FACULTAD DE ARQUITECTURA
|
|
- Cristóbal Castilla Caballero
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 FACULTAD DE ARQUITECTURA XALAPA DOCENCIA Mat ríc ula Actualmente, la Facultad de Arquitectura cuenta en su licenciatura en Arquitectura con 940 alumnos regulares y además se incorporan a la matrícula de esta Facultad los 12 alumnos que ingresan al programa de posgrado Maestría en Arquitectura. De los 940 alumnos, el 58% son hombres y el 42% son mujeres. Ofert a educati va En esta facultad se imparte la Licenciatura en Arquitectura y a partir del 1 de Agosto de este año 2011 se imparte la Maestría en Arquitectura Cobert u ra La Facultad de Arquitectura tiene una cobertura local, regional, estatal, así como de los estados de Oaxaca, Tabasco, Chiapas, Tlaxcala, Puebla, quintana Roo, Guerrero, Hidalgo y Campeche. MOVILIDAD NACIONAL Relación de participantes en los programas de movilidad nacional con distintas instituciones de educación superior del país. PERIODO UNIVERSIDAD PARTICIPANTES Universidad Autónoma de 2 Guadalajara AUG Universidad Autónoma de México 6 Universidad Iberoamericana UIA 1 Benemérita Universidad Autónoma 1 de Puebla BUAP Universidad de Guanajuato UDG 1 Universidad de Monterrey UDM Universidad Autónoma de 3 Guadalajara UAG Universidad Nacional Autónoma de 3 México UNAM TOTAL 18
2 Servicios d e apoyo p a ra la at enció n i nt egral al est ud ia nt e u ni ve rsitario Como iniciativa propia de esta facultad se han implementado los programas de CineCLUB y el CLUB de TEATRO, que sirven para el fin de la difusión de la cultura y el acercamiento a otras disciplinas orientadas al arte en pro de su formación como arquitectos. También se imparte de forma regular el TALLER DE DIBUJO en conjunto con profesores de la Facultad de Artes. Además, anualmente se organiza EL CONCURSO NACIONAL DE PUENTES DE CARTÓN, evento que ha traído a esta facultad triunfos y una aplicación práctica de los conocimientos en las aulas, así como una competencia profesional contra los estudiantes de arquitectura de otras escuelas, tanto locales como nacionales. Académicamente, desde 2009 se imparte el CURSO DE INDUCCIÓN A LA CARRERA DE ARQUITECTURA; curso impartido por los profesores de esta facultad para mostrar a los alumnos de nuevo ingreso los contenidos de esta carrera. Sistema i nstituc ional de t ut o r ías Se ha implementado con éxito el sistema Institucional de Tutorías, incorporando a 44 profesores como tutores, logrando así una cobertura inicial del 100% de los alumnos de nuevo ingreso. PE de ca lidad de lice nciat ura e sc o larizada El cumplimiento de objetivos trazados en el PLADEA (Plan de Desarrollo de la Entidad Académica) en agosto de 2010, ha permitido avances sustanciales como la evaluación por parte de los CIEES en agosto de 2010 al Plan vigente donde se obtuvo el nivel 1 (1º de septiembre de 2010) dando continuidad al proceso con la visita de los representantes del ANPADEH (Acreditación Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable A.C) dicha acreditación, el 15, 16, 17 y 18 de mayo del 2011 y entregados los resultados en agosto. Mat ríc ula de calidad de lice ncia t u ra escola rizada Actualmente, la Facultad de Arquitectura cuenta en su licenciatura en Arquitectura con 940 alumnos regulares y además se incorporan a la matrícula de esta Facultad los 12 alumnos que ingresan al programa de posgrado Maestría en Arquitectura.
3 Pro g ramas educati vo s ac reditado s Se ha evaluado recientemente a la Facultad de Arquitectura y a su programa de Licenciatura en Arquitectura por parte de ANPADEH antes COMAEA- y actualmente nos encontramos en espera de los resultados de dicha evaluación que derivarán seguramente en la Acreditación de nuestro Programa Educativo en Arquitectura. Po sgrados del PNP /PN PC del CO N ACYT Mat ríc ula e n posgrados de calida d F o rmació n y desa rro l lo de la pla n t a académica Nuestra planta académica se fortalece por las acciones concretas que realizan permanentemente la dirección general de desarrollo académico de la propia universidad veracruzana cuyos programas internos de formación, actualización y superación del personal académico y que específicamente por el departamento de superación académica se desprende de los cursos enfocados a la actualización pedagógica (PROFA). Es básicamente en los periodos intersemestrales que se aprovecha la oferta que presenta dicho departamento y anexo a esto también puede tenerse la actualización disciplinar de los docentes y bajo el apoyo del departamento de competencias académicas de la UV se tengan accesos a cursos, diplomados y seminarios. Respecto al fortalecimiento y desarrollo a la investigación básicamente esta tarea la realizan los Cuerpos Académicos, resaltando ante ellos el denominado: entornos sustentables que gracias a sus aportaciones, reconocidas se le ha conferido el grado de en consolidación. MAESTRÍA Y ESTUDIOS DE DOCTORADO 5 CON ESTUDIOS DE DIPLOMADO 1 DOCTORADO 10 LICENCIATURA 14 MAESTRÍA 33 CON ESTUDIOS DE DOCTORADO 4 CON ESTUDIOS DE MAESTRÍA 13 MAESTRÍA Y CANDIDATO A DOCTOR 1 DOCTORADO Y POST DOCTORADO 2 EN ESTUDIOS DE MAESTRÍA 1 CON EST. DE ESPECIALIZACIÓN Y MAESTRÍA 1 ESPECIALIZACIÓN 1 86
4 Inno vación académica A partir de Enero de 2011 se incorporan 36 Profesores de un planta académica de 86 profesores al Grupo G3 de Proyecto Aula. INVESTIGACIÓN F o rt alecimie nt o y desa r ro llo de la investigació n La Facultad ha colaborado con el impulso a cuerpos académicos, con interés en mejorar su estatus e investigaciones de académicos interesados, con lo que ahora contamos con el cuerpo académico Entornos Sustentables que actualmente se encuentra en etapa de consolidación. Vi ncul ación de la docencia con la investi g ació n Mediante el proceso de enseñanza-aprendizaje con ejercicios elaborados en las aulas para los programas de vinculación, cumplimos la docencia y la investigación con diversos ejercicios, como: 4 proyectos desarrollados para el sector productivo y de servicios con la presencia de 9 maestros y 135 alumnos aproximadamente en proyectos terminados y con evidencias físicas en carpeta de vinculación. 42 proyectos desarrollados para el sector gubernamental con la presencia de 28 maestros y 420 alumnos aproximadamente en proyectos terminados y con evidencias físicas en carpeta de vinculación. 2 proyectos desarrollados para asociaciones no gubernamentales con la presencia de 7 maestros y 105 alumnos en proyectos terminados y con evidencias físicas en carpeta de vinculación. 4 proyectos desarrollados para instituciones de educación superior públicas o privadas con la presencia de 10 maestros y 150 alumnos aproximadamente en proyectos terminados y con evidencias físicas en carpeta de vinculación. Suste nt abilidad La Facultad de arquitectura, participa ampliamente en acciones dirigidas hacia la sustentabilidad, tales, como reciclaje de materiales escolares, manejo racional del agua, ahorro energético, recolección de deshechos electrónico y de pilas, botellas de plástico, latas de aluminio, etc.
5 VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN Vi ncul ación u ni ve rsita ria La facultad de Arquitectura ha continuando su labor de propiciar la participación institucional en el análisis y solución de problemas sociales del entorno, relacionando los contenidos temáticos de las experiencias educativas con procesos sociales reales, fomentando practicas educativas que articulen la docencia y la investigación en la búsqueda de la formación de estudiantes competentes y creativos, que adquieran experiencias atendiendo las características locales y regionales, permitiéndonos articular la capacidad de los estudiantes, docentes e investigadores de la FAUV-Xalapa con instituciones públicas y privadas de manera inmediata y efectiva. Por lo que la Facultad de Arquitectura colabora en este rubro con un registro en el SIVU de 114 Proyectos actualmente, la participación de 80 académicos y 531 estudiantes que colaboran en diversos proyectos que se desarrollan en todo el Estado de Veracruz Coord inac ión u ni ve rsita ria de ob s ervatorios met ro p o litano s Uni ve rsidad ve rac ru za na i nt elect u al Int e rnac ional izació n La facultad de Arquitectura se ha vinculado a nivel internacional con la participación de investigadores, académicos y estudiantes de nuestra entidad académica en diversos Congresos, ponencias y publicaciones con universidades y redes de académicos e investigadores en diversos países como Cuba, Colombia, Argentina, Chile, Brasil y España por mencionar solo algunos. Relación de participantes en los programas de movilidad internacional con las distintas instituciones de educación superior en el extranjero. PERIODO UNIVERSIDAD PARTICIPANTES Febrero-Agosto 2010 Universidad Arturo Prat 5 de Iquique, Chile Universidad las Palmas 3 de Gran Canaria, España Agosto-Enero 2011 Universidad de Buenos 5 Aires Argentina Febrero-Agosto 2011 Universidad Arturo Prat 3 de Iquique, Chile TOTAL 16
6 EXPOSICIONES Y PONENCIAS Ponencia de la Universidad Veracruzana entre las 6 mejores del II Encuentro Iberoamericano de Movilidad Urbana Sustentable Participación de la Facultad de Arquitectura de la UV en el XXXIII Encuentro de la Red Nacional de Investigación Urbana RNIU en Barranquilla, Colombia los días 25, 26 y 27 de octubre de Difusió n de la c ult u ra El interés de la facultad por difundir la cultura nos ha permitido realizar diversas presentaciones con la participación de estudiantes y académicos en actividades culturales y deportivas. Pro d ucción editorial Continuamos con la impresión semestral de la Revista de la Facultad de Arquitectura, RUA que presenta su número 5 publicado con la participación de diversos académicos de nuestra facultad, y la realización de 7 libros editados: 5 Números publicados de la Revista RUA Aproximaciones Urbanas: Reflexiones sobre la ordenación del territorio Entornos Sustentables Miradas Metodológicas para la Planeación y el desarrollo Urbano Espacio Urbano y propiedad privada en México Ciudad y Espacio Público Julio Sánchez Juárez y Lechuga: Hechos que motivan el pensamiento Historia y teoría practica del Urbanismo La Arquitectura de los teatros veracruzanos durante el porfiriato Ediciones en las que participan varios de los académicos de nuestra Entidad Académica. GESTIÓN Y APOYO INSTITUCIONAL Pro ceso de desce nt ralizació n F o ro s uni ve rsita rios Segundo Seminario Historia y Crítica de la Arquitectura celebrado en esta Facultad en Octubre de 2010
7 T ranspare ncia y acc eso a la i nf o r mació n En el campo de la transparencia e información la facultad de arquitectura ha solventado en tiempo y forma los requerimientos que la misma coordinación universitaria de transparencia y acceso a la información ha solicitado, tal es el caso en el mes de febrero de los folios 036/2011, 037/2011, 039/2011, 040/2011, 050/2011, 058/2011. L egalidad y demo c racia Los sistemas de votación académica siguen lo estipulado en el organigrama, en los estatutos y todo se documenta en formato de video. Comun icación uni ve rsita ria Sistema i nt egral de i nf o rmac ión u ni ve rsita ria Desarro llo de la platafo rma tec no l ó g ica Como parte de la renovación del equipo de cómputo en el Centro de Cómputo, en las estaciones de trabajo Administrativas y en los equipos asignados a maestros y a Comisiones se adquirieron 40 equipos con recursos propios y 10 equipos con recursos PIFI. Servicios bibliotecarios La biblioteca tiene un área de 330 m2, con 16 mesas para estudio y 65 plazas de lectura, con un acervo de 4822 títulos y 8764 volúmenes en 75 estantes. En este año, vía recurso PIFI se adquirieron 745 volúmenes y se obtuvieron 32 volúmenes más por concepto de donaciones, para así tener un gran total de 9,509 volúmenes. Plata física Existen 17 aulas para clases teóricas las cuales tienen una capacidad máxima de 50 alumnos. En la Facultad de Arquitectura, en el rubro de espacios destinados a laboratorios y talleres existen 2 laboratorios uno de resistencia de materiales y otro de análisis solary 15 talleres para proyectos arquitectónicos, urbanismo y construcción. 2 Laboratorios; uno de experimentación con Materiales y otro de Análisis Solar 1 Centro de Cómputo con capacidad de 50 máquinas
8 Además, para espacios para encuentros de profesores y alumnos: 1 Auditorio para 214 personas. 1 Sala audiovisual con capacidad para 50 personas. 1 Aula multiusos, con capacidad para 40 personas. 1 Aula magna 70 personas. 1 Sala pequeña para reuniones de academia y para reuniones relacionadas con la evaluación y acreditación del Programa, con capacidad para 15 personas cada uno. 1 Área de investigaciones con una amplia zona para trabajo y reuniones. Xalapa, Ver., a 23 de junio de ARQ. REYNA PARROQUIN PEREZ DIRECTORA
PROFOCIE 2014-2015. ATENCIÓN A LAS ÁREAS DÉBILES DEL COMITÉ DE PARES ACADÉMICOS AL PROYECTO ProGES 3. IGUALDAD DE GÉNERO
Visita in-situ Abril 22 al 24 2015 El presente documento tiene como finalidad presentar las acciones que la Universidad Veracruzana ha realizado en atención a las áreas débiles identificadas por los evaluadores
Más detallesSecretaría de Investigación y Estudios Avanzados
Secretaría de Investigación y Estudios Avanzados Indicador Ref. 2012 Avance 2013 Ref. nacional 2013 Meta PRDI 2013 Admón. Avance en metas PRDI respecto a 2013 Posgrados de calidad en el PNPC 59 57 57.3%
Más detallesInforme del labores del PLADEA 2009-2013 Periodo: Septiembre 2010 Agosto 2011. Logros y Avances. Mtro. Aurelio Vázquez Ramos
Universidad Veracruzana Facultad de Pedagogía Región Veracruz Informe del labores del PLADEA 2009-2013 Periodo: Septiembre 2010 Agosto 2011 Logros y Avances Mtro. Aurelio Vázquez Ramos Dic. 2011 2.-CALIDAD
Más detallesINFORME DE ACTIVIDADES ANEXO 3B DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
Eje I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social valoración del grado de cumplimiento, etcétera) 1.9.3 Integrar un Informe Anual que dé cuenta del Seguimiento
Más detallesCUARTO INFORME PÚBLICO
CUARTO INFORME PÚBLICO 2013-2014 Introducción. En noviembre de 2008, la Secretaría de Educación Pública, con fundamento en lo dispuesto en el Artículo Quinto Transitorio del Decreto por el que se expide
Más detallesEJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social.
EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. 1.8 1.7 1.8 1.1 1.1 Obtener la reacreditación de los programas de Licenciatura en Administración y Contaduría
Más detallesPrograma Doctoral Universidad para la Familia Universidad Nuestro Pacto Internacional
Programa Doctoral Universidad para la Familia Universidad Nuestro Pacto Internacional Formar doctores en Educación o en Psicología y consejería cristiana con un amplio conocimiento de las bases conceptuales
Más detallesINFORME DE ACTIVIDADES Y RESULTADOS 2012 ANEXO 3B
EJE: I.- Formación de Calidad para los alumnos en Programas Educativos de pertinencia social...... Lograr que el de los PTC esten acreditados como tutores al incrementar la plantilla de MTC Participación
Más detallesPROGRAMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2004 2005
PROGRAMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2004 2005 MISIÓN: Promover la conservación de Isla Contoy y otras Áreas Naturales Protegidas de la Península de Yucatán, a través del desarrollo sustentable de
Más detallesDirección General de Materiales e Informática Educativa. Dirección de Planeación y Seguimiento. Programa Nacional de Lectura. INFORME 4to.
Dirección General de Materiales e Informática Educativa Programa Nacional de Lectura INFORME 4to. TRIMESTRE 0 Enero 03 INDICE Página Objetivos 3 Objetivo General 3 Objetivos Específicos 4 Avance Programático
Más detallesPLAN DE TRABAJO PERIODO 2015 2018
Preparatoria Vespertina No. 1 PLAN DE TRABAJO PERIODO 2015 2018 ASPIRANTE A: DIRECTOR L.A. Esteban Jaramillo Gutiérrez Cuernavaca, Mor., Enero del 2015. INDICE: I. PRESENTACIÓN II. DESARROLLO INSTITUCIONAL
Más detallesEntre el 16 y el 20 de noviembre de 2015 tuvo lugar el xiii Congreso Nacional
EDITORIAL La educación superior en el xiii Congreso Nacional de Investigación Educativa Imanol Ordorika Director de la resu.anuies.mx Entre el 16 y el 20 de noviembre de 2015 tuvo lugar el xiii Congreso
Más detallesPRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.
PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER
Más detallesResumen. La contaminación atmosférica es uno de los principales problemas ambientales que
FORMACIÓN DE PROFESIONALES PARA LA REDUCCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA. Saturnino F. Pire Rivas. Profesor Auxiliar, Maestro en Ciencias e Ingeniero Químico. Centro de Ingeniería de Procesos. Facultad
Más detallesDIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TERAPIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA INFORMACIÓN GENERAL DEL DIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. INTRODUCCIÓN Capacitar
Más detallesCambios de esta versión
Página 1 de 9 ELABORÓ REVISÓ APROBÓ L.A. Carlos Roberto Ramìrez Esparza M.A. María Isabel Álvarez Hernández M.E. Dora Luz Arriaga Soto Representante de la Dirección del Instituto Tecnológico de Aguascalientes
Más detallesComo alumno tendrás derecho a concursar para obtener una beca, cumpliendo con los requisitos establecidos en las Convocatorias correspondientes.
Becas y programas de apoyo Como alumno tendrás derecho a concursar para obtener una beca, cumpliendo con los requisitos establecidos en las Convocatorias correspondientes. Debes estar al pendiente de la
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Procesos Editoriales y Derechos de Autor
Plan de Estudios Maestría en Procesos Editoriales y Derechos de Autor CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4)
Más detallesResultados Universum empezó a experimentar con actividades a distancia en 1998 y en el 2001 adquirió la infraestructura básica para llevar a cabo
Videoconferencias interactivas, Internet, webcasting, Internet 2 y museos de ciencia en un proyecto de divulgación de la ciencia. Experiencias y propuestas de Universum. Pedro Munive Suárez, Área de Videoconferencias
Más detalles3. Educación superior
3. Educación superior INSCRIPCIÓN TOTAL, EXISTENCIAS CUADRO 19 Y BAJAS EN NORMAL LICENCIATURA 1993-1994 A -2003 Ciclo escolar Inscripción total Existencias Bajas 1993-1994 75 336 71 987 3 349 1994-1995
Más detallesCambios de esta versión. Descripción del cambio revisión actualización 12 30 de Abril 2015 Incluir referencia al Informe de Rendición de cuentas
Referencia a la Norma ISO 9001-2008: 4.2.2 Página 1 de 9 ELABORÓ REVISÓ APROBÓ Director de Aseguramiento de la Representante de la Dirección del DIRECTOR Calidad Instituto Tecnológico de Cd. Victoria Instituto
Más detallesUNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO
Proyecto: Equidad de Género en la Universidad de Quintana Roo FONDO ASOCIADO: PROGRAMA PARA EL DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO Abril 2009 CONTENIDO Pág. 1.- ANTECEDENTES
Más detallesSe describe las características y logro de la Revista electrónica de Psicología Iztacala.
LA REVISTA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍA IZTACALA 1. THE ELECTRONIC JOURNAL OF PSYCHOLOGY IZTACALA José de Jesús Vargas Flores 2 Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Universidad Nacional Autónoma de México.
Más detallesEL LIDERAZGO PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN
EL LIDERAZGO PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PROMOVER LA REFLEXIÓN DOCENTE Y MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES MARÍA VICTORIA GARCÍA MONTES Centro de Estudios Superiores
Más detallesUNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION ESPECIALIZACIÒN EN PEDAGOGÍA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION ESPECIALIZACIÒN EN PEDAGOGÍA III CONGRESO INTERNACIONALV NACIONAL «EDUCACIÒN PEDAGOGÍA Y CULTURA AMBIENTAL» Canadá Chile España Francia Italia Colombia Congreso 16, 17,
Más detallesCONVOCATORIA PERFILES REQUERIDOS
CONVOCATORIA La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), a través de la (FCQ), CONVOCA a los interesados a ocupar las siguientes plazas de profesor investigador de tiempo completo (PTC), bajo las
Más detallesPremio a la Innovación en la Docencia Universitaria 2015
DIRECCIÓN ACADÉMICA DEL PROFESORADO Premio a la Innovación en la Docencia Universitaria 2015 La innovación en la docencia universitaria está referida a los cambios deliberados y justificados que incorpora
Más detallesCONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION. Buenos Aires, 13 de diciembre de 2010
1 RESOLUCIÓN N : 909/10 ASUNTO: Acreditar la carrera de Doctorado en Geografía, de la Universidad del Salvador, Facultad de Historia, Geografía y Turismo, que se dicta en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Más detallesPosteriormente, el día 6 de agosto de 2004, se publica en el mismo órgano del Gobierno del Estado, en la Sección Quinta, lo siguiente:
PROGRAMA DE TRABAJO DE LA COORDINACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LAS ADICCIONES Y DE LAS CONDUCTAS ANTISOCIALES DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ ANTECEDENTES DE LA COORDINACIÓN PARA LA
Más detallesEstrategia 11 + 1 Acciones para Fortalecer la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Estrategia 11 + 1 Acciones para Fortalecer la
Más detallesBuenos Aires, 06 de marzo de 2013. Expte. Nº: 804-278/07
"2013 - Año Del Bicentenario De La Asamblea General Constituyente de 1813" 1 RESOLUCIÓN Nº: 69/13 ASUNTO: Extender por un período de tres años la acreditación de la carrera de Arquitectura de la Facultad
Más detallesEl modelo educativo de las universidades politécnicas: un enfoque por competencias
El modelo educativo de las universidades politécnicas: un enfoque por competencias Junio 2010 Inicio de operaciones de las universidades politécnicas. El Subsistema de Universidades Politécnicas inicia
Más detallesCuadro 1. DIMENSIONES, FACTORES, CRITERIOS Y ESTÁNDARES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL UNIVERSITARIA DE TURISMO
Cuadro 1. DIMENSIONES, FACTORES, CRITERIOS Y ESTÁNDARES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL UNIVERSITARIA DE TURISMO DIMENSIÓN FACTOR CRITERIO Gestión de la carrera. Formación profesional. Servicios
Más detallesLA TUTORÍA ACADÉMICA A LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN BIOMEDICINA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA BUAP.
LA TUTORÍA ACADÉMICA A LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN BIOMEDICINA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA BUAP. Gómez Pulido Beatriz Eugenia Gámez Rodríguez Elizabeth Ramírez Herrera Lourdes. Facultad
Más detallesManual de Organización
Manual de Organización Dirección General de Extensión Universitaria AUTORIZACIÓN Con fundamento en la ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Chiapas, Articulo 25, Fracción I y Artículo 18 Fracción
Más detallesGUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE MÁSTER
GUÍA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE MÁSTER (Versión con recomendaciones para la mejora 01. 10/01/07) Este documento es propiedad de ANECA y su contenido es confidencial. No está permitida
Más detallesFormación de Recursos Humanos para la innovación: polí6cas, programas e impactos
Foro Aportes para fortalecer la innovación en los sectores y las regiones Panel 6: Recursos humanos para la innovación Formación de Recursos Humanos para la innovación: polí6cas, programas e impactos 9
Más detallesExperiencia en la IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE CALIDAD en la Facultad de Ciencias Agrotecnológicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua
46 SynthesiS PUNTO DE VISTA Experiencia en la IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE CALIDAD en la Facultad de Ciencias Agrotecnológicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua AÍDA RODRÍGUEZ ANDUJO, JULIO CÉSAR
Más detallesClave del Proyecto Nombre del Proyecto Monto Asignado P/PROFOCIE-2014-20MSU0011I-12 Consolidación de la capacidad académica y
Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas Reprogramación 2014 C/PROFOCIE-2014-20MSU0011I-16-47: Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca Proyecto Clave del Proyecto Nombre
Más detallesDIARIO OFICIAL NÚMERO 41476 viernes 5 de agosto de 1994 DECRETO NUMERO 1743 DE 1994. (agosto 3)
DIARIO OFICIAL NÚMERO 41476 viernes 5 de agosto de 1994 DECRETO NUMERO 1743 DE 1994 (agosto 3) por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal, se
Más detallesEJE: I.- Formación de Calidad para los alumnos en Programas Educativos de pertinencia social.
EJE: I.- Formación de Calidad para los alumnos en Programas Educativos de pertinencia social..8....0.2..2.2..7....6. Reacreditación del Programa de Arquitectura ante COMAEA Lograr que el de los PTC estén
Más detallesPLAN DE DESARROLLO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECÁNICA (2010-2015)
PLAN DE DESARROLLO DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECÁNICA (2010-2015) Coordinador: M. en C. Arturo Lizardi Ramos Comité de estudios: Dr. Antonio de Ita de la Torre M. en C. Manuel Gordon Sánchez M.
Más detallesNORMATIVA DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
NORMATIVA DE RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS EN LOS ESTUDIOS DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS CRITERIOS GENERALES PARA EL RECONOCIMIENTO ACADÉMICO EN CRÉDITOS ECTS POR LA PARTICIPACIÓN DE
Más detallesJulio 2011. Art. 119 La formación que la Universidad ofrece a los alumnos de posgrado se funda en su misión y objetivos:
DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADOS Art. 119 La formación que la Universidad ofrece a los alumnos de posgrado se funda en su misión y objetivos: I. Misión: Buscar la formación de investigadores y profesionales
Más detallesPROYECTO. Teatro Infantil y Juvenil en Nicaragua. Términos de Referencia.
PROYECTO Teatro Infantil y Juvenil en Nicaragua Términos de Referencia. Diagnóstico sobre Teatro infantil y juvenil en siete departamentos de intervención del proyecto Julio - 2013 Página 1 de 8 INTRODUCCIÓN.
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Página 1
INTRODUCCIÓN El presente plan de trabajo, ha sido elaborado para la Facultad de Ingeniería Química de Xalapa, en base a las necesidades identificadas, a lo plasmado en el PLADEA de la misma facultad y
Más detallesInforme de actividades y rendición de cuentas del ciclo escolar 2013-2014
Informe de actividades y rendición de cuentas del ciclo escolar 2013-2014 Datos del plantel Nombre del (de la) Director(a) Nombre del Plantel Clave del Centro de Trabajo (CCT) 09DCT0167F Subsistema Periodo
Más detallesGUÍA PARA ELABORAR PROGRAMAS DE POSTGRADO
Introducción GUÍA PARA ELABORAR PROGRAMAS DE POSTGRADO El Consejo Directivo del Sistema de Estudios de Postgrado (SEP) tiene a su cargo la aprobación de programas, según el Reglamento aprobado por el Consejo
Más detallesInteligencia Emocional: El Manejo de las Emociones y la Disciplina en el Aula
CONGRESO INTERNACIONAL DE IDIOMAS 30, 31 DE OCTUBRE Y 1 DE NOVIEMBRE DE 2013 SOCIEDAD EN EL SIGLO XXI: VIVIR LAS LENGUAS Inteligencia Emocional: El Manejo de las Emociones y la Disciplina en el Aula Instructor:
Más detallesU n i v e r s i d a d V e r a c r u z a n a LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA REGLAMENTO INTERNO DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL POZA RICA
U n i v e r s i d a d V e r a c r u z a n a LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA REGLAMENTO INTERNO DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL POZA RICA 1 DR. RAÚL ARIAS LOVILLO RECTOR DR. PORFIRIO CARRILLO CASTILLA SECRETARIO
Más detallesDOCTORADO EN CIENCIAS EN ENERGÍA RENOVABLE
DOCTORADO EN CIENCIAS EN ENERGÍA RENOVABLE Plan de Estudios Centro de Investigación Científica de Yucatán A.C. PLAN DE ESTUDIOS DOCTORADO EN CIENCIAS EN ENERGÍA RENOVABLE ANTECEDENTES El tema de la energía
Más detallesDATOS DE PROYECTO DATOS DEL RESPONSABLE
DATOS DE PROYECTO a. Denominación: Coordinación del Profesorado de Educación Especial con orientación en discapacidad intelectual. b. Institución: Instituto de Enseñanza Superior 9-009 Tupungato DATOS
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA PLAN DE TRABAJO DEL CANDIDATO A DECANO FIEE CESAR BRICEÑO ARANDA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA PLAN DE TRABAJO DEL CANDIDATO A DECANO FIEE CESAR BRICEÑO ARANDA IMPLANTAR UN GOBIERNO ORGÁNICO Y DEMOCRÁTICO CON PARTICIPACIÓN MÁSIVA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES. GESTIONAR
Más detallesBenemérita Universidad Autónoma de Puebla Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Auditoría de Desempeño: 10 4 99001 07 1004 DS 037
Grupo Funcional Desarrollo Social Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Auditoría de Desempeño: 10 4 99001 07 1004 DS 037 Criterios de Selección Esta
Más detallesAUTOEVALUACION COMPARATIVA PARA PROGRAMAS DE SEGUNDO Y TERCER CICLOS PROCESO DE ACREDITACIÓN 2015
Plan de estudios Antigua Academia de San Carlos Centro Histórico de la Ciudad de México AUTOEVALUACION COMPARATIVA PARA PROGRAMAS DE SEGUNDO Y TERCER CICLOS PROCESO DE ACREDITACIÓN 2015 Institución: Universidad
Más detallesPLAN OPERATIVO CENTRO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL (CEUPS) - FACULTAD EDUCACIÓN 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA FACULTAD DE EDUCACIÓN Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social PLAN OPERATIVO CENTRO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Más detallesFACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
Asunto: Ficha Organizativa de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad Central de Venezuela Manual de Organización FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO FICHA
Más detallesPropuesta La Enseñanza de las Matemáticas para Alumnos con Discapacidad Intelectual PASANTÍA MÉXICO - GUATEMALA
Propuesta La Enseñanza de las Matemáticas para Alumnos con Discapacidad Intelectual PASANTÍA MÉXICO - GUATEMALA La Enseñanza de las Matemáticas México Planes y Programas Nacionales de la Educación Básica
Más detallesContenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen:
Contenidos multimedia para la formación profesional Autora: Isabel Mª Medina López Resumen: La formación profesional está adquiriendo en los últimos años un gran auge debido al proceso de modificación
Más detallesUniversidad Intercultural Maya de Quintana Roo
1 Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo PROGRAMA DE TUTORÍAS I.- JUSTIFICACIÓN: En pleno siglo XXI es notaria en parte una enajenación de la juventud hacia la construcción del futuro. La disciplina,
Más detallesEncuesta sobre la formación n de recursos humanos en TIC. (caso de México) M
Encuesta sobre la formación n de recursos humanos en TIC (caso de México) M Tercer Taller Regional sobre la medición n de la Sociedad de la Información Panamá,, 2006 PRESENTACIÓN Para que una sociedad
Más detallesBiblioteca de la Universidad Pablo de Olavide
w UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, DE SEVILLA Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide Formación de Usuarios Informe anual 2011 Viicerrectorado de IInfraestructuras y Tecnollogíías de lla IInformaciión
Más detallesRESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Profesora titular de Economía Aplicada de la UNED La universidad ha desempeñado, a lo largo de toda su historia, un importante papel como cauce de transmisión de conocimiento
Más detallesInforme de Actividades 1er trimestre 2003 PERSPECTIVAS
I.- EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR (COLOMOS Y TONALÁ) I.1 - Atención a la Demanda Se pretende contar con todas las instalaciones terminadas del edificio F y el laboratorio de química del edificio
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ FACULTAD DE ENFERMERÍA CONVOCATORIA
CONVOCATORIA La Universidad Autónoma de San Luis Potosí, a través de la Facultad de, de conformidad con lo dispuesto en los lineamientos de la SEP, convoca a los interesados a ocupar las siguientes plazas
Más detallesFLACSO Argentina REGLAMENTO ACADÉMICO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN Y CONDUCCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y SUS INSTITUCIONES. (Modalidad virtual)
FLACSO Argentina REGLAMENTO ACADÉMICO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN Y CONDUCCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y SUS INSTITUCIONES (Modalidad virtual) 1. De los objetivos y las características generales El
Más detallesCAPITULO I INTRODUCCIÓN
CAPITULO I INTRODUCCIÓN 1.1 Antecedentes Actualmente nuestro planeta se caracteriza por un constante cambio en todos los ámbitos. Como muestra de estos cambios tenemos el acelerado desarrollo científico
Más detallesACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 328 CARRERA DE PEDAGOGÍA EN ARTES VISUALES UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR VIÑA DEL MAR
ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 328 CARRERA DE PEDAGOGÍA EN ARTES VISUALES UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR VIÑA DEL MAR ABRIL 2015 ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 328 Carrera de Pedagogía en Artes Visuales Universidad
Más detallesSEGUNDO INFORME. Entrevista en medios de comunicación
SEGUNDO INFORME 102 Entrevista en medios de comunicación Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional Las actividades de la Universidad Autónoma del Estado de México son
Más detalles4. Excelencia Académica. Programas de Estudio
4. Excelencia Académica. Programas de Estudio Las Instituciones de Educación Superior, tienen la difícil tarea de preparar una oferta educativa de calidad, dinámica y flexible, con programas educativos
Más detallesLey Orgánica 2/2006 de Educación y la Ley 17/2007 de Educación de Andalucía.
INSTRUCCIONES DE 31 DE MAYO DE 2013 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA EL DESARROLLO DEL PRÁCTICUM UNIVERSITARIO DE LAS TITULACIONES ACOGIDAS A CONVENIO EN
Más detallesCONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION. 1 2009 - Año de homenaje a Raúl Scalabrini Ortiz
1 RESOLUCIÓN Nº: 762/09 ASUNTO: Acreditar la carrera de Especialización en Medicina del Trabajo, de la Universidad Favaloro, Facultad de Posgrado, que se dicta en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Buenos
Más detallesCONVOCATORIA DE PRE-INSCRIPCIÓN DE DOCENTES AL PROGRAMA DE FORMACIÓN EN USO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES
CONVOCATORIA DE PRE-INSCRIPCIÓN DE DOCENTES AL PROGRAMA DE FORMACIÓN EN USO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES CENTROS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CONSTRUYENDO CAPACIDAD DE USO DE LAS TIC PARA
Más detallesProgramas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza
Programas Institucionales para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza 2015 RECURSOS PEDAGÓGICOS Convocatorias Dirigidas a los Centros Educativos Programas, Planes y Proyectos Proyectos de Formación en
Más detallesINFORME DE RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VERANOS POR LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA - 2009
INFORME DE RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VERANOS POR LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA - INTRODUCCIÓN El de junio de, se publicó la convocatoria del nuevo programa Veranos por la Innovación en la Empresa, convocado
Más detallesSEGUNDO ENCUENTRO AMBIENTALISTA INTERNACIONAL EN EL MARCO DE LA FERIA ESTATAL AMBIENTAL INTER- UNIVERSITARIA.
SEGUNDO ENCUENTRO AMBIENTALISTA INTERNACIONAL EN EL MARCO DE LA FERIA ESTATAL AMBIENTAL INTER- UNIVERSITARIA. DEL 30 DE SEPTIEMBRE AL 05 DE OCTUBRE. AGUASCALIENTES, AGUASCALIENTES, MÉXICO. Contexto. La
Más detallesCONCLUSIONES AGRADECIMIENTOS
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL MUNICIPIO DE PUEBLA, PUEBLA Karina LUNA TENORIO 1, Antonio FERNÁNDEZ CRISPÍN 2 1 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Escuela de Biología, Edif. 76,
Más detallesREGLAMENTO DE PROFESORES - INVESTIGADORES. Reformado en XX sesión de Junta de Gobierno de El Colegio de Tamaulipas
1 REGLAMENTO DE PROFESORES - INVESTIGADORES Reformado en XX sesión de Junta de Gobierno de El Colegio de SECCIÓN I.- Disposiciones generales Artículo 1.- El presente reglamento de Profesores - Investigadores
Más detallesI. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.
I. DISPOSICIONES Y ACUERDOS DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE. I.2. Consejo de Gobierno I.2.1. Vicerrectorado de Estudios REGLAMENTO PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS DE LIBRE ELECCIÓN
Más detallesAPOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana
APOYO DE LAS UNIVERSIDADES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA: Experiencia de la Universidad Metropolitana Natalia Castañón Octavio Departamento de Didáctica Facultad de Ciencias
Más detallesCarpeta Informativa UASLP Agenda Ambiental Universidad Autónoma de San Luis Potosí (Pags. 2 a 11)
Haga clic para modificar el estilo de texto del Este archivo pdf contiene: Carpeta Informativa UASLP Agenda Ambiental Universidad Autónoma de San Luis Potosí (Pags. 2 a 11) Folleto Informativo UASLP 5
Más detallesReglamento de Postgrado
Reglamento de Postgrado LA JUNTA DIRECTIVA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE MÉXICO, EN EJERCICIO DE LAS ATRIBUCIONES QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 11 FRACCIÓN V, DEL DECRETO DEL EJECUTIVO DEL ESTADO
Más detallesAnexo Reglamento de Prácticas Escuela de Educación. Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano I. ASPECTOS GENERALES LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Anexo Reglamento de Prácticas Escuela de Educación Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano I. ASPECTOS GENERALES 1. Este reglamento se regirá por las determinaciones del presente documento
Más detallesDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA COORDINACIÓN SECTORIAL DE NORMATIVIDAD ACADÉMICA DIRECCIÓN DE DOCENCIA COORDINACIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO EVALUACIÓN DE LOS PROFESORES DE LA EDUCACIÓN
Más detallesRED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACION EN ENFERMERIA (RIIEE)
RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACION EN ENFERMERIA (RIIEE) PROYECTO ACTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN PRODUCCION INVESTIGATIVA EN EDUCACION EN ENFERMERIA EN IBEROAMERICA: ESTADO DEL ARTE 1995-2012
Más detallesFormar profesionales a los niveles de licenciatura y de posgrado, competentes y conscientes de su responsabilidad social.
Facultad de Contaduría y Administración MISION La formación integral de profesionales con enfoque humanista, perfil ético y capacidad crítica en el área económico administrativa; comprometidos con la creación
Más detallesLOS RETOS DE LA ENSEÑANZA EN LA INGENIERÍA 1
LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA EN LA INGENIERÍA 1 Horacio Ramírez de Alba* En este escrito se presenta un panorama de la profesión de la ingeniería y su relación con el desarrollo del país, y a partir de ello
Más detallesEl nombramiento del CAM tendrá una duración de dos años, y sus funciones
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA NORMATIVA ACADÉMICA BÁSICA PARA EL DESARROLLO DE LOS MÁSTERES OFICIALES Aprobada por Consejo de Gobierno de 2 de marzo de 2007 Modificadas por Consejo de Gobierno de 27 de febrero
Más detallesLey de Fomento al Deporte del Estado de Tabasco
LEY PARA EL FOMENTO DEL DEPORTE EN EL ESTADO DE TABASCO DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- Las normas de esta Ley son de orden público e interés social y tienen por objeto contribuir en la formación
Más detallesCAPITULO II MARCO REFERENCIAL
CAPITULO II MARCO REFERENCIAL 2.1 Marco Normativo La Ley de Educación en El Salvador, consta con un conjunto de normas, estatutos reglas y preceptos establecidos, en los cuales se determinan los requisitos
Más detallesII COLOQUIO "EDUCACIÓN SUPERIOR Y PUEBLOS INDÍGENAS. EXPERIENCIAS, LOGROS Y DESAFÍOS
II COLOQUIO "EDUCACIÓN SUPERIOR Y PUEBLOS INDÍGENAS. EXPERIENCIAS, LOGROS Y DESAFÍOS La formación profesional en la sociedad maya contemporánea: el caso de la Universidad Intercultural Maya de Quintana
Más detallesPublicado en Universidad Virtual de Quilmes (http://www.virtual.unq.edu.ar) Inicio > Disertantes. Disertantes
Publicado en Universidad Virtual de Quilmes (http://www.virtual.unq.edu.ar) Inicio > Disertantes Disertantes Miguel Zapata Ros es profesor e investigador en las universidades de Alcalá y Murcia, e investigador
Más detallesREGLAMENTO DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
REGLAMENTO DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES DE LA FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN El Consejo Universitario en sesión del 29 de junio de 1965, aprobó el presente ordenamiento en los siguientes
Más detallesPROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS AÑO 2016 MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR PÚBLICA
09 15 21 22 24 33 35 GLOSAS : INGRESOS APORTE FISCAL 356.758.205 356.757.205 01 Libre 356.757.205 SALDO INICIAL DE CAJA GASTOS GASTOS EN PERSONAL 01 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO TRANSFERENCIAS CORRIENTES
Más detallesUniversidad Veracruzana
Universidad Veracruzana Plan de trabajo Periodo 2011-2015 MCC Gerardo Contreras Vega Septiembre 2011 Página 1 de 21 Contenido Introducción...4 Licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas...5 Objetivos...5
Más detallesCurso de formación y actualización profesional para el personal docente
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE NORMATIVIDAD DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Agosto 2004 Curso de formación y actualización profesional para
Más detallesDirector de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?
NOMBRE DE LA LÍNEA: Derecho Ambiental Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac) http://201.234.78.173:8081/cvlac/visualizador/generarcurriculocv.do?cod_rh=0000640182 1. ANTECEDENTES DE
Más detallesPROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION AGROPECUARIA
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION AGROPECUARIA Articulo 1º.- Créase el Programa Nacional de Educación Agropecuaria con el fin de articular y mejorar la calidad de la educación impartida en los niveles Medio
Más detallesLÍNEAS ESTRATÉGICAS PARA ACCIONES DEL PERÍODO 2008 2010 CON VISIÓN 2013 Y 2025
LÍNEAS ESTRATÉGICAS PARA ACCIONES DEL PERÍODO 2008 2010 CON VISIÓN 2013 Y 2025 Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Universidad de Guadalajara Sistema Universidad de Guadalajara 1
Más detallesCambios de esta versión
Página 1 de 9 ELABORÓ REVISÓ APROBÓ Ing. Misael lopez Nava Representante de la dirección del Instituto Tecnológico de Iguala M. I. Ana Alday Sanchez Directora del Instituto Tecnológico de Iguala Firma:
Más detalles