Especialización en Derecho Procesal Profundizado

Transcripción

1 Especialización en Derecho Procesal Profundizado Acreditación CONEAU: Resolución N 675/99 de fecha 20 de octubre de Director: Eduardo Oteiza Requisitos de ingreso: Graduados en Derecho, Escribanos, Abogados, Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales. Duración: Cuatro cuatrimestres. Intensidad horaria: Dos horas semanales por materia -cuatrimestral-. Promoción: Mediante la asistencia reglamentaria (80%), y la evaluación final por materia y Evaluación Final Integradora. Título a otorgar: Especialista en Derecho Procesal Profundizado. Fundamentación La carrera se creó en 1980 y funciona desde entonces, para cubrir exigencias propias de la demanda social de servicios profesionales jurídicos especializados, en materia procesal y de la organización judicial, en general. Su relevancia teórica deriva de la tematización de los capítulos esenciales que abarca modernamente el Derecho Procesal, sintetizados en tres grandes tendencias u oleadas : humanización (acceso a la Justicia), constitucionalización y transnacionalización; y, correlativamente, la configuración de un modelo procesal eficaz (política procesal), pergeñado desde la óptica del consumidor del servicio de Justicia, el ciudadano común. Se propugna, como correlato, la formación de especialistas preparados para afrontar los nuevos desafíos, para su inserción no sólo como profesionales litigantes con un perfil superador de la formación tradicional, sino también como especialistas en política judicial. Antecedentes de la Carrera Por resolución 1443/80 del Ministerio de Educación de la Nación se aprobó la carrera de referencia la que se ha dictado hasta el presente, con las modificaciones aprobadas por Disposición N 12/87, en las Sedes de Capital Federal y La Plata. Objetivos Profundizar en conocimientos jurídicos procesales en áreas del proceso común civil y comercial, laboral y social, administrativo, fiscal, transnacional y comparado.

2 Desarrollar habilidades necesarias para el mejor desempeño profesional de los diversos registros (abogados litigantes, negociadores, conciliadores, asesores) y para la actuación en áreas públicas, como especialistas en la política procesal y judicial. Características de las carreras Acreditación Al finalizar la carrera, el egresado obtendrá el título de Especialista en Derecho Procesal Profundizado. Perfil del título Al finalizar los estudios, el egresado habrá adquirido un amplio dominio de conocimientos teóricos y desarrollado habilidades y destrezas en materia procesal en general, aplicables a las áreas del proceso común (civil y comercial), laboral, social, administrativo, fiscal. Estos conocimientos estarán arraigados en bases de profundo contenido humanístico, constitucional y transnacional. Asimismo, habrá desarrollado habilidades instrumentales para la defensa de los derechos públicos (en los contextos jurídicos mencionados), como también para desempeñarse como experto en cuestiones de política procesal y judicial. Alcance del título Los egresados de la carrera podrán intervenir con conocimientos instrumentales específicos en labores de asesoramiento (público o privado), litigio, negociación, mediación y medios alternativos de solución de disputas en general, en las áreas del derecho común, laboral, social, administrativo, fiscal. Requisitos de admisión Los aspirantes a ingresar en la carrera deberán poseer el título de abogado o escribano. Organización del plan de estudios Organización general El plan de estudios comprende las siguientes asignaturas: Primer año: - Fundamentos modernos del Derecho Procesal - Los principios procesales - Derecho Procesal I - Recursos y vías de impugnación

3 - Derecho Procesal II - Derecho Procesal Constitucional Segundo año: - Derecho Procesal Administrativo - Derecho Procesal Social - Derecho Procesal Fiscal - Derecho Procesal Transnacional - Derecho Procesal Comparado Además, se prevén las siguientes actividades académicas: - Taller de análisis y debate (ocho talleres, a razón de dos por cuatrimestre) - Asistencia a congresos, seminarios, jornadas, conferencias y otras actividades de actualización. Programa de actividades académicas La nómina de actividades previstas en el plan de estudios comprende: - Cursado de once asignaturas; - Participación en Talleres de análisis y debate; - Elaboración de trabajos monográficos en las asignaturas que lo requieran; - Asistencia a actividades de actualización (congresos, seminarios, jornadas, conferencias) - Elaboración de un trabajo final de investigación. Contenidos mínimos: Los contenidos mínimos de las asignaturas previstas en el plan de estudios son los siguientes: Fundamentos modernos del Derecho Procesal: Fundamentos constitucionales de la organización judicial y de la tutela procesal. Tendencia social y humanización del proceso. Acceso a la justicia. El sistema de justicia. Política judicial. Justicia coexistencial. Protección de los intereses colectivos o difusos. Formas alternativas de resolución de conflictos. Interpretación de las normas procesales. Los principios procesales: Liberalización o publicitación del proceso civil. Atenuación del principio dispositivo. Los poderes del juez (dirección o instrucción). El proceso por audiencias. Instrumentalidad del proceso.

4 Las formas procesales. Proceso y regla moral. Principio de buena fe y lealtad procesal. Temeridad y malicia. Interpretación de las normas procesales. Derecho Procesal I: Estructura y competencia del Poder Judicial de la Nación y de la Provincia de Buenos Aires. Demanda u oposición. Procesos con multiplicidad de partes. Teoría general de los actos procesales. Régimen de las nulidades procesales. Teoría general de la prueba y de los medios probatorios. La apreciación de la prueba. Testimonio de parte y de terceros. Prueba pericial. Teoría general de los actos jurisdiccionales. La sentencia definitiva. Requisitos constitucionales. Los efectos de la sentencia. Cosa juzgada, alcance y límites. Recursos y vías de impugnación: Teoría general de la impugnación de las resoluciones judiciales. Recursos ordinarios de apelación y nulidad. Procedimiento en segunda instancia. Teoría general de la casación. Recursos extraordinarios provinciales. Inaplicabilidad de ley o doctrina legal. Doctrina del absurdo y de la arbitrariedad. Recursos extraordinarios de nulidad e inconstitucionalidad. Recurso extraordinario federal. Recurso extraordinario por arbitrariedad. Clínica procesal: análisis y discusión de últimos fallos de Tribunales Superiores que por su trascendencia reafirman la jurisprudencia existente o bien provocan un cambio de interpretación de la misma. Derecho Procesal II: Modos alternativos de solución de disputas. Proceso de daños. Procesos de ejecución. Procesos de familia. Proceso concursal. Derecho Procesal Constitucional: Derecho Procesal Constitucional. Jurisdicción, magistratura, proceso constitucional. Acción declarativa de inconstitucionalidad en la Provincia de Buenos Aires y en la Nación. Designación de magistrados. Enjuiciamiento. Conflicto de poderes. Acción de amparo. Derecho Procesal Administrativo: Procedimiento administrativo en la Provincia de Buenos Aires. Contencioso-administrativo en Buenos Aires. Procedimiento administrativo nacional. Contencioso-administrativo nacional. Derecho Procesal Social: Procedimiento administrativo del trabajo. Proceso laboral y previsional en el orden nacional y provincial. Derecho Procesal Fiscal: Proceso fiscal en el orden provincial y nacio-

5 nal. Proceso aduanero. Derecho Procesal Transnacional: El derecho procesal transnacional en el Pacto de San José de Costa Rica y en el Mercosur. Derecho Procesal Comparado: Examen comparativo del proceso civil. Diversos sistemas. Los medios alternativos de solución de controversias. Misión de los Tribunales Superiores. Talleres de análisis y debate: esta actividad tiene por objetivo efectuar de modo conjunto y con la participación de todos los alumnos el análisis de temas centrales de las asignaturas, precedido de las explicaciones teóricas y completado con la exhibición de material filmográfico atingente. Se debaten los temas prefijados, con la conducción del Director o profesor correspondiente, tratándose de formular conclusiones. Los temas, en su caso, siguen considerándose en clases posteriores. Carga horaria Asignatura Carga horaria semanal Carga horaria total Fundamentos de Derecho Procesal 2 hs. 32 hs. moderno Los principios procesales 2 hs. 32 hs. Derecho Procesal I 3 hs. 48 hs. Recursos y vías de impugnación 3 hs. 48 hs. Derecho Procesal II 3 hs. 48 hs. Derecho Procesal Constitucional 2 hs. 32 hs. Derecho Procesal Administrativo 2 hs. 32 hs. Derecho Procesal Social 2 hs. 8 hs. Derecho Procesal Fiscal y Aduanero 2 hs. 8 hs. Derecho Procesal Transnacional 2 hs. 8 hs. Derecho Procesal Comparado 2 hs. 8 hs. Talleres de análisis y debate (ocho talleres, a razón de dos por cuatrimestre) 4 hs. c/u 32 hs. Asistencia a congresos, jornadas, conferencias, seminarios y otras actividades de actualización Crédito mínimo: 24 hs.

6 La extensión de los cursos es cuatrimestral y el régimen de cursada, presencial. De acuerdo al Estatuto Académico de la UNA, se requiere como mínimo la asistencia al 80 % por ciento de las clases dictadas; aquellos que presenten una asistencia que oscile entre el 60 y 80 %, tendrán la opción de recuperar su regularidad dando cumplimiento a los requisitos establecidos en el mencionado Estatuto. La carga horaria total de estas actividades presenciales suma 360 hs, distribuidas en cuatro cuatrimestres. La elaboración de monografías y trabajo final de investigación cuentan con tutorías destinadas al asesoramiento. Las mismas se realizan de acuerdo a la demanda de los alumnos. Metodología prevista para la enseñanza La metodología aplicada para el desarrollo de las clases se sustenta en principios de enseñanza-aprendizaje activo, dinámico, participativo, crítico, creativo, a través de la inmediación entre expositor y participantes. Se trata de conjugar la exposición y estudio teórico dogmático de las instituciones procesales, su análisis contextual, histórico y comparativo, con el adiestramiento para la práctica. Se utiliza de modo preferente el método de casos, a través del estudio sistemático de la jurisprudencia, especialmente la emanada de los tribunales superiores. Se complementa con la utilización de medios audiovisuales, como instrumento para la comprensión de temas específicos. La asignatura Recursos y vías de impugnación enfatiza especialmente el análisis y discusión de fallos de Tribunales Superiores que por su trascendencia reafirman la jurisprudencia existente o bien provocan un cambio de interpretación de la misma. El desarrollo de las asignaturas implica la realización de múltiples actividades: a) Trabajos prácticos: se llevan a cabo simultáneamente con el avance en los conocimientos teóricos. Consisten en análisis y comentarios críticos relativos a temas concretos de la actualidad, o a sentencias judiciales (especialmente de los tribunales superiores). Se distribuyen los materiales, con comentarios de los Directores o los Docentes, escritos o verbales; los alumnos deben realizarlos por escrito. Aproximadamente 4 o 5 de esos trabajos se distribuyen en cada cuatrimestre. La resolución o confección de tales trabajos constituyen requisitos para la evaluación final en cada asignatura.

7 b) Traducción de textos: la finalidad de esta tarea es profundizar el estudio de la legislación comparada. Los temas se eligen en función del interés de los propios alumnos, de entre aquellos que están relacionados con los contenidos teóricos más importantes. c) Trabajos de investigación, individuales o grupales (pequeños grupos). Los temas de investigación se determinan consensuadamente, bajo orientación del Director y Subdirector, y derivan en la elaboración de monografías. Además de cursar las asignaturas, los alumnos participan de talleres de análisis y debate. Los mismos se organizan a partir del estudio de temas prefijados, con bibliografía (incluyendo material jurisprudencial) brindada por el Director. El día establecido se procede de la exhibición filmográfica (filmes o videos) y, al cabo, se debate de modo abierto sobre los temas elegidos, con participación protagónica de los alumnos bajo dirección del docente. Estos talleres se llevan a cabo a razón de uno por cuatrimestre. Se estimula la participación de los alumnos en congresos, jornadas, conferencias y paneles sobre la materia procesal en general, organizadas por la UNA y otras instituciones, actividad por la cual los alumnos deben acreditar un mínimo de 24 hs. La dirección del curso informa anticipadamente sobre cada evento y, en caso de que los alumnos manifiesten la intención de participar en carácter de expositores, facilita material bibliográfico para la preparación de comunicaciones y ponencias, orientando la labor de investigación. Metodología de asesoramiento a los alumnos La elaboración de monografías y del trabajo de investigación final se lleva a cabo con el asesoramiento del Director y Subdirector de la carrera, así como de los docentes estables. Con esta finalidad, se dispone la realización de tutorías, en función de la demanda de los alumnos que se encuentren desarrollando estas actividades. Evaluación La evaluación de los alumnos se lleva a cabo de modo permanente, dado el método participativo que se utiliza en las clases; la propia disposición del aula facilita la relación directa (inmediatez) entre docente y alumnos. Las evaluaciones se asientan en la valoración del desempeño

8 individual y grupal, según las diversas habilidades y en función de los requerimientos de cada asignatura. Inicialmente se efectúa una evaluación de antecedentes entre todos los aspirantes inscriptos en la carrera; dicha evaluación tiene una finalidad selectiva, dado la natural limitación cuantitativa (cupo) del curso. Durante el desarrollo de los cursos, las evaluaciones se llevan a cabo a través de los trabajos prácticos, traducciones, exposiciones orales, trabajos monográficos especiales y, en general, conceptualmente por las intervenciones en clase. Al finalizar el dictado de la asignatura, el alumno es evaluado a través de un examen oral o escrito. Al finalizar la carrera, y como requisito para el otorgamiento del título, se procede a la evaluación individual de dominio conceptual y aplicación de los conocimientos desarrollados en la carrera, a través de la elaboración de un trabajo de investigación. Articulación vertical: Para poder cursar las materias del segundo año, el alumno deberá haber aprobado previamente todas las asignaturas del primer año. Articulación con otros planes de estudio No se prevé. Condiciones para el otorgamiento del título Son requisitos necesarios para acceder al título: a) Asistencia al 80 % de las clases y talleres de debate. b) Aprobación de los trabajos prácticos en cada asignatura. c) Aprobación de las monografías que se indiquen. d) Aprobación del trabajo de investigación final. Análisis de congruencia La carrera exhibe una clara consistencia interna, por la coherencia entre el perfil y alcance del título, los objetivos previstos, y los contenidos y

9 actividades que integran el plan de estudios. Elementos, todos ellos, ya explicitados y a los que cabe remitir brevitatis causae. Sin embargo, a fin de facilitar una visión integral de estos elementos, se presentan sintéticamente en el siguiente cuadro-resumen: Perfil del titulo Al finalizar los estudios, los egresados habrán adquirido: - Un amplio conocimiento en materia procesal general, aplicables a las áreas del proceso común (civil y comercial), laboral, social, administrativo y fiscal. - Habilidades instrumentales para desempeñarse como experto en cuestiones de política procesal y judicial. Alcance del titulo Los egresados de la carrera podrán intervenir en labores de asesoramiento, litigio, negociación, mediación y medios alternativos de solución de disputas en general, en las áreas de derecho común, laboral, social,administrativo y fiscal. Objetivos Profundizar en conocimientos jurídicos procesales en áreas del proceso común civil y comercial, laboral y social, administrativo, fiscal, transnacional y comparado.desarrollar habilidades necesarias para el mejor desempeño profesional de los diversos registros (abogados litigantes, negociadores, conciliadores, asesores) y para la actuación en áreas públicas, como especialistas en la política procesal y judicial. Contenidos La carrera aborda contenidos jurídico-procesales en sus dimensiones constitucional, administrativa, social, fiscal, aduanera, transnacional y comparada. Actividades - Cursado de once asignaturas; - Participación en talleres de debate; - Elaboración de los trabajos monográficos que se indiquen; - Elaboración de un trabajo final de investigación. Disponibilidad para la Investigación Con el propósito de realizar consultas, profundizar sobre temas de inte-

10 rés y participar en actividades de investigación, los alumnos de la carrera cuentan con los siguientes Institutos de la UNA: - Derecho Constitucional - Derecho Administrativo - Derecho Civil - Derecho Comercial - Derecho Tributario - Derecho Municipal y Urbanismo - Derecho Internacional Privado - Derecho Comparado - Estudios para la Justicia - Derecho del Consumidor 10