: SISTEMA DE EVALUACIÓN Talleres Prácticas PORCENTAJE 5% 25% Pruebas parciales y final 70% CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100% 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 4

1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PROGRAMA TEÓRICO: PROGRAMA TEÓRICO: Tema 1. Biología del desarrollo. Generalidades y control genético. Determinación y diferenciación. Células madre. Tema 2. Regulación del ciclo celular, proliferación y muerte celular programada. Tema 3. Gametogénesis. Tema 4. Fecundación. Tema 5. Formación del patrón corporal. Estudio y caracterización molecular de las etapas del desarrollo embrionario. Segmentación e Implantación. Tema 6. Gastrulación. Formación de las capas germinales y sus derivados. Tema 7. Concepto y evolución de la histología. Concepto de tejido. Clasificación y origen de los tejidos. Tema 8. Tejido epitelial. Biología de las células epiteliales, polaridad, especializaciones de membrana. Tema 9: Concepto, variedades y distribución. Organización molecular de las uniones celulares. Bases moleculares y celulares de su renovación Tema 10. Tejido epitelial. Estructura y función de los epitelios de revestimiento. Clasificación Tema 11. Tejido epitelial. Estructura y función de los epitelios glandulares. Glándulas exocrinas, Glándulas endocrinas. Tema 12. Tejido conjuntivo. Concepto, variedades y distribución. Biología de células permanentes y migratorias. Tema 13. Tejido conectivo. Matriz extracelular. Composición molecular y propiedades funcionales de la sustancia fundamental y las fibras de colágeno, elásticas y reticulares. Bases moleculares y celulares de su renovación Tema 14. Tejido adiposo. Concepto, variedades y distribución. Biología del adipocito. Tejido adiposo blanco. Tejido adiposo pardo. Tema 15. Tejido cartilaginoso. Concepto, variedades y distribución. Células y sustancia intercelular. Biología de los condrocitos. Clasificación: Tejido cartilaginoso hialino, tejido cartilaginoso elástico y tejido cartilaginoso fibroso. Tema 16. Tejido óseo. Concepto, variedades y distribución. Biología de las células óseas y matriz.. Patrones de organización en el hueso: tejido óseo esponjoso y compacto. Tema 17. Tejido óseo. Matriz ósea. Modelado y remodelado óseo. Bases moleculares y celulares de su regulación. Tema 18. Tejido óseo. Osificación endocondral e intramembranosa. Crecimiento en longitud de los huesos largos: cartílago metafisario. Crecimiento en espesor Tema 19. Sangre. Concepto y composición celular y molecular. Tema 20. Sangre. Biología del eritrocito. Tema 21. Sangre. Biología de las plaquetas. Tema 22. Sangre. Biología de los granulocitos Tema 23. Sangre. Biología de los monocitos. Tema 24. Sangre. Biología de los linfocitos. Tema 25. Sangre. Hematopoyesis. Células hematopoyéticas y células del microambiente inductor de la hematopoyesis. Eritropoyesis. Megacariopoyesis y plaquetogénesis. Granulopoyesis y monopoyesis. Linfopoyesis. Tema 26. Tejido Muscular. Concepto, variedades y distribución. Morfología, estructura y función del tejido muscular liso. Biología del miocito. Tema 27. Tejido Muscular. Morfología, estructura y función de los tejidos musculares estriados. Biología de la célula de musculo esquelético. Biología del cardiomiocito. Tema 28. Tejido nervioso. Concepto, variedades y distribución. Composición celular, estructuras derivadas. Organización histológica general del sistema nervioso central y periférico. Tema 29. Biología de las neuronas y sus mecanismos de comunicación intercelular. La sinapsis: componentes, ciclo vesicular y mecanismo de liberación de neurotransmisores. Tema 30. Biología de las células de la glía. Tema 31. Fibras nerviosas mielínicas y amielínicas: patrones de organización en el SNC y SNP. Histología funcional de la fibra nerviosa. PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Práctica 1. Generalidades del laboratorio de biología celular y tisular. Métodos de estudio de los tejidos. Práctica 2. Proliferación y diferenciación celular. Práctica 3. Tejidos epiteliales. Práctica 4. Tejidos conjuntivos. Práctica 5. Tejido conjuntivos especializados. Práctica 6. Sangre y tejido muscular Práctica 7. Tejido Nervioso. 5

7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: - GARTNER. Atlas en Color y Texto en Histología. 6ªed., Editorial Médica Panamericana. 2015 - GENESER. Histología. 4ªed., Editorial Médica Panamericana. 2015 - KIERSZENBAUM AL: Histología y Biología Celular. Introducción a la Anatomía Patológica. 3º ed., Elsevier. 2012 - B.M. CARLSON. Embriología Humana y Biología del Desarrollo. 5ª ed. Elsevier. Madrid 2014. - EYNARD, VALENTICH, ROVASIO. Histología y Embriología del ser humano. Bases celulares y moleculares. 4º Ed. Ed Panamericana.2008 - L. P. GARTNER y J. L. HIATT. Histología texto y atlas. 2ª ed. McGraw- Hill Interamericana. Madrid, 2002. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: - LODISH. H. y col. Biología celular y molecular. 5ªed. Panamericana. Madrid, 2005. - ALBERTS, B. y col. Biología Molecular de la Célula. 4ªed. Ed. Omega. Barcelona, 2004. - L.C. JUNQUEIRA y J. CARNEIRO. Histología Básica. 6ª ed. Masson, Madrid. 2005 - J. BOYA, Atlas de Histología y Organografía microscópica, 2ª ed. Panamericana, Madrid, 2004. - B.YOUNG, Y JW. HEATH: WHEATER S, Histología Funcional, 4ª ed. Harcourt. Madrid. 2002. - ROSS; M.H., PAWLINA, W. Histología texto y atlas color con Biología Celular y Molecular, 5ª ed., Panamericana, Madrid. 2007 4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: - http://www.bu.edu/histology/m/t_electr.htm - http://www.uni-mainz.de/fb/medizin/anatomie/workshop/em/ematlas.html - http://www.udel.edu/biology/wags/histopage/histopage.htm - http://www.med.uiuc.edu/histo/medium/atlas/index.htm - http://www.uniovi.es/~morfologia/atlas/es/index.htm - http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/index.htm - http://www.lumen.luc.edu/lumen/meded/histo/frames/histo_frames.html 1.- NORMAS: 8. ACTITUD DENTRO DEL AULA Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. 6