Impacto de la administración de tiempo en las actividades de la vida diaria del adulto mayor sobre su Calidad de Vida y bienestar. Antecedentes El aumento de la población adulta mayor a nivel mundial es considerable, así, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2010), se esperan aproximadamente 605 millones de personas mayores de 60 años para el 2015. Por su parte, en México este cambio poblacional también se ha hecho presente, con base en datos recabados durante la Encuesta Intercensal 2015 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2015), de un total de 119,530,753 habitantes el 10.40% pertenece a la población adulta mayor. De ellos, el 27.16% es económicamente activa, 18.32% son peinados o jubilados, el 33.65% se dedica a actividades relacionadas con el hogar y el 0.06% estudiantes, el 7.18% tiene alguna limitación que les impide trabajar y el 13.16% se dedica a otro tipo de actividad no económica (INEGI, 2015). Por lo que, con el aumento de la esperanza de vida y, por ende la población adulta mayor, se han desarrollado diferentes disciplinas y estrategias encaminadas al fomento del envejecimiento exitoso, en otras palabras a la adaptación del individuo a los cambios físicos o corporales, intelectuales o mentales, de independencia e interpersonales o sociales, propios de la vejez (Fernández-Ballesteros, 2002; Lima, Silva & Galhardoni, 2008). Se este sentido, se hace presente el término de envejecimiento activo que, de acuerdo con la OMS hace referencia al proceso de aprovechar al máximo las oportunidades para tener un bienestar físico, psíquico y social durante toda la vida. [Con] el objetivo es extender la calidad y esperanza de vida a edades avanzadas (2011, p. 3). En el cual, la calidad de vida es un factor importante ya que se puede definir como la percepción de la propia posición en la vida dentro del contexto del sistema cultural y de valores en que se vive y en relación con sus objetivos, esperanzas normas y preocupaciones. Es un concepto de amplio espectro, que incluye de forma compleja la salud física de la persona, su estado
psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, sus creencias personales y su relación con las características destacadas de su entorno (OMS, 2002, p. 78). Que incluye las habilidades sensoriales, la autonomía, las actividades, la muerte o el morir y la participación social (OMS, en Urzúa, Bravo, Ogalde & Vargas, 2011). Es así como se evidencia que, para este grupo poblacional, como para los otros, es necesario mantener un sentido de identidad, así como de pertenencia y consideración (Ramos & Salinas, 2010). Así, de acuerdo con Serrano (2013), sentirse necesario para las personas del entorno es un factor asociado a la longevidad. Objetivo general: Evaluar la influencia de la realización de diferentes actividades sobre la Calidad de Vida y el bienestar percibidos, en adultos mayores. Objetivos específicos 1. Evaluar el tiempo que los adultos mayores destinan a la realización de diferentes actividades. 2. Evaluar el grado de satisfacción de los adultos mayores con las diferentes actividades que realizan. 3. Evaluar el nivel de Calidad de vida percibido de los adultos mayores. 4. Evaluar el nivel de bienestar percibido de los adultos mayores. 5. Comparar el nivel el tiempo dedicado a diferentes actividades en adultos mayores, con base en su asistencia a grupos de pares. 6. Comparar el grado de satisfacción con la realización de diferentes actividades en adultos mayores, con base en su asistencia a grupos de pares. 7. Comparar el nivel de Calidad de Vida percibido en adultos mayores, con base en su asistencia a grupos de pares. 8. Comparar el nivel de bienestar percibido en adultos mayores, con base en su asistencia a grupos de pares. 9. Evaluar la asociación entre el tiempo que los adultos mayores destinan a diferentes actividades y su nivel de Calidad de Vida percibido.
10. Evaluar la asociación entre el nivel de satisfacción con la realización de diferentes actividades y el nivel de percepción de bienestar, en adultos mayores. 11. Evaluar la asociación entre el tiempo que los adultos mayores destinan a diferentes actividades y su nivel bienestar percibido. 12. Evaluar la asociación entre el nivel de satisfacción con la realización de diferentes actividades y el nivel de percepción de Calidad de Vida, en adultos mayores. Productos y metas Publicación de dos artículos y exposición de avances de resultados en dos congresos regionales o nacionales. Metodología Diseño. Cuantitativo, transversal, descriptivo, comparativo, correlacional. Población: Hombres y mujeres 60 a 70 años de edad, no dependientes. Criterios de inclusión: Tener de 60 a 70 años, sin deterioro físico o cognitivo aparente, aceptar participar en el estudio. Escenario: Grupos de reunión de adultos mayores. Sala de espera de una clínica de salud. Instrumentos: Consentimiento informado. Ficha de datos sociodemográficos, en la que se solicita sociodemográfica, así como de elementos relacionados con la realización de actividades de la vida diaria, entre otros.
Instrumento de Calidad de Vida para Adultos Mayores. WHOQoL-OLD (World Organization Quality of Life) (Power, Quinn, Schmidt & WHOQoL-OLD Group, 2005). Adaptado a población mexicana, con una Varianza Explicada de 65.70% y un coeficiente Alfa de Cronbach de 0.82 (Acuña, 2012). El WHOQoL-OLD está constituido por 24 reactivos con cinco opciones de respuesta tipo Likert, con valores de uno a cinco, agrupados en seis dimensiones: habilidades sensoriales (V.E. = 12.84; alfa =.87), autonomía (V.E. = 12.74; alfa =.83), actividades (pasadas, presentes y futuras) (V.E. = 11.61; alfa =.82), participación social (V.E. = 11.29; alfa =.70), muerte y morir (V.E. = 9.12; alfa =.74), e intimidad (V.E. = 8.10; alfa =.88). La suma de todas las respuestas varía de 24 a 120, donde entre más alta sea la puntuación, mejor es la percepción de calidad de vida del individuo. Escala de Bienestar Emocional (Philadelphia Geriatric Center, PGC), elaborada por Lawton en 1975 y adaptada para población anciana en México por González-Celis (2002), con un Alfa de Cronbach de.81 y un coeficiente de correlación r de Pearson de.62 con el Instrumento de Calidad de Vida Breve (WHOQoL-BREF). La escala está constituida por 17 afirmaciones con opciones de respuesta dicotómicas, con valores de cero y uno, agrupadas en tres dominios: agitación, actitud hacia su propio envejecimiento, y soledad/insatisfacción. La suma de todas las respuestas varía de 0 a 17, donde cuanto mayor sea la puntuación obtenida, mejor es el bienestar emocional del individuo Procedimiento: 1. Se solicitará, a las autoridades correspondientes, el acceso a los grupos de adultos mayores y la sala de espera de la clínica de salud. 2. Se pedirá la colaboración voluntaria de los adultos mayores. 3. Los instrumentos se aplicarán de manera auto-administrada, de forma individual. 4. Se elaborará una base de datos en el programa estadístico SPSS. 5. Para los análisis se emplearán procedimientos descriptivos y de frecuencias, así como pruebas estadísticas comparativas y correlacionales. 6. Se entregarán reportes grupales de los resultados a las instituciones participantes.
Infraestructura disponible Disponibilidad de acceso a los grupos de adultos mayores, así como a la sala de espera de la clínica de salud. Espacio físico para la aplicación de los instrumentos. Espacio físico para la elaboración de la base de datos, así como la realización de los análisis correspondientes al estudio y los productos derivados del mismo.