ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE. Créditos Tipo Curso Periodo DEPARTAMENTOS Y ÁREAS. de conocimiento responsable

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1 ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE CURSO ACADÉMICO 2015/201 DATOS DE LA ASIGNATURA Asignatura DERECHO TRIBUTARIO Código 22 Titulación GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS POR LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE Créditos Tipo Curso Periodo ECTS OBLIGATORIA º 2º CUATRIMESTRE CURSO 2015/201 Departamento DISCIPLINAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS DEPARTAMENTOS Y ÁREAS Área Departamento de conocimiento responsable DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO NO Responsable actas NO PROFESORADO Ubicación Grupo despacho Correo electrónico Profesor/Profesora Coordinador/a LILLO JARA, JOSÉ RAMÓN SALA TUTORÍAS Profesores/as LILLO JARA, JOSÉ RAMÓN SALA TUTORÍAS 1

2 CONTEXTUALIZACIÓN Tiene como objetivo situar la asignatura en el perfil profesional, en el plan formativo del grado y su coordinación con el resto de asignaturas. Esta asignatura proporciona al alumno conocimientos y capacidades básicas en relación con el Derecho Financiero, prestando una especial atención al Derecho Tributario. Se analizan los de derechos y obligaciones que se generan tanto desde un punto de vista teórico, como práctico, con el estudio de los diferentes procedimientos tributarios que son de aplicación. REQUISITOS DE EVALUACIÓN No hay requisitos de evaluación. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN Competencias Generales del Título (CG) CG2: Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales. CG: Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica. CG8: Competencias en comunicación oral y escrita. Competencias específicas (CE) CE7: Capacidad para asesorar a organizaciones sindicales y empresariales, y a sus afiliados. CE8: Capacidad para asesorar y/o gestionar en materia de empleo, contratación laboral y condiciones de trabajo. CE10: Capacidad para la representación técnica en el ámbito administrativo y procesal. CE1: Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Ser capaz de realizar funciones de asesoramiento tributario. Conocer y entender las nociones e instituciones básicas del Derecho Tributario. Conocer, comprender y saber diferenciar las clases de tributos y de procedimientos tributarios Ser capaz de identificar y comprender las diversas situaciones jurídicas que derivan de la existencia de una obligación tributaria. 2

3 Manejar un vocabulario jurídico fiscal correcto, así como un registro escrito adecuado. Saber relacionarse con la Administración tributario en todos sus niveles territoriales. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA CONTENIDO. BREVE DESCRIPCIÓN Concepto y fuentes de Derecho Tributario. Las categorías tributarias. La obligación tributaria: hecho imponible, sujetos, elementos de cuantificación y extinción. Procedimientos tributarios: gestión, inspección, recaudación, potestad sancionadora y revisión de actos en vía administrativa. CONTENIDOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS ( ) TEMA 1 Concepto y Contenido del Derecho Financiero TEMA 2 Principios y Fuentes del Derecho Financiero TEMA La Aplicación e Interpretación de las normas financieras TEMA El poder financiero TEMA 5 Los Recursos Públicos TEMA La Obligación Tributaria TEMA 7 Los sujetos de la Relación Tributaria TEMA 8 Los elementos de cuantificación de la obligación tributaria TEMA 9 La extinción de la Obligación Tributaria TEMA 10 La aplicación de los tributos TEMA 11 Los procedimientos de gestión tributaria TEMA 12 El procedimiento de inspección TEMA 1 El procedimiento de recaudación TEMA 1 El procedimiento sancionador tributario TEMA 15 El procedimiento de revisión I TEMA 1 El procedimiento de revisión II

4 METODOLOGÍA DOCENTE Y PLAN DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO TIPOS DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD DOCENTE METODOLOGÍA HP (*) HNP TEORÍA Explicaciones del Profesor en el aula siguiendo el manual de referencia que es Manual de Derecho Financiero y Tributario. Parte General, VVAA, Coordinadora Navarro Faure, Amparo, Ed. Tirant Lo Blanch, ,5 PRÁCTICAS DE PROBLEMAS Resolución de las prácticas propuestas por el Profesor ,5 TOTAL 0 90 HP: número de horas presenciales/curso; HNP: número de horas no presenciales/curso (*) Datos contemplados en la ficha del Plan de Estudios (Verifica), y por tanto, fijos. DESARROLLO SEMANAL ORIENTATIVO DE LAS ACTIVIDADES DERECHO TRIBUTARIO CRONOGRAMA DE TEMPORALIZACIÓN SEMANAL DE DEDICACIÓN DEL ESTUDIANTE ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES NO PRESENCIALES SEMANA UNIDAD DIDÁCTICA DESCRIPCIÓN TOTAL SEMANAL (h) DESCRIPCIÓN TOTAL SEMANAL (h)

5

6

7 * Semanas de evaluación TOTAL HORAS 0 90 TOTAL HORAS TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150 * Semanas de evaluación, tras periodo lectivo. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS -Manual de Derecho Financiero y Tributario. Parte General, VVAA, Coordinadora Navarro Faure, Amparo, Ed. Tirant Lo Blanch, 201, o última edición EVALUACIÓN DEL PROCESO DOCENTE. Actividades de evaluación, descripción/criterios y ponderación (%) El sistema de evaluación de las competencias incidirá en los siguientes aspectos: Prueba/s escrita/s y/u orales, consistentes en uno o varios exámenes que podrán ser pruebas tipo objetivo, incluir cuestiones teórico-practicas y/o problemas. Su aportación a la calificación no excederá del 50% de la nota final. Evaluación de actividades prácticas, individuales y/o grupales, a partir de la elaboración y entrega de ejercicios, trabajos, informes o de la realización de presentaciones orales; así como asistencia del estudiante a seminarios o visitas a instituciones. Asistencia regular y participación activa en las actividades presenciales propuestas, grado de implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, habilidades y actitudes mostradas durante el desarrollo de las actividades. PRIMER PERIODO DE EVALUACIÓN En el primer periodo de evaluación se seguirá el sistema de evaluación continua. La nota final se obtendrá por la suma de los siguientes conceptos: EXAMEN FINAL 7

8 Que podrá incluir cuestiones teóricas y/o teórico-practicas y/o problemas. El alumno podrá obtener hasta 5 puntos de la nota final. REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL PROFESOR INDIVIDUALES Y/O GRUPALES El alumno debe realizar las actividades que el profesor proponga como la realización de pruebas, teóricas y prácticas, y la realización y exposición de trabajos, así como la asistencia a seminarios o la visita a instituciones, en los términos que el profesor detallará al principio del curso. El alumno podrá obtener hasta puntos de la nota final. PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO EN LA DOCENCIA Se valorará la asistencia regular y participación activa del alumno en las actividades presenciales propuestas, grado de implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, las habilidades y actitudes mostradas durante el desarrollo de las actividades. El alumno podrá obtener hasta 1 punto de la nota final. La nota final del alumno vendrá determinada por la suma de las notas obtenidas en cada uno de los conceptos citados teniendo en cuenta que el alumno necesitará siempre obtener una nota mínima de en el examen final para aprobar la asignatura. Si la nota es inferior, no podrá superar la asignatura, aunque la nota media sea igual o superior a 5. Al inicio del curso el profesor que imparte la asignatura establecerá los criterios específicos de la evaluación continua y de la prueba final, dentro de las líneas generales marcadas en la guía docente. ACTIVIDADES PONDERACIÓN EXAMEN TEÓRICO/PRÁCTICO 50% EVALUACIÓN CONTINUA ELABORACIÓN Y ENTREGA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS INDIVIDUALES/GRUPALES ASISTENCIA REGULAR Y PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO EN LA DOCENCIA 0% 10% SEGUNDO PERIODO DE EVALUACIÓN Cuando el alumno suspenda la asignatura en el primer periodo de evaluación tendrá derecho a ser evaluado en un segundo periodo de evaluación durante el mes de julio. 8

9 La PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA DOCENCIA (10%) y las ACTIVIDADES PRÁCTICAS A REALIZAR POR EL ALUMNO (0%) no son recuperables. El EXAMEN TEÓRICO/PRÁCTICO (50%) es recuperable. El alumno sólo aprobará la asignatura si la nueva nota final es igual o superior a 5 y siempre que haya obtenido una nota igual o superior a en el EXAMEN TEÓRICO/PRÁCTICO. 9

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