U HEALTH SCIENCES CENTER, S.L. SCHOOL DISTRICT LAUNCH 'HEALTH PROFESSIONS ACADEMY' Students from three Salt Lake City high schools East,

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1 For Immediate Release U HEALTH SCIENCES CENTER, S.L. SCHOOL DISTRICT LAUNCH 'HEALTH PROFESSIONS ACADEMY' Students from three Salt Lake City high schools East, Highland and West will participate in a new career-path project the Health Professions Academy on the U of U campus beginning Oct. 12. An affiliation agreement between the University of Utah Health Sciences Center (HSC) and the Salt Lake City School District will allow selected students to attend lectures and participate in clinical rotations at the U. High school teachers will accompany students to classes at the university. Seventy students from the 10th, 11th and 12th grades will be selected for the academy on the basis of career (over)

2 academy/2 interests identified in their Student Education Occupation Plan (SEOP). Educators match students' course work to their interests to allow them to graduate with particular skills as well as required credits. An introductory class about the Health Professions Academy will be offered to ninth-graders interested in entering the program next year. The first seven weeks of the program will feature lectures by U of U professionals from the medical school, the colleges of pharmacy, nursing and health, and the physician assistant program. During the clinical experience, students will shadow faculty and staff in the radiology, physical therapy, respiratory therapy and dietary departments, medical laboratories and nursing units. "The Health Professions Academy will focus on developing one of our state's major resources its youth and on encouraging students, especially those from underrepresented populations, to explore careers in health care," said Jesse M. Soriano, director of ethnic minority affairs for the U health sciences center. According to Ann Beveridge Hogensen, applied technology education coordinator for the Salt Lake City

3 academy/3 School District, the academy is not expected to require additional funding. "As we develop the program, the academy classes will be integrated into the regular curriculum for these students. Their high school English, math and science courses will meet core requirements but will relate work in those subjects to the health sciences. The development of integrated curriculum is a major undertaking for the current school year," she said. "The Health Professions Academy will enable us to graduate more knowledgeable, better skilled students, ready to go on to career paths at a university or technical school," Hogensen said. An advisory committee, composed of U health sciences and school district administrators as well as parents, students, and board of education representatives, will establish criteria for admission and set other policies. For more information, call: Jesse M. Soriano at Ann Hogensen at September 28, 1999 # # #

4 ^-O'gQftr University of Utah Health Sciences Center NEWS ^ ^ CICE OF PUBLIC AFFAIRS SALT LAKE CITY, UTAH TELEPHONE (801) FAX (801) U HEALTH SCIENCES CENTER, S.L. SCHOOL DISTRICT (EL CENTRO DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE UTAH Y EL DISTRITO ESCOLAR DE SALT LAKE) LANZAN 'LA ACADEMIA DE PROFESIONES DE LA SALUD' Los estudiantes de tres escuelas secundarias superiores (High Schools) de Salt Lake City-East, Highland y West-participaran en un nuevo proyecto de carreras profesionales la Academia de Profesiones de la Salud en los edificios de la Universidad de Utah a partir del 12 de octubre. Un acuerdo de asociacion entre el Centro de Ciencias de la Salud (HSC) de la Universidad de Utah y el Distrito Escolar de Salt Lake City ofrecera la oportunidad a los estudiantes seleccionados para asistir y participar en rotaciones clinicas en la Universidad de Utah. Los profesores de las escuelas secundarias superiores acompanaran a los estudiantes a las clases en la universidad. (mas)

5 academy/2 Se seleccionaran setenta estudiantes de 10mo., llvo. y 12vo.ano escolar para asistir a la academia teniendo en cuenta los intereses profesionales identificados en el Plan Educativo del Estudiante (SEOP). Los educadores combinan el trabajo de las asignaturas de los estudiantes con sus intereses para permitirles graduarse con habilidades particulares, asi como los creditos requeridos. Se ofrecera una clase introductoria a la Academia de Profesiones de la salud para los estudiantes de noveno ano escolar, los cuales estan interesados en ingresar al programa el ano proximo. Durante las primeras siete semanas del programa, se ofreceran conferencias presentadas por profesionales de las facultades de medicina, farmacia, enfermeria y salud y el programa de asistente medico de la Universidad de Utah. Durante la experiencia clinica, los estudiantes seguiran el trabajo de los funcionarios y docentes profesionales de los departamentos de radiologia, terapia fisica, terapia respiratoria y el departamento dietetico, los laboratories medicos y las unidades de enfermeria. "La Academia Profesional de la Salud se concentrara en el desarrollo de uno de nuestros recursos mayores del

6 academy/3 estado -su juventud- animando a los estudiantes, especialmente aquellos que pertenecen a poblaciones no tan representadas, para explorar las carreras profesionales de atencion de la salud," expreso Jesse M. Soriano, director de los asuntos de minoria etnica del centro de ciencias de la salud de la universidad de Utah. De acuerdo con Ann Beverdige Hogensen coordinadora del programa de tecnologia aplicada del Distrito Escolar de Salt Lake City, no se espera que la academia reciba fondos de dinero adicionales. Ella expreso, " A medida que desarrollamos el programa, las clases de la academia estaran integradas dentro del programa de estudios regular de estos estudiantes. Sus cursos de ingles, matematicas y ciencias cumpliran con los requisitos basicos, pero el trabajo de estas asignaturas estara relacionado a las ciencias de la salud. El desarrollo de un programa de estudios integrado es un compromiso importante del presente ano escolar." "La Academia de Profesiones de la Salud nos brindara la oportunidad de graduar estudiantes con mas conocimiento, mas capacidad, preparados para continuar carreras profesionales en una universidad o escuela tecnica," expreso Hogensen.

7 academy/4 Una comision asesora, compuesta por administradores las ciencias de salud de la universidad de Utah y el distrito escolar asi como los padres, estudiantes y representantes del consejo de educacion estableceran los criterios de admision y determinaran otros reglamentos. # # # Por mas informacion, llame a: Jesse M. Soriano al Ann Hogensen al

8 RCV B Y :U OF UTAH MED CENTER : ; ]:47PM : iep-14-yy u *3:ut>K illbu super l ntenae G85-> PUBLIC AFFAIRS: # 1 fcsu 1 P. U 1 UTAH HISPANIC MEDIA RADIO/TV NAME GENERAL MANAGER PHONE Radio Fiesta KCPX 1600 AM Mr. M oises G arcia office fax Radio M exicana KSVN 730AM i/fclr. A lex Coyantes officc Univision KSVN Ch.66/21 fax ^ Radio Fiera KOPO 960 AM \/^Ax. Juan Jose Lopez office fax Telcm undo KEJ Ch.48/Ch.39 v^cls. Nancy Lizarzaburu office fax linkadvert@ aoi.com 1.a P rensan ew spaper Ms. Ingrid Q uiroz office deadlines are the 8th, 18th, and 28th o f each month fax Kf- Mundo Hispano N ew spaper Gladys G onzalez office ^ deadline is each M onday fax X7 re -m am m undohispano@ utah-inter.net $ El Sol Newspaper VMt. Enrique M ena office deadline is the 25th o f each month fax M inority M edia Specialist K iko Cornejo office c'0-' pager cell fax 359^5370 P o s t-it" brand fax transmittal memo T$jX]*otpag«s 1 T<>M&.yy 'T / C W J G n r^ n Co -H-S c Co Sue. S O Phon» fi D*P< A r@ F vuv-± Fa * sks-sisa- F,x# HbXS