Las manchas de basura:

Documentos relacionados
diez uno dos tres cuatro cinco nueve ocho siete seis COLORES Y NÚMEROS COLORS AND NUMBERS

Ciencias Sociales - 3º Ed. Primaria Tema 2- CÓMO ES LA TIERRA

Español Inglés Español Inglés. 26. Llevo. Los colores. 27. blanco/a. 28. negro/a. 30. rojo/a. 31. gris. 32. azul. 33. verde. 35. marrón.

WORKSHEET CÓMO ESTÁS? SENTIMIENTOS HOW ARE YOU? FEELINGS LEVEL 1

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

GUIA N 1 DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

NUMBERS AND COLORS LEVEL

LA TIERRA. La tierra está formada por agua (mares y océanos) y por tierra (continentes, islas). TIERRA

window ventana garden jardín man hombre

Unidad Temática: Colombia y el Biblioburro

Listen to the description of a classroom. Underline the items that the speaker mentions. Use the words in the box to complete the paragraph you hear.

3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

nosotros (nosotras) ellos ellas Uds. él ella Ud. vosotros(as) you plural (Spain only among friends) you (friendly) he she they you (formal)

Circular de Libros Primero Primaria

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano

Tarjetas con nombre Map Champ

Bobbie Kalman. Crabtree Publishing Company.

Do Now! Question 1: Pregunta 1

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2B

EL 2, 4, 6, 8, 10 Y 12.

BEGINNING BAND PRACTICE JOURNAL #3 Also available online

TEACHER TOOLS: Teaching Kids Spanish Vocabulary. An Activity in 4 Steps

Nombre SAMPLE. Mi regla familiar:

Unit 5: Las vacaciones

La Escuela y Las Clases. Las matemáticas

SAMPLE. for Review Only. Tarjetas con nombre Nystronauts 6 NYSTROM HERFF JONES EDUCATION DIVISION. Nombre HOJA DE ACTIVIDADES

El perro perdido Hoja de práctica 1. Escribe C si la frase es cierta y F si la frase es falsa.

Tarjetas con nombre Nystronautas

GUIA DE ESTUDIO SEGUNDO GRADO PRIMER PERIODO ESPAÑOL USO DE MAYÚSCULAS.

COLEGIO BUCERÍAS TAREAS DEL PRIMER PARCIAL. Análisis del siguiente Espacio Geográfico : Monterrey. Ver ejemplo con la maestra

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

lunes, 6 de abril 2015

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 2

Departamento de Geografía e Historia. Actividades de recuperación de 1º de la ESO para alumnos de 2º ESO. Cuadernillo nº 1

PREVIEW PREVIEW GROWING BUNDLE. Leyendo Palabras de Uso Común. Pre-Kinder Spanish. Interactive Sight Word Readers

MUSEO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Pequecuaderno

Entrevista: el medio ambiente. A la caza de vocabulario: come se dice en español?

TEMA 2 CC.SS. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

Lesson 66: Indirect questions. Lección 66: Preguntas indirectas

Lista 1. Nombre. Lista 5. Lista 4 Lista 3 Lista 2. Lista 1. Lista 10. Lista 9. Lista 8. Lista 7. Lista 6

Nombre Fecha Clase. Packet 4 Los adjetivos posesivos Capítulo 2A

vosotras= vosotros= él= ellos= ella= ellas= usted= ustedes= Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

Guía bimestral primer bimestre. 5 año Geografía. Alumno: Grupo: N. L.

Welcome to Lesson B of Story Time for Spanish

Guapo Using Ser and Tener to Describe People

CATALOGO GAVETAS PLASTICAS

No me queda bien. Me queda grande.

Bobbie Kalman y Kelley MacAulay. Crabtree Publishing Company.

Gráfica anual de lluvia

What classes do you have??

Here is Isabel s family tree. Write the relationship of each person to Isabel.

ellos= ellas= ustedes=

Las plantas de la selva tropical. por Linda Lundberg ilustrado por Phil Wilson

Estación Uno: Date, Weather, and How you feel

Unidad 1.2, Vocabulario B

Ingreso a DatAcademy mediante Telefónica Accounts. Versiones: Español / Ingles Guía de usuario / User Guide

Un dormitorio nuevo para mí. El lector DVD. La pared. No traer conmigo

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Qué necesitan los animales? Lo saben? Lo saben? Yo se lo puedo decir. Necesitan. un lugar seguro. cuidados. Canción del tema.

Colors and Shapes at the Park Part 1

lunes, 2 de noviembre 2015

Level 1 Spanish, 2016

Tarjetas con nombres de la familia Jumbo

CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS DE DESAMOR Y POEMAS CORTOS SPANISH EDITION

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech

Example Items. Grade 1 Spanish Reading

El Cuarto Misterioso Episodio 6 Narrativa

The December Family Engineering Challenge K-2

Vamos a Multiplicar Al estilo maya!

TEMA 5 EUROPA FÍSICA Y POLÍTICA

Observa la imagen de la derecha. Puedes identificar el núcleo y la nube de electrones? Qué crees que representan las esferas azules, rojas y grises?

Creación de una cuenta Portal para Padres

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1

Matemáticas Muestra Cuadernillo de Examen

S9510 Tejido WORK SHELL, cierre de cremallera, CHAQUETA

Hoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es. Que tiempo hace hoy?

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente Oficina Regional para América Latina y el Caribe

PRÁCTICA LAS CAPAS DE LA TIERRA

Lee atentamente el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Con km2, Groenlandia es la isla más grande del mundo.

QUINTO GRADO GEOGRAFÍA CICLO ESCOLAR NOMBRE: N.L. GRADO: SECC: FECHA: I.-OBSERVA DETENIDAMENTE LA ILUSTRACION Y DESCRIBE SEGÚN SE TE INDICA:

SEGUNDO BIMESTRE De qué depende la dirección y la velocidad con que se mueve un río? a) De la fuerza b) Del relieve c) De la tierra d) Del agua

Influencia del acceso abierto en las revistas de América Latina en el contexto internacional de la ciencia

Buscando al perro. Cuál es tu animal favorito? Me gustan los perros. Y a ti? Me gustan los caballos.

Vocabulario A. 1 Marcela needs to go to science class. Indicate what she would put in her backpack by

lunes, 10 de noviembre 2014

CONTENIDO PLAN DE CLASE GUION DEL MAESTRO

ACTIVIDAD 1- ESCUDO DE ARMAS

ESPAÑOL II SUMMER WORK TRABAJO VERANIEGO COMPRENSIÓN DE LECTURA

MÓDULO DIDÁCTICO UBICACIÓN ESPACIAL Y ENTORNO LOCAL. Historia, Geografía y Ciencias Sociales FICHAS DE TRABAJO - ESTUDIANTES 2015 BÁSICO

El medio ambiente. 2.. Debemos protegerlos Puede haber contaminación en las. 8. Tenemos que luchar contra la contaminación de

other disciplines through the foreign language.

TAREA 1º ESPAD. ÁMBITO SOCIAL (1º) Completa con el nombre de las líneas imaginarias:

E2: Cuál es la materia que menos le gusta a Eloy? E1: La literatura.

El planeta Tierra se divide en tres grandes capas de acuerdo con su composición: litosfera

TEESP: Technology Enhanced Elementary Spanish Program Lesson Planner

El Censo de la Vida Marina: una década de descubrimientos en diversidad marina. Patricia Miloslavich

Disfruten su verano! Hola estudiantes,

Transcripción:

Las manchas de basura: Visit National Geographic Education to download and print their World Physical Map Maker Kit. Another option is to use a white plastic shower curtain and have a student artist (or you if you re an artista) draw a world map that you can re-use. When class begins, assemble the map and tape the pieces together. The map will sit in the middle of the group as you conduct the lesson. Project the NOAA map of the world s enormous garbage patches. With students seated around the map, do a MAP Talk (idea from Abra Koch, 2018 Grosvenor Teacher Fellow and NatGeo certified teacher.) As you map talk, students should add the features to the large map. This map will hang on the wall or in the hallway as a reminder throughout the unit of the damage done by plastic pollution.

Las manchas de basura: Map Talk Quién puede identificar el continente de América del Norte? Escribe América del Norte con un marcador rojo en este continente, por favor. Quién puede identificar Canadá en el mapa? Escribe Canadá con un marcador azul en el mapa. Dónde está América Central? Puedes etiquetarlo con el color verde? Dónde está el continente de Asia? Etiquétalo con un marcador anaranjado, por favor. Ves el continente de Australia? Escribe Australia en negro y colorea el continente con un marcador amarillo. Puedes etiquetar el continente de América del Sur? Escribe América del Sur con un marcador morado en este continente. copyright 2018 Carrie Toth @senoracmt somewheretoshare.com.

Ves el continente de Europa? Puedes etiquetarlo con el color gris? El continente de África es enorme. Ves este continente? Etiquétalo con el color marrón. Ahora, busca el continente de la Antártida. Etiquétalo con el color azul porque hace muuuucho frío. También vamos a etiquetar los océanos. Aproximadamente 71% de la superficie del planeta es agua. Primero vamos a etiquetar el Océano Atlántico. Quién puede señalarlo? Escribe Océano Atlántico con el color café. Ahora, ves el Océano Pacífico? Escribe Océano Pacífico con el color negro. Dónde crees qué está el Océano Ártico? Escribe Océano Ártico con el color azul porque es un océano muy frío. El Océano Índico está cerca de India. Puedes encontrar India en el mapa? Escribe Océano Índico con el color negro y colorea el Océano Índico con un marcador azul. El área del Océano Índico va de la costa este de África hasta la costa oeste de Australia hasta India en el norte y el Océano del Sur en la Antártida. El Océano del Sur forma un círculo gigante alrededor de la Antártida. Etiqueta el océano con el color negro y colorea el océano con un marcador gris. Ahora, vamos a hablar de las corrientes. En los océanos, hay corrientes que causan grandes manchas de basura. Una mancha es un área sucia. Por ejemplo, una mancha en la ropa es un área sucia. Estas manchas son como basureros en el agua. El agua circula entre estas corrientes y deja todos los plásticos y otros contaminantes en ciertas áreas. Hay 5 manchas enormes. Pueden dibujar las manchas en el mapa? Las manchas tienen mucha basura. Usa marcadores de colores feos para dibujarlas.

La primera mancha está en el Océano Pacífico. Parte de la basura se deposita cerca de la costa de California y la otra parte cerca de la costa de Japón. La segunda mancha está en el Océano Atlántico. Está cerca de la costa de las Carolinas. La tercera mancha está en el Océano Pacífico pero cerca del Océano del Sur. Está cerca de la costa de Chile pero muy al sur. La cuarta mancha está en el Océano Atlántico cerca de la costa de África del Sur. La mancha final está en el Océano Índico. Está en el centro del Océano Indio. Qué notas cuando ves el mapa? Las manchas de basura son feas, no? Qué podemos hacer para reducir la cantidad de plásticos que usamos?

National Geographic Explorer Andrea Denise Marshall Conocida con el apodo de la Reina de las mantas, Andrea Marshall fue la primera persona en el mundo en obtener un doctorado gracias al estudio de las mantarrayas. Marshall hizo su tesis mientras vivía en Mozambique y trabajaba para la conservación de las mantarrayas en la costa. Andrea es la cofundadora de la Fundación Megafauna Marina. La fundación tiene proyectos por todo el mundo examinando los habitats, la reproducción, la migración y las interacciones sociales de las mantarrayas. Andrea descubrió una nueva especie de mantarrayas en 2009. La especie que descubrió es la más grande en ser descubierta en más de 50 años. A Andrea le gustan mucho las exploraciones científicas y por eso se dedica a estudiar la conservación de estos animales marinos. También le gusta usar la tecnología para obtener mejores resultados en sus estudios. Ella ha buceado con equipo técnico y equipo científico especializado en explorar las hábitats de estas megacriaturas. Cada año, Andrea viaja desde Indonesia hasta Ecuador para actualizar la base de datos sobre las mantarrayas y sus movimientos. Estas expediciones se llaman Ray of Hope. Hace las expediciones con su fundación en colaboración con la fundación Wild Me, de la cual también es coordinadora científica. Como ves, Andrea Denise Marshall es una exploradora extraordinaria. Usa la segunda página para explorar su página web.

National Geographic Explorer Queen of Mantas Visita el sitio web de Andrea Denise Marshall y responde las preguntas según la información en esta página de Internet. 1. Qué información sabes sobre Andrea? Haz una lista de sus datos personales en español. 2. Qué sabes de las investigaciones de Andrea? Qué le gusta estudiar? 3. Cuáles son algunas de las expediciones que hace la fundación de Andrea? 4. Observa las fotos de Andrea. Cuáles son tus favoritas y por qué? 5. Un patrocinador le da dinero a una persona a cambio de publicidad. Por ejemplo, en NASCAR, hay muchos patrocinadores que pagan por tener sus logos en los carros. Quiénes son algunos de los patrocinadores del trabajo de Andrea? 6. Cuáles son algunos de los artículos que ves en la sección En las noticias? Explica uno de ellos. 7. Lee unas publicaciones que Andrea tiene en su blog, La vida en el azul. Haz una lista de 4 datos interesantes que aprendiste. Follow Up: Escribe un tuit a @queenofmantas en que le digas por qué crees que su trabajo es importante.