2º TORNEO INTERESCOLAR DE DEBATE PREVENTIVO SENDA PREVIENE VITACURA INTRODUCCIÓN Cm parte de la estrategia de instalación cmunal de la temática de drgas y las frmas de prevenir su cnsum, se realizará la segunda versión del Trne de Debate Preventiv, que tiene cm eje la difusión, scialización y reflexión masiva en las cmunidades esclares de cncepts elementales asciads a la prevención del cnsum de drgas y alchl, cm vida saludable, situacines de riesg, factres prtectres, factres de riesg, participación ciudadana, etc. Para l anterir, es necesari validar el ejercici de la reflexión cnjunta, la revisión y discusión de diversas ideas y alternativas frente a este fenómen cm principal estrategia de abrdaje, l que permite relevar habilidades cmunicacinales que facilitan, eventualmente, el intercambi fundamentad de punts de vista, la argumentación cmprmetida de ciertas psturas frente al cnsum de drgas y alchl, y la tma de decisines respnsable frente a la frmación de un pryect de vida saludable. De este md, se cnsideran cm principales bjetivs de trabaj para ls debates estudiantiles ls que siguen: 1. Familiarizar a las cmunidades esclares cn el debate estudiantil y la discusión abierta cm una técnica y medi para prmver el lgr de metas, valres y aprendizajes asciads a factres prtectres. 2. Prmver el ejercici del debate cm una herramienta cgnitiva favrable para la recpilación de infrmación y la ampliación de temáticas y cntenids en variedad y prfundidad. 3. Psitivizar el debate y la discusión abierta cm estrategia cmunicacinal y relacinal que favrece la expresión de ideas, el respet de punts de vista distints, la generación de acuerds y el manej de la imagen pública. 4. Cnsiderar las estrategias asciadas al debate cm herramientas emcinales que necesariamente facilitan el fment del autcncimient, la autimagen y la autestima. 5. Incluir a la cmunidad (esclar y lcal) en la discusión de temas relevantes para el bienestar de niñs, jóvenes y sus familias, así cm en la eventual prpuesta de slucines alternativas frente a prblemáticas asciadas.
II. PARTICIPANTES Pueden participar tds ls estudiantes de enseñanza media pertenecientes a establecimients municipales, particulares subvencinads y particulares pagads de la cmuna que se interesen en el trne. Es requisit ser alumn regular del establecimient. III. REQUISITOS El prfesr guía debe inscribir al clegi interesad cauteland que el equip esté cmpuest pr 4 estudiantes de primer a cuart añ de enseñanza media y un suplente. El prfesr guía n pdrá representar a más de un establecimient. Se sugiere la participación equitativa de géner en la cnfrmación del equip, en ls cass que sea prcedente. IV. INSCRIPCIONES Para realizar la inscripción al trne de debate, ls establecimients deben enviar ls siguientes antecedentes al crre electrónic senda@vitacura.cl: Frmulari de Inscripción Ftcpia de la Cédula de Identidad u tr element identificatri de cada estudiante Carta Cmprmis del Directr/a del establecimient. V. DEL TORNEO Será ganadr de cada debate el equip que btenga el mayr puntaje, sumads ls punts individuales de sus radres en fnd y frma y el puntaje btenid cm grup pr el cumplimient de su rl en la discusión. Ls 4 establecimients participantes que tengan ls puntajes más alts pasarán a la Final. Se trabajará en cnjunt cn ls prfesres guías ls temas y las psturas.
ASPECTOS GENERALES Ls equips deben preparar el tema asignad. Durante cada debate, cada un de ls integrantes del equip interviene sól una vez, cumpliend ls siguientes rles: Primer debatiente a favr: presenta a su equip y define la mción, sentand las bases de l que será su discurs. Al mism tiemp intrduce ls arguments más imprtantes que defenderán en su presentación cm equip. Primer debatiente en cntra: presenta a su equip e identifica ls aspects de ls arguments de su pnente cn ls que n están de acuerd. Seguidamente presenta ls arguments de su equip. Segund debatiente a favr y en cntra: prfundiza ls arguments presentads y prvee evidencia que apya su mción. Tercer debatiente a favr y en cntra: Respnde a ls arguments/infrmación que prvee su pnente. RECESO DE 10 MINUTOS Cuart debatiente a favr y en cntra: resume la mción de su equip, recrdand a la audiencia de sus arguments e incluyend (cmparand/cntrastand) ls del pnente, evidenciand pr qué ls prpis sn ls crrects. Ls equips presentan sus discurss alternadamente, haciend us del tiemp dispnible para ell ( pr participante). Se penalizará aquells discurss que duren mens de 02:30 y que excedan ls 3:00 minuts. La tlerancia para ests efects quedará a criteri del jurad. El tiemp será cntrlad mediante la pryección en el auditri de un temprizadr. Después de que hable el tercer integrante de ambs equips, habrá un reces de 10 minuts. Durante este laps ls equips prepararán el cierre del debate. Sól se pueden acercar al equip el prfesr guía y el estudiante suplente. Ls equips n están autrizads a salir de la sala durante el reces. Una vez terminad el reces de 10 minuts, se dará pas a ls discurss finales. En esta etapa n se deben presentar nuevs arguments. Durante el desarrll del debate, se puede usar ntas de apy, per n se puede leer textualmente, salv citas textuales; de hacerl, ell influirá directamente en el puntaje que lgren.
Un representante del jurad debe retralimentar brevemente el trabaj realizad pr ls equips, psterir. Al términ del día de cmpetencia, se entregará el puntaje de tds ls equips participantes. Adicinalmente se enviarán ests resultads al día siguiente a ls prfesres guías. N está permitid el us de elements tecnlógics durante el debate (ppt, retrpryectr, entre trs) La presentación persnal del equip es cn unifrme rpa frmal. En cas de el buz sea el unifrme ficial del clegi n se bjetará su us en el trne. Ls equips deberán cmprtarse en frma crtés y educada y presentar una actitud de sana cmpetencia. El n cumplimient de este aspect facultará a sancinar al equip, en base a ls antecedentes recpilads. La decisión que tme el equip rganizadr será inapelable. Ls equips deben cntar cn públic el cual será valrad psitivamente, según puntaje asignad en la pauta de evaluación. La duración ttal de cada debate es de aprximadamente 34 minuts, ls cuales están dividids de la siguiente manera: Primer alumn equip a favr Primer alumn equip en cntra Segund alumn equip a favr Segund alumn equip en cntra Tercer alumn equip a favr Tercer alumn equip en cntra Reces Cuart alumn equip a favr Cuart alumn equip en cntra Ttal 10 minuts 34 minuts
VI. ORGANIZACIÓN DEL TORNEO El Prgrama SENDA Vitacura es el rganizadr del 2º trne Interesclar de Debates Preventivs. Recae en este prgrama la respnsabilidad de la crdinación y evaluación de ls debates que se lleven a cab durante la realización del cncurs. En esta casión el cncurs estará centrad en la temática de la prevención del cnsum de marihuana y de alchl, l que implica que las tesis a debatir tratarán de dichas temáticas. Ls establecimients dispnen hasta las 12:00 hrs. del día 15 de abril para enviar la dcumentación slicitada en el punt IV de las bases, al crre electrónic senda@vitacura.cl El día 16 de abril a las 11:00 hrs. se realizará en la ficina cmunal de SENDA Vitacura, ubicada en, Vitacura, una reunión cn ls prfesres guías, dnde se realizará el srte de temas y psturas, las cuales serán ntificadas, junt cn el hrari, a través del crre electrónic indicad pr el dcente a carg del equip. Será respnsabilidad del equip SENDA Vitacura definir el frmat de cada una de las etapas del cncurs a partir del númer de equips inscrits Es respnsabilidad del establecimient el traslad de ls estudiantes hacia el auditri del Centr Cívic de Vitacura, dnde se realizará la ttalidad de la cmpetencia. VII. EVALUACIÓN Evaluadres 1. El jurad estará cmpuest pr representantes de distintas institucines públicas y/ privadas relacinadas cn las temáticas a debatir. 2. Un de ls jueces estará a carg de velar pr el cumplimient de las bases, metdlgía y frma durante el desarrll de la cmpetencia. 3. La decisión de ls jueces es definitiva y n está sujeta a discusión.
4. Un representante del jurad deberá entregar el puntaje final de cada equip al términ de tdas las cmpetencias del día. Dich puntaje crrespnderá a la sumatria de la puntuación de cada un de ls participantes, según ls criteris de evaluación establecids. 6. El Prfesr Guía pdrá tener acces al detalle de ls resultads btenids pr su equip VII. PREMIOS Ls premis se realizarán de la siguiente frma: Primer lugar: Galvan para el establecimient y un recncimient para cada un de sus integrantes, incluid el prfesr guía. Segund Lugar: Diplmas para cada participante y un galvan para el establecimient. Tercer Lugar: Diplmas para cada participante y un galvan para el establecimient. Mejr Oradr: Diplma y premi de recncimient
Ficha de Inscripción Trne de Debates Preventivs 2015 Infrmación del Establecimient Nmbre establecimient: RBD Dats del Establecimient Nmbre Prfesr Guía: : Celular: Estudiante 1 Nmbre Estudiante Teléfn: Estudiante 2 Nmbre Estudiante Teléfn: Estudiante 3 Nmbre Estudiante Teléfn: Estudiante 4 Nmbre Estudiante Teléfn: Estudiante 5 (Suplente) Nmbre Estudiante Teléfn: - Adjuntar Ftcpias de la Cédula de Identidad de cada alumn.
CARTA COMPROMISO Vitacura, de Abril de 2015 Y,, en mi calidad de Directr/a del establecimient educacinal;, RBD:, ubicad en de la cmuna de Vitacura, tm cncimient de la participación del establecimient en el 2º Trne de Debate Preventiv que se realizará ls días 06 y 27 de May en el Auditri de la Municipalidad de Vitacura. Además se autriza la salida del establecimient esclar a ls estudiantes baj exclusiva respnsabilidad de, quien es el dcente a carg del equip. Ns cmprmetems cm clegi a recncer el esfuerz del equip y de su prfesr, mtivand la sana cmpetencia, independiente del resultad. Firma Directr: :