PLAN DE FORMACIÓN 2018 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN ESTADOS UNIDOS Y CANADÁ

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1 PLAN DE FORMACIÓN 2018 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN ESTADOS UNIDOS Y CANADÁ ESTADOS UNIDOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN WASHINGTON, D.C. ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS INNOVADORAS PARA EL AULA DE ESPAÑOL Modalidad: presencial Duración: 32 horas 17/03/2018 a 09/06/2018 Lugares de realización: Embajada de España en Washington, D.C. Destinatarios: Profesores de infantil, primaria y secundaria de centros ISA y profesores de español como lengua extranjera en centros públicos y privados del Distrito de Columbia y de los estados de Delaware, Maryland y Virginia Occidental. Coordinadores: ATD en Washington, D.C. ENSEÑAMOS Y APRENDEMOS EN ESPAÑOL Modalidad: presencial Duración: 20 horas 17/03/2018 a 03/11/2018 Lugares de realización: Embajada de España en Washington, D.C. Destinatarios: Profesores de infantil, primaria y secundaria de centros ISA y profesores de español como lengua extranjera en centros públicos y privados del Distrito de Columbia y de los estados de Delaware, Maryland y Virginia Occidental. Coordinadores: ATD en Washington, D.C. 1

2 ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA PARA PROFESORADO VISITANTE DE LA DEMARCACIÓN DE WASHINGTON, D.C. Modalidad: presencial Duración: 8 horas 25/08/2018 (puede sufrir modificación) Lugares de realización: Embajada de España en Washington, D.C. Destinatarios: Profesores visitantes de infantil, primaria y secundaria en su primer año en el Distrito de Columbia y los estados de Delaware, Maryland y Virginia Occidental. Coordinadores: ATD en Washington, D.C. 2

3 AGREGADURÍA DE EDUCACIÓN EN LOS ÁNGELES ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN CALIFORNIA Modalidad: presencial Duración: 30 horas 16/03/2018 a 26/05/2018 Lugares de realización: Edición 1: CER de Los Ángeles. Edición 2. Holbrook Language Academy del Distrito Escolar de Mount Diablo. Edición 3. Harvest Middle School del Distrito Escolar de Napa. Destinatarios: Profesores de infantil, primaria y secundaria de centros ISA y profesores de español como lengua extranjera en centros públicos y privados de los distritos escolares de Los Ángeles, Mount Diablo y Napa (California). Coordinadores: ATD de la Agregaduría de Educación en Los Ángeles. ATD en San Francisco. Agregaduría de Educación en Los Ángeles. EL ESPAÑOL COMO HERRAMIENTA PARA FORJAR UNA GLOBALIZACIÓN INCLUSIVA Modalidad: presencial Duración: 8 horas 17/03/2018 Lugar de realización: Universidad de Fullerton, California. Destinatarios: Profesores de infantil, primaria y secundaria, tanto españoles como norteamericanos. Coordinadores: ATD en la Agregaduría de Educación en Los Ángeles. LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL MARCO ESCOLAR DE CALIFORNIA. ORIENTACIONES PARA EL PROFESOR VISITANTE DE NUEVA INCORPORACIÓN Modalidad: presencial Duración: 8 horas 23/07/2018 a 26/07/2018 Lugar de realización: Edición 1 California Sur: CER de Los Ángeles. Edición 2 California Norte: Dependencias de un distrito escolar del norte de California por determinar. Destinatarios: Profesores de nueva incorporación al programa de profesores visitantes del estado de California. Coordinador: ATD de la Oficina de Educación de Los Ángeles. ATD en San Francisco. Agregaduría de Educación en Los Ángeles. 3

4 ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE ELE Y DE ASIGNATURAS DE CONTENIDO EN ESPAÑOL EN CALIFORNIA Y NEVADA. Modalidad: en línea Duración: 20 horas 16/03/2018 a 30/04/2018 Lugar de realización: Plataforma en línea Aula Exterior Destinatarios: Profesorado en los estados del oeste de EEUU: California y Nevada Coordinador: ATD para el sur de California. Agregaduría de Educación en Los Ángeles. ATD para el norte de California, San Francisco. Agregaduría de Educación en Los Ángeles. CULTURA ESPAÑOLA Y APLICACIÓN METODOLÓGICA EN EL AULA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA Modalidad: presencial Duración: 8 horas 07/04/2018 Lugar de realización: International School of Denver, Colorado. Destinatarios: Profesores de infantil, primaria y secundaria en Colorado Coordinadora: ATD en Utah. Agregaduría de Educación de Los Ángeles COMO ENSEÑAR CULTURA ESPAÑOLA EN EL AULA A TRAVÉS DEL ARTE Modalidad: presencial Duración: 30 horas 16/03/2018 a 24/05/2018 Lugar de realización: Dillon, Colorado Destinatarios: Profesores de enseñanza primaria y secundaria. Coordinadora: ATD en Utah. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL MARCO ESCOLAR DE NEVADA. ORIENTACIONES PARA EL PROFESOR VISITANTE DE NUEVA INCORPORACIÓN Modalidad: presencial Duración: 8 horas 27/07/2018 Lugar de realización: Reno, Nevada Destinatarios: Profesores de nueva incorporación al programa de profesores visitantes en Nevada Coordinadora: ATD en la Oficina de Educación en Los Ángeles. 4

5 ORIENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES NUEVO MÉXICO 2018 Modalidad: presencial Duración: 8 horas 25/08/2018 Lugar de realización: Centro Español de Recursos en Albuquerque, NM Destinatarios: Profesores visitantes del estado de Nuevo México (EE UU) curso 2018/2019 Coordinador: ATD en Albuquerque, NM. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. CURSO EN RED DE ADAPTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES EN NUEVO MÉXICO Y ARIZONA Modalidad: en línea Duración: 20 horas 17/09/2018 a 16/11/2018 Lugar de realización: Plataforma en línea Aula Exterior Destinatarios: Profesorado Visitante en los estados de Nuevo México y Arizona. Coordinador: ATD en Albuquerque, NM. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. II CONGRESO ANUAL DE COOPERACIÓN EDUCATIVA Modalidad: Presencial Duración: 8 horas 17/03/2018 Lugar de realización: Salem, Oregon. Destinatarios: Profesores visitantes de Oregón Coordinadora: ATD en Seattle, Washington. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. LA MALETA VIAJERA Modalidad: presencial Duración: 45 horas 16/03/2018 a 24/05/2018 Lugar de realización: Heritage Elementary School, Nibley, Utah. Destinatarios: Profesores de inmersión lingüística de español de la etapa de primaria en Utah. Coordinadora: ATD en Salt Lake City, Utah. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. PROGRAMACIÓN ELE PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA BASADA EN EL CORE STANDARDS Y ACTFL Modalidad: presencial Duración: 45 horas 16/03/2018 a 24/05/2018 Lugar de realización: Profesores de español de primaria y secundaria como lengua extranjera Destinatarios: Profesores de español de primaria y secundaria como lengua extranjera. Coordinadora: ATD en Salt Lake City, Utah. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. 5

6 CURSO DE ACOGIDA PARA NUEVOS PROFESORES VISITANTES 2018/2019 Y PARA PROFESORES VISITANTES DEL CURSO 2017/2018 en UTAH. Modalidad: presencial Duración: 40 horas 06/08/2018 a 10/08/2018 Lugar de realización: Davis County Convention Center in Layton, Utah Destinatarios: Profesores Visitantes españoles de Utah. Coordinadora: ATD en Salt Lake City, Utah. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. PROPUESTAS PARA MEJORAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA Y DEL ESPAÑOL COMO LENGUA VEHICULAR Modalidad: Presencial Duración: 20 horas 17/03/2018 a 12/05/2018 Lugar de realización: Seattle, Washington Destinatarios: Profesores de español del estado de Washington Coordinadora: ATD en Seattle. Agregaduría de Educación de Los Ángeles. 6

7 AGREGADURÍA DE EDUCACIÓN EN MIAMI TALLER DE RENOVACIÓN DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 2018 Modalidad: presencial Duración: 8 horas 16/03/2018 Lugar de realización: Miami, Florida Destinatarios: Profesores españoles y americanos que imparten docencia en los centros del Programa de Estudios Internacionales (PEI) y otros centros educativos del distrito escolar de Miami-Dade County Public Schools. Coordinadores: ATD en Miami, Florida. INNOVACIÓN EN EL AULA DE ELE. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 2018 Modalidad: presencial Duración: 8 horas 20/04/2018 Lugar de realización: Miami, Florida Destinatarios: Profesores españoles y americanos que imparten docencia en los centros del Programa de Estudios Internacionales (PEI) y en Miami-Dade County Public Schools. Coordinadores: ATD en Miami, Florida. ORIENTACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES EN FLORIDA, CURSO Modalidad: presencial Duración: 8 horas 01/08/2018 Lugar de realización: Miami, Florida Destinatarios: Profesores visitantes destinados en los distritos escolares del sur de Florida, previsiblemente: Miami-Dade County Public Schools, Academica Corporation, Palm Beach y Broward County. Coordinadores: ATD en Miami, Florida. ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA EN ELE 2018 Modalidad: presencial Duración: 8 horas 21/09/2018 Lugar de realización: Miami, Florida Destinatarios: Profesores españoles y americanos que imparten docencia en los centros del Programa de Estudios Internacionales (PEI) y en Miami-Dade County Public Schools. Coordinadores: ATD en Miami, Florida. 7

8 ANIMACIÓN A LA LECTURA Y LA ESCRITURA Modalidad: presencial Duración: 8 horas 07/11/2018 Lugar de realización: Miami, Florida Destinatarios: Profesores españoles y americanos que imparten docencia en los centros del Programa de Estudios Internacionales (PEI) y de Miami-Dade County Public Schools. Coordinadores: ATD en Miami, Florida. JORNADAS DE ADAPTACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO DEL ESTADO DE LUISIANA Modalidad: presencial Duración: 20 horas 26/07/2018 a 26/07/2018 Lugar de realización: Hotel Crowne Plaza, Baton Rouge, Luisiana. Destinatarios: Nuevos profesores visitantes en el Estado de Luisiana. Coordinadora: ATD en Baton Rouge, Luisiana. ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA Y METODOLÓGICA DE PROFESORES VISITANTES EN EL ESTADO DE LUISIANA Modalidad: presencial Duración: 8 horas 21/09/2018 Lugar de realización: Departamento de Educación de Luisiana, Baton Rouge, Luisiana. Destinatarios: Profesores visitantes de Luisiana. Coordinadora: ATD en Baton Rouge, Luisiana. VIVIENDO EL SUEÑO AMERICANO Modalidad: en línea y presencial Duración: 30 horas 19/03/2018 a 21/05/2018 Lugar de realización: Lake Charles, Luisiana. Destinatarios: : Profesores de español lengua extranjera en Middle School Coordinadora: Judith Mendoza Aransay 8

9 JORNADAS SOBRE PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS AULAS DE OKLAHOMA Modalidad: presencial Duración: 10 horas 20/07/2018 a 23/07/2018 Lugar de realización: Tulsa, Oklahoma. Destinatarios: Profesores visitantes de la convocatoria correspondiente al curso Coordinadora: ATD en Austin, Texas. JORNADAS SOBRE PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS AULAS DE TEXAS Modalidad: presencial Duración: 10 horas 11/07/2018 a 10/08/2018 Lugar de realización: Distintas ediciones para cada uno de los distritos receptores de PPVV: Aldine, Dallas, Tyler, San Antonio, Pharr-San Juan-Álamo, Garland, Odessa, Houston, Mesquite, Austin, Pflugerville, Del Valle, Katy, Spring. Destinatarios: Profesores visitantes de la convocatoria correspondiente al curso Coordinadora: ATD en Austin, Texas. 9

10 AGREGADURÍA DE EDUCACIÓN EN NUEVA YORK ORIENTACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES DE ILLINOIS (CURSO 2018/19) Modalidad: presencial Duración: 20 horas 01/08/2018 a 30/09/2018 Lugar de realización: Illinois State Board of Education/ diferentes sedes en distritos escolares contratantes de Illinois. Destinatarios: Nuevos profesores visitantes en Illinois curso 2018/2019 Coordinador: ATD en Chicago, Illinois. ACTUALIZACIÓN DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE ELE Y DE ASIGNATURAS DE CONTENIDO EN ESPAÑOL. 3ª EDICIÓN. Modalidad: en línea Duración: 20 horas 20/03/2018 a 30/05/2018 Lugar de realización: Plataforma Aula Exterior Destinatarios: Profesorado de los estados centrales de Los Estados Unidos: Nebraska, Kansas, Indiana, Iowa, Kentucky, Michigan, Ohio. Coordinadores: ATD en Lincoln, Nebraska y en Indianápolis, Indiana. ORIENTACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES EN MASSACHUSETTS Y MAINE Modalidad: presencial Duración: 30 horas 06/08/2018 a 01/09/2018 Lugar de realización: Centro español de recursos de Boston/ diferentes sedes distritos escolares contratantes de Massachusetts y Maine. Destinatarios: Nuevos profesores visitantes en Massachusetts y Maine curso 2018/2019 Coordinador: ATD en Boston, Massachusetts. ORIENTACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES DE MINNESOTA Y WISCONSIN (CURSO 2018/19) Modalidad: presencial Duración: 20 horas 01/08/2018 a 30/09/2018 Lugar de realización: Departamento de Educación de Minnesota/ diferentes sedes en distritos escolares contratantes de Minnesota y Wisconsin Destinatarios: Nuevos profesores viistantes en Minnesota y Wisconsin curso 2018/2019 Coordinador: ATD en Chicago, Illinois. 10

11 ACTIVIDADES DIGITALES PARA EL AULA. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN EN EL ALCE DE NUEVA YORK Modalidad: mixta Duración: 60 horas 20/03/2018 a 15/07/2018 Lugar de realización: Sede de la Agregaduría de Nueva York Destinatarios: Profesorado de ALCE de Nueva York Coordinador: Agregado de Educación en Nueva York. CREACIÓN DE MATERIALES PARA LA ASIGNATURA DE HUMANIDADES EN ESPAÑOL DE UNIS (CONOCIMIENTO DEL MEDIO Y GEOGRAFÍA E HISTORIA) Modalidad: presencial Duración: 31 horas 20/03/2018 a 30/06/2018 Lugar de realización: Sección Internacional Española en UNIS Destinatarios: Alumnos de la sección española de UNIS Coordinador: María Luisa Martínez Martínez 11

12 CANADÁ VIII ENCUENTRO DE PROFESORES DE ESPAÑOL DE ALBERTA Modalidad: Presencial Duración: 8 horas 12/05/2018 a 12/05/2018 Lugar de realización: Calgary Destinatarios: Profesorado de español de lengua extranjera de primaria, secundaria, Bachillerato y universidad, profesorado de programas bilingües de español-inglés, profesorado visitante en las International Spanish Academies (ISA) y auxiliares de conversación. Coordinador: ATD en Edmonton. JORNADA DE ORIENTACIÓN AL SISTEMA EDUCATIVO DE ALBERTA PARA PROFESORADO VISITANTE DE ESPAÑOL. Modalidad: Presencial Duración: 8 horas 24/08/2018 a 24/08/2018 Lugar de realización: Por determinar Destinatarios: Profesores visitantes de Primaria y Secundaria. Coordinador: ATD en Edmonton. 12