NIVEL A OTRO. Licenciatura en CIENCIAS SOCIALES. Escuela Ciencias de la Educación. Andrés Santamaria. Ángela Verónica Erazo

Documentos relacionados
DESCUBRE ICESI INGENIERÍA TELEMÁTICA LA TECNOLOGÍA ME APASIONA, ELEGÍ UNA CARRERA FASCINANTE Y CON MUCHA PROYECCIÓN ANDRÉS FELIPE ORTIZ

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SNIES:

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD XOCHIMILCO División de Ciencias y Artes para el Diseño

Facultad de Ingeniería. ingeniería. telemática A OTRO. Laura Daniela Aragón Cuéllar. Estudiante de Sexto Semestre NIVEL

3.2. Justificación del programa

Actual Currículo Educativo de Costa Rica

LICENCIATURA EN DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE

ANEXO 6 DESCRIPTORES DE LOS CURSOS QUE CONFORMAN EL AREA SOCIO - HUMANISTICA

ENFOQUE PARA LA DE LA HISTORIA

Licenciatura en Administración de Empresas

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

LINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO, LA FORMULACIÓN Y LA PROPOSICIÓN DE CURSOS Y OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS QUE DESARROLLEN EL COMPONENTE FISH

Proyecto para promover el desarrollo de Competencias Ciudadanas y Derechos Humanos en el Contexto Educativo.

VIEDMA, 07 DE JUNIO DE 2012

Licenciatura en Químico Farmacobiólogo

Licenciatura En Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas

Licenciatura en Psicología Educativa - Universidad Pedagógica Nacional - México

PROCESO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN DOCENTE Y PLAN DE CAPACITACIÓN PARA EL PRIMER AÑO

LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

Compromiso. regional. Qué es la ingeniería civil? Por qué estudiar Ingeniería Civil en la Javeriana?

Licenciatura en Nutrición Clínica

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD CUAJIMALPA División de Ciencias de la Comunicación y Diseño

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Departamento de Humanidades

Doctorado en Diseño. Universidad Autónoma del Estado de México Programa de Estudios Avanzados 2016

La misión se definió en los siguientes términos: Formar profesionales con niveles de excelencia en el campo de su especialidad.

PLAN DE ÁREA CIENCIAS SOCIALES GRADO 3 SAMARY NAVARRO DOCENTE

Proceso de Modificación del Plan del Estudios Licenciatura en Trabajo Social

Licenciatura en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. No formamos a los mejores del mundo, sino a los mejores para el mundo

LICENCIATURA EN ECONOMÍA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

Máster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD XOCHIMILCO División de Ciencias Biológicas y de la Salud

CENTRO DE CIENCIAS DEL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN LIC. EN URBANISMO

LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA. Este programa educativo se ofrece en las siguientes sedes académicas de la UABC:

Liderazgo de Acción Positiva

TÉCNICO EN RADIOLOGÍA E IMAGEN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA. UNIDAD IZTAPALAPA División de Ciencias Sociales y Humanidades

OBJETO DE ESTUDIO: La ciudadanía y las nuevas formas de construcción de Democracia en el mundo contemporáneo.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD IZTAPALAPA División de Ciencias Sociales y Humanidades

La FO se expresa en Contenidos Basicos Orientados (CBO) y en Contenidos Diferenciados (CD).

Licenciatura en Educación Infantil

El egresado de la Licenciatura en Sociología realiza su práctica profesional en tres grandes campos: investigación, docencia y promoción social.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Propósito general de formación

Maestría en Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos

Qué entendemos por competencias tutoriales?

Licenciatura en Psicología. No formamos a los mejores del mundo, sino a los mejores para el mundo

ESPECIALIDADES DE ENFERMERÍA en el MARCO DEL EEES

Maestría en Educación Ambiental Promoción

Plan de Estudios Articulación de la Educación Básica

AREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. LICENCIATURA EN CINE Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL [Documento promocional]

MAGISTER EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN: DOCENCIA UNIVERSITARIA

ANEXO 2. TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS

a otro nivel ADMISIONES Y REGISTRO

Conferencia Internacional ICDE 2011, UNQ, Argentina ICDE International Conference, UNQ, Argentina

PROMOTORES DE PAZ EN ENTORNOS ESCOLARES

Carrera Plan de Estudios Contacto

PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL

GRADO EN MAGISTERIO EN EDUCACIÓN INFANTIL

Descripción. Objetivo. Perfil de ingreso

ANEXO 5 PLANES DE ESTUDIO PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

PLAN DE ESTUDIOS PARA ALUMNOS QUE INGRESARON EN ADELANTE

UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES

BACHILLER EN TURISMO

I. Presentación: Objetivo de la convocatoria

Licenciatura en Trabajo Social y Gestión del Desarrollo. No formamos a los mejores del mundo, sino a los mejores para el mundo

PERFIL DOCENTE DE LA UAM-AZCAPOTZALCO

MANUAL DE POLÍTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA OFICINA DE PLANIFICACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Licenciatura en Economía Título: Licenciado o Licenciada en Economía

REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA DE LAS CARRERAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN.

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia

Liderazgo de Acción Positiva

UNIVERSIDAD DEL VALLE CONSEJO ACADÉMICO. RESOLUCIÓN N 049 Abril 29 de 2010

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION ESCUELA DE PEDAGOGIA Y BELLA SARTES DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA 2011

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA SÍLABO

MODELO DE COMPETENCIAS UCAB Julio, Justificación del modelo basado en competencias

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

Actualización docente, un camino a la excelencia. Proyecto de Innovación de la Práctica Docente.

GRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN

PEDAGOGÍA DE LA CONTRIBUCIÓN EN LA ESCUELA. Ángela B. Nieto Gloria I. Rodríguez

Francisco Javier Jiménez Ortega Subdirector de Fomento de Competencias Dirección de Calidad de Educación Preescolar, Básica y Media Bogotá, 16de

FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

ENSEÑANZA DEL INGLÉS PLAN DE ESTUDIOS.

Presentación. Magíster en Educación con salida intermedia de Licenciatura en Educación y Profesor de Educación Media

GRADO DE EDUCACION SOCIAL. Curso 2015/16 Facultad de Ciencias de la Educación

La Universidad Nacional Autónoma de México. a través del. Programa de Maestría y Doctorado en Ingeniería

Créditos mínimos y máximos para la obtención del título: Horas mínimas y máximas para la obtención del título: Sede donde se ofrece

Desde su creación la CEDHJ ha estado involucrada en la divulgación de la cultura de los derechos humanos en todos los niveles de

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Licenciatura en Contaduría Pública

TEC. EN MARKETING Y PUBLICIDAD DIGITAL

A partir de este Diplomado, el alumno desarrollará las siguientes competencias:

MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ORÍGENES DEL SENATI. Proceso de Industrialización del país (mediados del siglo XX) Inversión en equipos y maquinarias con tecnología moderna

Bachillerato en Arte y Humanidades. Música

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Licenciatura en Economía

Asimismo, se han reducido los niveles Insuficiente y Elemental, de 80.7 por ciento de los alumnos en el 2006, a 51.8 por ciento en 2013.

Humanidades con mención en Estudios Teóricos y Críticos

Asignaturas de Énfasis en Economía y Opción Complementaria.

Transcripción:

Escuela Ciencias de la Educación Licenciatura en CIENCIAS SOCIALES A OTRO NIVEL Andrés Santamaria Ea mei nullam facete, omnis oratio offendit ius cu. Doming takimata repudiandae usu an, mei dicant takimata id. Ángela Verónica Erazo Estudiante de Tercer Semestre

Licenciatura en CIENCIAS SOCIALES Perfil del aspirante Nuestro enfoque Campos de acción El aspirante al programa de Licenciatura en Ciencias Sociales deberá tener interés en la formación docente en los niveles de educación básica secundaria y media. Tendrá también habilidades para trabajar en equipo, con grupos de estudiantes heterogéneos y de diferentes sectores sociales. Esperamos que tenga habilidades para hablar, leer y escribir que le permitan desarrollar capacidades de escucha y comunicación efectiva. Exhibirá interés en las ciencias sociales y la investigación, así como también en la indagación crítica de las interacciones físicas, sociales y culturales que se desarrollan en su entorno. De la formación en ciencias sociales que reciben los niños y las niñas en nuestro país, depende en buena medida la comprensión colectiva de nuestro pasado, la transformación de nuestro presente y la construcción de una sociedad futura más pacífica, democrática y sostenible. Conscientes de este reto, la Universidad Icesi forma licenciados en Ciencias Sociales con capacidad para enseñar las relaciones de los seres humanos con la historia y las culturas, las relaciones espaciales y ambientales y las relaciones ético-políticas que explican la realidad de nuestro tiempo. Así, nuestros licenciados son competentes para formar nuevas generaciones que asumen responsablemente su participación en la historia y en las relaciones con los otros y con su entorno. Los licenciados en Ciencias Sociales pueden desempeñarse como: Rectores de colegios Coordinadores de áreas administrativas Docentes en las áreas de Ciencias Sociales en niveles de educación básica secundaria y media. Docentes en procesos de educación comunitaria no formal. Directores de proyectos académicos en temas afines Gestores de proyectos en organizaciones internacionales, organizaciones sociales, organizaciones no gubernamentales e instituciones educativas.

Perfil del egresado El egresado de la Licenciatura en Ciencias Sociales estará en capacidad de enseñar las relaciones que los seres humanos establecen con la historia y las culturas; el espacio y el medio ambiente; el mundo de lo político y la economía. Así mismo, diseñarán experiencias de aprendizaje orientadas a que los estudiantes comprendan, analicen, sustenten y debatan, en diferentes formatos, juicios críticos y éticos en relación con: El espacio y el tiempo como sistemas de relaciones que permiten la reflexión de los sujetos sobre su entorno físico y social. Las formas en que las relaciones de poder constituyen los fenómenos sociales a través de las disputas y encuentros históricos por la organización material, institucional y simbólica de la vida social. La diversidad como condición fundamental para la constitución de las identidades nacionales, sociales e individuales. Los retos que el desarrollo sostenible y la relación con los medios materiales de existencia le imponen al sujeto hoy. Las prácticas sociales que se tejen en la vida cotidiana de las personas.

Semestre I Semestre II Semestre III Semestre IV Semestre V Semestre VI Semestre VII Semestre VIII Semestre IX Semestre X Plan Curricular*** Licenciatura en Ciencias Sociales Cronologías del Mundo Occidental Interacción en el aula I Geografías del Mundo Contemporáneo Interacción en el aula II Procesos de Socialización y s Culturales Entornos culturales y tecnológicos Historia Económica y Política de Colombia I Diseño de ambientes de aprendizaje I Violencia y Paz en Colombia Entornos políticos Historia Económica y Política de Colombia II Diseño de ambientes de aprendizaje II Trabajo: Tecnología y Burocracia Diseño de ambientes de aprendizaje III Taller Integrador: Política, Educación y Ciudadanía Diseño Curricular Proyecto de grado I profesional I 10 Proyecto de grado II profesional II 10 Líneas de formación Lenguajes Fundamentos de Derecho Constitucional Modernidades y Modernización Organizaciones Principios de Economía Ciencia, tecnología y sociedad y Ciencias sociales I y Ciencias sociales II y Ciencias sociales III Electiva en Ética Experticia disciplinar Trabajo Artes, Ciencias y Lógica y argumentación Lógica de la Investigación Técnicas cualitativas y etnográficas Estadística y Probabilidad Básicas Análisis Cuantitativo Estrategias de evaluación Medio Ambiente y Desarrollo Gestión escolar Ciudadanía Código SNIES No. 10608 Título que otorga: Licenciado en Ciencias Sociales Duración del programa: 5 años / 10 semestres Número total de créditos: 170 Comunicación escrita I Comunicación escrita II Entornos educativos Identidades Juveniles, Cultura y Entretenimiento Razonamiento cuantitativo Sexualidades y vida afectiva El arte de contar historias Ciencias naturales I Ecología y Paisaje Terrestre Producción de la diferencia y la inclusión social Ciencias naturales II Redes, Comunidades y Participación Social Representaciones del espacio y del territorio ***La Universidad Icesi se reserva el derecho de actualización del plan curricular a través de las directrices y aprobaciones de su Consejo Académico.

RAZONES PARA ESTUDIAR LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES EN LA UNIVERSIDAD ICESI 1. Tener un alto nivel de dominio del inglés como lengua extranjera.. Los estudiantes realizarán práctica formativa desde segundo semestre, con lo cual podrán aplicar y desarrollar competencias en la práctica con estudiantes en ambientes reales.. Continuar su formación de posgrado en el extranjero, gracias a los altos estándares de calidad del programa y a la alta cualificación en un segundo idioma como el inglés.. Posibilidad de participar en proyectos de investigación relacionados con las problemáticas de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales. 5. Apropiación de diseño de estrategias de aprendizaje mediadas por tecnología, la producción de recursos digitales para la innovación educativa. 6. Continuar la formación de posgrado en la Universidad Icesi con la Maestría en Educación con énfasis en Ciencias Sociales.

www.icesi.edu.co A OTRO NIVEL Directora Gloria Elena Aranzazu B. E-mail: gearanzazu@icesi.edu.co Teléfono 555, ext. 0 Calle 18 No. 1-15 Cali - Colombia La Universidad Icesi es una Institución de Educación Superior que se encuentra sujeta a inspección y vigilancia por parte del Ministerio de Educación Nacional.