Benchmark-StudyGuide-N1-2015 Escuchar Listen as your homeroom teacher gives the schedule of classes for the day. Select the letter of the correct time for each class. A qué hora? a. 11:00 b. 9:30 c. 8:00 d. 8:50 e. 10:15 1. el español 2. el inglés 3. la historia 4. las ciencias 5. el arte Miguel just received his report card and he is discussing his grades with his father. For each subject, select the letter that corresponds to the grade Miguel receives. a. setenta b. ochenta y cinco c. noventa y ocho d. cien e. cuarenta 6. Las matemáticas 7. El español 8. La historia 9. El inglés 10. Las ciencias Vocabulario y gramática 11. Rosa likes to do different things with her friends. Read her description and complete the sentences with the correct words from the box.
A mí me gusta sacar buenas 1. en la escuela. Siempre uso la 2. para escribir correos electrónicos y hacer la tarea. Me gusta tomar 3. en la clase de ciencias. Nunca llego 4. a la escuela. Me gusta llegar a las siete y 5. de la mañana. Siempre paso un rato con los amigos después de las clases. Write the time for each clock pictured. Include the phrases de la mañana, de la tarde, or de la noche according to each picture. 12. 13. 14. 15.
16. Say how many things each person has by choosing the correct form of the verb tener. 17. El maestro diez libros. a. tiene b. tienen 18. Nosotros veinte galletas. a. tengo b. tenemos 19. Los estudiantes treinta DVDs. a. tienen b. tiene 20. Tú cuarenta frutas. a. tienen b. tienes 21. Yo cincuenta papas fritas. a. tiene b. tengo Answer the following questions about your responsibilities at school. Use the word in parentheses in your answer. 22. Tienes que llegar temprano a la escuela? (siempre) 23. Tienes que estudiar las matemáticas? (muchas veces) 24. Tienes que tomar apuntes? (de vez en cuando) 25. Tienes que hacer la tarea? (todos los días) 26. Tienes que enseñar una clase? (nunca) Read the following statements about Ana's description and then decide whether each one is a) cierto (true) or b) falso (false), based on the reading.
Me llamo Ana. Me gusta mucho estudiar. Soy una buena estudiante. Siempre saco buenas notas y contesto todas las preguntas de la maestra. Me gusta mucho tomar apuntes en la clase de ciencias. Tengo la clase de ciencias todos los días a las diez de la mañana. Siempre usamos la computadora en clase. También, tengo la clase de arte a la una. Dibujamos todos los días. Tenemos que trabajar mucho en la escuela pero también hablamos con amigos y practicamos deportes después de las clases. 27. Ana saca buenas notas en la escuela. 28. De vez en cuando Ana contesta las preguntas de la maestra. 29. Ana tiene la clase de ciencias a las ocho. 30. En la clase de arte usan la computadora. 31. Los estudiantes dibujan en la clase de ciencias. 32. Los estudiantes hablan con amigos después de las clases. Answer the following questions about Ana's school day, based on the reading. Me llamo Ana. Me gusta mucho estudiar. Soy una buena estudiante. Siempre saco buenas notas y contesto todas las preguntas de la maestra. Me gusta mucho tomar apuntes en la clase de ciencias. Tengo la clase de ciencias todos los días a las diez de la mañana. Siempre usamos la computadora en clase. También, tengo la clase de arte a la una. Dibujamos todos los días. Tenemos que trabajar mucho en la escuela pero también hablamos con amigos y practicamos deportes después de las clases. 33. A qué hora es la clase de arte? 34. Qué tienen que hacer los estudiantes en la escuela? Cultura Based on the cultural information about Mexico and the Mexican artist Diego Rivera, decide whether each statement is a) cierto or b) falso. 35. Chichén Itzá are ruins of a Mayan city. 36. Some of the pyramids at Chichén Itzá were used for worship.
37. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) is one of the smallest public universities in Mexico. 38. In Mexico, students in most public schools do not wear uniforms. 39. The mosaics on the library at UNAM show moments in Mexico s cultural history. 40. Kukulcán is an indigenous language of Mexico. Answer the following questions about Mexican culture. 41. What is a zócalo? What can it also be called? 42. Where is the Jardín Principal? What is it used for?