Formato del Protocolo de Investigación

Formato del Protocolo de Investigación

Estructura básica 1. PÁGINA INICIAL o DATOS GENERALES 2. TEMA 3. FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA 4. ESTADO DEL ARTE 5. OBJETIVOS 6. LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 7. MARCO TEÓRICO 8. METODOLOGÍA 9. ESQUEMA TENTATIVO 10. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN 11. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA

1. PÁGINA INICIAL o DATOS GENERALES UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (Línea de investigación) (Título del proyecto: debe enunciar el objeto de estudio, las variables o categorías de investigación y la relación entre ellas, debe estar en relación al objetivo general, en máximo 20 palabras) Nombre del/la estudiante: Nombre del/la tutor/a (asignado): Nombre del/la directora/a (sugerido): Cuenca Ecuador Diciembre 2017

2. TEMA Como máximo 20 palabras. Un párrafo que lo justifique. Debe enunciar el objeto de estudio, las variables o categorías de investigación y la relación entre ellas, debe estar en relación al objetivo general. Sugerencia: se decide al último. Aporte en el campo relacionado con la maestría, y la línea de investigación.

3. FUNDAMENTACIÓN O PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Problema científico. encontrarse dentro de una situación que tiene lugar en el objeto que para el ser humano es necesario transformar y en este proceso consciente y planificado de búsqueda de su solución conduce al descubrimiento de un nuevo conocimiento científico o un aporte tecnológico. Frontera del conocimiento y la necesidad de ampliarlo para dar solución a una situación del objeto. Enunciar de manera clara y precisa lo que se quiere investigar. Definir con claridad y precisión el objeto de estudio y el campo de acción. Describir la realidad del objeto de estudio de lo general a lo particular, explicar la situación actual, elementos que sustentan el problema. Elementos para identificarlo: 1. Una discrepancia entre lo que es y lo que debe ser. 2. Una pregunta sobre las causas de esa discrepancia. 3. Por lo menos dos respuestas posibles a esa pregunta. EJEMPLOS: Altas tasas de delincuencia. Incumplimiento de sentencias. Inaplicabilidad de una figura penal.

4. ESTADO DEL ARTE Describe las investigaciones más recientes y actuales que sobre un tema en específico se han realizado. La descripción es un texto académico que expone sistemáticamente los avances existentes acerca de un tema y es de carácter más cualitativo, en el que se detallan los resultados y enfoques de las investigaciones en torno al tema que cada investigación ha abonado al tema de estudio de interés del investigador que elabora el estado del arte. La descripción gira en torno esencial a cuatro elementos: a) Quién? El investigador que desarrolló estudio. b) Cuándo? El año en que se publicaron los resultados del estudio. Aunque sabemos anticipadamente que el estudio debió de haber sido desarrollado con anterioridad mínima a un año generalmente. c) Qué? El objeto de estudio. Es aquí en donde se hace énfasis en la descripción. No solo se dice el objeto de estudio, sino el enfoque, los resultados de la investigación. d) Dónde? El lugar en donde se realizó la investigación. Este es un dato de referencia con varios propósitos: uno es para organizar la información de lo macro a micro (de carácter internacional, nacional o local); otro propósito es para saber la manera de establecer contacto con el autor de la investigación si así fuera el deseo del investigador que realiza el estado del arte.

5. OBJETIVOS Objetivo General. Establece el QUÉ estudiaremos. Incluye las variables o categorías de estudios (tema de investigación). Refleja conocimiento y comprensión de la problemática. Guarda relación con la pregunta de investigación. Objetivos Específicos Establece el CÓMO lo haremos. Contribuyen a alcanzar el objetivo general. Son suficientes para alcanzar el objetivo general. Se refieren a un solo aspecto. Son operativos. El objetivo es dar respuesta al para qué se investiga, tiene una función orientadora, está vinculado al problema investigativo. Se deben evitar expresiones ambiguas.

Verbos para Objetivos Generales y Objetivos Específicos

6. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN La pregunta de investigación debe ser clara, sin ambigüedades o dobles sentidos. Debe ser formulada sin errores sintácticos, gramaticales u ortográficos. a. Las preguntas de investigación deben poder ser comprendidas por cualquier académico o profesional. Se recomienda comprobar que otros colegas que no estén involucrados en el estudio comprenden claramente la pregunta. b. Los constructos incluidos en las preguntas deben ser definidos operativamente. c. Identificar dos o más variables.

7. MARCO TEÓRICO Si bien es cierto en la misma analiza las teorías, investigaciones y antecedentes del estudio. NO es SINÓNIMO sólo de TEORÍAS. Es fundamental basarse en libros clásicos sobre la materia, revistas científicas, aportes de expertos. DOS ETAPAS: 1. Revisión de literatura. 2. Toma de posición con línea o teoría. El Marco Teórico ayuda a evitar que se repitan errores presentados en estudios similares. Centra el objeto de estudio. Contribuyen al planteamiento de la hipótesis. Abre nuevas líneas de investigación. Será la referencia para la interpretación de los resultados del estudio.

8. METODOLOGÍA Sucesión de métodos, procedimientos, técnicas e instrumentos que se utilizarán en correspondencia con las etapas de la investigación. Señalar el enfoque de investigación (cuantitativo, cualitativo o mixto). Indicar con argumentos el tipo de la investigación. Población. Argumentar criterios pertinentes de selección de la población en relación al problema. La población se refiere al conjunto máximo de entes que quedan enmarcados en la relación que se expresa en la pregunta de investigación, es decir, el universo de elementos. Establecer aspectos éticos necesarios a tomar en cuenta en la investigación

9. ESQUEMA TENTATIVO Esquema tentativo por capítulos, coherente con los objetivos de investigación.

10. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN La ejecución del proyecto deberá concluir en marzo de 2018.

11. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA La extensión del documento será de doce páginas, como máximo, las citas de referencia en el texto y la lista final de referencias se deben presentar en formato American Psychological Association (A.P.A). Textos de mínimo 5 años. Las referencias bibliográficas en lista final deben disponerse en orden alfabético y año de publicación en caso de más de una obra del mismo autor. Todas las citas en el trabajo deben aparecer en la lista final de referencias y éstas deben ser citadas en el texto.