PRÀCTICA 2 Determinació espectrofotomètrica del pk d un indicador

Documentos relacionados
PRÁCTICA 3 DETERMINACIÓN ESPECTROFOTOMÉTRICA DEL pk DE UN INDICADOR

DETERMINACIÓN ESPECTROFOTOMÉTRICA DEL pk DE UN INDICADOR

QUÍMICA 2 BATXILLERAT. Unitat 1 CLASSIFICACIÓ DE LA MATÈRIA LES SUBSTÀNCIES PURES

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

Tema 6. MOLS I REACCIONS QUÍMIQUES

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS

NOM i COGNOMS... GG... GM... DNI...

D24. Exercici 3. (Pàg. 223, exercici 15). L àcid perclòric és un àcid. Si tenim una dissolució

Guia docent. 1. Estimació puntual de paràmetres a. Característiques desitjables dels estimadors 2. Estimació per intervals dels paràmetres

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:

Química. Prova d accés a la Universitat per als més grans de 25 anys (2012)

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:

Introducció als elements químics. Sessió 1

24. Com Determinar l entalpia estàndard d una reacció

FLUX DE CAIXA I COST FINANCER A PARTIR DEL

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

Geometria. Àrees i volums de cossos geomètrics

Estudio del efecto de la temperatura sobre la velocidad de reacción

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere

QUÍMICA 2 BATXILLERAT. Unitat 5 REACCIONS DE TRANSFERÈNCIA DE PROTONS

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Obert de Catalunya. Avaluació contínua. Cognoms. Centre: Trimestre: Tardor 11

Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular

D36 ÀMBIT D APLICACIÓ DE LES DIVERSES BRANQUES DE LA FÍSICA:

Tema 8. Energia tèrmica. (Correspondria al Tema 8 del vostre llibre de text pàg )

Estudio cinético de la reacción entre el yodo y la acetona catalizada por ácido

LLEI 3/1998 : UN NOU MARC PER A LES ACTIVITATS

PRACTICA 2. DETERMINACION DE UNA CONSTANTE DE ACIDEZ EMPLEANDO MEDIDAS POTENCIOMETRICAS Y CONDUCTIMETRICAS

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2010 Pautes de correcció

Xupa-xup, sucre, respiració i velocitat de reacció

avaluació educació primària

SOLUCIONARI Unitat 1

Treball. Per resoldre aquests problemes utilitzarem l equació:

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro?

1. ESTRUCTURA EMPRESARIAL

Semblança. Teorema de Tales

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini.

= T. Si el període s expressa en segons, s obtindrà la freqüència en hertz (Hz). 2) Fem servir la relació entre el període i la freqüència i resolem:

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

MÀXIMES CRESCUDES - Mètode racional - -ANNEX DE DOCUMENTACIÓ-

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA

10 Àlgebra vectorial. on 3, -2 i 4 són les projeccions en els eixos x, y, y z respectivament.

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:

Càlcul de tants efectius

Microsoft Lync 2010: Introducció al nou programari de missatgeria instantània i conferències

Unitat 9. Els cossos en l espai

Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)

XXXV OLIMPÍADA MATEMÀTICA

1. Repàs de conceptes

Í N D E X. Cèdules Alta de sol licitud. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6

Objectius. Crear expressions algebraiques. MATEMÀTIQUES 2n ESO 83

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

Els polinomis. Un polinomi és una expressió algebraica amb una única lletra, anomenada variable. Exemple: 9x 6 3x 4 + x 6 polinomi de variable x

S O L U C I O N A R I Unitat 8

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

En aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès.

1.4 Derivades: Unitat de síntesi (i repàs)

La Lluna, el nostre satèl lit

Laboratorio 10. Constante de disociación ácida de un tinte

ACTIVITAT 1: Observació de radiacions IR

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

POLINOMIS. p(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x a n x n,

VECTORS EN EL PLA. EQUACIÓ VECTORIAL DE LA RECTA ESQUEMA 1. VECTORS EN EL PLA 2. OPERACIONS AMB VECTORS 3. EQUACIONS PARAMÈTRIQUES DE LA RECTA

Districte Universitari de Catalunya

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

2. Quins aspectes del model atòmic de Dalton es mantenen vigents i quins aspectes s ha demostrat que són incorrectes?

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda.

pk A DE UN INDICADOR ÁCIDO-BASE

PRINCIPI D ARQUÍMEDES

ESPECIAL LABORATORI TURISME ESTIMACIÓ DEL PIB TURÍSTIC EN LES MARQUES I COMARQUES DE LA PROVÍNCIA DE BARCELONA

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

Tema 5: Els ecosistemes

IES PICASSO. Concepte de mol

GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA

- ELS MECANISMES DE TRANSMISSIÓ I TRANSFORMACIÓ DEL MOVIMENT -

PRIMERA PART DEL TEMA: Inicis de la teoria atòmica. Lleis químiques deduïdes experimentalment.

Resultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos

Els nombres enters són els que permeten comptar tant els objectes que es tenen com els objectes que es deuen.

Volumetrías ácido-base. Química Analítica Autor: Joaquín A. Ortuño

La matèria: els estats físics

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)

TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS

DETERMINACIÓN DE LA CANTIDAD DE ÁCIDO CLORHÍDRICO PRESENTE EN SALFUMÁN COMERCIAL

Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

La circumferència i el cercle

Transcripción:

Laboratori de Química Física 1 Grau en Química PRÀCTICA 2 Determinació espectrofotomètrica del pk d un indicador Material 2 matrassos aforats de 250 ml 1 vareta de vidre/ 1 pesasubstàncies/ 1 comptagotes/ 1 embut 2 matrassos aforats de 25 ml 2 cubetes d espectrofotòmetre 3 matrassos erlenmeyer de 250 ml 1 propipeta/1 flascó llavador 2 vasos de precipitats de 100 ml 1 pipeta graduada de 25 ml Productes 1 pipeta aforada de 10 ml Hidròxid de sodi 1 pipeta graduada de 10 ml Dissolució d hidròxid de sodi 2M 1 pipeta graduada de 2 ml Dissolució de taronja de metil al 0,002% 1 bureta de 50 ml Àcid clorhídric 1 espectrofotòmetre Àcid fòrmic dicador fenolftaleïna Objectius 1. Obtenir l espectre d absorció del taronja de metil a diferents phs. 2. Localitzar el punt isosbèstic. 3. Manejar l espectrofotòmetre per mesurar absorbàncies i relacionar-les amb la concentració. 4. Preparar dissolucions amortidores a partir d àcid fòrmic i NaOH i determinar el seu ph. 5. Determinar el pk a del taronja de metil a partir de mesures d absorbància. Fonaments teòrics En general, es pot considerar que els indicadors àcid-base són compostos (àcid o bases febles) que en dissolució presenten una forma àcida (protonada) de distint color que la seua forma bàsica (desprotonada). El canvi d estructura, que implica el canvi de color, té lloc en un interval de ph petit (1 2 unitats de ph al voltant del pk de l indicador), denominat ph de viratge. En aquest interval estan presents simultàniament les dues formes de l indicador, l àcida i la bàsica. L equilibri de ionització d un indicador es pot representar mitjançant l equació : K H H2O H3O H (1) en la qual H representa la molècula d indicador en la forma àcida i - la molècula d indicador en la forma bàsica. La constant de ionització aparent (en funció de concentració) està expressada per: K H [H3O ][ ] (2) [H] Se suposa que les dissolucions són suficientment diluïdes com perquè tots els coeficients d activitat implicats siguen molt pròxims a la unitat. En aquestes condicions és aplicable l equació d Henderson- Hasselbalch (prendre logaritmes en equació 2):

[ ] ph pk H log (3) [H] Així, si disposem del valor de la relació [ - ]/[H] per a un ph determinat, podrem conèixer el valor del pk de l indicador. En el cas que ens ocupa, determinació del pk del taronja de metil, el mètode seguit per al càlcul del quocient de concentracions consisteix en el registre de l espectre electrònic d absorció d una sèrie de dissolucions: a) Una dissolució que continga, exclusivament, l indicador en la forma àcida H (roja), per a la qual cosa és necessari que el ph de la dissolució siga molt baix, ph 1. b) Una dissolució que continga, exclusivament, l indicador en la forma bàsica - (groga). Per garantirho, cal preparar una dissolució en un mitjà fortament bàsic, ph 13. c) Dissolucions que continguen l indicador en ambdues formes simultàniament, la qual cosa s aconsegueix amb dissolucions amortidores, els ph de les quals han d estar en l interval en què es produeix el canvi de color de l indicador taronja de metil: 3,2 4,4. Un exemple del registre dels espectres d aquestes dissolucions es mostra en la figura. La relació del quocient de concentracions es relaciona amb l absorbància del taronja de metil aplicant la llei de Beer a cada una de les dissolucions i a la mateixa longitud d ona, : ph = 1 AH Hc0 (4) ph = 13 A c 0 (5) ph = 3,8 A H H (6) on A H i A representen les absorbàncies de dissolucions en què només està present la forma àcida o bàsica de l indicador, respectivament. A és l absorbància de la dissolució en què coexisteixen ambdues formes de l indicador (en el nostre cas, la dissolució amortidora). H i - representen els coeficients Lab. QF1 Versió 15 2

d absorció molar de les formes àcida i bàsica de l indicador, respectivament; i l és el camí òptic (ample de la cubeta). A més, en les dissolucions amortidores es compleix que: c o = [ - ] + [H]. Finalment, a partir de les expressions (4) a (6) es pot deduir que: AH A ph pk H log (7) A A Dissolucions 1. 250 ml de dissolució d àcid fòrmic 0,1 M, a partir del comercial (en vitrina). 2. 250 ml de dissolució de NaOH 0,1 M, a partir del sòlid. Procediment experimental 1) Connectar l espectrofotòmetre tot just començar la sessió de pràctiques o almenys 15 minuts abans de mesurar. 2) Preparar les dissolucions d àcid fòrmic i d hidròxid de sodi. 3) Valorar 25 ml de la dissolució 0,1 M d àcid fòrmic amb NaOH 0,1 M, usant fenolftaleïna com a indicador. Repetir almenys tres vegades la valoració. 4) Després de preparar cada mostra com es descriu més avall, registrar els espectres d absorció de les dissolucions. Com? Per a cada longitud d ona ajustar amb el blanc l espectrofotòmetre al 0 d absorbància (CAL), canviar la cubeta i mesurar l absorbància de la dissolució problema cada 20 nm en el rang de longituds d ona 390 a 490 nm, i a intervals de 10 nm entre 490 i 560 nm. Els espectres de 5 dissolucions diferents, es registren en l ordre següent: 4.1. Espectre d absorció de la forma àcida de l indicador Preparar: a) Blanc: pipetejar 10 ml d aigua, afegir-hi 4 gotes de HCl concentrat i aforar a 25 ml amb aigua. Amb aquesta dissolució b) Dissolució problema de taronja de metil: pipetejar 10 ml de dissolució 0,002 % de taronja de metil, afegir-hi 4 gotes de HCl concentrat i aforar a 25 ml amb aigua. Amb aquesta dissolució rentar i omplir una altra cubeta de l espectrofotòmetre. Preparar: 4.2. Espectre d absorció de la forma bàsica de l indicador a) Blanc: pipetejar 10 ml d aigua, afegir-hi 24 gotes de NaOH 2 M i aforar a 25 ml amb aigua. Amb aquesta dissolució Lab. QF1 Versió 15 3

b) Dissolució problema de taronja de metil: pipetejar 10 ml de dissolució 0,002 % de taronja de metil, afegir-hi 24 gotes de NaOH 2 M i aforar a 25 ml amb aigua. Amb aquesta dissolució rentar i omplir una altra cubeta de l espectrofotòmetre. 4.3. Espectres d absorció de dissolucions amb ambdues formes de l indicador Per fer-ho, cal preparar prèviament 3 dissolucions amortidores de diferent ph, que seran el dissolvent de l indicador. 4.3.1. Dissolució amortidora 1 (ph=3,58) afegir-hi el 40% del volum de NaOH 0,1 M utilitzat en el punt d equivalència de la valoració de l àcid fòrmic. El ph resultant serà de 3,58. (Nota: cal calcular-ho posteriorment a partir del pk a d àcid fòrmic). Una vegada preparat l amortidor 1, cal preparar: a) Blanc: pipetejar 10 ml d aigua i enrasar a 25 ml amb la dissolució amortidora 1. Amb aquesta dissolució dissolució amortidora 1. Amb aquesta dissolució rentar i omplir una altra cubeta de l espectrofotòmetre. 4.3.2. Dissolució amortidora 2 (ph=3,75) afegir-hi el 50% del volum de NaOH 0,1 M utilitzat en el punt d equivalència de la valoració de l àcid fòrmic. El ph resultant serà de 3,75. (Nota: cal calcular-ho posteriorment a partir del pk a d àcid fòrmic). Una vegada preparat l amortidor 2, cal preparar: a) Blanc: pipetejar 10 ml d aigua i enrasar a 25 ml amb la dissolució amortidora 2. Amb aquesta dissolució dissolució amortidora 2. Amb aquesta dissolució rentar i omplir una altra cubeta de l espectrofotòmetre. 4.3.3. Dissolució amortidora 3 (ph=3,93) afegir el 60% del volum de NaOH 0,1 M utilitzat en el punt d equivalència de la valoració de l àcid fòrmic. El ph resultant serà de 3,93. (Nota: cal calcular-ho posteriorment a partir del pk a d àcid fòrmic). Una vegada preparat l amortidor 3, cal preparar: a) Blanc: pipetejar 10 ml d aigua i enrasar a 25 ml amb la dissolució amortidora 3. Amb aquesta dissolució dissolució amortidora 3. Amb aquesta dissolució rentar i omplir una altra cubeta de l espectrofotòmetre. Lab. QF1 Versió 15 4

Nota: Recordeu que hi ha recipients per rebutjar els residus en finalitzar l experiència. Resultats experimentals: presentació de les dades 1. Tabular les dades (masses o volums) necessàries per a la preparació de les dissolucions 1 i 2 tant calculades com reals. 2. Arreplegar en una altra taula el resultat de la valoració del fòrmic amb la sosa (volums de sosa gastats) i calcular-ne el valor mitjà amb el seu error aleatori, i també el 40, 50 i 60 % d aquest. 3. Fer taules que arrepleguen de forma esquemàtica els volums a prendre per preparar els tampons, així com les 5 dissolucions problema i els seus 5 blancs. 4. Presentar en una altra taula les absorbàncies mesurades a cada longitud d ona per a les 5 dissolucions problema de l indicador. Tractament i discussió de resultats 1. Dibuixar tots els espectres registrats en la mateixa gràfica. 2. dicar la longitud d ona del punt isosbèstic i demostrar que en aquest punt els coeficients d absorció molar de les formes àcides i bàsiques de l indicador tenen el mateix valor. 3. Determinar el pk de l indicador a diferents valors de longitud d ona. Per a cada utilitzar les absorbàncies de les tres dissolucions amortidores, és a dir, obtenir tres valors de pk per a cada longitud d ona, i fer-ne la mitjana. Suggeriment: comparar els valors obtinguts a pròxims al màxim d absorbància de la dissolució àcida amb valors de pks obtinguts en altres zones de l espectre, per exemple en les proximitats del punt isosbèstic. Comentar els resultats. 4. Calcular els ph de les dissolucions amortidores (1, 2 i 3) i comprovar que coincideixen amb els indicats en el text. Per fer-ho, buscar el valor bibliogràfic del pk a de l àcid fòrmic a 25ºC. 5. Quines condicions s han de complir perquè siga aplicable l equació (3)? dicar les aproximacions realitzades en la seua deducció. 6. Demostrar l equació (7). Lab. QF1 Versió 15 5