Aprender a ver la escultura africana. Guía didáctica. Bachillerato

Transcripción

1 Aprender a ver la escultura africana. Guía didáctica Bachillerato

2 Copyright Alfonso Revilla Carrasco, Fotografía: Isabel Revilla Carrasco y Alfonso Revilla Carrasco. Diseño: Alfonso Revilla Carrasco. Autor: Alfonso Revilla Carrasco. Aprender a ver la escultura africana. Siete esculturas africanas frente al David de Miguel Ángel. Guía didáctica. Bachillerato. Centro Joaquín Roncal CAI-ASC Grupo de Estudios en Arte Africano. Universidad de Zaragoza. Proyecto de Innovación Docente. Zaragoza, Edita Gráficas Vela, S.L. ISBN: Reservados todos los derechos. Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o trasformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. 1

3 ETNIA ESCULTURA NIGERIA PROGRESO ANIMISMO Indica si asocias los siguientes términos. SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI Nombra países africanos actuales. Sitúa en el mapa con una flecha los nombres de los países que has escrito. 2

4 Fíjate bien en las dos esculturas que hay debajo. Escribe a la derecha de cada una de ellas las primeras palabras que se te ocurran al verlas Hay ciertos objetos que los enmarcamos dentro del arte y desestimamos otros. Marca con una X si consideras las obras superiores arte y porque. Justifica tu respuesta. 1 Porque David de Miguel Ángel Porque 2 Escultura bamana Responde a las siguientes preguntas marcando con una X en la casilla de SÍ o en la de NO. Has visto alguna vez algún museo o exposición de arte africano? Crees que las culturas negroafricanas son subdesarrolladas? Has entrado alguna vez en internet para buscar información sobre arte africano? Has visto en algún libro obras de arte africano? El arte egipcio es arte africano? Has visto algún libro de arte subsahariano? Crees que en el negra hay escultores? Crees que se puede considerar una máscara del negra como una obra de arte? Crees que en el negra se ha desarrollado algún tipo de arte? Has recibido algún tipo de formación sobre arte negroafricano? 3

5 Qué hace que una obra te guste y que no? Es cuestión de elegir y de reflexionar sobre qué hace que una escultura te guste o no. 4

6 Señala con una X la cultura y el país de origen con el que relacionas cada escultura. Indica si consideras que la obra es arte. Imagen Cultura País de origen con el que la relacionas Consideras que la obra es arte? 5

7 Identifica cada una de estas culturas con su ubicación, material y cronología. Cultura País o países Material en el que se realizan la mayoría de sus obras conocidas Siglo de su comienzo y su final Nok Benin Dogón Mali Senegal Nigeria piedra metal Zambia Benin madera barro Mali Senegal Nigeria piedra metal Zambia Benin madera barro Mali Senegal Nigeria piedra metal Zambia Benin madera barro XII (d.c.) XIX (d.c.) V(a.C.) - III (d.c.) XV(d.C.) XVI (d.c.) XV (d.c.) - XX (d.c.) XII (d.c.) XIX (d.c.) V(a.C.) - III (d.c.) XV(d.C.) XVI (d.c.) XV (d.c.) - XX (d.c.) XII (d.c.) XIX (d.c.) V(a.C.) - III (d.c.) XV(d.C.) XVI (d.c.) XV (d.c.) - XX (d.c.) Escribe a la derecha de cada una de las imágenes sí o no en relación a cada uno de los enunciados. Obra útil Obra Bella Realización técnica adecuada Obra Universal Obra útil Obra Bella Realización técnica adecuada Obra Universal 6

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