SECUENCIA DIDÁCTICA Nombre de curso: Legislación Ambiental y Laboral Clave de curso: JUS2905C11 Antecedente: Clave de antecedente: Módulo Competencia de Módulo: Implementar sistemas técnicos y de gestión encaminados a prevenir, mitigar y controlar la generación de contaminantes al ambiente, mediante la evaluación de las alternativas de solución y de los instrumentos de gestión de acuerdo a lo establecido en la normatividad aplicable. Competencia de curso: Interpretar la legislación ambiental y laboral vigente, como instrumento legal que regula la conducta humana que influye en los procesos de interacción de los ecosistemas, como estrategia de desarrollo para protección al ambiente, enmarcado en la constitución política mexicana. Elementos de competencia: 1. Analizar el estado de derecho ambiental mexicano para una adecuada interpretación de las normas que permitan el equilibrio ecológico. 2. Interpretar la Ley General de Equilibrio Ecológico en México como instrumento jurídico para la protección del ambiente y las condiciones inherentes a su naturaleza 3. Interpretar las normas de trabajo relacionadas con las obligaciones de la empresa con el medio ambiente, como elementos jurídicos fundamentales en las relaciones obrero- patronales. Perfil del docente: Maestría en Derecho con especialidad en Derecho Ambiental o maestrías afines, con experiencia profesional en la asignatura comprobable de 3 años. Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias. Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, con una actitud de cambio a las innovaciones pedagógicas. Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo. Elaboró: MI Noé Salvador Ruiz Ortiz. PE Ing. Ambiental e Industrial MCEA. Ma. Concepción Leyva Barraza. PE Lic. en Admón. de Empresas, Noviembre 2010 MCEA. Luz Olivia Sánchez Martínez, PE Lic. en Contaduría Autorizó: Dirección de Unidad Académica de San Luis Río Colorado Enero 2011 Actualizó: Autorizó: Coordinación de Procesos Educativos Junio 2103
Elemento de competencia: 1. Analizar el estado de derecho ambiental mexicano para una adecuada interpretación de las normas que permitan el equilibrio ecológico. Fase Definir el marco conceptual del derecho ambiental Contenido Qué es el derecho ambiental? El concepto de ambiente Definición del concepto de derecho ambiental Evolución histórica del derecho ambiental Desarrollo del derecho ambiental como disciplina Estrategias de formación Investigación bibliográfica del tema Trabajo colaborativo Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D) Lluvia de ideas sobre el significado de derecho ambiental. Elaboración cuadro sinóptico en equipo los conceptos que enmarcan el derecho ambiental. Resumen en equipo de tres sobre la evolución histórica del derecho ambiental. Síntesis sobre el desarrollo del derecho ambiental. Consulta bibliográfica e internet sobre documentos Mexicanos ambientales. Lectura del Libro Manual del Derecho Ambiental Mexicano, de la página 1 a la 61. Consulta electrónica sobre el origen del derecho ambiental. Lectura del Libro Manual del Derecho Ambiental Mexicano, de la página 1 a la 61. 30 Min. 30 Min. Analizar, las bases constitucionales y la gestión ambiental. La protección del ambiente en la Constitución. El análisis ambiental del Artículo 27 constitucional La división de las facultades en materia ambiental entre federación y los estados El Objetivo de la LGEEPA para gestión ambiental Investigación bibliográfica del tema. Lectura comentada Trabajo colaborativo Discusión grupal en equipos sobre los cambios al Artículo 27 constitucional, y su interpretación Lectura de análisis del objetivo de la LGEEPA Revisión bibliográfica de libros recientes que aborden temas relacionados con legislación ambiental. Resumen individual sobre las bases constitucionales. Analizar, las bases constitucionales y la gestión ambiental. Los métodos, formulación, y aplicación de la política ambiental. Lectura comentada Investigación bibliográfica del tema. Exposición Trabajo colaborativo Analizar de forma individual los métodos, mediante lectura Exposición en equipo de los instrumentos de implementación Lectura del libro Introducción al Derecho Ambiental Mexicano, páginas 73-99. Cuadro sinóptico del contenido del libro anterior. 1.30 Hr.
Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación Trabajo en equipo Capacidad de análisis y síntesis Motivación por la calidad Ética Responsabilidad Iniciativa Participación Respeto Evidencias de la competencia Elaboración cuadro sinóptico en equipo los conceptos que enmarcan el derecho ambiental. Resumen sobre la evolución histórica de derecho ambiental. Síntesis sobre el desarrollo del derecho ambiental. Resumen sobre las bases constitucionales Materiales didácticos de apoyo Libros Artículos de revistas Internet Lecturas Aspectos afectivo-emocionales Asistencia y permanencia. Puntualidad en la entrega de trabajos. Participación. Integración al trabajo colaborativo en equipo. Portafolio del estudiante Introducción Semblanza Evidencias Discusiones Recomendaciones Conclusiones y actividades independientes. Portafolio integrado Fuentes de Información 1. Branes, R. (2000). Manual de derecho ambiental mexicano. (2 da ed.) México. Ed. Fondo de Cultura Económica. 2. Centro mexicano de derecho ambiental http://www.cemda.org.mx/infoarap/legislacion. 3. González, M.J. y Montelongo, B. I. (1999) Introducción al derecho ambiental mexicano. (2da. Ed.). México. Talleres de Ediciones y Gráficos Eon, S.A. de CV. 4. Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente y Leyes Complementarias. (Actualización: 2004). México. Ed. Delma, S.A. de C.V. 5. http://www.semarnat.gob.mx/leyesynormas/pages/inicio.aspx
Elemento de competencia: 2. Interpretar la Ley General de Equilibrio Ecológico en México como instrumento jurídico para la protección del ambiente y las condiciones inherentes a su naturaleza. Fase Interpretar la estructura de la LGEEPA Contenido Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente Estrategias de formación Investigación del tema Cuadro sinóptico Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D) Lluvia de ideas sobre la estructura de la LGEEPA Elaboración de cuadro sinóptico en equipo de dos, sobre las partes que conforman la LGEEPA. Elaboración de un cuestionario sobre la estructura y organización de la LEGEPA Consulta bibliográfica de la LGEEPA Interpretar el reglamento en materia de evaluación de impacto ambiental y residuos peligrosos. Disposiciones generales Capítulo II al Capítulo X Capítulo I al Capítulo V Investigación del tema.. Casos prácticos Analizar conceptos de evaluación de impacto ambiental y residuos peligrosos en equipo de dos. Comentar conceptos Resolución de caso práctico sobre actividad de una empresa que desecha residuos peligrosos Consulta bibliográfica: Problemática nacional sobre residuos. Interpretar el reglamento en materia de prevención y control de la contaminación de la atmósfera. Capítulo I al Capítulo V Lluvia de ideas. Mapa conceptual Resolución de casos prácticos Lluvia de ideas sobre prevención y contaminación de la atmósfera. Mapa conceptual sobre prevención y control de la contaminación Resolución de casos sobre contaminación de la atmósfera. Consulta bibliográfica: Elementos contaminantes estándar Interpretar el reglamento contra la contaminación por emisiones de ruido Capítulo I al Capítulo IX Lluvia de ideas. Mapa conceptual Resolución de casos prácticos Lluvia de ideas sobre contaminación por emisiones de ruido. Mapa conceptual sobre contaminación por emisiones de ruido. Resolución de casos prácticos sobre emisiones de ruido Consulta bibliográfica sobre la Norma Oficial Mexicana en control de contaminación por ruido
Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación Trabajo en equipo Capacidad de análisis y síntesis Motivación por la calidad Materiales didácticos de apoyo Libros Artículos de revistas Internet Lecturas Ética Responsabilidad Iniciativa Participación Respeto Evidencias de la competencia Cuestionario sobre los aspectos generales y estructurales la LGEEPA Aspectos afectivo-emocionales Asistencia y permanencia. Puntualidad en la entrega de trabajos. Participación. Integración al trabajo colaborativo en equipo. Portafolio del estudiante Introducción Semblanza Evidencias Discusiones Recomendaciones Conclusiones y actividades independientes. Portafolio integrado Fuentes de Información 1. Branes, R. (2000). Manual de derecho ambiental mexicano. (2da. Ed.) México. Ed. Fondo de Cultura Económica. 2. Centro mexicano de derecho ambiental http://www.cemda.org.mx/infoarap/legislacion. 3. González, M.J. y Montelongo, B. I. (1999) Introducción al derecho ambiental mexicano. (2da. Ed.). México. Talleres de Ediciones y Gráficos Eon, S.A. de CV. 4. Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente y Leyes Complementarias. (Actualización: 2004). México. Ed. Delma, S.A. de C.V. 5. http://www.semarnat.gob.mx/leyesynormas/pages/inicio.aspx
Elemento de competencia: 3. Interpretar las normas de trabajo relacionadas con las obligaciones laborales de la empresa con el medio ambiente, como elementos jurídicos fundamentales en las relaciones obreropatronales. Fase Interpretar el objeto Derecho Laboral del Contenido Características, alcance y protección del derecho laboral Estrategias de formación Exposición del facilitador Cuadro sinóptico Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas (T.D) Actividades Independientes (T.D) Lluvia de ideas sobre objeto del derecho laboral. Elaboración cuadro sinóptico de características, alcance y protección del derecho laboral. (En equipo de dos.) 30 Min. Consulta bibliográfica del Artículo 123 de la Constitución Política Mexicana Analizar los conceptos básicos del derecho laboral Trabajo, trabajador, intermediario, trabajador de confianza, patrón, empresa en equipo Casos Analizar conceptos de: Trabajo, trabajador, intermediario, trabajador de confianza, patrón, empresa. (En equipo de dos.) Comentar conceptos anteriores. Resolución de caso práctico sobre las partes en la relación de trabajo. Consulta bibliográfica de los Artículos 1 al 19 de la LFT Analizar los derechos y obligaciones de patrones y trabajadores Salario, vacaciones, jornadas, horas extras, aguinaldo, derechos de preferencia, antigüedad y ascenso Exposición facilitador Lluvia de ideas Mapa conceptual Casos Lluvia de ideas: Salario, vacaciones, jornadas, horas extras, aguinaldo, derechos de preferencia, antigüedad y ascenso Mapa conceptual sobre prestaciones laborales. Resolución de casos prácticos sobre prestaciones laborales. 6 Hr. Investigación LFT. Interpretar normas referentes a la capacitación y adiestramiento Objeto, obligaciones, patrón y trabajador, comisiones y programa de capacitación Exposición Síntesis sobre el Artículo 153 de la Ley Federal del Trabajo Exposición sobre capacitación y adiestramiento. (Equipo de dos.) Seleccionados al azar. 6 Hr. Investigación LFT.
Atributos genéricos Valores y actitudes Evaluación Trabajo en equipo Capacidad de análisis y síntesis Motivación por la calidad Ética Responsabilidad Iniciativa Participación Respeto Evidencias de la competencia Caso práctico sobre las partes en la relación de trabajo Casos prácticos sobre prestaciones laborales. Materiales didácticos de apoyo Libros Artículos de revistas Internet Lecturas Aspectos afectivo-emocionales Asistencia y permanencia. Puntualidad en la entrega de trabajos. Participación. Integración al trabajo colaborativo en equipo. Portafolio del estudiante Introducción Semblanza Evidencias Discusiones Recomendaciones Conclusiones y actividades independientes. Portafolio integrado 1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (2002) México. Anaya 2. De Buen, N. (1989.). Derecho del trabajo. México, Porrúa. 3. Instituto de investigaciones jurídicas. (1992.). Diccionario jurídico. México. Porrúa 4. Trueba, U. (2006.). Ley federal del trabajo. México. Porrúa. Fuentes de Información