FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

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1 FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Grado en ADE Ciencias Jurídicas y Económicas Administración y Dirección de Empresas Módulo: Denominación de la asignatura: Responsabilidad Social Corporativa Código: Curso: 1º Semestre: 2º Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Básica Créditos ECTS: 6 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Presencial Castellano Equipo docente: Profesor/a: Gemma Sara Ventín Sánchez Grupos: Despacho: Teléfono: Ext. E mail: Página web: 1

3 2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Es imprescindible que el alumno tenga una serie de conocimientos básicos de otras asignaturas como Economía y Organización de Empresas. Aconsejables: Es aconsejable que el alumno tenga conocimientos básicos de Medio Ambiente, Derecho Laboral y Sociología. 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al pertenece la asignatura. El programa se orienta al conocimiento esencial de los problemas y exigencias de la sostenibilidad en su vertiente económica, social y medioambiental, así como al desarrollo de la responsabilidad social y el compromiso empresarial en el ámbito del mercado y en la práctica de la toma de decisiones. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del curriculum. Análisis financiero. Organización de Empresas Marketing Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. Su aportación al plan de estudios es importante para dotar al alumno de una serie de conocimientos básicos necesarios para comprender mejor el sentido de la Responsabilidad Social Corporativa y su vinculación directa con los problemas medioambientales, económicos y sociales de la economía y la empresa, que permitirán al alumno valorar y evaluar las responsabilidades y el impacto de la actuación empresarial en todos los ámbitos reseñados, determinando las decisiones más adecuadas desde la perspectiva de la sostenibilidad. 2

4 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Capacidad para analizar y sintetizar información. Poder valorar los estados financieros de las empresas. Capacidad para reflexionar y tomar decisiones en función de los conocimientos adquiridos. Capacidad para argumentar y contestar. Capacidad para medir e implementar los conocimientos adquiridos. Capacidad para conciliar las perspectiva de la sostenibilidad con el trabajo en equipo en situaciones nuevas y/o incertidumbre. Poder valorar las situaciones y realidades sociales que pudiesen ser objeto de la responsabilidad social de la empresa. Saber comunicar y sintonizar con la opinión pública tanto del país de origen como de destino. Poder transformar los principios teóricos en programas concretos y prácticos. Capacidad crítica y autocrítica y de compromiso económico, social y medioambiental. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conocer y comprender los conceptos fundamentales de la asignatura. Conocer e identificar las diferentes técnicas que permiten el análisis y la interpretación de los problemas económicos, sociales y medioambientales desde la perspectiva de la sostenibilidad. Diferenciar conceptualmente lo que es la Responsabilidad Corporativa del Marketing Corporativo. Analizar y valorar las situaciones sociales que más se puedan transformar en acciones rentables para la empresa de cara a la opinión pública. Realizar programas de evaluación y control. Relacionar aspectos de la realidad con lo estudiado. Aplicar conceptos instrumentales explicados en clase en la resolución de determinadas cuestiones prácticas 3

5 que se puedan plantear, teóricas ó reales. Razonar, desarrollar su capacidad de escuchar, formar juicios propios sobre cuestiones planteadas y poder expresarlos y defenderlos públicamente. 5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDAD DIDÁCTICA 1: CUESTIONES CLAVE SOBRE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS 1. Qué es la Responsabilidad Social Corporativa? 2. Qué no es la Responsabilidad Social Corporativa? 3. Es una legislación o norma de obligado cumplimiento? 4. Es algo nuevo? 5. Responsabilidad Social Corporativa o Responsabilidad Social Empresarial? TEMA 2: DESTINATARIOS Y ÉTICA EMPRESARIAL 1. Los grupo de interés. 2. Responsabilidad Social Corporativa y desarrollo sostenible. 3. Qué diferencia existe entre ética y responsabilidad social empresarial? 4. Qué es un código de conducta? TEMA 3: RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y GESTIÓN 1. Por qué debemos integrar la Responsabilidad Social Corporativa en nuestra gestión? 2. Dónde lo aplico? 3. Qué pasos debemos seguir para esa implantación? 4. Qué es una memoria de sostenibilidad o de RSC? 5. Cuánto cuesta? 6. A qué se aplica? 7. Qué elementos la componen? 4

6 UNIDAD DIDÁCTICA 2: ÁMBITOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA TEMA 4: COMUNICACIÓN INTERNA 1. Responsabilidad Social Corporativa Interna. 2. Comunicación Interna. 3. Intangibles de gestión interna Tipos de intangibles Estructural Relacional Humano El capital intelectual. 4. Gestión del conocimiento Por qué gestionar el conocimiento? 4.2. Tipos de conocimiento Factores de éxito en la gestión del conocimiento. 5. La Innovación como intangible Qué es la innovación? 5.2. Organización innovadora. TEMA 5: COMUNICACIÓN EXTERNA 1. El concepto de Comunicación Corporativa Premisas básicas de la Comunicación Corporativa Objetivos de la Comunicación Corporativa Beneficios de la Comunicación Externa Planes de Comunicación Elementos del Plan de Comunicación. 2. La Responsabilidad Social Corporativa como atributo de la Identidad y de la Imagen Corporativa. 3. La Responsabilidad Social Corporativa en el marco de la Comunicación Corporativa. 4. Gestión de la Comunicación aplicada a la Responsabilidad Social Corporativa. UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA ACCIÓN SOCIAL EN EL NUEVO CONCEPTO DE EMPRESA TEMA 6: EVOLUCIÓN 1. La acción social en el nuevo concepto de empresa. 1. La evolución de la acción social. 2. Acción social estratégica. 3. Acción social en España. 2. Acción social corporativa. TEMA 7: INTERRELACIONES 1. Acción social relaciona con productos y servicios. 2. Acción social relaciona con el capital humano. 3. Acción social relaciona con el empleo. 4. Acción social relaciona con programas de colaboración. 5. Acción social relaciona con la financiación. TEMA 8: OPERATIVIDAD 1. Diseño y gestión de la acción social Diseño de la estrategia de acción social Gestión de la estrategia de acción social. 5

7 TEMA 9: PROGRAMAS 1. Patrocinio y Mecenazgo Conceptos generales Evolución del patrocinio y el mecenazgo Motivación y objetivos Carácter estratégico del patrocinio y mecenazgo. 2. Gestión de la Calidad Responsabilidad Social Corporativa y gestión de la Calidad. 3. Gestión de Riesgos y Crisis Política de gestión de Riesgos en el marco de la Responsabilidad Social Corporativa. 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS Tema 1 Semanas 1 y 2 Tema 2 Semanas 3 y 4 Tema 3 Semanas 5 y 6 Tema 4 Semanas 7 y 8 Tema 5 Semanas 9 y 10 Tema 6 Semana 11 Tema 7 Semana 12 Tema 8 Semana 13 Tema 9 Semana 14 Trabajos individuales Semanas 15 y 16 PERÍODO TEMPORAL 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA MÉTODO DE ENSEÑANZA COMPETENCIAS RELACIONADAS HORAS PRESENCIALES HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO Clase Teórica Lección Magistral Específicas Clases estudio de casos Específicas Prácticas y Genéricas estudio y trabajo en grupo estudio de casos aprendizaje colaborativo Específicas y Genéricas TOTAL DE HORAS estudio y trabajo autónomo aprendizaje basado en problemas Específicas

8 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Trabajos Individuales Idoneidad y completitud 15% Trabajos Colectivos Idoneidad y completitud 5% Controles de tema Corrección de las 10% respuestas Examen Final Corrección de las 40% respuestas Trabajo Final Idoneidad y completitud 30% VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) Consideraciones generales acerca de la evaluación: Se evaluará positivamente la adquisición continua de los conceptos explicados en clase y su asimilación por parte del alumno. Así como la participación activa en todas las propuestas realizadas durante el curso. Al ser un curso presencial de evaluación continua la asistencia a clase es obligatoria. Cada día se realizarán pruebas que serán evaluadas y consideradas en la calificación final de la asignatura. Por ello, los contenidos del examen final del curso, estarán relacionados con la evaluación de cada tema. Se realizarán controles parciales de cada tema. Para que éstos computen un 10% de la NOTA FINAL ha de obtenerse un aprobado en cada prueba. 9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Apuntes del Profesor. Olcese, A., Rodríguez, M. A., Alfaro, J. (2008): Manual de la empresa responsable y sostenible. Madrid: McGraw Hill. Gómez Etxebarría, Genaro (2008): Gestión de la prevención : supuestos prácticos. Madrid: Editorial CISS. 7

9 Bibliografía complementaria Fernández Gago, Roberto (2005): Administración de la responsabilidad social corporativa. Madrid: S.A. Thomson Paraninfo. González Martín, A. (2010). El plan de igualdad y la responsabilidad social de Valladolid : Lex Nova. Guibert Ucín, J. M. (2009). Responsabilidad social empresarial : Competitividad y casos de buenas prácticas en pymes. San Sebastián: Universidad de Deusto. Marín Calahorro, F (2008). Responsabilidad social corporativa y comunicación. Madrid: Fragua. Navarro García, F (2008).Responsabilidad social corporativa: teoría y práctica. Madrid: ESIC Editorial. Pucheta Martínez, M. C. (2010). Información y comunicación de la RSC. Oleiros (La Coruña) : Netbiblo. Satorras Fioretti, R. M. (2008). Responsabilidad social corporativa: la nueva conciencia de las empresas y entidades. Barcelona: J.M. Bosch. 10. OBSERVACIONES 8

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