FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

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1 FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PREVENCION DE RIESGOS LABORALES

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Grado en Administración y Dirección de Empresas Ciencias Jurídicas y Económicas Administración y Dirección de Empresas Optativas Área Organización de Empresas Prevención de Riesgos Laborales Código: Curso: 3º Semestre: 2º Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Optativa Créditos ECTS: 3 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Página web: Presencial Castellano 1

3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Al ser una asignatura optativa e introductoria no se precisan requisitos previos esenciales. Aconsejables: Es aconsejable que el alumno tenga nociones de Derecho Laboral y Seguridad e Higiene en el trabajo. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. Administración y Dirección de Empresa Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. Derecho Laboral Derecho de la Seguridad Social Sistemas de Información Gestión de Conflictos Capital Humano y Gestión del Conocimiento Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. La asignatura proporcionará al alumno un conjunto de conocimientos y herramientas que le permitirán, desde un punto de vista teórico y sobre todo práctico, valorar y evaluar su prevención de riesgos laborales, así como observar el desarrollo y etapas que tiene una empresa en dicha prevención. La materia se centra en como un empresario debería realizar su Prevención de riesgos laborales, desde nociones básicas hasta la situación actual de mercado de prevención de Riesgos laborales, y guarda una relación muy directa con Seguridad e Higiene en el trabajo y Derecho Laboral. Su aportación al plan de estudios es fundamental al dotar al alumno de una serie de herramientas y conocimientos que le sirvan para gestionar y anticipar la marcha de la empresa para alcanzar los objetivos establecidos para el futuro. Por esta razón, el objetivo principal de la prevención de Riesgos Laborales es conocer las distintas posibilidades de integración de la prevención de riesgos laborales en cualquier empresa y aprender cuales pueden ser las opciones más adecuadas en cada caso concreto. 2

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG1 - Capacidad de aprendizaje. Capacidad de aprendizaje a lo largo de la vida: habilidad para seguir estudiando de manera autónoma y para la formación continua. CG2 - Capacidad de adaptación a las nuevas situaciones. Adaptación al cambio, enfrentándose con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas. CG3 - Creatividad e innovación, habilidad de presentar recursos, ideas y métodos novedosos y concretarlos en acciones. CG4 - Liderazgo: capacidad de liderazgo y de negociación. CG5 - Iniciativa y espíritu emprendedor CG7 - Sensibilidad en temas medioambientales y sociales: capacidad de análisis de la dimensión social de la actividad y responsabilidad social corporativa. CG8 - Capacidad de trabajo en equipo, es decir, la capacidad de trabajar con otros para conseguir metas comunes. CG9 - Capacidad de gestión del tiempo. CG11 - Capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales. CG12 - Habilidades en las relaciones interpersonales. CG13 - Capacidad crítica y autocrítica: capacidad de análisis y valoración de diferentes alternativas. CG14 - Compromiso ético en el trabajo: ética profesional y humana. CG15 - Capacidad de trabajo en entornos de presión. CG17 - Capacidad de organización y planificación. CG18 - Comunicación oral y escrita. Oral: claridad y fluidez en la presentación de resultados, informes de gestión, artículos técnicos, etc. Escrita: habilidad para la redacción de informes, proyectos y cualquier documentación técnica. CG19 - Habilidad para analizar y recoger información de diversas fuentes. CG20 - Capacidad de gestión de la información. CG21 - Capacidad para resolver problemas. CG22 - Capacidad para tomar decisiones. CG23 - Razonamiento crítico. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1 - Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica CE2 - Capacidad de adaptación y aplicación de las competencias conseguidas CE3 - Capacidad de comunicarse con personas no expertas en la materia CE4 - Capacidad de entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas CE5 - Capacidad de autoevaluación CE6 - Habilidad de negociación CE7 - Habilidad de resolución de conflictos CE8 - Habilidades de mediación CE9 - Espíritu pro activo CE10 - Ambición profesional 3

5 RESULTADOS DE APREDIZAJE ASOCIADOS A LA ASIGNATURA Conocer las fuentes legales en materia de prevención de riesgos laborales y la estructuración sistemática de sus cuerpos normativos. Comprender las principales instituciones y procedimientos que aglutina el régimen jurídico de la prevención de riesgos laborales. Adquirir las capacidades y competencias precisas para desarrollar una actividad profesional en este ámbito o para resolver todas aquellas cuestiones relacionadas con la materia que se le pueda presentar a lo largo de su vida profesional. Conocer las distintas posibilidades de integración de la prevención de riesgos laborales en cualquier empresa y aprender a razonar cual o cuales pueden ser las opciones más adecuadas en cada caso concreto. 5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS Se analizarán los fundamentos de las técnicas de mejora de las condiciones de trabajo, y se desarrollarán las técnicas de la Prevención de Riesgos Laborales y su gestión en el ámbito empresarial. I. INTRODUCCIÓN T. 1- Situación actual. Marco legislativo. T. 2- Daños derivados del trabajo. Causalidad de los accidentes. Protección vs. Prevención. II. DERECHOS Y OBLIGACIONES EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES T. 3- Obligaciones del empresario. Obligaciones de los trabajadores. Obligaciones de los fabricantes, importadores y suministradores. T. 4- Responsabilidades y sanciones. III. TÉCNICAS DE PREVENCIÓN T. 5- Principios de la actividad preventiva. Especialidades preventivas. T. 6- La evaluación de riesgos y la planificación de la actividad preventiva. Ejemplos de riesgos sectoriales. IV. GESTIÓN EMPRESARIAL DE LA PREVENCIÓN T. 7- Modelos organizativos de la prevención en la empresa. T. 8- Los delegados de prevención. T. 9- El comité de seguridad y salud laboral. Modelos de sistema de gestión. T.10- Auditorias. 4

6 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS PERÍODO TEMPORAL Tema 1 Semana 1 y 2 Tema 2 Semana 3 y 4 Tema 3 Semana 5 y 6 Tema 4 Semana 7 y 8 Tema 5 Semana 9 y 10 Tema 6 Semana 11 y 12 Tema 7 Semana 12 y 13 Tema 8 Semana 12 y 13 Tema 9 Semana 13 y 14 Tema 10 Semana 14 y MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA MÉTODO DE ENSEÑANZA TOTAL DE HORAS Sesiones Magistrales Sesiones Prácticas Tutorías Evaluación Estudio autónomo alumno del Trabajos/práctica s individuales Trabajo colaborativo Método expositivo/ Lección magistral 20 Discusiones y debates sobre temas afines con la materia. 15 Seguimiento Personalizado de la Evolución académica del alumno. Realización y presentación de casos que a lo largo del curso se propongan Trabajo autónomo e independiente del alumno en biblioteca, centros de documentación, etc. Lectura, estudio del material bibliográfico. 10 2,5 7,5 12,5 Aprendizaje colaborativo, dinámicas de grupo. 7,5 5

7 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) Asistencia Participativa Asistencia y participación 5% Trabajos y Proyectos Cooperativos Trabajos y Proyectos Individuales Pruebas Objetivas Presentación de informes y trabajos sobre los casos estudiados o sobre cualquier otra actividad diseñada en relación a los contenidos de la asignatura de forma grupal y cooperativa. Presentación de informes y trabajos sobre los casos estudiados o sobre cualquier otra actividad diseñada en relación a los contenidos de la asignatura de forma individual. Aprobar los exámenes parciales y/o finales con una calificación mínima de % 15% 60% CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Se realizarán dos parciales eliminatorios por bloques. En caso de aprobar TODOS los bloques, no será necesario a acudir a examen final. En caso de suspender un bloque se irá a examen ordinario SOLO con el bloque suspendido. LA NOTA FINAL será la media de lo obtenido en cada parcial de cada bloque. 6

8 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica -Apuntes y presentaciones de clase. -Gómez Etxebarría, Genaro (2008): Manual formación prevención de riesgos laborales especial curso superior. Madrid: Editorial CISS. -Gómez Etxebarría, Genaro (2008): Gestión de la prevención : supuestos prácticos. Madrid: Editorial CISS. Bibliografía complementaria -Casa Quesada, Susana de La (2009): Plan de Prevención de Riesgos Laborales en la empresa : organización, evaluación y planificación. Granada: Comares. -Cabaleiro Portela, Victor Manuel (2006): Prevención de Riesgos Laborales. 2ª Edición. Vigo: Ideas Propias. -Cassini Gomez de Cadiz, Javier (2009): Cómo implantar e integrar la prevención de riesgos laborales en la empresa (4ª ed). Valladolid: S.A. Editorial Lex Nova. -Cortés Díaz, JM. (2003): Técnicas de prevención de riesgos laborales, seguridad e higiene del trabajo. 5ª Edición. Madrid: Editorial Tebar. -Benavides F, Ruiz-Frutos C, García AM (eds) (2000): Salud laboral. Conceptos y técnicas para la prevención de riesgos laborales. 2ª Ed. Barcelona: Masson. -Mateo Floria, Pedro (2000): Gestión de la Higiene Industrial. Madrid: Fundación Confemetal OBSERVACIONES El alumno se podrá dirigir al profesor para cualquier aclaración o tutoría cuando lo considere, bien de forma presencial o mediante correo (gdunaiturria@ucjc.edu). 7