UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO PROGRAMA DE MAESTRÍA Y DOCTORADO EN ARQUITECTURA MAESTRÍA EN ARQUITECTURA / DISEÑO ARQUITECTÓNICO
CONTENIDO Sensopercepción Percepción Ambiental Teoría Ecológica de James Gibson Teoría de los Affordances Teoría de los Escenarios de Conducta
SENTIR Y PERCIBIR PARA QUÉ? Las teorías sobre sensopercepción permiten explicar como las especies se pueden conectar con el mundo circundante La forma y el modo en el que uno se desenvuelve dentro de nuestros espacios, esta determinada por la estimulación percibida Lo cual permite codificar y categorizar con el propósito de conformar bloques de información, que más adelante funcionaran como pautas conductuales
PROPOSITOS PSICOBIOLÓGICOS Y SOCIALES El poder percibir, permite entrar en un proceso de adaptación, el cual generara las condiciones individuales para que se la adaptabilidad Dichas condiciones pueden ubicarse dentro de los contextos biológicos, sociales, psicológicos; y en nuestro caso, culturales Esta dinámica multivariada le proporciona al sujeto la información necesaria para el éxito o fracaso de sus participaciones dentro de sus marcos sociales
SE PERCIBE, Y SE ACTUA!? De acuerdo con Palmer (2002), el principal objetivo delas teorías de la sensopercepción, es el buscar los orígenes de la conducta humana Además de poder determinar la influencia que tiene el medio sobre las externalizaciones conductuales
PERCEPCIÓN AMBIENTAL Proceso activo y evolutivo Ordena la experiencia espacial Da coherencia a la realidad circundante Generan juicios de valor: riesgo, calidad y estética Integra elementos comunicantes propios del medio
PERCIBIMOS, CONOCEMOS O ACTUAMOS? Percepción Implica el conocer de manera sensorial el medio que rodea Conocimiento Se basa en el almacenamiento, organización y reconstrucción de la imagineria ambiental construida Actitud Se refiere a los sentimientos a favor o en contra, en relación al ambiente físico
POR LO TANTO Estos tres procesos psicológicos no actúan de manera aislada La percepción ambiental es la captación, selección y organización de características ambientales El contexto proporciona la información básica que determina su potencial ejecución conductual Con el fin de poder tomar decisiones, exteriorizar conductas acorde a las demandas ambientales
PERCIBIR CARACTERÍSTICAS AMBIENTALES Detección De acuerdo con Jiménez y Aragonés (1990) existen varios tipos de tareas que benefician al proceso de percepción Discriminación Reconocimiento Identificación Reproducción Es importante mencionar que dichas tareas requieran de las características físicas del espacio Juicios
TEORÍA ECOLÓGICA DE JAMES GIBSON Psicólogo experimental muy influyente en el campo de la Gestalt Sus primeros acercamientos fueron con trabajos visoespaciales para pilotos Propone que TODA la información capturada del medio, no pasa por ningún proceso, debido a la experiencia directa y vivencial
ESTIMULOS E INFORMACIÓN DIRECTA Toda la información que el sujeto necesita percibir de ambiente, ya esta contendía en el impacto del estímulo Dicha información es suficiente para conocer las características ecológicas del medio. Por lo tanto NO SE CONSTRUYEN LOS SIGNIFICADOS, ESTOS SE PERCIBEN DIRECTAMENTE GRACIAS AL PATRÓN AMBIENTAL
PATRÓN AMBIENTAL Percepción holística Inclusión al contexto Características significativas Capacidad de respuesta innata Estructura ecológica
INNATO O APRENDIDO? El repertorio conductual ciertamente se construye dentro de una relación E - R - C La exploración activa permite recolectar información sobre propiedades y estructuras ambientales El movimiento permite que el orden óptico se transforme y adecue, captando información del medio y del sujeto
CUATRO PUNTOS CLAVE Gradientes de textura Color Brillo Disparidad
EXPLORAR, ADAPTARSE Y USAR Exploración activa Adaptación y adaptabilidad Propiedades funcionales Determinación de actividades Inclusión contextual
TEORÍA DE LOS AFFORDANCES Basándose principalmente en que nuestras percepciones son ricas y elaboradas gracias a la información proporcionada por los estímulos ambientales, Gibson (1979) elabora un nuevo planteamiento en donde se cuestiona cual es el lugar y función de estos estímulos dentro de mundo perceptual del organismo.
QUÉ ES UN AFFORDANCES? Accedencias Oportunidades Propiedades físicas del medio que posibilitan cierto tipo de conductas Ofrecimientos Ofertas
AFFORDANCES = PATRÓN CONDUCTUAL Gibson (1979) asegura que estas ofertas se encuentran alrededor de nuestro entorno sobre todo tipo de superficies y en cualquier tipo de ambiente, planteando que la composición de las superficies sean lo que constituye estos ofrecimientos. Esto nos dice que al percibir una superficie entonces podemos darnos cuenta de lo que nos ofrece, implicando la creación de valores y significados sobre las cosas que percibimos directamente.
USUARIO / AFFORDANCES / NICHO ECOLÓGICO Si bien es cierto que los ofrecimientos son exclusivos para todas las especies, también es verdad que los organismos están capacitados para poder percibir estas ofertas y usarlas en su beneficio; ya sea personal o en pro de la especie. El uso de estas ofertas ayuda a la integración del medio ecológico y de la especie con el propósito de ingresar en la cadena evolutiva, tanto para el organismo como para el ecosistema.
NICHO ECOLÓGICO A través de la relación con el ambiente, el animal puede percibir estas ofertas. Pero lo más importante es que también puede conocer la textura, tamaño, ángulos y posibles usos de estas ofertas. Para Bell (2001) este reconocimiento es trascendental, ya que el organismo se da cuenta de las funciones ecológicas de su medio, ayudándolo a encontrar o establecer su propio nicho ecológico.
NICHO = AFFORDANCES Con relación a este concepto de nicho ecológico los ofrecimientos pueden ser objetos sobre las superficies o las mismas superficies, permitiendo al organismo la realización de sus actividades; gracias a sus texturas, ángulos o composición. Así, un nicho ecológico puede ser visto como un ofrecimiento, ya que tiene la función de resguardar y proteger al ser vivo. Integrándolo como pieza fundamental del ecosistema local.
Y NOSOTROS? En nuestro caso siendo una especie animal terrestre, es completamente lógico que nos ocupemos de las superficies más que de otros hábitats. Gifford (2006) argumentan que para Gibson era importante el estudio de las superficies, ya que nos brindan soporte, equilibrio y nos ayudan a mantener cierta postura con respecto a la gravedad. Tres condiciones indispensables que el ser humano requiere para explorar activamente el medio y percibir los ofrecimientos del mismo.
TEORÍA DE LOS ESCENARIOS DE CONDUCTA DE ROGER BARKER Tienen un espacio y lugar determinado Los escenarios conductuales (behavior settigs) pueden definirse como entidades comportamentales particulares, que están bien delimitadas por el tiempo y espacio (Villalpando, 2008) Se ubican acorde al tiempo de uso Se realizan tareas especificas Existen personas activas Contienen objetos específicos
AFFORDANCES + ESCENARIO = CONDUCTA Este amalgamiento de funcionalidad, participación y aditamentos nos lleva al concepto de Sinomorfia Esto significa que la funcionalidad de un escenario conductual depende en gran medida de cómo sus participantes se relacionan unos con otros y de que manera utilizan los affordances de este
SINOMORFIA Espacio Absoluto Escenario De Conducta Ejecución Conductual Del Usuario Espacio Relativo Affordances
AFFORDANCES Y PSICOLÓGIA AMBIENTAL Desde hace algunos años se ha tenido la idea de llevar está teoría al estudio del comportamiento humano. Mercado (1998) es de los primeros en relacionar los affordances con manifestaciones cognitivas del ser humano, dentro de un escenario conductual como lo es la vivienda.
AFFORDANCES Y DISEÑO Norman (1988) empezaba a utilizar el concepto gibsoniano para referirse a las capacidades y usos potenciales que tiene un objetivo. Es entonces que en su libro The Psychology of Everyday Things Norman, establece que el termino affordances hace referencia a las propiedades percibidas y verdaderas de las cosas, las cuales determinan su uso. Con esto se considera que el affordances es el resultado de la interpretación mental de los usuarios sobre los objetos, basándose en el conocimiento presente y en la experiencia (Norman, 2005)
EL AFFORDANCES INFLUYE EN LA FUNCIÓN original adaptativa emocional
POR LO TANTO Con base en lo anterior podemos definir a los affordances adquiridos como aquellos que se encuentran dentro de un escenario de conducta y que posibilitan una conexión del campo psicológico del individuo con el marco conductual; con el fin de poder alcanzar sus objetivos y metas. Tomando siempre en consideración los aspectos sociales y culturales que siempre formarán parte de la psicología del individuo (Villalpando, 2008; Mercado y Villalpando, 2012; Villalpando y Mercado, 2014)
SE ADQUIEREN POR? Adquiridos a partir del proceso de culturalización y desarrollo tecnológico Estímulos discriminativos que inducen y fortalecen conductas Fuentes evolutivas generadoras de necesidades
QUIÉN MÁS ESTUDIA LOS AFFORDANCES? Psicología experimental Ingeniería Psicología educativa Diseño industrial Psicología social Ecología Neuropsicología
Y ARQUITECTURA? Salud psicológica Urbanismo Paisajismo Estudios recurrentes dentro del campo desde hace 10 años Auto construcción Nuevas tecnologías
EN CONCLUSIÓN El formar parte de todo un ecosistema nos obliga a explorar de forma activa nuestro entorno para poder cubrir nuestras necesidades. Nuestras funciones psicofisiológicas determinan la construcción de nuestro repertorio conductual y la ejecución del mismo Los patrones ambientales del medio, son estímulos indicativos de posibles pautas conductuales favorables
Y SEGUIMOS CONCLUYENDO Las funciones cognitivas que se externalizan dentro de los escenarios de conducta, no podrían llevarse a cabo si no fuera por los affordances La percepción ecológica no requiere de ningún procesamiento de información. Sin embargo el proceso de culturalización obliga a categorizar los affordances y su función Un affordances puede ser desde un objeto hasta un espacio, dependiendo de sus patrones ambientales, el proceso evolutivo de sus funciones, y la significatividad operativa, cognoscitiva y emocional que el sujeto vivencia
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