Un lugar donde soñar juntos

Transcripción

1 Un lugar donde soñar juntos Boletín bimestral Junio 2014 Gracias! Sin duda alguna, y más allá de las formas, es indudable que la presencia cercana y comprometida con los jóvenes es el mejor modelo de evangelización. Así nos lo confirman jóvenes que han participado en nuestras propuestas de Pastoral Juvenil Marista (33 Evangelizadores entre los jóvenes) Estamosaunosdíasdeterminarelcursoescolar ,unaño que nos ha brindado aprendizajes y que nos plantea retos para atender de manera más significativa nuestra presencia entre las niñas,niños,adolescentesyjóvenes. Haciendo un balance y evaluando el camino se organizaron 1os siguientesespaciosprovinciales:1diplomadodepjm,1reuniónde Comisión de PJM, 1 Encuentro de Formación de Agentes, 1 Campamento de inicio de CNM, 2 Asambleas de CNM, 2 Campamentos de Amigos en Marcha, 1 Encuentro de Grupos Gracias: En esta ocasión queremos agradecer a: - H. Juan Carlos Robles Gil y Misión de Guadalupe. Comisión de Pastoral Juvenil: - H. Justino Gómez Pedraza - H. Jaime Castillo García - H. Víctor Victoria Medina - Profra. Vivi Gómez Cornejo - Profr. Jenny Álvarez - Profr. Daniel Vázquez O. - Profr. Ricardo Alonso JuvenilesdePreparatoria, 1 encuentro Interprovincial Peregrinación de Taizé y el Proceso y Encuentro de Escucha y Diálogo para secundarias. En estos espacios participaron 1802 personas entre niñas,niños,adolescentes,jóvenes,laicas,laicosyhermanos. GraciasalasylosjóvenesagentesdePJMporsuentrega,alegríay protagonismoestosespacios. Enestenúmeroamaneradeanuariorecordaremosunpocodelo vividoesteaño.unabrazoyquenuestrabuenamadrenosbendiga. Profr.UlisesCenteno CoordinadordelaPJM,MéxicoCentral.

2 Segundo Encuentro de Teología India para Jóvenes de la Misión de Guadalupe Por:H.JuanCarlosRoblesGilyMisióndeGuadalupe! Los pasadosdías1y2demarzo de2014, enla comunidadguadalupetepeyac,delmunicipiode Las Margaritas, Chiapas nos reunimos un grupo representativo de cerda de 200 jóvenes de las zonas pastorales de la Misión para vivir el encuentro titulado El Buen Vivir desde la sabiduríadelasabuelasyabuelosydeloslibros sagrados. Qué cosas aprendieron las y los jóvenes sobre el Buen vivir y se llevaron en el corazón? A continuación les compartimos las 7 respuestasquemássonaronensuevaluación: 1.5 La palabra sabia de nuestros antepasados mayas, de las abuelas y abuelos, como les decimoscariñosamente,ycómoell@svivieron surelacióncontodalacreación. 2.5 A danzar para alegrar nuestro corazón y alabar a Dios por la bendición de la Madre Tierra. 3.5 La importancia de cuidar y defender a nuestramadretierra. 4.5 Además de la Biblia existen otros libros sagradoscomoelpopolwujquenosmuestra laluchaentreelproyectodevidadenuestros pueblosindígenasyelproyectodemuertede losmáspoderosos. 5.5 La importancia de tener amor, respeto, confianza, igualdad, consciencia, así como vivir en comunión y armonía, saber perdonar, compartir y ser responsablesenlafamiliaparaconstruirelbuenvivirenlacomunidad. 6.5Laimportanciadelaltarmaya,cómovalorarloyrespetarloysobretodoentenderporquélohacemos. 7.5 La alegría que hay entre nosotros por la Palabra de Dios y lanecesidaddeseguiraprendiendodeellay sobretodollevarlaennuestrocorazónycumplirla. Yquédicenl@sjóvenesdelaMisióndeGuadalupesobreelBuenVivir? Paranosotr@selbuenvivirescompartirlasabiduríaquetenemosennuestrascomunidades,reflejadodesde lapalabradedios;eshacerelbien;cuidaralamadretierra;respetarnos;vivirenunidad;consumiralimentos naturaleslibresdeagroquímicos;tenerunabuenacomunicaciónconlafamilia;quehayabuenaorganización enlascomunidades;tomarencuentalaopinióndelosdemás;conservarnuestrastradicionesycultura,vivir enpazconjusticiaydignidad;serresponsables El Buen Vivir es el gran ideal de los pueblos indígenas mesoamericanos y se le dice de muchas formas en idiomasylenguasdiferentes:lekilaltik,lekilkuxlejal,sumakkausay perosindudaalgunaestamoshablando delmismoidealdenuestromejoramigojesucristoyquedebesertambiénelnuestrocomopastoraljuvenil Marista:laconstruccióndelReinodeDios. RecibanunfuerteabrazodetodoelequipodelaMisióndeGuadalupe. Hastapronto! 2

3 Mensaje de las y los Jóvenes de Secundaria a los Colegios de México Central. Después de este camino de reflexión, de conocer realidades y aprender a través del Dialogo y la Escucha, los invitamos para que se nos brinden más espacios para compartir y crear conciencia sobre importancia de la fraternidad y la transformacióndenuestrasociedad. Debemostratarde noser indiferentesa la realidad, abrir los ojos e intentar cambios pornosotrosmismos. Maestros,DirectoresyHermanos;abranlos oídosylimpienlamirada,piensenennosotrosynopornosotros,uneducadormaristanosóloesun profesordeconocimeintos,nohagandiferencias,fomentenlaunidadparaquelomaristanoseasólo enelnombre. Nosotrosestamosdispuestosaponerentusiasmoyvalorarlospequeñosesfuerzos,ahaceraunlado losprejuiciosyserrostrodediosparanuestracomunidad, CompartiendoyGenerandoVida. Valelapenavalorarlapalabraybuscarelbiencomún.Valelapenaescucharnosydialogarpara lograr resolver las diferencias. Vale la pena atender las necesidades de los demás y observar para comprender las realidades: para eliminar la indiferencia., para ser más inclusivos y fortalecer el liderazgoylaparticipación. Losinvitamosaunirseanosotros,asalirdelindividualismo,aevitarydenunciarlaviolenciaescolar. Comencemosporserejemploycontagiemosalosdemás. Lasy los jóvenestenemosganasyesperanzaysabemosque podemos mejorar.elmañanaeshoy y nosotrossomoselpresentequequierecambiarelfuturo. DelegadosalEncuentroProvincialdeEscuchayDiálogoparaSecundarias:ColegioMéxicoBachillerato, Escuela Miravalles, Querétaro Marista, Colegio México, Instituto México Toluca, Colegio Pedro Qué significa la línea café y la llama azul? La línea del horizontedesdela inspiración de nuestros orígenesyhaciaeltercercentenariodevidamarista,desde estecompromisodefidelidadcreativaycaminandohacialo nuevo, vislumbramos un horizonte que nos impulsa y nos orientaennuestramisión. LlamaazulRodeandolagranllamacentralencontramosdos llamasmenores,azules.asociamoselazulalcieloyamaría. 3

4 Anuario

5 5

6 6

7 7

8 Visita: Facebook: Pjm Maristas México 8