Unidad Académica: CECyT 9 Juan Dios Bátiz Grupo: 3IM7,3IM8, 3IM9 Semestre: Tercer Turno: Matutino No. Alumnos: 35-40 No. Profesores titulares involucrados por grupo 11 Eje temático: Sociedad Ciencia y Tecnología Tema: Software didáctico orientado como estrategia enseñanza-aprendizaje para las unidas aprendizaje : Química, Física y Matemáticas, Tercer Semestre Justificación Integrar en el estudiante las competencias genéricas y particulares cada unidad aprendizaje, fortaleciendo su formación integral e intifiquen su entorno profesional sarrollo. Unidas Aprendizaje Y UNIDAD DEL Competencia PROGRAMA Involucrados en el Proyecto Aula particular involucrada y Resultado Aprendizaje Propuesto para el Proyecto Aula Delimitación Tema: Desarrollo estrategias didácticas don se apliquen técnicas, metodologías y tecnologías propuestas en las unidas aprendizaje tercer semestre Actividad sarrollar para el Proyecto Aula Fecha tentativa Propósito Proyecto: Aplicar los conocimientos tecnológicos, en la realización prototipos material didáctico, don el alumno emplee los conocimientos adquiridos en las unidas aprendizaje tercer semestre, proponiendo soluciones a problemas su entorno escolar, haciendo uso las técnicas apropiadas para el sarrollo software, y fomentando el trabajo colaborativo; obteniendo las competencias las diferentes Unidas Aprendizaje. Evincia Integradora Proyecto: Presentación Software Didáctico realización la actividad Portafolios evincias la Unidad Aprendizaje respecto a Proyecto Aula Evincia Instrumento (s) Formativa Evaluación la participación respecto al Proyecto Aula Sumativa (total) Laboratorio Proyectos Tecnologías la Información I Unidad 1 Planeación Proyecto Competencia Particular 1 Realiza la planeación estratégica y sarrollo, proyecto software con base a los requerimientos presentados. RAP 1.1 Realiza el plan estratégico proyecto software con base a Realiza el plan estratégico proyecto software, generando marco referencia y elaborando el análisis proyecto Del 5 agosto al 13 septiembre. Plan estratégico Rubrica Reconoce el trabajo en equipo como la fuente cisiones, comunicación y el medio para el sarrollo proyectos. Intifica al plan estratégico como la herramienta administrativa para lograr el éxito. 50%
Unidad 2 Desarrollo Proyecto requerimientos especificados. Competencia Particular 2 Realiza la ejecución proyecto sarrollo Software en función la planeación proyectada. RAP 2.1Diseña el proyecto software basado en los conceptos Introducción a los sistemas distribuidos, Introducción a la Ingeniería Pruebas y Seguridad web y aplicaciones, usando herramientas diseño software acuadas. RAP 2.2: Programa el proyecto software basándose en los conceptos Programación Orientada a Objetos con herramientas sarrollo software actuales. Diseña y programa el proyecto software basado en los conceptos programación orientada a objetospara dar solución a la problemática. Del 17 septiembre al 22 noviembre Delimitación proyecto Documento requerimientos, Especificación requerimientos. Diagrama casos Uso. Especificación casos uso Diseño interfaz gráfica, Diagramas clases. Entrega código fuente Asuma la importancia aplicar un moo para el sarrollo Unidad 4 Presentación Resultados Proyecto Competencia Particular 4 Sustenta el impacto que tiene el proyecto software para la Industria Software. RAP 4,2Presenta el funcionamiento e impacto proyecto software para la Industria Software Presenta los resultados proyecto software para su evaluaciónen función impacto para la Industria Software Del 25 noviembre al 6 diciembre Presentación profesional Asume la responsabilidad y el compromiso por evaluar su actuación y el sarrollo proyecto antes realizar la presentación formal Administración Proyectos Tecnologías la Información I Unidad 1 Planeación Estratégica Competencia Particular 1 Aplica los elementos la planeación estratégica que le permita organizar y dirigir proyectos con calidad entorno a la Industria Software. 1.2 Plantea las acciones la organización, a través los elementos la planeación estratégica. Elabora el plan estratégica que oriente su actitud empresarial, el trabajo en equipo y la imitación Del 5 al 30 agosto. Plan estratégico, perfil cliente y imitación proyecto Rubrica Intifica las oportunidas sarrollo proyectos Asume retos, toma cisiones, fortalece su creatividad para el sarrollo proyectos vinculados a problemas reales. 80 %
Unidad 2 Desarrollo Proyectos Software Competencia Particular 2 Aplica las estrategias y herramientas planeación sarrollo proyectos software, estimando los factores que intervienen y afectan a las actividas mismo. RAP 2.2 Aplica las herramientas planeación y control las actividas en el sarrollo Realiza el cronograma actividas integrando las actividas gestión y sarrollo proyectos Del 2 al 6 septiembre Cronograma actividas y ruta crítica. Se apropia técnicas planeación, sarrollo y control proyectos, intificando asimismo la importancia trabajar en equipo. Unidad 3 Etapas Desarrollo un Proyecto Software Competencia Particular 3 Aplica las técnicas y metodologías para llevar a cabo las actividas que conforman a las etapas sarrollo proyectos Intifica el moo sarrollo software a seguir para el sarrollo Del 9 septiembre al 15 noviembre. Documento requerimientos, Moos análisis y diseño. Intifica su perfil acuerdo a las etapas moo sarrollo Unidad 4 Presentación Evaluación Proyecto y RAP 3.1 Contextualiza los diferentes moos procesos software que terminan las etapas sarrollo RAP 3.2 Aplica las tareas y técnicas a efectuar para la obtención requerimientos RAP 3.3 Aplica los diferentes tipos moados para la representación los requisitos los datos. RAP 3.4 Aplica los diferentes tipos moados para la representación diseño software Competencia Particular 4 Presenta los resultados proyecto software para su evaluación. Define los requerimientos funcionales, no funcionales y sistema. Elabora el moo análisis y diseño proyecto a sarrollar. Elabora la planeación para la presentación formal proyecto Del 19 noviembre al 7 diciembre Informe ejecutivo, informe extenso, presentación en PowerPoint, estrategias Asume el compromiso por la entrega oportuna y calidad Integra a su perfil técnico
RAP 4.1 Prepara la presentación proyecto, utilizando comunicación escrita, oral, gráfica y imagen acor al lugar y al usuario final. mejora. en programación las competencias administrativas generadores proceso continuo calidad. Se observa su compromiso y entrega para el trabajo en equipo Programación Orientada a Objetos Unidad 2 Programación Orientada Objetos a Competencia Particular 2 Soluciona problemas informáticos mediante la programación los conceptos fundamentales orientación a objetos. RAP 2.1 Aplica los conceptos clase, objeto e intidad en la solución problemas. RAP 2.2 Aplica los principios abstracción, encapsulamiento, herencia y polimorfismo en la solución problemas en un entorno real. la Desarrollo una aplicación software que resuelva una problemática real acuerdo a un moado sujeto a especificaciones, aplicando los conceptos y principios paradigma Programación Orientada a Objetos Del 5 noviembre al 6 diciembre Presentación y código fuente una aplicación que da la solución los escenarios propuestos aplicando los principios la programación orienta a objetos. Rúbrica Diseño y sarrollo sistema informático bajo el paradigma orientado a Objetos. 50% Competencia Particular 3 Aplica los conceptos asociados a estructuras datos y control, interfaces, manejo errores e interfaz gráfica en el sarrollo aplicaciones Unidad 3 Elementos Adicionales Lenguaje RAP 3.1 Aplica los conceptos asociados a estructuras datos mediante el paradigma orientado a objetos en la solución problemas aplicaciones software RAP 3.2 Aplica los conceptos interfaces en la solución problemas aplicaciones
RAP 3.3 Aplica los conceptos y elementos manejo errores en el código generado para la solución problemas RAP 3.4 Aplica archivos como una forma almacenamiento y administración información en la solución problemas sarrollo RAP 3.6 Aplica elementos gráficos y manejo eventos para la creación interfaz usuario en la solución problemas sarrollo Química I Unidad 4 Enlace Químico Competencia Particular4 Propone productos con base en el tipo enlace químico, para una aplicación específica en la vida cotidiana. RAP 1 Explica el proceso unión química utilizando moos gráficos y duciendo las propiedas las sustancias resultantes. (hibridación) RAP 2. Predice el comportamiento diferentes sustancias con base en las propiedas rivadas tipo enlace químico, consirando la preservación medio ambiente. Investigación sobre la distribución electrónica cada átomo(solo elementos representativos)en estado basal, excitado e híbrido y su aplicación en los enlaces químicos 5 Agosto al 25 octubre 2013 Información en DVD. DVD Con la presentación. Maneja las TIC para obtener información y expresar ias 10% total curso COMPETENCIAS GENERICAS (para proyectos dirigidos a otras ciencias ) No. 5,8 y 11 Reporte su proyecto 5 Agosto al 25 octubre 2013 Información en DVD Lista Cotejo o Rubrica según cada profesor Maneja las TIC para obtener información y expresar ias 10% tercer partamental Presentación en ppt
en un DVD Geometría analítica Unidad 1 Conceptos básicos geometría analítica y línea recta. Competencia particular 2. Resuelve problemas que involucren ecuaciones segundo grado y su representación gráfica, mediante la intificación los elementos específicos cada una las cónicas, en situaciones académicas y sociales. RAP 2.1 Ubica elementos las cónicas a partir la ecuación segundo grado Con los elementos adquiridos en las unidas aprendizaje área programación. Los alumnos elaboraran un programa que scriba las secciones cónicas a partir los cortes un cono mediante un plano en diferentes ángulos. 12, 13,14 o 15 Noviembre. Reporte trabajo escrito Lista cotejo. 10% Al final curso. Comunicación Científica Unidad 2 La investigación documental Competencia Particular Utiliza las herramientas metodológicas investigación documental para formalizar su proceso indagación y/o divulgación científica. RAP 1. Estructura el proyecto investigación documental incorporando los componentes referencia proceso investigación Redacta el objetivo, la imitación y su informe final. Del 5 agosto al 25 septiembre. Redacción objetivo, imitación e informe final. Lista cotejo Intifica los elementos formales que ben contener el objetivo, la imitación. Selecciona fuentes información y fichas trabajo. Demuestra el manejo acuado las cualidas aprendidas la redacción en su informe final. 40% 20% Entorno Socioeconómico México Unidad 3 S/N Competencia Particular 3 Sustenta el impacto la globalización en los aspectos económicos políticos y sociales actuales, que son interés y relevancia para la población mexicana. RAP 3.1 Investigación documental contestando la pregunta. El material didáctico es sustentable ntro la globalización Del 11 al 15 Noviembre Sistema información Lista cotejo 10 %
Comenta los retos que impone la globalización comparando sus ventajas y sventajas. sostener la tesis Dibujo Técnico I Unidad 2: Problemas geométricos, escalas y acotaciones Competencia Particular 2 Aplica procedimientos geométricos, dimensión y escala, para representar figuras bidimensionales empleando instrumentos y software, acuerdo a normatividad. RAP 2. 2 Representa figuras geométricas acotadas y a escala, empleando instrumentos y Realiza ejercicios trazo figuras (estructuras los elementos la tabla periódica, geometría molecular e hibridación, orbitales, lugares geométricos, secciones cónicas, esferas Danin, vectores, operaciones gráficas con vectores) aplicando procedimientos geométricos, representar geométricas. para figuras Del 25 al 29 noviembre Lámina A3 con figuras geométricas (estructuras los elementos la tabla periódica, geometría molecular e hibridación, orbitales, lugares geométricos, secciones cónicas, esferas Danin, vectores, operaciones gráficas con vectores) Rúbrica Aplica simetría, escalas y acotaciones en ejercicios figuras (estructuras los elementos la tabla periódica, geometría molecular e hibridación, orbitales, lugares geométricos, secciones cónicas, esferas Danin, vectores, operaciones gráficas con vectores) trazadas mediante procedimientos geométricos con instrumentos y 10% FISICA l Unidad I Algebra Vectorial Competencia Particular 1 Aplica las propiedas los vectores en la solución problemas en situaciones académicas RAP l.1 Describe las diferentes cantidas vectoriales estableciendo su importancia. RAP 1.2 Desarrolla operaciones para diferentes sistemas vectores en forma gráfica y analítica. Representa en forma gráfica los diferentes tipos vectores Ejemplifica los vectores unitarios así como su suma y resta. Desarrolla operaciones gráfica y analíticamente con vectores. Una semana antes segundo examen partamental. Entrega programa tutorial funcionando, sarrollado por los equipos Lista cotejo Articula saberes diversos campos y establece relaciones entre ellos. Intifica las ias clave sobre las magnitus vectoriales Sigue instrucciones y procedimientos manera reflexiva utilizando códigos apropiados. 10 % INGLÉS Todo el programa Competencia Genérica Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización medios, códigos y herramientas apropiados. Apren por iniciativa e interés propio a lo largo la vida. Elabora un escrito resumiendo el trabajo realizado en el 18 al 22 Noviembre Abstract Rubrica Satisface necesidas comunicativas en lengua inglesa, utilizando los tiempos gramaticales, vocabulario y expresiones pertinentes para scribir experiencias, acontecimientos, logros y 10%
opiniones en forma escrita.