PROGRAMA DE FORMACIÓN EN PSICODRAMA Y TECNICAS ACTIVAS PARA LA CONDUCCION DE GRUPOS

Transcripción

1 Centro Internacional Jacob Levi y Zerka T. Moreno PROGRAMA DE FORMACIÓN EN PSICODRAMA Y TECNICAS ACTIVAS PARA LA CONDUCCION DE GRUPOS PROMOCION Centro Moreno. Domicilio: C/ Horno de San Agustín nº 3 y GRANADA Navarrona58@gmail.com Centro reonocido y colaborador de las Asociaciones Internacionales: AEP, IAGP, FEPTO, SEPTG, Directora: Natacha Navarro Roldán Psicologa, Psicoterapeuta, Psicodramatista (ITGP Madrid), Formadora y Supervisora de Psicodrama (AEP y FEPTO). Profesora Asociada de la Universidad de Granada. Profesora Formadora del ITGP de Madrid, del Aula de Psicodrama de Murcia, del grupo de Autocuidado de ITGP Galicia. Co-Coordinadora de las Jornadas internacionales Entre Mundos y Culturas de Granada ( ). Formadora y Coordinadora Internacional de Grupos (Turquia, Italia, Colombia, Chile, Egipto) Vice Director: Jorge Burmeister. Psiquiatra, Psicoterapeuta, Psicodramatista. Formador y Supervisor de Psicodrama (AEP, FEPTO, DAGG). Formador Internacional de Psicodrama en numerosos países (Egipto, Turquia, Italia, Alemania, Colombia, India, Chile). Director de las de las Jornadas internacionales Entre Mundos y Culturas de Granada ( ) 1

2 Historia: El Centro Internacional Jacob L. y Zerka T. Moreno esta constituido como sociedad limitada desde Inició sus actividades en el curso , estando reconocido por las organizaciones AEP como FEPTO. Además, el Centro Moreno es el co-organizador de las Jornadas Internacionales de Verano ENTRE MUNDOS Y CULTURAS, Jornadas patrocinadas por el comité educativo de la IAGP que se vienen realizando desde 1989 en Granada y que pretenden un encuentro entre distintas culturas, métodos grupales y lenguas. 1 Ha sido organizador de la 23 Reunión Nacional de la AEP y los XXI talleres de la AEP junto con el ITGP de Galicia y Madrid. Granada 2008 Organizador de la 41 Symposium de la SEPTG. Granada 2014 Los directores son socios de la AEP, IAGP, FEPTO, SEPTG. DAGG, FEAP, acreditados y supervisores. Realizan periódicamente talleres de formación en países como: Turquía, Italia, Hungría, Chile, México, Palestina, Rumanía, Ucrania, Portugal, Brasil, India. 2

3 PROGRAMA DE FORMACIÓN Introducción El diseño de este programa de formación realizada corresponde a los criterios de la Federación de Instituciones y Organizaciones Formadoras en Psicodrama en Europa (FEPTO), de la Asociación de Psicodrama de España (AEP) y de la Asociación Europea de Psicoterapia (EAP), estando el centro Acreditado por ellas (FEPTO, AEP). El programa refleja además la idiosincrasia derivada de una práctica internacional de formación de los directores del centro (Natacha Navarro y Jorge Burmeister ) llevada a cabo durante los últimos 15 años tanto a nivel universitario como en varias organizaciones e institutos en Europa, Asia y América del Sur). Titulaciones 1. Formacion en Psicodrama y técnicas activas de conducción de Grupos. El programa básico de Formacion como Psicodramatista Director Psicodramatico, según su acreditación avalada por la AEP, FEAP y FEPTO capacita para cada uno de los 3 niveles de formación básica, siendo necesario el total de los tres niveles para la conducion de grupos como psicodramatista Director Psicodramatico: Diploma de Ego-Auxiliar - equivalente al Nivel básico horas Diploma de Terapeuta-Auxiliar de Psicodrama horas (1º y 2º) Diploma de Psicodramatista Director Psicodramatico 600 horas(1º,2º y 3º) Formacion Pos-grado: Diploma de Psicoterapeuta de Grupo/Director Psicodramatico FEPTO (*)- 840 horas (FORMACIÓN COMPLETA) aunque esta formación requiere una titulación de medico o psicologo o una formación complementaria para otros titulados que deseen ejercer como psicoterapeutas. Caracteristicas de cada curso Cada uno de los cursos tiene un reconocimiento de 200 horas. Distribuidos en: 9 seminarios cada uno de los cursos: Formacion presencial: 12 horas x 9= 108 h. Formacion no presencial (trabajo de lectura y elaboración individual) 9x 8= 72 Tutoriales y preparación de técnicas básicas de conducción: 9x 2= 20 h Los contenidos de la formación se imparten en grupos de niveles mixtos (diferentes niveles deformación) coincidiendo entre otros con el sistema de las escuelas de Dalmiro Bustos, Mónica Zuretti y de la práctica de los fundadores del método, Jakob L y Zerka T Moreno. La ventaja reside no solo en una vivificación del proceso grupal sino en la orientación hacia el uso práctico desde el primer momento. El grupo formativo 3

4 proporciona así un campo de aprendizaje y de fecundación mutuo entre los estudiantes de diferentes niveles. La filosofía de esta formación hace hincapié en establecer un lazo fuerte entre la aplicación práctica y la diversidad de los contenidos garantizando el uso flexible de la formación en el futuro profesional de las personas inscritas en ella. No solo servirá para ejercer la profesión de psicodramatista o/y psicoterapeuta propiamente dicha sino también para iniciar o complementar su uso en los campos educativos y de consultoría. La formación incluye a la vez herramientas para el trabajo comunitario y con grupos grandes introduciendo técnicas derivadas de otros métodos activos como puede ser el Playback oteatro Espontáneo o la Drama-Terapia. El programa defiende el modelo de la psicoterapia general o integral (GMP) explicando tanto las ventajas como las posibles limitaciones de los abordajes enseñados. Por eso a través de los 3 años se nutre de diversos enfoques vertientes básicas de la formación: el psicodrama clásico moreniano, el psicodrama junguiano, psicodrama sistémico,psicodrama psicoanalítico, teatro espontaneo y Playback, danzaterapia y psicodrama. Counselling y Psicodrama. Todos ellos están presentes distribuyéndose a lo largo de la formación de la siguiente manera 1er nivel. Psicodrama Clasico Moreniano(80%); Psicodrama Junguiano (20%) 2º nivel Psicodrama Clasico (incl.supervisión)(60%); Psicodrama Junguiano(20%); Teatro Playback(10%), Danza terapia(10%). 3º nivel Psicodrama Clasico (incl.supervisión)(60%); Psicodrama Psicoanalitico(10%); Psicodrama Junguiano(10%)(Teatro espontaneo(10%); Counselling.(10%) El numero de horas de trabajo supervisado en formación debe llegar a 60 (grupal) En el posgrado, la formación supervisada debe llegar a 100h. Ahora bien todas las versiones del psicodrama beben de la misma fuente: el llamado Psicodrama clásico moreniano. Esto significa que representa un método que plantea una visión del mundo y de la terapia en general a través del uso de la acción, de la imaginación y de la cooperación como claves de la antropología humana. Se interesa más por las competencias que nos facilita la solución de conflictos o situaciones insoportables y menos por aclarar las dudas sobre la historia de su origen. Su visión del hombre es subjetiva en el sentido de los métodos humanistas. Enfatiza la dignidad y la singularidad de cada individuo considerandole como un sujeto competente. El psicodrama concibe al hombre asimismo como una persona básicamente social entendiéndole como inseparable de su entorno y orígenes interpersonales. Es por eso que el psicodrama suele inducir una perspectiva sistémica a priori aunque tiene también puntos de enlace con la terapia cognitiva-conductual (p. Ej. juegos de roles, trabajo en el aquí y ahora) y con el psicoanálisis (lenguaje simbólico, transferencias de pautas de roles entre varios contextos, el co-inconsciente etc.). Por último el psicodrama desarrolla la creatividad inherente de cada persona como uno de los objetivos principales del método. La formación completa recoge también elementos del trabajo corporal y de las terapias creativas. 4

5 La duración de esta formación puede abarcar hasta 4 años de formación, pudiendo obtener las certificaciones: A - Formación en Psicodrama, Certificado Español (AEP, FEAP, Tres años) B Formación en Psicodrama Certificado Europeo (FEPTO, Cuatro años) para ser psicoterapeuta. A - Formación en Psicodrama, Certificado AEP Duración: 3 años = 600 horas Auto-Experiencia Contenidos obligatorios de trabajo personal *Poder: Entre el deseo de tener *Poder/ sumision *Dependencia/Independencia *Narcisismo: entre el Auto-Cuidado y su exceso *Amor/Agresión *Envidia *Eros/ y sexualidad: entre la Auto afirmación sana, la Hostilidad y la Destructividad *Destino y legados familiars y culturales: formas de lealtades *Idealismo: entre la inspiración de los Valores (Ética) y su exceso *Valores y su presencia dual en nuestra vida *Muerte Thanatos Estos contenidos son teorico-experienciales, correspondiendo a los alumnos las lecturas y comentarios en debate asi como la redacción sobre la reflexión personal y la autoexperiencia. Teoría y Técnicas del psicodrama Contenidos: Como referencia esta el Programa Oficial del Manual de Formación de la AEP, asi como todos los encuadres citados anteriormente. El programa del Centro Moreno (CM) enfatiza a su vez por una parte el enlace teórico entre el psicodrama moreniano y la Dinámica de Grupo y la Teoría Interpersonal / de Sistemas Humanos. Por otra parte incluye las aportaciones teóricas del análisis Junguiano en relación con la teoría del co-inconsciente, la realidad sur-plus, el tele y los símbolos de Moreno. Se divide en un nivel básico y otro avanzado. En cada curso se imparten clases de las técnicas básicas coordinadas por el alumnado avanzado y supervisado por el profesorado. Contenidos teoría 1- La Vida de JL Moreno: Historia del PD y fuentes significativas del método Bases Filosoficas paradigmáticas del PD: Encuentro, filosofía del momento espontaneidad y creatividad. la posición del PD en el mundo (científico) y su potencialidad hacia el futuro teórico del PD: Teoría interpersonal, teoría humanista y teoría de los grupos su implicación para el PD y el rol del Psicodramatista 5

6 2- Elementos o instrumentos del Psicodrama: Protagonista, Yo auxiliar, Director, espacio dramático y audiencia o espectadores. 3- Fases del proceso psicodramatico: Caldeamiento, dramatización y sharing. El Procesamiento de la sesión. 4- Teoría del Desarrollo Infantil: el ciclo de la Espontaneidad - Creatividad incluyendo alteraciones y trastornos del desarrollo. Teoria de los Roles.. 5- Teoria de Roles y otras teorías del desarrollo (Bowlby) o del Apego. Patologías desde estas perspectivas. 6- La antropología del psicodrama de JL Moreno (4 Universalia, la fuerza de la acción y de la imaginación, procesos de cooperación y co-creación, Sociatría) y su concepto de salud y bienestar. 7- El concepto del vínculo en el PD: inter-psique, tele, encuentro, el co-inconsciente incluyendo alteraciones y trastornos 8- Sociometría: test sociometrico, sociograma, mapas sociometricos y sociometría en acción. 9- Sociodrama; Teatro espontaneo y formas derivadas. 10- Estructura de grupo y procesos del grupo: Fases 11- El símbolo, la función imaginaria y el empleo de sueños y mitos en el PD Junguiano 12- Relaciones y diferencias entre Psicodrama y Analisis Junguiano y psicoanalítico. 13- Condicionantes de la Eficacia del cambio en el PD: inespecíficos y específicos - catarsis, sur-plus, desarrollo interpersonal / de roles incluyendo instrumentos de diagnóstico y de la evaluación de los cambios 14- Las fases del proceso psicodramatico, sus variaciones y su evaluación diferencial: tipos e indicaciones del warming-up, de la fase de acción, del procesamiento 15- El psicodrama individual: técnicas y rol de Psicodramatista en el asesoramiento, la mediación de conflictos y la terapia 16- Teoría sistémica, terapia familiar y de pareja, hipnoterapia y PD 17- La terapia cognitiva-conductual y el PD 18- Counselling y Psicodrama. Conceptos teóricos del Método y Técnicas del PD - técnica básica: 1- - técnica básica: el doble 2- - técnica básica: el Espejo 3- - técnica básica: el cambio de rol 4- técnica básica: el soliloquio 5- técnica básica: la maximización 6- Tecnica básica: Interpolacion de resistencias 6

7 7- Otras técnicas: para Grupos Largos y Trabajo Comunitario: Sociodrama - Teatro espontáneo - Playback - Teatro de los Oprimidos - Drama-Terapia - 5- Aplicación en organizaciones: el rol del Supervisor y Consultor (incl. Coaching), 8- Aplicación en el campo educativo/pedagógico - el rol del PD en el aula y en la transformación de conflictos 9- Aplicación del PD en contextos multiculturales y comunitarios Diploma de Psicoterapeuta de Grupo/Director Psicodramatico FEPTO (*)- Formación Europea (PSICODRAMATISTA FEPTO, Cuatro años) El certificado FEPTO Formación España = 600 horas más contenidos del 4 año, en total 880 horas El Centro Internacional de Formación JL y Zerka Moreno ofrece un cuarto año de formación exclusivamente para los interesados en obtener el certificado europeo del psicodrama del FEPTO (Federación europea y mediterránea de organizaciones e institutos de formación de psicodrama; 4 años de formación reglamentaria). Este último año enfocará la coordinación de grupos de psicodrama juntos con directores acreditados de formación. Se darán en total 100 horas de formación incluyendo 20 horas de supervisión de la coordinación realizada. Además se pide 60 horas de formación realizada en cursos específicos a nivel europeo o internacional (FEPTO, IAGP, etc.). Curso Nivel de Formación I y II ESTRUCTURA DE LAS SESIONES Horario Viernes Horario Sábado 9 a 14 AutoExperiencia Vivencial 17,00 Teoría Programa Nucleos 19,00 21,00 Técnica Básica/aplicac 14 a 15,30 Comida 15,30 a 17,30 Autoexperiencia 17,30 a 18,30 Procesamiento Calendario de sesiones o talleres 17 y 18 de Octubre de y 29 de Noviembre de y 20 de Diciembre de y 17 de Enero de y 21 de Febrero de y 21 de Marzo de y 11 de Abril de y 23 de Mayo de y 20 de Junio de

8 Jornadas Internacionales: 8 a 12 de Junio de 2015 CONDICIONES DE ADMISION: La admisión a la formación requiere una entrevista con un director del centro y la participación en un seminario de introducción(flexible). La certificación final del alumno corre a cargo del equipo directivo del centro incluyendo el haber pasado por la dirección y supervisión de la dirección y un trabajo escrito sobre la aplicación del PD realizado por el alumno o Tesina. Esta formación requiere un compromiso anual con el grupo. Si el alumno falta a alguna sesión, deberá pagarla si es injustificada el 100% y el 50% si la falta está justificada (médica, imposibilidad de asistir) en ambos casos se le ofrecerá una tutorizacion sobre lo realizado que se encargara los alumnos de mayor nivel con categoría de colaboradores. PRECIO PARA EL CURSO Profesionales: 100 por sesión o taller Estudiantes: 60 por sesión o taller Se dispone de la posibilidad de ofrecer becas de colaboración para lo que es necesario una entrevista con la Directora. Se puede justificar parte de la formación a través de asistencia a Congresos, Jornadas Internacionales o actividades de capacitación reconocida. Se debe solicitar el reconocimiento a la Direccion. Solo se puede justificar como complemento una sesión de la formación cada curso (12 h) Queda a criterio de la Direccion el reconocimiento de niveles realizados por otros centros ajenos a la AEP. Los niveles de formación en Psicodrama de escuelas de la AEP que estén completados y certificados, serán reconocidos en esta escuela. Los niveles de formación en Psicodrama de escuelas no reconocidas por la AEP que estén completados y certificados quedaran al criterio de la Direccion su reconocimiento y ajuste al nivel. DORMIR EN EL CENTRO MORENO El Centro dispone de una sala en la que se puede dormir sobre parquet, si traéis una colchoneta o esterilla y un saco. Podemos disponer de alguna esterilla. Por dormir y usar ducha y cocina para desayuno (hay nevera) cobro a los alumnos 10 Disponemos también de 2 habitaciones, una de uso individual que tiene el precio con sabanas y toalla de 20 y sin sabanas ni toalla 15. Y una doble, con cama de matrimonio y baño dentro, que cuesta 30 con sabanas y toalla y 25 sin sabanas y toalla. 8

9 Directores: Natacha Navarro Roldán (AEP) Jorge Burmeister Equipo de profesores estables Gracia Sáez Bustos Grete Leutz Equipo de profesores colaboradores Marisol Filgueira Souza Elisa López Barberá Pablo Población Knappe Beatriz Catala Equipo de Profesores internacionales (FEPTO) Marcia Karpp Maurizio Gasseau Leandra Perotta Wilma Scategni Rafael Perez (Mexico) Wanda Druetta Otros ( se definiran por curso) 9

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