UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD INGENIERÍA Clave: 08USU053W PROGRAMA DEL CURSO: ANALISIS ESTRUCTURAL II IB60 DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios: Créditos Total de horas por semana: INGENIERÍA INGENIERÍA CIVIL OBLIGATORIA IB60 SEXTO INGENIERIA APLICADA Teoría: 3 Práctica Taller: Laboratorio: Prácticas complementarias: Trabajo extra clase: Total de horas semestre: 6 Fecha de actualización: IA50 Clave y Materia requisito: ANALISIS ESTRUCTURAL I Propósitos del Curso: Las estructuras hiperestáticas es un problema muy común que se presenta en los proyectos actuales de Ingeniería Civil; es por esto que el estudiante de esta carrera debe tener conocimientos que le permitan analizar y resolver dichas estructuras, así como también ser capaces de interpretar los resultados que se obtengan. Al final del curso el estudiante: Identifica conceptos básicos del análisis. Resuelve estructuras hiperestáticas manualmente. Emplea el método más tradicional y elige las estructuras más adecuadas para este. Resuelve estructuras estáticamente indeterminadas de manera matricial. Interpreta resultados de programas de computadora. COMPETENCIAS (Tipo y Nombre de las Competencias que nutren a la materia y a las que contribuye) Este curso promueve las siguientes competencias: Básicas Solución de Problemas CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas). INTRODUCCIÓN.. Comentarios generales.2. Sistemas de coordenadas.3. Vector fuerza y vector desplazamiento.. Restricciones de fuerzas y Desplazamientos RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por Unidad) Visualiza todo el curso, además de saber y comprender algunos conceptos y principios básicos que necesitará en los siguientes capítulos.
.5. Grado de libertad.6. Superposición de fuerzas.7. Superposición de.8. Métodos de análisis estructural Profesionales Ciencias Fundamentales de la Ingeniería 2.. Introducción 2.2. Ecuaciones pendientedeflexión básica 2.3. Ecuaciones pendientedeflexión para casos particulares 2.. Análisis de vigas indeterminadas por el método de la pendientedeflexión 2.5. Análisis de marcos rígidos sin desplazamiento de nudos por el método de la pendiente-deflexión 2.6. Análisis de marcos rígidos con desplazamiento de nudos por el método de la pendiente-deflexión Resuelve problemas de estructuras hiperestáticas manualmente esto le permitirá comprender paso a paso la mecánica que se utilizará posteriormente en el método de los planteado en forma matricial. Especificas Análisis y Diseño Infraestructura 3.. Introducción 3.2. Factores de rigidez, de transporte y de distribución 3.3. Análisis de vigas indeterminadas por el método de 3.. Análisis de marcos rígidos sin traslación de nudos por el método de 3.5. Simetría y Antisimetría 3.6. Análisis de marcos rígidos con traslación de nudos por el método de Analiza estructuras hiperestáticas con el método tradicional más conocido y utilizado por los ingenieros durante muchos años, esto debido a la sencillez del mismo, asimismo será capaz de elegir el tipo de estructuras para las cuales es conveniente utilizar este método. 2
. EL MÉTODO DE LOS.. Introducción.2. La esencia del método de los.3. Las matrices de rigidez y flexibilidad.. Transformación de coordenadas.5. Matrices de rigidez de elementos aislados.6. Matriz de rigidez de la estructura: ensamblaje de la matriz de rigidez de una estructura.7. Análisis de armaduras por el método de los.8. Análisis de vigas por el método de los.9. Análisis de marcos por el método de los 5. ANÁLISIS ESTRUCTURAL POR COMPUTADORA 5.. Introducción 5.2. Programa de análisis estructural 5.3. Análisis de estructuras por computadora Resuelve problemas de estructuras hiperestáticas con este método planteado en forma matricial, el cual es utilizado en la mayor parte de los programas para computadora. Utiliza uno de varios métodos de análisis por computadora, verá la sencillez de la mecánica pero al mismo tiempo la importancia de dar correctamente los datos; asimismo verá la rapidez de la solución, pero sobretodo se dará cuenta de la importancia de saber interpretar correctamente los resultados que da el programa. OBJETO DE ESTUDIO. INTRODUCCIÓN. EL MÉTODO DE LOS 5. ANÁLISIS ESTRUCTURAL POR COMPUTADORA METODOLOGIA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) MÉTODOS: Inductivo Observación Comparación Experimentación Deductivo Aplicación Comprobación Demostración EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. Se entrega por escrito. Ejercicios realizados en clase y/o experimentos extractase 2. Resúmenes de lecturas y contenidos temáticos estudiados previamente. 3. Consultas 3
Sintético Recapitulación Definición Resumen Esquemas Modelos matemáticos Conclusión Estrategias: Exposición frente a grupo, dinámicas grupales, visitas de campo. Cada tema se explica y se complementa mediante el cálculo de ejercicios y experimentos en los que participan los alumnos. Métodos complementarios: Centrado en la tare: Trabajo de equipo en la elaboración de tareas, planeación, organización, cooperación en la obtención de un producto para presentar en clase. Debates dirigidos Estrategia: Se plantea un problema en clase y se solicita a los alumnos la participación documentada para encontrar la solución óptima. Técnicas Lectura Lectura comentada Expositiva Debate dirigido Diálogo simultáneo Material de Apoyo didáctico: Libros Apuntes en clase Diapositivas Antologías Manuales de prácticas bibliográficas. Participar en la solución de problemas frente a grupo 5. Trabajos por escrito con estructura IDC (Introducción, desarrollo conclusión), relacionados con las visitas de campo. 6. Exámenes escritos Criterios: Resúmenes: abarcar la totalidad del contenido a aprender. Participación en solución de problemas frente a grupo: presentadas en orden lógico:. Introducción resaltando el objetivo a alcanzar 2. Desarrollo temático, responder preguntas y aclarar dudas 3. Concluir. Los trabajos extracurriculares que traten un contenido temático como complemento al curso se podrán llevar a cabo en forma individual o por equipo según amerite el tema. Estos se reciben únicamente en tiempo y forma previamente establecidos. La estructura sugerida: Introducción, desarrollo, discusión y conclusión y podrá incluir comentarios personales adicionales. Referencias
bibliográficas al final en estilo APA u otros estilos formales. Los reportes de las visitas de campo deberán contener además de las descripciones de las estructuras, las observaciones personales. FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía/Lecturas por unidad) R. C. Hibbeler. (997, Análisis Estructural, Prentice Hall) McCormac Jack C. (Análisis Estructural, Harla) Ghali y Neville. (Análisis Estructural, Diana) Wang Chu-Kia. (Estructuras Estáticamente Indeterminadas, McGraw Hill) Sterling Kinney. (Análisis de Estructuras Indeterminadas, CECSA) Wilbur y Norris. (Análisis Estructural Elemental, McGraw Hill) White, Gergely y Smith. (Ingeniería Estructural Introducción a los conceptos de Análisis y Diseño, Vol. I, II y III, Limusa) Luthe Rodolfo. (Análisis Estructural Representaciones y Servicios de Ingeniería) Hsieh Yuan-Yu. (Teoría Elemental de Estructuras, Prentice Hall) EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Se toma en cuenta para integrar calificaciones parciales: 3 exámenes parciales escritos donde se evalúa conocimientos, comprensión y aplicación. Con un valor del 30%, 30% y 0% respectivamente. La acreditación del curso se integra: Exámenes parciales: 70% Tareas: 5%. Asistencia: 5% Desempeño en clase 0% Nota: para acreditar el curso se deberá tener calificación aprobatoria tanto en la teoría como en las prácticas. La calificación mínima aprobatoria será de 6.0 Cronograma Del Avance Programático S e m a n a s Unidades de aprendizaje 2 3 5 6 7 8 9. INTRODUCCIÓN. EL MÉTODO DE LOS 5. ANÁLISIS ESTRUCTURAL POR COMPUTADORA 0 2 3 5 6 5