Acompañamiento Académico. Trabajo Social Programa de Pregrado

Transcripción

1 Acompañamiento Académico Trabajo Social Programa de Pregrado

2 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Dr. Ignacio Mantilla Prada Rector Dr. Juan Manuel Tejeiro Vicerrector Académico Dr. Luis Eduardo Gallego Vega Director Nacional Programas de Pregrado Dr. Sergio Bolaños Cuéllar Decano Dr. Jorge Enrique Rojas Otálora Vicedecano Académico Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Vicedecanatura Académica Diseño gráfico Miguel Avendaño W. Diagramación e impresión Charlie s Impresores Ltda.

3 CONTENIDO GENERAL Sistema de Acompañamiento Estudiantil Pág. 5-6 Presentación del Programa Curricular Pág Créditos y rendimiento académico Pág Trámites académicos Pág Examen SABER - PRO Pág

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5 SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL Rol del profesor tutor

6 6 SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL Sistema de Acompañamiento Estudiantil El Sistema de Acompañamiento Estudiantil es un conjunto de agentes (Estudiantes, Profesores Tutores, Administrativos) que a través de dos componentes (académico y bienestar), y sus respectivos programas, articula los diferentes niveles estructurales de la Universidad (departamento, facultad, sede y nacional), con la finalidad de brindar a los estudiantes, a lo largo de su proceso de formación integral, las condiciones necesarias para el buen desempeño académico y el éxito en la culminación de su plan de estudios. El sistema está reglamentado por el Acuerdo 028 de 2010 del Consejo Académico. Rol del profesor tutor Dentro del componente académico del sistema de acompañamiento, cada estudiante tiene asignado un profesor tutor el cual se encarga de acompañarlo durante su paso por la universidad. Las labores principales del profesor tutor son las de realizar un seguimiento académico para garantizar el éxito en la culminación de su plan de estudios, o en caso de que el profesor tutor no pueda resolver problemas que se presenten, éste remitirá a su aconsejado a la dependencia universitaria correspondiente. El tutor es la persona que puede brindar una asesoría adecuada sobre la proyección académica que un estudiante tenga. Mayor información sobre acompañamiento académico se encuentra en la página

7 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR Perfil del Profesional Plan de estudios

8 8 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR Presentación del programa Contribuir a la consolidación y el fortalecimiento del campo del trabajo social en Colombia, a la vinculación con comunidades académicas disciplinares e interdisciplinares y al dialogo con organizaciones y movimientos sociales del país, de latinoamericana y del resto del mundo, mediante: La articulación de la investigación, la docencia y la extensión universitarias para aportar crítica y creativamente en la construcción y el seguimiento de políticas públicas sociales y de alternativas a los problemas sociales. La formación de profesionales que contribuyan a la construcción de una sociedad democrática, pluralista, participativa, incluyente y solidaria en la cual el reconocimiento de los distintos saberes y la interacción entre ellos, sea el pilar fundamental. La articulación entre el estudio de los problemas sociales y la formulación participativa de alternativas de solución que consulten, interroguen y respondan a las necesidades de la población. La construcción de ciudadanías incluyentes, el compromiso con la justica social, el reconocimiento y la promoción de los derechos humanos. La generación de valores que consideren intolerables éticos el racismo, el clasismo, el sexismo y cualquier otro tipo de discriminación.

9 Perfil del Profesional El perfil profesional se sustenta en la confluencia de cinco propósitos: El reconocimiento de la identidad subjetiva y social del aspirante. La comprensión del carácter alternativo del campo profesional y disciplinar del trabajo social. La valoración del carácter nacional, público, estatal, laico, democrático, crítico y creativo de la Universidad Nacional de Colombia. El compromiso con el carácter pluriétnico y multicultural de la nación colombiana y de las mujeres y los hombres que la habitan. La defensa del restablecimiento, el reconocimiento, la ampliación y la promoción de los derechos sociales, económicos, políticos, culturales, ambientales, sexuales y reproductivos. 9 Desde estos principios las trabajadoras y trabajadores sociales egresados y egresadas de la Universidad Nacional estarán en capacidad de analizar, interpretar, diseñar, poner en marcha y evaluar participativamente propuestas para intervenir e investigar los problemas sociales desde paradigmas que integren las distintas dimensiones de la realidad social en su complejidad. Se pretende formar profesionales que estén en capacidad de:

10 10 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR 1. Comprender y analizar problemas, procesos y dinámicas sociales que conciernen al Trabajo Social, apropiando las teorías, metodologías y técnicas propias del trabajo social, las ciencias humanas y sociales. 2. Formular, ejecutar y evaluar proyectos de intervención e investigación social orientados hacia el desarrollo humano y la promoción y realización de los derechos individuales y colectivos. 3. Impulsar y promover procesos democráticos, participativos y de construcción de ciudadanías incluyentes para la toma de decisiones que permitan avanzar en la generación colectiva de alternativas a los problemas sociales que afectan el desarrollo humano, considerando las diferencias de clase, género, generacionales, étnico- raciales y las orientación sexual y las opciones religiosas y políticas y las capacidades diferenciales. 4. Reconocer y fortalecer procesos y acciones colectivas de diversos grupos y movimientos sociales, posibilitando una mirada histórica de dichas dinámicas. 5. Producir conocimientos que sustenten las decisiones profesionales y contribuyan a la renovación disciplinar. 6. Investigar el tipo y nivel de respuestas institucionales, recursos y alcances que la sociedad genera para atender las problemáticas sociales, a través de los diversos sectores del Bienestar y la Política Social. 7. Actuar profesionalmente en correspondencia con una postura ética que respete la dignidad y la diversidad humana y contribuyan a la renovación disciplinar.

11 Plan de Estudios 11 El plan actual está regido por el Acuerdo 240 (Acta No 11 de noviembre 27 de 2008) del Consejo Académico de la Universidad Nacional de Colombia. El plan de estudios tiene un total de ciento cuarenta y ocho créditos exigidos. Los créditos exigidos se encuentran distribuidos en los siguientes componentes: Componente Disciplinar: Setenta y siete (77) créditos exigidos, de los cuales el estudiante deberá aprobar sesenta y ocho (68) créditos correspondientes a asignaturas obligatorias y nueve (9) créditos correspondientes a asignaturas optativas. Componente de Fundamentación: Cuarenta y dos (42) créditos, de los cuales el estudiante deberá aprobar treinta y tres (33) créditos correspondientes a asignaturas obligatorias y nueve (9) créditos correspondientes a asignaturas optativas. Componente de Libre Elección: Veintinueve (29) créditos exigidos, que corresponden al 20% del total de créditos del plan de estudios. Agrupaciones de los Componentes NOMBRE DE LA AGRUPACIÓN Ciencias Sociales, Humanas y Teorías Contemporáneas Políticas Públicas Sociales y Derechos Humanos a) Componente de Fundamentación Créditos obligatorios Créditos optativos 21 9 Total de créditos exigidos Investigación Social Total

12 12 PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR b) Componente de Formación Profesional o Disciplinar NOMBRE DE LA AGRUPACIÓN Créditos obligatorios Créditos optativos Total de créditos exigidos Teorías y Metodologías de TS Políticas Públicas Sociales y Derechos Humanos Investigación Social Prácticas en Trabajo Social Total Cada estudiante deberá cursar todas las asignaturas obligatorias en cada componente y completar los créditos exigidos para dicho componente con las asignaturas optativas que elija de la oferta vigente de asignaturas. El inglés, será la lengua extranjera que se considera fundamental para la formación disciplinar de los estudiantes del programa curricular de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Humanas de la sede Bogotá, por lo cual, de acuerdo con el resultado de la prueba específica de idioma realizada por la Dirección Nacional de Admisiones, los estudiantes deberán cursar los niveles necesarios de inglés durante los cuatro primeros períodos académicos de su plan de estudios. Para obtener información adicional sobre el plan, ingrese a la Web: edu.co en la sección Formación, enlace Carreras, seleccionando el programa curricular de pregrado. Los programas curriculares ofrecidos para cada semestre y el proceso de inscripción a la prueba de admisión se encuentran únicamente en la página Web dado que no todos los programas de la Universidad se ofrecen en todos los periodos.

13 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO Créditos académicos Por qué son importantes? Cómo se definen los créditos? Qué es el P.A.P.A.? Qué es el rendimiento académico? Por qué se puede perder la calidad de estudiante?

14 14 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO Créditos Académicos Un crédito es la unidad que mide el tiempo que el estudiante requiere para cumplir a cabalidad los objetivos de formación de cada asignatura. Por qué son importantes los créditos? Porque con ellos se promueve una mayor flexibilidad en la formación universitaria, además de que se facilita la homologación y la movilidad entre programas curriculares nacionales e internacionales. Cómo se definen los créditos? Un (1) crédito equivale a 48 horas de trabajo en un periodo académico. Un crédito incluye las actividades presenciales que se desarrollan en las aulas con el profesor, las actividades con orientación docente realizadas fuera de las aulas y las actividades autónomas llevadas a cabo por el estudiante, además de prácticas, preparación de exámenes y todas aquellas que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje. El número de horas presenciales depende de la asignatura y la metodología empleada. Si el periodo académico es de 16 semanas: 1 crédito = 48 horas en el período. 48 horas/16 semanas = 3 horas semanales de trabajo. A continuación se listan algunos conceptos relacionados con los créditos y que pueden visualizarse en la historia académica del SIA (Sistema de Información Académica). Créditos exigidos del plan de estudios Son los créditos establecidos en el Acuerdo de Consejo Académico para cada plan de estudios, es un número fijo para todos los estudiantes del mismo plan.

15 15 Para lograr estos créditos el estudiante debe aprobar los créditos de las asignaturas obligatorias del plan de estudios, más el mínimo de créditos de las asignaturas optativas en las agrupaciones de los componentes de fundamentación y de formación profesional-disciplinar del plan de estudios, más los créditos exigidos de libre elección. (Ver casilla 1 del cuadro resumen del SIA). Créditos de nivelación e idioma extranjero Son los créditos de las asignaturas de nivelación (matemáticas básicas y/o lectoescritura) e idioma que debe cursar cada estudiante. Las asignaturas que debe cursar un estudiante se establecen de acuerdo con sus resultados en el examen de admisión y los exámenes de clasificación establecidos por las facultades para cada plan de estudios. (Ver casilla 2 del cuadro resumen del SIA). Créditos exigidos del estudiante Son los créditos exigidos del plan de estudios más los créditos de nivelación e idioma extranjero establecidos para cada estudiante. (Ver casilla 3 del cuadro resumen del SIA). Créditos aprobados Son la suma de los créditos de todas las asignaturas aprobadas por el estudiante, incluidos los créditos de las asignaturas de nivelación e idioma extranjero. (Ver casilla 4 del cuadro resumen del SIA). Créditos aprobados del plan de estudios Son la suma de los créditos de todas las asignaturas aprobadas por el estudiante, exigidos en el plan de estudios. (Ver casilla 5 del cuadro resumen del SIA). Nota: los créditos aprobados del plan de estudios son menores o iguales a los créditos aprobados.

16 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO 16 Créditos adicionales Créditos que se obtienen gradualmente sumando dos créditos por cada crédito aprobado, hasta el 50% de los créditos exigidos del plan de estudios o hasta un máximo de 80 créditos. Esto quiere decir que si un plan de estudios tiene más de 160 créditos, la Universidad concede máximo 80 créditos. Si el plan tiene menos de 160, el cupo adicional no llega a 80, sino máximo a la mitad de los que exige el plan. (Ver casilla 9 del cuadro resumen del SIA). Créditos pendientes Son los créditos pendientes del plan de estudios más los pendientes de nivelación e idioma. (Ver casilla 6 del cuadro resumen del SIA). Créditos excedentes del plan de estudios Son los créditos de las asignaturas no obligatorias (optativas) que el estudiante decide cursar y que sobrepasan el número de créditos exigidos en los componentes de fundamentación o de formación disciplinar o profesional del plan de estudios. Los créditos excedentes serán reconocidos como créditos de libre elección. (Ver casilla 8 del cuadro resumen del SIA). Créditos inscritos Es la suma de los créditos de todas las asignaturas que un estudiante ha inscrito desde su primer periodo académico hasta el último finalizado. Incluye aprobadas, no aprobadas y canceladas con descuento de créditos. (Ver casilla 7 del cuadro resumen del SIA).

17 Cupo de créditos El cupo de créditos para inscripción en un periodo está dado por: el número de créditos exigidos al estudiante, menos el total de los créditos inscritos, más los créditos adicionales obtenidos a la fecha. (Ver casilla 10 del cuadro resumen del SIA). Créditos sobrantes 17 Son los créditos que le quedan al estudiante al finalizar el plan de estudios, y que podrán ser utilizados para la opción de doble titulación (parágrafo 1, Artículo 48 del Estatuto Estudiantil), ó, para adelantar estudios de posgrado en la Universidad Nacional (numeral d, Artículo 58 del Estatuto Estudiantil). En el resumen académico del SIA corresponden a la diferencia entre el Cupo de créditos y los Créditos pendientes (0), una vez se han aprobado todos los créditos exigidos. (Ver casilla 11 del cuadro resumen del SIA). RESUMEN ACADÉMICO DEL SIA Créditos Plan de Estudios Fundam. Discipli. Libre E. Total Nivel Total Estudiante Exigidos (1) (2) (3) Aprobados (4) Aprobados plan (5) -- (5) Pendientes (6) Inscritos (7) Créditos excedentes Fundamentación Disciplinar- Profesional Total de créditos cancelados en los periodos cursados Resumen de créditos Cupo adicional de créditos (9) Cupo de créditos (10) Cupo de créditos menos créditos pendientes (11) Total créditos excedentes (8)

18 18 CRÉDITOS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO Qué es el P.A.P.A.? Los créditos son la base para calcular el Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.), el cual debe estar por encima de 3,0 para mantener la calidad de estudiante en pregrado y se calcula con los pasos descritos a continuación: 1. Se multiplica la nota final de cada materia por el número de créditos de la misma. 2. Se hace la suma total de todos los resultados obtenidos en el punto anterior. 3. Se divide la suma total obtenida entre el total de créditos cursados. Para el cálculo del P.A.P.A. se tienen en cuenta todas las asignaturas cursadas con calificación numérica (tanto las aprobadas como las no aprobadas). Ejemplo:

19 Qué es el rendimiento académico? 19 El rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad, lo determina su historia académica y en especial su Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.). Está definido por las asignaturas cursadas con sus respectivas notas y créditos, el promedio aritmético ponderado acumulado (P.A.P.A.) y los créditos pendientes. Estos pueden ser consultados a través del Sistema de Información Académica (SIA). Por qué se puede perder la calidad de estudiante? Según el artículo 44 del Acuerdo 008 de 2008, se puede perder la calidad de estudiante de pregrado por alguna de las siguientes razones: > > Culminar exitosamente los planes de estudio en los que fue aceptado. > > No cumplir con los requisitos exigidos para la renovación de la matrícula, en los plazos señalados por la Universidad. > > Presentar un Promedio Aritmético Ponderado Acumulado menor que tres punto cero (3.0). > > No disponer de un cupo de créditos suficiente para inscribir las asignaturas del plan de estudios pendientes de aprobación. > > Recibir sanción disciplinaria de expulsión o suspensión impuesta de acuerdo con las normas vigentes. El adecuado manejo de los créditos y el mantenimiento del Promedio Aritmético Ponderado Acumulado (P.A.P.A.), superior a 3,0, es importante para que el estudiante pueda desarrollar su proyecto de formación académica en nuestra universidad. Durante toda su carrera, un estudiante tiene derecho a UN SOLO reingreso. Para realizar la solicitud de reingreso ante la Facultad el estudiante debe tener un P.A.P.A. igual o superior a 2,7 y haber perdido la calidad de estudiante hace menos de 3 años.

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21 TRÁMITES ACADÉMICOS Sistema de Información Académica (SIA) Inscripción y matrícula Trámites académicos frecuentes

22 22 TRÁMITES ACADÉMICOS Sistema de Información Académica (SIA) El Sistema de Información Académica es el sistema por medio del cual se puede consultar la historia académica y realizar todos los trámites académicos. A través de este sistema se hace la inscripción de asignaturas en cada período académico; se puede consultar la hoja de vida académica, hacer solicitudes al Consejo de Facultad, entre otros trámites. ( Inscripción y matrícula La calidad de estudiante se obtiene mediante el proceso de matrícula inicial. La matrícula es el acto inicial e individual por el cual el admitido a la Universidad adquiere la calidad de estudiante. Para este acto el admitido deberá: 1. Entregar la documentación exigida: Para obtener información completa sobre los Documentos y Trámites exigidos le recomendamos visitar la página: en la sección admitidos. 2. Pagar los costos establecidos por la Universidad: Para ello la Universidad expedirá un recibo que usted podrá consultar e imprimir desde el Sistema de Información Académica (SIA). 3. Realizar la inscripción de asignaturas en el SIA, en las fechas establecidas para ello. Estas fechas serán asignadas a cada uno de los estudiantes, y serán publicadas en el SIA. El proceso de Inscripción y Matrícula se realiza cada semestre. Para la inscripción de asignaturas, todo estudiante debe conocer la estructura de su plan curricular. La renovación de matrícula consiste en la cancelación del recibo de pago, la inscripción de asignaturas y la renovación de la estampilla del carnet estudiantil.

23 Trámites académicos frecuentes Los tipos de solicitudes que se podrán realizar son: > > Homologación de materias cursadas en otros programas académicos > > Reingreso por pérdida de la calidad de estudiante > > Cancelación y adición de asignaturas 23 > > Revisión de pruebas escritas cuando considere que la calificación otorgada no es la adecuada > > Reserva de cupo adicional > > Traslado intersede, inter o intrafacultad > > Doble Titulación > > Carga académica inferior a la mínima > > Cancelación de periodo académico > > Intercambios académicos > > Inscripción de trabajo de grado > > Prácticas estudiantiles Mayor información sobre trámites académicos en la página edu.co en la sección de información académica dentro de Procedimientos administrativos.

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25 EXAMEN SABER-PRO Qué es el examen SABER-PRO? Qué implica un buen resultado?

26 26 EXAMEN SABER-PRO Qué es el examen Saber-Pro? El Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior, SABER-PRO, es un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la Educación Superior. Forma parte, con otros procesos y acciones, de un conjunto de instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la calidad del servicio público educativo y ejercer su inspección y vigilancia. A partir de julio de 2009 es un requisito adicional de grado en todo el país. (Ley 1324 del 13 de julio de 2009). Qué implica un buen resultado? > > Reconocimiento público certificado a los mejores puntajes. > > Es uno de los criterios para otorgar becas que se ofrezcan en las distintas entidades públicas. > > Prelación en el otorgamiento de créditos para estudios de posgrado en el país y en el exterior.

27 NOTAS IMPORTANTES 27

28 Acompañamiento Académico Trabajo Social Programa de Pregrado Compuesto en caracteres Optima, Humanist 521 y Harabara. Formato 14 x 20 cm. Esta cartilla se imprimió en Charlie s Impresores Ltda.