PROYECTO DE CIENCIAS II PARA SEGUNDO GRADO A, B, C Y D OCTUBRE
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- Gregorio Cáceres Guzmán
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1 VALOR: Ecofilia PROYECTO DE CIENCIAS II PARA SEGUNDO GRADO A, B, C Y D OCTUBRE Fecha de entrega: Lunes 15 de Octubre de 2018 Se revisará el avance el día viernes 12 de octubre 2018 CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO: 1. Hoja de presentación: Datos del alumno y como título: PROYECTO DE CIENCIAS II 2. Entregar en carpeta 3. Contestar con puño y letra del alumno (Se evaluará legibilidad de la letra y limpieza) 4. Indicar los procedimientos completos (Respuestas completas y en caso de problemas indicar DATOS, FÓRMULA,SUSTITUCIÓN, OPERACIONES, RESULTADOS) 5. Favor de incluir firma de enterado de Padres de familia CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CRITERIO DE EVALUACIÓN REPORTE DE LABORATORIO Limpieza, Hoja de presentación y carpeta *Requisito de aceptación del trabajo Respuestas completas y correctas (Indicando DATOS FÓRMULA,SUSTITUCIÓN, OPERACIONES, RESULTADOS Y UNIDADES DE MEDICIÓN) Firma de padres de familia PUNTUACIÓN MÁXIMA (Entrega a tiempo) 5 puntos 30 puntos 5 puntos PUNTUACIÓN OBTENIDA TOTAL 40 puntos TOTAL NOTA: No se aceptarán trabajos incompletos. La puntuación máxima sólo es para los que entreguen en tiempo y forma.
2 Bloque I: Contesta correctamente las siguientes preguntas de Movimiento. 1. Rama de la física que estudia el movimiento y los casos de reposo. 2. Partes en que se divide la mecánica. 3. Estudia el movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen. 4. Como se llama la parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos atendiendo las causas que lo producen. 5. Es la línea descrita por un cuerpo al desplazarse. 6. Clasificación del movimiento según su trayectoria. 7. Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? 8. Que variables intervienen en el movimiento de un cuerpo. 9. Es el cambio de posición que experimenta un objeto en un intervalo de tiempo. 10. Escribe que es la rapidez media. 11. Escribe el concepto de velocidad instantánea. 12. Qué es un movimiento rectilíneo uniforme? 13. En un movimiento rectilíneo uniforme como es el comportamiento de la velocidad.
3 14. Escribe la ecuación del movimiento rectilíneo uniforme y sus Despejes. Ejercicios de movimiento rectilíneo uniforme. 1. Un corredor completa una vuelta alrededor de una pista de 200 m en un tiempo de 25 s. Cuál fue la rapidez promedio? 2. Un autobús tarda 3 horas en viajar a una ciudad situada a 215 km Cuál será su velocidad media en m/s? 3. Qué distancia recorre un taxi en 5 minutos, si lleva una velocidad de 80 km/h? 4. Un atleta corrió el maratón de 42 km en un tiempo de 3 horas, 15 minutos y 12 segundos Cuál es su velocidad en m/s? MOVIMIENTO RECTÍLINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO 1. Explique brevemente que es un movimiento uniformemente acelerado. 2. Cómo afecta la aceleración en un movimiento? 3. Cuál es el comportamiento de la velocidad en el MRUA? 4. Cuando la velocidad es constante, cuánto vale la aceleración?
4 5. Cuando se tiene aceleración positiva y cuando negativa? Ejercicios MRUA: 1. Un automóvil pasa de 20 km/h a 70 km/h en 7 segundos, en el mismo periodo una motocicleta pasa de cero a 40 km/h Cuál de los dos vehículos tiene mayor aceleración? 2. De un móvil se observaron los siguientes datos: A B C D E VELOCIDAD (m/s) TIEMPO (s) Determinar: a) La gráfica que se forma b) Las variaciones en los intervalos c) Clasificar el movimiento de acuerdo a la aceleración.
5 3. Cuánto tiempo tardará un automóvil en alcanzar una velocidad de 50 km/h, si parte del reposo con una aceleración de 20 km/h 2? 4. Una motocicleta parte del reposo con aceleración de 8 m/s 2. Calcular: a) Velocidad a los 5 segundos b) Distancia recorrida a los 15 seg 1.- Que entiende por caída libre de un cuerpo. Caída libre. 2.- Cual es la velocidad inicial de un cuerpo cuando se deja caer libremente. 3.- En la caída libre de los cuerpos influye la masa de los cuerpos?, explique la razón. 4.- Escriba el valor y signo de la gravedad en la caída libre.
6 Ejercicios de caída libre. 1. Un tornillo cae accidentalmente desde la parte superior de un edificio. 6 segundos después está golpeando el suelo. Cuál será la altura del edificio? 2. Se deja caer un proyectil desde el techo de un edificio, que tiene una altura de 12 m. En qué tiempo toca el piso? 3. Una piedra se deja caer desde la azotea de un edificio y tarda en llegar al suelo 4 segundos. Obtener: a) La altura del edificio. b) La magnitud de la velocidad con que choca contra el suelo. Traer a clase para el martes 8 de octubre por equipo de laboratorio tres pliegos de papel bond cuadriculado y de manera individual un juego de geometría.
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