Versión vigente No. 01 Fecha: 26/08/09 1.-Propósito 2.-Alcance 3.-Responsabilidad y autoridad 4.-Normatividad aplicable 5.-Políticas 6.-Diagrama de bloque del procedimiento 7.-Glosario 8.-Anexos Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 Anexo 4 Anexo 5 Anexo 6 Anexo 7 Anexo 8 9.-Revisión histórica CONTENIDO
1.-Propósito Desarrollo de Talleres Culturales de la 2.-Alcance Este procedimiento debe ser observado por la comunidad de la Facultad de Contaduría y Administración. 3.-Responsabilidad y Autoridad Director de la. Responsabilidad: Autoridad: -Gestionar la apertura de los talleres y la asignación de talleres. -Autoriza la apertura del Talles Culturales. Responsabilidad: - Elaborar el programa de difusión cultural. - Elaborar la convocatoria de los talleres - Supervisar el desarrollo general de los talleres (semestral responsabilidad general) - Supervisar la impartición de talleres. (semestral) (Encuestas) - Aplicar y calificar los cuestionarios de evaluación docente y de satisfacción del usuario. - Elaborar los informes de los resultados derivados del cuestionario. (Análisis de datos, Plan de acción de acciones correctivas y preventivas) Autoridad: - Aplicar el cuestionario de evaluación docente. - Aplicar el cuestionario de satisfacción del usuario. - Decidir sobre la asignación o reasignación de profesores de acuerdo al resultado de las evaluaciones. - Supervisar la asistencia de los profesores asignados. Instructor Responsabilidad:
Autoridad: -Elaboración de los programa de actividades de los talleres. -Resultado de los talleres o eventos. 4.-Normatividad aplicable ISO 9001:2008 5.-Políticas Para el desarrollo de Talleres Culturales se tomara lo siguiente: Que el profesor cumpla con su asistencia del 100% En caso de no asistir presentar su justificante medico Que se cumpla con el programa correspondiente al curso. Que se realice por parte de los profesores, las evaluaciones programadas. Los profesores deben de asistir a los Talleres Culturales en el horario establecido cumplimento el programa, correspondiente al curso, realizando las evaluaciones programadas. Horario: existen dos horarios de clase de 13:00 a 14:00 horas y de 14:00 a 15:00 horas. El mínimo de alumnos con los que un taller cultural debe contar es de 10 y el máximo de 40 Profesor que cumpla con el programa, el horario y que los alumnos estén satisfechos con el taller, será nuevamente requerido para el siguiente ciclo.
6.-Diagrama de bloque de procedimiento USUARIO DIRECTOR COORDINADOR INSTRUCTOR INICIO Llenar Formato de registro Elaboración de los listados de talleres culturales. Autoriza la directora Emisión de la convocatoria Elaboración de la solicitud de instructores a la Secretaria de Difusión Cultural de la UAEM Elaboración del programa de Actividades *Asistencia de alumnos Inicia el taller *Aplicación de evaluaciones alumnos Aplicación de evaluaciones a los profesores Emisión del reporte Final Fin
7.-Glosario Programa de Difusión Cultural:.Cuestionario de apreciación estudiantil.- Instrumento utilizado para que el alumno evalúe la actuación docente del profesor..formato de observación docente.- Instrumento utilizado para que el Coordinador de Difusión Cultural evalúa la actuación docente del instructor. -Programa de Difusión Cultural.-Documento para que el instructor plasme las actividades del semestre. -Formato de evaluación Docente.-Instrumento utilizado para que el Coordinador evalué la actuación final del instructor. -Taller.- Tipo de actividad artística 8.-Anexos: -Anexo 1 Registro de alumnos a Talleres Culturales -Anexo 2 Plantilla de Profesores a Talleres Culturales -Anexo 3 Convocatoria -Anexo 4 Formato programa de actividades de Talleres -Anexo 5 Lista de asistencia de alumnos a los talleres -Anexo 6 Lista de asistencia de Profesores a los talleres -Anexo 7 Apreciación Estudiantil. -Anexo 8 Formato de Observación Docente
9. REVISION HISTORICA. Número de revisión Fecha de revisión Revisó Reaprobado (Puesto) (Puesto) Descripción del cambio 00 coordinadora directora Nuevo procedimiento Cambio de identificación Anexos 01 260809 coordinadora directora Responsabilidades Rev histórica Diagrama de bloques