REPUBLICA DE CUBA MINISTERIO DE EDUCACION

Transcripción

1 REPUBLICA DE CUBA MINISTERIO DE EDUCACION CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN: ESPECIALIDAD ECONOMÍA PROGRAMA DE LA DISCIPLINA: CONTABILIDAD MODALIDAD SEMIPRESENCIAL TOTAL DE HORAS CLASES: 144 AÑOS EN QUE SE IMPARTE Asignaturas Año Semestre Total Horas Contabilidad I 2do 4 36 Contabilidad II 3ro 5 36 Contabilidad III 3ro 6 36 Contabilidad IV 4to 7 36 AUTORES: Lic. Reina Susana Rivas Ramírez. UCP Frank País MSc. Adaís Ramírez. UCP Blas Roca Calderio MSc. Johel Villalobos González. UCPETP Héctor A. Pineda Zaldivar AÑO DE ELABORACIÓN

2 Fundamentación de la disciplina. La disciplina de Contabilidad, es una de las disciplinas del grupo Profesional Específicas del Plan D con un total de 288 horas, la integran las asignaturas: Contabilidad I, Contabilidad II, Contabilidad III y Contabilidad IV, las que se imparten en segundo, tercer y cuarto año de la carrera respectivamente siendo una de las disciplinas técnicas más específicas de la carrera. Tiene estrecha relación interdisciplinaria con el resto del currículo del perfil profesional, sirviéndoles de punto de partida al resto del mismo grupo. La disciplina es teórico - práctica, predominando las actividades prácticas por lo que se requiere de la utilización de métodos de enseñanza, que posibiliten a los estudiantes el enfrentamiento y solución de problemas profesionales reales de la contabilidad, se recomienda para ello que predomine el de trabajo independiente, elaboración conjunta y sobre todo la enseñanza problémica. Objetivo General. Registrar operaciones económicas en los libros básicos y auxiliares de la contabilidad, observando las Normas Cubanas de Contabilidad, aplicando las técnicas de valuación, registro, cálculo y presentación de las partidas fundamentales que integran las cuentas reales y nominales, hasta su presentación en los diferentes estados financieros, de manera tal que se aproveche el potencial educativo de los procesos productivos, comerciales y los servicios, se desarrollen valores éticos de la profesión y hábitos estéticos y humanistas basados en la concepción dialéctico-materialista del mundo y los principios de la Revolución Cubana. Sistema de conocimientos. La contabilidad, su entorno, el registro de operaciones, los ajustes, el estado constructivo y el cierre de cuentas, los estados financieros, el activo circulante, los medios monetarios y su control interno, las operaciones con moneda extranjera, las cuentas y efectos por cobrar y pagar, el activo circulante, los inventarios. Las comisiones, consignaciones y pignoraciones, las inversiones y cargos diferidos, El Activo Fijo, sus fuentes de financiamiento y transferencia de su valor en forma de depreciación, amortización y agotamiento. La contabilidad del pasivo circulante y de las nóminas, los pasivos a corto y largo plazo, las 2

3 hipotecas y bonos. Elaboración de los Estados de Origen y Aplicación de Fondos: Base Efectivo y Capital de Trabajo. Estados Financieros Consolidados. Las Unidades Presupuestadas, características y forma de registro de la Contabilidad Patrimonial y Contabilidad Gubernamental. El comerciante particular y las sociedades mercantiles y sociedades de capital. Las acciones, las cuentas en participación. Sistema de habilidades. Registrar hechos económicos en los libros auxiliares y básicos de la Contabilidad que permitan el suministro y análisis de la información en los Estados Financieros a partir de. Caracterizar las cuentas, grupos, sistemas y subsistemas de la Contabilidad. Calcular saldos, tasas, costos, porcientos, impuestos e intereses. Registrar hechos económicos en los libros básicos y auxiliares de la Contabilidad en correspondencia con las Normas Cubanas de la Contabilidad Presentar Estados Básicos de uso interno y externo. Valores fundamentales a los que tributa. Patriotismo, dignidad, honestidad, solidaridad, responsabilidad, laboriosidad, humanismo honradez, justicia y éticos de la profesión contable, como son: cultura económica, viabilidad económica, sensibilidad financiera, creatividad, compromiso, independencia, objetividad, imparcialidad, rigor científico-técnico, claridad, correcta escritura, pulcritud en el registro y control de los hechos económicos, impecabilidad en la toma de decisiones y en la presentación de los resultados. Indicaciones metodológicas generales para su organización. La disciplina Contabilidad comienza sistematizando el conocimiento desde la apreciación de los diferentes tipos de entidades económicas dando un enfoque del mundo actual destacando la posición de Cuba, enfatizando en el desarrollo dialéctico de la Contabilidad en correspondencia con el desarrollo de las fuerzas productivas y de las relaciones sociales de producción. Orientando, sobre el registro desde una empresa de propietario individual hasta en la esfera de los Servicios, se introducirá en el ámbito de los negocios y comprenderá la misión y fin de la Contabilidad, y el necesario proceso de ajuste para que los ingresos y gastos estén correctamente representados en el período a informar, se insistirá en la hoja preparatoria o estado constructivo, como auxiliar del proceso de preparación de los 3

4 estados financieros básicos y del proceso de cierre de las operaciones económicas del período. Es decir lo fundamental es formar en el estudiante, la idea del ciclo contable completo, para romper con las incongruencias que se presentaban en el proceso pedagógico profesional en los anteriores diseños curriculares de la carrera. Esta disciplina permite además a los estudiantes resolver problemas profesionales en la disciplina Práctica de Producción y Servicios como son: intervenir en el ciclo contable y presentar e interpretar estados financieros, metodológicamente el profesor al retomar estos contenidos hará énfasis en la Didáctica de la Contabilidad, lo cual se pondrá de manifiesto en primer término en la preparación e impartición de sus clases. Los métodos problémicos y la elaboración conjunta, caracterizarán el trabajo de la disciplina. Los medios de enseñanza pueden ser variados pero el pizarrón, los materiales impresos y el libro de texto son determinantes, pudiendo utilizarse láminas. La disciplina permite que el alumno desarrolle trabajo independiente e investigativo para su presentación en eventos científicos, creando las bases del conocimiento y habilidades para la realización de trabajos de curso y de diploma, colaborando con los proyectos del departamento. La disciplina tiene como contribución a los programas directores, la utilización de la informática a través de la computación aplicada, en la medida de las posibilidades de los temas y de las UCP, el programa ideo político se irá cumplimentando en cada clase a través de la concepción científica de las mismas y del enfoque Marxista Leninista y Martiano, al defender las condiciones y obligaciones con la propiedad social como patrimonio de todos. El uso de la lengua materna en la elaboración e interpretación de textos, donde se observará la ortografía, redacción, además de evaluar la expresión oral. Tributa a la lengua inglesa en la utilización de vocabulario técnicos internacionales, la ética, al inculcarles el respeto a la propiedad, al derecho ajeno, social; con la estética al exigir limpieza, organización y presentación adecuada de la información. El programa de medio ambiente, cuando se estudie el impacto de las tomas de decisiones para el desarrollo sostenible de la entidad económica. Sistema de evaluación. La evaluación se realizará sistemática y frecuente, tomando como base evaluativa las tareas orientadas en las diferentes actividades docentes, su cumplimiento en tiempo y forma, su independencia, su actualización, vinculación con la práctica así como la organización y pulcritud en el trabajo realizado. Se propone por el carácter de sistema de la asignatura que cada asignatura de la disciplina oriente un ejercicio 4

5 integrador independientemente de la evaluación parcial que se orienta realizar. Todas las asignaturas de la disciplina tienen dos evaluaciones parciales y un examen final, el cual debe tener una duración de 4 horas. BIBLIOGRAFÍA: BÁSICA: Torras Oscar Contabilidad I. C.T. Homgreen Contabilidad Tomo I y II (Fusilado por la U.H.) COMPLEMENTARIA O DE CONSULTA. Maldonado R. Estudios de Contabilidad General. Colectivo de Autores Contabilidad III en proceso de Edición. Sito Cabo Araceli C.P. Contabilidad de Sociedades Mercantiles y Empresas Estatales Cubanas. Kieso D. Contabilidad Intermedia. Del Toro José Carlos. Herramientas del Contador. MINED Código de Comercio de Cuba, Fernández Cepero, CP Manuel de J. Contabilidad Moderna I. Teneduría de libros y principios de Contabilidad. Tercera edición. Julio 1946.Editorial ACACIA. Fernández Cepero, CP Manuel de J. Contabilidad Moderna Tomo II. Teneduría de libros y principios de Contabilidad. Tercera edición. Julio 1946.Editorial ACACIA. Finney Miller. Curso de Contabilidad. Introducción. Tomo I. México. D.F. Editorial UTEHA, año Kester Roy B. Contabilidad Teoría y Práctica. Tomo I- Principios de Contabilidad; Tomo II- Contabilidad Superior. Editorial LABOR S.A.; 1938 Ley de Inversión Extranjera No. 77. Asamblea Nacional del Poder Popular de la República de Cuba Ley de Zonas Francas y Parques Industriales No Asamblea Nacional del Poder Popular de la República de Cuba, Las Ventes, Charles. Contabilidad Intermedia. Editorial. Cultura S.A Lista Blanco, CP, Jesús. Contabilidad Básica. Editorial Librería Selecta. 5

6 Menéndez Aniceto, Dr. C. Eduardo J. Contabilidad Intermedia. Reimpreso en Editorial CENIT S.A. Meigs Jhonson y Meigs. Contabilidad. La base para las decisiones gerenciales. Editorial Megraw Hill Interamericana. México.Octubbre 1990, Impresora y Editora Xalco, S.A. Colectivo de Atores, UCP Granma. Material de Estudio. Unidades Presupuestadas. Curso de formación a distancia sobre sociedades anónimas. CD, Carrera Economía ISPETP. Colectivo de Atores, ANEC Sgto. de CUBA Material de Estudio Figuras Financieras 6