Name: Class Period: Date: AN INTRODUCTION TO CELLS/Una introducción a las células GALLERY WALK STATION 1 HOW BIG IS A CELL?/ Qué tan grande es una célula? Trabaja con un compañero Join one or two other people from your group at any of the computer stations (no more than 3 students at each computer). Take turns exploring the interactive that is open on the computer screen. Use what you ve learned to answer the following questions. Do not open other tabs or windows during this time. http://learn.genetics.utah.edu/content/cells/scale/ 1. What is the largest human cell? What is its diameter? (include units) Qué es la célula humana más grande? Cuál es su diámetro? (incluir las unidades ) 2. What is the diameter of a red blood cell? (include units) Cuál es el diámetro de un glóbulo rojo? (incluir las unidades) 3. What is the length and width of a sperm cell? (include units) Cuál es la longitud y la anchura de una célula de esperma? ( incluir las unidades ) 4. What is the diameter of a skin cell? (include units) Cuál es el diámetro de una célula de la piel? ( incluir las unidades ) 5. About how many egg cells do you think would fit inside a grain of salt? (use simple estimation, or you may use math if you d like) Aproximadamente, cuántas células huevo crees que encajaría dentro de un grano de sal? ( usar la estimación simple, o puede usar las matemáticas si quieres ) 6. About how many red blood cells do you think would fit inside a human egg cell? (use simple estimation, or you may use math if you d like) Aproximadamente, cuántas células rojas de la sangre crees que encajaría dentro de un óvulo humano? ( usar la estimación simple, o puede usar las matemáticas si quieres )
7. Which of these objects do you think is the smallest you could still see with your naked eye (without a microscope or magnifying lens)? Qué piensa usted de estos objetos es el más pequeño aún se podía ver a simple vista ( sin un microscopio o lente de aumento )? 8. What are you now wondering about the size of cells? Qué estás ahora preguntándose sobre el tamaño de las células? STATION 2 TYPES OF ANIMAL CELLS/ Tipos de células animales Examine the slides showcasing different types of animal cells. Use them to answer the following questions: Examine las diapositivas que muestran diferentes tipos de células animales. Úsalos para responder a las siguientes preguntas : 1. Use your own words to describe a human muscle cell. What shape is it? Why do you think it s shaped that way (think about its function)? What other structures do you notice within the cell? Utilice sus propias palabras para describir una célula muscular humana. Qué forma tiene? Por qué crees que tiene la forma de esa manera ( pensar en su función )? Qué otras estructuras Qué notas dentro de la célula? 2. Describe a human sperm cell. What shape is it? Why do you think it s shaped that way (think about its function)? What do you think the inside of this cell might look like? Where might the genetic information be stored? Describir un espermatozoide humano. Qué forma tiene? Por qué crees que tiene la forma de esa manera ( pensar en su función )? Qué te parece el interior de esta célula podría ser similar? Dónde se podría almacenar la información genética?
3. Describe a red blood cell. What shape is it? Why do you think it s shaped that way (think about its function)? What do you think the inside of this cell might look like? Describir un glóbulo rojo. Qué forma tiene? Por qué crees que tiene la forma de esa manera ( pensar en su función )? Qué te parece el interior de esta célula podría ser similar? 4. Describe a white blood cell. What shape is it? How is it different from a red blood cell? Why do you think they look so different? Describir un glóbulo blanco. Qué forma tiene? Cómo se diferencia de un glóbulo rojo? Por qué crees que se ven tan diferentes? 5. Describe a brain cell. What shape is it? Why do you think it s shaped that way (think about its function)? What do you think inside of this cell might look like? Describir una célula cerebral. Qué forma tiene? Por qué crees que tiene la forma de esa manera ( pensar en su función )? Qué te parece el interior de esta célula podría parecer? 6. Describe a bone cell. What is it shaped like? Why do you think it s shaped like this (think about its function)? Why do you suppose there is a canal in the center of the cell? Describir una célula ósea. Cómo es la forma? Por qué crees que tiene la forma de este ( piense en su función )? Por qué crees que hay un canal en el centro de la célula?
STATION 3 PROKARYOTES AND EUKARYOTES: Read the article posted at this station. Use it to answer the following questions: Lea el artículo publicado en esta estación. Úsela para responder a las siguientes preguntas : 1. Complete the Venn Diagram below, comparing and contrasting prokaryotic and eukaryotic cells. List 3-4 features that apply to each division (prokaryotic cells only, both prokaryotic and eukaryotic cells, eukaryotic cells only). Compare y contraste las células prokaryotic y eukaryotic en este diagrama 2. What would be a benefit to being prokaryotic and having no membrane-bound organelles? Cuál sería un beneficio para ser prokaryotic y no tener membrana orgánulos? 3. What would be a benefit to being eukaryotic and having your DNA packed up in a nucleus? Cuál sería un beneficio para ser eucariota y tener su ADN empacó en un núcleo?
STATION 4 COMPARING ANIMAL AND PLANT CELLS/ La comparación de células animales y vegetales Closely observe the following diagrams of a typical animal cell and a typical plant cell. Use your observations to answer the questions below. Once you ve answered the questions, color in each cell using different colors to represent different organelles. Observar de cerca los siguientes diagramas de una célula animal típica y una célula vegetal típica. Usa tus observaciones para contestar las siguientes preguntas. Una vez que haya respondido a las preguntas, el color en cada celda usando diferentes colores para representar diferentes orgánulos
1. Which organelles and/or features exist in the plant cell but not in the animal cell? Why do you suppose plant cells require that/these feature(s)? Que existen orgánulos y / o funciones en la célula vegetal, pero no en la célula animal? Por qué las células vegetales suponga que necesita que / estos característica ( s )? 2. Which organelles and/or features exist in the animal cell but not in the plant cell? Why do you suppose animal cells require that/these feature(s)? Que existen orgánulos y / o funciones en la célula animal, pero no en la célula vegetal? Por qué crees que las células animales requieren que / estos característica ( s )? STATION 5 CELL STRUCTURE AND FUNCTION/ estructura y función de la célula: Watch the short video Parts of an Animal Cell. Use it to answer the following questions: https://www.youtube.com/watch?v=fzj6trnxmps&feature=related 1. Where is the cell membrane? What is it made of? What is its function? Dónde está la membrana cellular (cell membrane)? Qué está hecho? Cuál es su función? 2. What organelle regulates and controls all operations within the cell? Where can it be found? What is found inside this organelle? Qué orgánulo (organelle) regula y controla todas las operaciones dentro de la célula? Dónde se puede encontrar? Lo que se encuentra dentro de este orgánulo (organelle)? 3. What is the cytoplasm made of? Where in the cell is it found? Cuál es el cytoplasm hecho? En qué parte de la célula se encuentra? 4. What is the role of endoplasmic reticulum? Cuál es el trabajo del retículo endoplasmático?
5. What organelle is known as the powerhouse of the cell? What does it do? Qué organelle se conoce como el centro energético de la célula? Qué hace? 6. What is the function of lysosomes? What do you suppose cells would look like without them? Cuál es la función de los lysosomes? Qué crees que las células se vería como sin ellos?