SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : Informática 1.2 Ciclo Académico : I 1.3 Código : 0704-07102 1.4 Área curricular : Formación en Cultura General 1.5 Carrera Académico Profesional : Derecho 1.6 Requisito : Ninguno 1.7 Semestre Académico : 1.8 Horas semanales / semestral : 4/68 1.8.1 Horas teóricas : 2 1.8.2 Horas prácticas : 2 1.9 Créditos : 3 1.10 Profesor : DEL POZO BULEJE, María Elena GAMERO RAMIREZ, Pedro Alfredo 1.11 Texto básico : II. SUMILLA MS (2007) Ayuda de Word, Power Point y Excell. Google: Gmail (e-mail) y Sites (web). Internet para buscar y navegar. La asignatura pertenece al área curricular de formación en cultura general; es teórica y práctica. Tiene como propósito capacitar al estudiante en el manejo de la computadora, conocimiento y utilización del entorno Windows y sus aplicaciones a la tarea académica. III. COMPETENCIA Utiliza adecuadamente software informático aplicable a su carrera. IV. CAPACIDADES 1. Maneja los procesadores de texto adecuadamente. 2. Elabora presentaciones visuales con efectos de animación. 3. Navega en la red siguiendo el procedimiento en forma adecuada. 4. Organiza la información alfanumérica mediante filtros y gráficos.
V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I PROCESADOR DE TEXTOS (WORD) 1. CAPACIDAD: Maneja el procesador de textos adecuadamente. 1 a 1 Conceptos de sistema operativo. Descripción de la pantalla principal, conceptos generales, uso de teclado. Funciones de copiar, pegar, cortar, guardar, formato, imprimir. El encabezado. Elabora documentos y experimenta la función que cumple cada comando. 2 El formato, fuente, letra capital. Insertar gráficos de un archivo Web. Elabora un documento personalizado. 2 a 3 Las columnas periodísticas y caracteres especiales. Aplica la columna periodística en la elaboración de un documento. 4 El manejo de tablas y estilos. Tablas de contenido. Selecciona estilos adecuados en el manejo de tablas. 3 a 5 Los bordes sombreados, marcadores, tabulaciones, sangrías. La ortografía Elabora un documento utilizando bordes, sombreados, sangrías y la ortografía. 6 Los organigramas. Inserción de documentos de otros programas. La numeración de página, las 4 a marca de agua. 7 viñetas, ecuaciones, Word art, la 8 Nota de pie de página. PRACTICA CALIFICADA Elabora un organigrama. Elabora un documento de calidad aplicando lo aprendido. Elabora un documento personalizado. CONTENIDO ACTITUDINAL: Evalúa los beneficios del programa y valora la importancia de los diferentes formatos para la creación y edición de documentos.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II PRESENTACIONES (Power Point) 2. CAPACIDAD: Elabora presentaciones visuales con efectos de animación. 5 a 9 10 Conceptos generales de Power Point. Primera Práctica Calificada. Creación de una nueva diapositiva. Agregar y dar formato de texto y estilo. Aplica adecuadamente los conceptos expuestos. Resuelve la práctica calificada. Elije el formato y estilo adecuados para sus diapositivas. 6 a 11 Modificación de la plantilla. Dibujar y trabajar con objetos. Agregar imágenes. Diseña o selecciona el diseño apropiado y agrega imágenes a sus diapositivas. 12 Presentación con diapositivas. Animación, transición e hipervínculos en una diapositiva. Aplica animación, transición e hipervínculos. 7 a 13 Fondo, relleno, organigramas, diagrama de flujo, texto, formatos. Diseña organigramas y diagramas de flujo personalizados. 8 a 14 Autoformas, presentaciones de alto impacto. 15 Inserción de imágenes de Internet, prediseñadas y de otros software. 16 Operaciones de formato. Presentaciones finales. Emplea autoformas. Inserta imágenes. Muestra una presentación personalizada. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce las diferentes vistas y su importancia, evaluando con criterio la a EXAMEN SUSTITUTORIO plicación de ciertas técnicas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III INTERNET (Web y e-mail) 3. CAPACIDAD: En Internet navega, busca y utiliza el e-mail adecuadamente. 17 EXAMEN PARCIAL Resuelve el examen parcial. 9 a 10 a 18 19 20 Conceptos generales, principales opciones y buscadores más importantes en Microsoft Internet Explorer. Características. Exploración en Internet. Escritorio Web. Buscar en Internet. Volver a visitar las páginas Web vistas recientemente. Guardar información de una página Web. Investiga acerca de buscadores y navegadores. Investiga como buscar, navegar y las opciones del escritorio Web. Busca en Internet. Visita las páginas Web que vio recientemente. Guarda una pág. Web. 11 a 12 a 21 El correo electrónico. Crear un correo. Leer mensajes. Enviar mensajes. 22 Insertar una imagen y un archivo a un mensaje. Guardar un mensaje y estilos de aperturas como pestañas o nueva ventana. 23 Crear una nueva página web. Con imágenes y fotografías. 24 El editor de una página web. Crear hipervínculos. PRÁCTICA CALIFICADA Crea su propio e-mail. Usa primero y al menos su apellido paterno. Envía un mensaje luego de insertar su foto y el archivo de su monografía. Crea un Sitio Web usando Google Sites. Crea hipervínculos con todos sus condiscípulos. CONTENIDO ACTITUDINAL: Comenta las ventajas de usar la Internet, el correo electrónico y las páginas web. Se habitúa a utilizar estas Tecnologías de Información y Comunicación.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV HOJA DE CÁLCULO (Excel) 4. CAPACIDAD: Organiza la información alfanumérica mediante filtros y gráficos. 13 a 25 26 Descripción de la pantalla principal. Conceptos generales. Ingreso, edición de datos, tipos de datos, fórmulas. Copiar, pegar, mover, manejo de múltiples hojas, operaciones. Segunda práctica calificada. Funciones estadísticas, lógicas, suma, promedio, máximo, mínimo. Aplica conceptos aprendidos. Resuelve la segunda práctica calificada. Reconoce y aplica la sintaxis de las fórmulas y funciones. 14 a adecuadamente. 27 Funciones texto y concatenar. Ingresa datos 28 Función fecha, hora, hoy (día, mes, año). Utiliza los estilos de la función fecha. a 29 Funciones si y buscar. Aplica estas funciones. 30 Gráficos y bases de datos. Conceptualiza e Elaboración de gráficos, tipos de gráficos. identifica la naturaleza y estructura del gráfico. 16 a 31 Gráficos estadísticos, definición, concepto, tipos y modificación. 32 Tablas dinámicas, definición creación de tablas, rótulos y leyendas. Ordenamientos, filtros y formularios. Filtros avanzados. Elabora estadísticos. gráficos Utiliza técnicas que ahorran tiempo en la respuesta a una consulta. 17 ª. 33 34 EXAMEN EXAMEN FINAL SUSTITUTORIO CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora las ventajas que brinda Excel para el manejo de datos alfanuméricos.
VI. METODOLOGÍA Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de acto de los docentes y estudiantes en función de los objetivos y del contenido del pr5oceso de instrucción, se aplicarán los siguientes métodos pedagógicos en la conducción de la asignatura: 1. Método expositivo 2. Método de elaboración conjunta. Consiste en el planteamiento de problemas, formulación de interrogantes y progresión progresiva con el aporte de las respuestas de los estudiantes y los conocimientos del docente. Asimismo, se emplearán los métodos de exposición problemática, el método basado en problemas y el método investigativo. De otro lado, se emplearán procedimientos inductivos, como la observación, la abstracción y la generalización. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalización, actividades de aplicación, y también, procedimientos analíticos y sintéticos (entre estos últimos: resumen, síntesis y definición). VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS a. Materiales impresos: hojas de actividad (guía práctica). b. Materiales audiovisuales: presentaciones fílmicas, e-mail, página web, computadora y USB. c. Pizarrón, plumón y mota. d. Portafolio o cuaderno del estudiante, papel y lápiz. VIII. EVALUACIÓN 8.1 Evaluación de proceso Será permanente, continua y cualitativa. Se evaluará la asistencia, participación, etc. Autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación con el apoyo de internet. Se evaluará el logro de competencias de Informática. 8.2 La evaluación teórica Prácticas calificadas. Exposición de trabajos de investigación haciéndose el balance en las fechas programadas por la Universidad. 8.3 Evaluación práctica Actitudes, participación y valores. 8.4 Evaluación de resultados
Examen parcial y examen final. Facultad de Derecho y Ciencia Política 8.5 La nota final de la asignatura será el promedio de: Tareas académicas (Peso 4) :40% Examen parcial (Peso 3) :30% Examen final (Peso 3) :30% Promediándose de la siguiente manera: Dónde: PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3 10 PF = Promedio final TA = Promedio de prácticas calificadas y tareas académicas. EP = Examen parcial EF = Examen final Requisitos de aprobación de la asignatura Sistema de calificación: escala vigesimal (0 20) Asistencia regular a clases. Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final. La calificación será en la base vigesimal, requiriendo una nota aprobatoria mínima de once (11). IX. FUENTES DE INFORMACIÓN o MS (2007) Word, Power Point y Excell. o Google: Gmail y Sites. o Internet... DEL POZO BULEJE, María Elena Docente de la asignatura GAMERO RAMIREZ, Pedro Alfredo Docente de la asignatura