E n todas las viviendas de la muestra seleccionada para la ENDS 2000 se aplicó el cuestionario

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1 CAPÍTULO II CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA POBLACIÓN Y DE LOS HOGARES E n todas las viviendas de la muestra seleccionada para la ENDS 2000 se aplicó el cuestionario del hogar en el cual se registraron las características más importantes de cada uno de los miembros del hogar: relacion de parentesco con el jefe del hogar, tipo de familia, si la residencia del miembro es de jure (de hecho) o de facto (de derecho), sexo, edad, actividad económica, trabajo infantil, aprendizaje temprano, educación, asistencia a centros regulares de enseñanza, supervivencia y residencia de los padres, seguridad social, personas enfermas en el último mes y hospitalizadas en el último año y datos de la vivienda y el hogar. Esa información está disponible para todos los hogares de la muestra total. Los datos que aquí se presentan se refieren fundamentalmente a la residencia de facto, para hacerlos comparables con los que suministran los censos de población que constituyen el marco de referencia obligado para la adecuada interpretación de los cuadros y análisis que se incluyen en este informe. 2.1 Características de la Población Composición de los Hogares El Cuadro 2.1 presenta la distribución porcentual de los hogares por sexo del jefe del hogar y por número de miembros usuales, el promedio de miembros y el porcentaje de niños adoptados según zona. Se argumenta que la composición del hogar afecta la distribución de recursos financieros disponibles para los miembros del hogar, la estructura del gasto, la propensión al ahorro, etc., así como algunos aspectos emocionales de sus integrantes. El tamaño del hogar y el sexo del jefe del hogar, por ejemplo, están asociados frecuentemente con diferentes niveles de bienestar familiar. La composición de los hogares por edad, sexo y residencia urbano-rural se presenta en el Cuadro 2.2. La situación de los niños menores de 15 años con relación a la convivencia con los padres biológicos (en términos de adopción y orfandad) se describe en el Cuadro 2.3. Los niños adoptados son aquellos que no viven en el hogar con ninguno de los padres biológicos, independientemente de si estos están vivos o no. Cuadro 2.1 Composici6n de los hogares Distribución porcentual de hogares por sexo del jefe del hogar, tamaño y condición de residencia de los niños con sus padres, según zona de residencia, Colombia 2000 Zoaa Característica urbana rural Total Jefe del hogar Hombre 68.7 S Mujer Miembros usuales del hogar Una persona , , Total i ,0 Promedio 4. I 4.4 4,2 Hijos adoptados 7.1 I Nota: Población de facto, es decir, se incluyen los residentes habituales y no habituales. Cuadros 2.1, 2.2 y 2.3 Jefatura y tamaño del hogar Los hogares con jefes hombres representan el 72 por ciento dol total, lo que significa que la proporción de hogares con mujeres como jefes sigue en aumento, puesto que en 1995 eran 24 por ciento. Capítulo ll: Caracter[sticas Generales de la Población y los Hogares I I I

2 El tamaño promedio del hogar bajó en los últimos cinco años de 4.4 a 4.2 personas por hogar, La reducci6n se observa tanto en las zonas urbanas como en las rurales: en las primeras disminuye de 4.3 a 4.1 y en las últimas de 4.7 a 4,4. Con relación a 1995 se observa un aumento de los hogares con menos de 5 personas por hogar y una disminución de los de 6 y más personas. Distribución de la población por edad, sexo y zona La proporción de poblaci6n urbana dentro de la población entrevistada es de 72 por ciento y la proporción de población masculina es de 48 por ciento. En el país, el Indice de Masculinidad es de 92 hombres por cada 100 mujeres, 87 en la zona urbana y 101 en la rural. Los índices respectivos en 1995 fueron 92, 86 y 107, lo que querría decir que ahora hay menos mujeres en la zona rural y más en la zona urbana, como consecuencia de los desplazamientos rural-urbanos~ La proporción de mayores de 15 años sigue aumentando: en la actualidad el 32 por ciento de la población es menor de 15 años, el 62 por ciento tienen entre 15 y 64 años y los mayores de 65 años son 6 por ciento, mientras que en 1995 las respectivas proporciones fueron 34, 61 y 5 por ciento. Cuadro 2.2 Poblaei6n de los hogares por edad, sexo y zona Distribución de la población de los hogares por grupos quinquenales de edad, según sexo y zona, Colombia 2000 urbana rural Total Gmpos de edad Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total I i I ( I5-19 I I0.3 loa I Z ~ ~ ~ ~ Total Nfimem de personas 15,062 17,330 32,392 6,684 6,214 12,899 21,746 23,545 45,291 Nota: Basado en la población de facto Condición de residencia familiar de los hijos La proporción de hijos adoptados se estimó en 8 por ciento, lo cual representa una disminución en comparaci6n con la encuesta de 1995 (12 por ciento). En Bogotá, apenas el 3 por ciento de l~s niños son adoptados en comparación con el 11 por ciento en la Atlántica, especialmente en la subregi6n Bolivar- Sucre-Córdoba donde el 15 por ciento de los menores de 15 años son adoptados. El Litoral Pacifico presenta un nivel similar de adopción. Entre los hijos menores de 15 años, casi dos de cada tres (61 por ciento ) vive con ambos padres biológicos, 27 por ciento sólo con la madre, casi 3 por ciento sólo con el padre y 8 por ciento con ninguno de los dos. Entre los que viven sólo con la madre, 86 por ciento tienen el padre vivo y, entre aquellos que viven solamente con el padre (apenas el 3 por ciento del total), la mayoría (89 por ciento) tienen la madre viva. AlrededOr del 4 por ciento de los niños es huérfano de padre y casi el 1 por ciento huérfano de madre. Con relación a 1995, ahora hay menos niños que viven con ambos padres y más niños viviendo con uno de los dos padres, como consecuencia del aumento en las separaciones maritales. Entre menor es la edad de los niños, mayor es la probabilidad de vivir con ambos padres biol6gicos, El 70 por ciento de los menores de 3 años vive con los dos padres, pero para el grupo de años la proporción 12 I Cap[tulo ll: Caraeterísticas Generales de la Población y de los Hogares

3 baja al 56 por ciento. Los que viven con uno o ambos padres son 97 por ciento entre los menores de tres años y 88 por ciento entre los de En la zona rural hay una mayor proporción de niños viviendo con ambos padres (67 por ciento en comparación con 59 por ciento en la zona urbana). La regi6n con la mayor proporción de niños que viven con sus dos padres es Bogotá y la de menor proporción es la Pacífica, especialmente en el Litoral Pacífico. A mayor edad aumenta la proporción de huérfanos de padre o de madre. Cuadro 2.3 Adopci6n, orfandad Distribución porcentual de la población de jure menor de 15 años por sobrevivencia de los padres y su situaeión de residencia; y porcentaje de niños huerfanos y adoptados, según características seleccionadas, Colombia 2000 Característica Niño vive con Niño vive con Niños adoptados la madre pero el padre pero (Niño no vive con no con el padre no con la madre ninguno de los padres) Vive con Tiene Tiene Tiene Tiene Ambos Sóloel Sólola Número Total Total ambos padre padre madre madre padres padre madre Ambos de huer- adoppadres vivo muerto viva muerta vivos vivo viva muertos Total niños fanos lados l~dad 0-2 años , , í00.0 3, , Sexo Hombre , Mujer , Urbana OA IO0.O 9, Rural , ,2 Atlántiea Oriental , , Central , Pacífica , Bogotá , Subregión Atl~n 1Gua'ira, Magd.tico, Cesar, Bolívar Norte ~ , Bolívar, Suere, C6rdoba , Santanderes ,412 5,6 8.1 Boyacá, C/marca, Meta Antioquia , Medellín Caldas, Risar., Quindío Tolima, Huila, Caquet, , Cauca, Nariño Valle del Cauca Litoral Pacífico Cañ Bogotá , Total , Nota: Por convenci6n, niños adoptados son aquellos que no viven con ninguno de los padres biol6gicos. El total incluye 1.4 por ciento de niños para quienes no se tiene información sobre el padre o la madre. Nivel de Educación y Asistencia a Centros de Enseñanza El nivel de educación de la población es uno de los factores más frecuentemente usado en los análisis sociodemográficos por su influencia sobre la conducta reproductiva, el uso de métodos anticonceptivos, y la salud de los niños, entre otros. Los niveles de educación de la población de 6 años o más en los hogares incluidos en la encuesta se presentan según edad y lugar de residencia en el Cuadro para la población masculina y en el Cuadro para la femenina, según el último año aprobado. Cuadros y La encuesta muestra resultados similares para ambos sexos con re]ación a la educación alcanzada. Se encontró un poco más del i 0 pot" ciento de personas sin educación, el 16 por ciento con primaria completa, pot" Capítulo 11: Características Generales de la Población y los Hogares I 13

4 ciento con secundaria completa y 10 por ciento con educaciún universitaria. Proporciones importantes de la población tenían educación primaria (43-45 por ciento) y secundaria (37 por ciento). Los años promedio de educación son 4.7 para los hombres y 4.8 para las mujeres. Diferenciales regionales y tendencias No se observan diferencias por sexo en Bogotá y la Pacífica, en tanto que en las otras regiones los años promedio de educación son mayores para las mujeres que para los hombres. La subregión con los promedios más bajos es Antioquia sin Medellín, que solo tiene 2.5 años para los hombres y 3.3 para las mujeres. En Bogotá, hombres y mujeres tienen 7.3 años en promedio; en Cali, Medellín y Atlántico-Norte de Bolívar, el promedio es ligeramente superior a los 6 años de estudio. Cuadro Nivel de educación de la población masculina de 6 años y m,'ís Distribución porcentual de la población masculina de 6 años y más por nivel de educación alcanzado, según características seleccionadas, Colombia 2000 Característica Nivel de educaciún Primaria Secundaria Secun- Nosabe/ Número Mediana Sin incom- Primaria incom- darla Univer- Sin infor- de de educación pleta completa plela completa sitaria maciún Total hombres años Edad , , I I , , , , , I , , , Urbana Rural ,002 5, Atlfintica , Oriental , Central I , Pacffica , Bogotzí I00.0 2, Subregión Guajira, Cesar, Magdalena , Atl,Sntico, Bolívar Nor te , Bolívar, Sucre, Córdoba , Santandercs , Boyac~i, Cundinamarca, Meta I , Antioquia Medellfn , Caldas, Risaralda, Quindío , Tolima, Hulla, Caqnetá , Cauca, Nariño , Valle del Cauca Litoral Pacífico Cali B ogot,.i , Total , Total [ 44.5 ] [ 35.4 ] Total [ 49.8 ] [ 30.9 ] , Nota: El cuadro está basado en la población de fhcto, es decir incluye residentes habituales y no babituales. Para el año 2000 no hay información de edad para dos casos. La mediana de años de educación de 1995 fue recalculada. 14 Capítulo ll: Características Generales de la Población y de los Hogares

5 La comparación con 1995 muestra un pequeño aumento en los años de escolaridad: para lòs hombres se pasa de 4.3 a 4.7 y para las mujeres de 4.5 a 4.8. El analfabetismo disminuye, en tanto que aumentan las proporciones de personas con secundaria y universitaria. Cuadro Nivel de educación de la población femenina de 6 años rntis Distribución porcentual de la población femenina de 6 años y más por nivel de educación alcanzado, según características seleccionadas, Colombia 2000 Nivel de educación Primaria Secundaria Seetm- Nosabe/ Número Mediana Sin incom- Primaria incom- dada Univer- Sin infor- de de Caracteristica educación pleta completa pleta completa sitaria maci6n Total mujeres años Edad , , , ,171 loa , , , , , , I , Urbana Rural ,443 5, Atlántica I00.0 4, Oriental I00.0 4, Central , Pacffica , Bogotá , Subregión Guajira, Cesar, Magdalena , Atlántico, Bolívar Norte l , Bol ívar, Sucre, C61xloba l , Santanderes , Boyacá, Ctmdinamarca, Meta I , Antioquia , Medellín , Caldas, Risaralda, Quindío , Tolima, Hulla, Caquetfi , Cauca, Nariño , Valle del Cauca Litoral Pacífico Cali Bogot~i , Total , Total [ 4Z6 ] [ 37.4 J , Total [ 48,4 ] l 35.2 ] 6.6 0, , Nota: E cuadro está basado en la población de facto, es decir, incluye residentes habituales y no habituales. Para el año 2000 no hay informaci6n de edad para dos casos. La mediana de años de educación de 1995 fue recalculada. Aparte del nivel de educación, el cual refleja la educación adquirida por la población a través del tiempo, es importante analizar las tasas actuales de asistencia escolar a los diferentes niveles por parte de la población de 6 a 24 años, al igual que las tasas de repetición de grado y las tasas de retiro. En el Cuadro se resume primero la asistencia por grupos de edad, sexo y zona. Luego en el Cuadro se presentan las tasas de asistencia escolar para la escuela primaria y para la secundaria. Las tasas de repetición y de retiro de grado se presentan en los Cuadros y respectivamente. Las tasas se presentan por lugar de residencia, según sexo de los miembros del bogar. Las tasas de asistencia escolar especfficas por edad y sexo, sin importar el nivel de escularidad, se resumen en el Gráfico 2.1 para la población entre 6 y 24 años. Capítulo II: Características Generales de la Población y los Hogares [ 15

6 Cuadro y Gráfico 2.1 Asistencia escolar por edad y sexo Para comparar con 1995 se obtuvo la asistencia escolar de la población de 6-24 años por sexo y zona. El 92 por ciento de los niños de 6-10 años asiste a la escuela y el 84 por ciento de los de años. En comparaci6n, apenas el 42 por ciento de la población de años y el 20 por ciento de la de 21-24, está asistiendo. Para los menores de 16 años, la asistencia es mayor entre las mujeres; y en todos los grupos de edad es mayor la asistencia urbana que la rural. En 1995, 91 por ciento de los de 6-10, 82 por ciento de los de 11-15, 47 por ciento de los de y 19 por ciento de los de años, asistía a la escuela. El único grupo de edad que presenta un nivel menor de asistencia en el 2000 que en 1995 es el de años, que baja de 47 a 42 por ciento. Para este grupo de edad, Ias proporciones eran mayores para ambos sexos y en las zonas urbana y rural. También se observa disminución en la asistencia de las zonas urbanas, de los hombres urbanos de 6-15 años y de las mnjeres urbanas de 6-10 años. La asistencia escolar, sin tener en cuenta si las personas están en primaria o en secundaria, se estima en 95 por ciento para la población de 7-11 años y 74 por ciento para la de años. Estos cálculos se pueden comparar con los obtenidos por el DNP-UDS-DIOGS, con base en la Encuesta Nacional de Hogares del DANE, de septiembre de 1999, para los que se obtuvieron 93 y 75 por ciento, respectivamente) Para las edades 7-11, la asistencia de los hombres es de 94 por ciento y para las mujeres de 95 por ciento; para la zona urbana 96 por ciento y para la rural 92 por ciento. Para los de años, la asistencia de los hombres es de 73 por ciento y de las mujeres 74 por ciento; para la zona urbana 80 por ciento y para la rural 59 por ciento. Tradicionahuente, en las ENDS también se ha observado mayor asistencia de las niñas y en las zonas urbanas, como resulta en los cálculos del Departamento Nacional de PIaneación (DNP). Sin embargo, las tasas netas, muestran, como se verá más adelante, menor asisteflcia de las niñas y mayor en la zona rural para la primaria. Es posible que la menor asistencia de las niñas en el año 2000, se deba a las dificultades económicas que tiene la población en la actualidad para acceder a la educación. Gráfico 2.1 Tasas de Asistencia Escolar por Edad y Sexo Porcentaje Edad XSISD, Boletín No. 26, "Coyuntura Econ6mica e Indicadores Sociales", Cuadro 17, p Capítulo ll: Características Generales de la Población y de los Hogares

7 Cuadro Asistencia escolar en la población total Porcentaje de la población total que asistea la escuela o a algún centro de enseñanza regular, por grupos de edad, según género y zona, Colombia 2000 Hombres Mujeres Total Grupo de edad urbana rural Total urbana rural Total urbana rural Total L Nota: Este cuadro está basado en la población de hecho (de facto). Tasas de Asistencia, Repitencia y Deserción Escolar En la ENDS 2000 se recolectó información detallada sobre asistencia escolar que permite calcular tasas netas y brutas de asistencia escolar, al igual que tasas de repitencia y deserción escolar. La tasa neta de asistencia es el porcentaje de población en las edades escolares que asistea la escuela (7-11 años para la escuela primaria y para la secundaria) y por definición no puede exceder el 100 por ciento. La tasa neta de asistencia es un indicador de la participación escolar entre la población en edad escolar oficial. La tasa bruta de asistencia se expresa como el cuociente entre el número total de estudiantes que atiende primaria (o secundaria), sin importar la edad, y la población oficial en edad escolar en cada caso. Si hay un número considerable de estudiantes por debajo o por encima de las edades oficiales (en Colombia 7 a 11 años para la primaria, 12 a 17 para la secundaria), la tasa bruta puede exceder el 100 por ciento y la diferencia entre las dos tasas indica la incidencia de asistencia de las edades por fuera del rango oficial. Cuadros 2.5.2, y Tasas netas y brutas de asistencia escolar por edad y sexo El porcentaje de niños de 7-11 años que cursan la primaria o tasa neta de asistencia a ta escuela primaria (TNP), es de 84 por ciento para hombres y mujeres. El porcentaje de niños de años que asistea la secundaria o tasa neta de asistencia a la secundaria (TNS), es de 60 por ciento entre los hombres y de 62 por ciento entre las mujeres. El porcentaje de enrolamiento en primaria sin tener en cuenta la edad o tasa bruta de asistencia a la primaria (TBP), es de 114 por ciento para los hombres y de 110 por ciento para las mujeres. En la secundaria la tasa bruta (TBS) o porcentaje total de enrolamiento en secundaria, sin tener en cuenta la edad, es de 78 por ciento para los hombres y de 82 por ciento para las mujeres. En las zonas urbanas y tanto en primaria como en secundaria, las tasas netas son mejores para los hombres que para las mujeres, en tanto que en las zonas rurales la tasa de primaria es igual para ambos sexos y la de secundaria es más alta para las mujeres (43 por ciento) que para los hombres (38 por ciento). En la primaria, solamente en la Oriental se observa mayor asistencia de las mujeres; en la secundaria, Bogotá y la Atlántica presentan mayor asistencia de hombres que de mujeres De acuerdo con las tasas netas, la mayor asistencia a la primaria para los hombres se observa en toda la Pacífica y Bolívar-Suele-Córdoba; la mayor asistencia de las mujeres (87 por ciento) se tiene en la zona rural y en la Pacífica, especialmente en la subregión Cauea-Nariño (94 por ciento). En la secundaria, niveles de asistencia para los hombres cercanos al 70 por ciento se registran en Bogotá, Antiguo Caldas, Atlúntico- Bolívar Norte y Medellín. La mayor asistencia femenina se observa en Medellín y Bogotá (74 y 73 por ciento respeetivaménte). Capítulo 11." Caracter(sticas Generales de la Poblaciótt y los Hogares I 17

8 Cuadro Tasas netas y brutas de asistencia escolar para la primaria y la secundaria Tasas netas y brutas de asistencia a la escuela primaria y secundaria para la población de facto de los hogares de 6-24 años de edad, por lugar de residencia, Colombia 2000 Escuela primaria Escuela secundaria Tasa neta (TNP) Tasa bruta (TBP) Tasa neta (TNS) Tasa bruta (TBS) Hom- Hora- Hom- Hom- Característica bre Mujer Total bre Mujer Total bre Mujer Total bre Mujer Total Zolla Urbana Rural i Atlántica Oriental Central Pacífica Bogotá i Subregi6n Guajira, Cesar, Magdalena Atlántico, BolivarNorte Bolivar, Sucre, Córdoba Santanderes Boyacá, Cundinamarca, Meta i Antioquia Medellfn Caldas, Risaralda, Quindfo i Tolima, Huila, Caquet~í Cauca, Nariño Valle delcauca Litoral Pacffico i Cali I10.l Bogotá i Total ii Tasas de repitencia (Cuadro 2.6.1) Las tasas de repitencia (porcentaje de estudiantes en un grado dado que lo están repitiendo) más altas se dan en el primer grado de primaria (21 por ciento) y en el primero de bachillerato o grado 6 (el 8 por ciento). Es posible que las normas del Ministerio de Educación de que los niños de primaria no repitan el año se estén violando, o que durante la entrevista la asistencia a instituciones preescolares hayan sido consideradas como el primer año de primaria para algunos niños. El primer año de primaria lo repiten más los hombres que las mujeres, en la zona rural y en las regiones Atlántica (subregión Bolívar-Sucre-Córdoba), Pacífica (subregión Litoral Pacífico) y Central (subregión Antioquia). Las tasas de repitencia en Bolivar-Sucre-Córdoba y el Litoral Pacífico, superiores al 40 por ciento, contrastan con las de Bogotá (7 por ciento), Cali ( 13 por ciento) y Medellín (16 por ciento). El grado sexto lo repiten con mayor frecuencia en Antioquia, MedeUín, Cauca-Nariño y Bogotá (casi 14 por ciento en comparación con 8 por ciento a nivel nacional). Tasas de deserción escolar (Cuadro 2.6.2) Las tasas de deserción de la escuela (porcentaje de estudiantes que en el ado escolar previo cursaban cierto grado y ya no están asistiendo a la escuela), son más importantes en el último grado de primaria (grado 5) y en el último de secundaria: alcanzan al 13 por ciento en el grado 5 y a 69 por ciento en el grado 11. Estas estimaciones son indicadores de los niveles de población que no continnan con secundaria o con universidad. Las mayores tasas de retiro del 5 grado se observan en la zona rural (30 por ciento), en Antioquia (26 por ciento), Cauca-Nariño (24 por ciento), Tolima-Huila-Caquetá (22 por ciento) y B oyacá-cundinamarca-meta (21 por ciento); y, las del grado 11, también son altas en la zona rural (89 por ciento) y en las subregiones Bolívar- Sucre-Córdoba y Boyacá-Cundinamarca-Meta, Cauca-Nariño y el Litoral Pacífico, todas ellas con una tasa de deserción de 80 por ciento, 18 I Capítulo li: Características Generales de la Población y de los Hogares

9 Cuadro Tasas de repitencia de grado Tasas de repitencia para apoblación de facto de los hogares de 6-24 años de edad, por grado de escolaridad, según sexo y lugar de residencia, Colombia 2000 Grados escuela primaria Grados escuela secundaria Característica Sexo Hombre , Mujer , Urbana , Rural , Atlántica Oriental , Central , , , Pacífica , Bogot , Subregión Guajira, Cesar. Magdalena , Atlfintico, Bolívar Norte , , Bolívar, Sucre. Córdoba , , , Santanderes , , Boyac~. Cundinamarea. Meta , , Amioquia , * * Medellín , , , Caldas, Risaralda, Quind[o , , Tolima, Huila. Caquet , ,3 0.0 Cauta, Nariño , , ValledelCauca , Litoral Pacífico * * * * * Cali , , Bogotfi 6.5 5, , Total , No se muestra por estar basado en menos de 25 casos Cuadro Tasas de desemi6n escolar Tasas de deserción para la población de facto de los hogares de 6-24 años de edad, por grado de escolaridad, según sexo y lugar de residencia, Colombia 2000 Grados escuela primaria Grados escuela secundaria Característica I S~xo Hombre , i ,5 68,8 Mujer 3.2 2, , Urbana 2.5 2, , , Rural 5.8 4, , Atl~intica 3.6 2, , Oriental 3.4 0, , í Central , Pacífica 2.1 3, , , Bogotá 2.8 1, ,2 3, Suhregión Guajira, Cesar. Magdalena 4.7 2, , Athlntico, BolívarNorte 4.8 2, , Bolívar. Sucre, C6rdoba , Santanderes 4.9 1, ,2 4, Boyacá. C/marca. Meta 1.7 0, Antioquia , * Medellín , Caldas, Risaralda, Qaindfo , Tolima, Huila. Caquet loa , Cauta, Nariño , Valle del Cauta , , Litoral Pacífico ,7 I * Cali , Bogot,'í ~ , Total , No se muestra por estar basado en menos de 25 e~sos Capítulo ll: Características Generales de la Población y!os Hogares [ 19

10 2.2 Características de la Vivienda y los Hogares La información recogida en el cuestionario del hogar de ENDS 2000 permite conocer la disponibilidad de los servicios básicos y bienes de consumo duradero en la vivienda colombiana en el año Disponibilidad de Bienes'de Consumo Duradero Además de las características de los hogares analizadas anteriormente como indicadores de los niveles de bienestar en la población, estos niveles pueden ser medidos también según la disponibilidad en los hogares de electrodomésticos, tales como radio, televisor y refrigerador, además de la disponibilidad de otros bienes de consumo. El Cuadro 2.7 contiene la distribución de hogares según la disponibilidad de estos bienes, por zona y región. Bienes de consumo duradero Cuadro 2.7 Como se observó atrás, el 95 por ciento de los hogares tiene luz eléctrica, lo que ha permitido tener ciertos electrodomésticos, como refrigerador (nevera). En las zonas urbanas, por ejemplo, casi todos los hogares tienen luz eléctrica, mientras solo tres de cada cuatro (74 por ciento) tienen nevera; en las zonas rurales el 84 por ciento de los hogares tiene luz eléctrica, pero solamente la tercera parte (35 por ciento) posee nevera, en gran parte debido a que la nevera no es absolutamente necesaria en los climas muy fríos y, por otra parte, no está al alcance de todos los hogares por sus costos. De todos modos, con relación a 1995, aumentó la proporción de hogares con electrodomésticos. Si bien la proporción de hogares con rádio permaneció igual a la de 1995 (87 por ciento), las proporciones de los que están conectados a la televisión o que tienen teléfono han aumentado, especialmente en las zonas rurales: en estas zonas los hogares que tienen televisión pasaron de 58 a 62 por ciento entre 1995 y el 2000 y los que tienen teléfono pasaron del 4 al 10 por ciento. Las subregiones mejor equipadas con todos los bienes de consumo duradero (no mostrado en el Cuadro 2.7) son las ciudades grandes (Bogotá, Cali, Medeilfn, Barranquilla y Cartagena), el Antiguo Caldas y el Valle del Cauca. Por el contrario, en el Litoral Pacífico l0 por ciento de los hogares carece de todos estos bienes, seguido por 6 por ciento en Cauca-Nariño. Cuadro 2.7 Bienes de consumo duradero Porcentaje de hogares con bienes de consumo duradero específicos, por lugar de residencia, Colombia 2000 Bien de consumo Urbana Rural Atlántica OrientaI Central Pacífica Bogotá Total Radio Televisión Teléfono Nevera Luz eléctrica Ninguno de los anteriores i Número de hogares 7,965 2,942 2,168 2,199 3,014 1,852 1,674 I0,907 Disponibilidad de Servicios Básicos La disponibilidad y acceso a servicios básicos adecuados tales como agua, electricidad y servicio de alcantarillado (sanitario) se encuentra asociada con mejores condiciones de vida de la población y de los niños y lasniñas en particular. Esta información se presenta en el Cuadro 2.8 por lugar de residencia (zona y región) y se resume en el Gráfico [ Capítulo II: Características Generales de la Población y de los Hogares

11 Cuadro 2.8 y Gráfico 2.2 Servicio de electricidad En el año 2000, el 95 por ciento de los hogares tiene servicio de energía eléctrica en comparación con 92 por ciento en En las zonas urbanas tal proporción alcanza al 99 por ciento de los hogares y en la rural al 84 por ciento, un aumento importante en esta zona, del 74 por ciento en Disponibilidad de agua potable * La población con conexión al acueducto es de 78 por ciento (97 por ciento en la zona urbana y de 27 por ciento en la rural). Los aumentos más significativos también están en la zona rural, la cual tenía 12 por ciento en 1995, en tanto que en la urbana era de 95 por ciento. Mientras que en Bogotá el acceso al acueducto es casi universal (99 por ciento), en la Oriental sólo el 61 por ciento de las viviendas tienen conexión al acueducto (70 por ciento en la Pacífica). A nivel de subregiones, la peor situación se observa en Bolívar-Sucre-Córdoba, el Litoral Pacífico, Cauca-Nariño y Boyacá- Cundinamarca-Meta. * El río/acequia/manantial, el acueducto privado y el pozo o aljibe, son fuentes impor- Untes de agua para beber en la zona rural (25, 23 y 19 por ciento respectivamente). Gráfico 2.2 Proporción de Hogares con Conexión a Servicios Básicos por Lugar de Residencia ZONA Urbana Ruta, ~ll d I I A~uoduoto REGI6N I mo=t~l=la.a Atlántica Oriental Central Pacffica Bog~á I I Porcentaje de hogares Tipo de servicio sanitario El 91por ciento de los hogares urbanos cuentan con servicio de alcantarillado, en contraste con apenas el l4 por ciento en la zona rural. * Los cambios han sido mínimos con relación a La peor situación la enfrentan las regiones Atlántica y Oriental en donde un porcentaje importante de hogares no tiene servicio sanitario (16 y 14 por ciento respectivamente). Apenas la mitad de los hogares en la Atlántica tienen inodoro conectado a alcantarillado. Principal material del piso El 40 por ciento de las viviendas del país tiene piso de cemento y 39 por ciento de baldosa, lo cual refleja una mejoría con relación a la situación en 1995 (37 por ciento, para cada una de las categorías). Las viviendas con piso de tierra o arena disminuyeron de 11 por ciento en 1995 a 9 por ciento en el Una de cada cuatro viviendas en la zona rural tiene piso de tierra o arena, 52 por ciento de cemento y apenas el 11 por ciento de baldosa. Los lugares con mayor proporción de piso de tierra o arena son las dos regiones costeras. El 10 por ciento de los hogares de la Pacífica presenta pisos de madera sin pulir, proporción que en la subregión del Litoral Pacífico alcanza al 49 por ciento. Los pisos embaldosados son más comunes en Bogotá y las regiones Central y Pacífica, en tanto que en la Atlántica el 55 por ciento de los pisos son de cemento. A nivel subregional (no mostrado en el cuadro) los pisos de arena o de tierra predominan en las regiones costeras, especialmente en B olívar-sucre-córdoba, Guajira-Cesar-Magdalena y Cauca-Nariño; y además en Tolima-Huila- Caquetá. En el Litoral Pacífico se usa más que en otros sitios la madera sin pulir. En Bogotá, más que en otras regiones, se usan alfombras sobre los pisos (10 por ciento). El ladrillo se usa más en Bogotá y Cauca-Nariño. La baldosa se usa en Bogotá, Cali, Medellín, Atlántico-Bolívar Norte, los Santanderes, el Antiguo Caldas y el Valle del Cauca. Capítulo I1: Características Generales de la Población y los Hogares I 21

12 Cuadro 2.8 Características de la vivienda y los hogares Distribución porcentual de hogares por caracterlsticas seleccionadas de la vivienda, según lugar de residencia, Colombia 2000 Caracteristica Urbana Rural Atlfintica Oriental Central Pacífica Bogotá Total Tiene electricidad Fuente de agua para beber Red pública (acueducto) Acueducto privado Pila pública Pozo o aljibe W~o;acequia/ma~antiaI g Agua lluvia Camión tanque aguatero Otro Total Menos de 15 minutos a fuente de agua Servicio sanitario No tiene servicio sanitario Tipo de servicio sanitario Inodoro a alcantarillado 90.7 Inodoro a pozo súptico 4.2 Inodoro a quebrada, campo abierto 1.3 Letrina (pozo negro, hoyo) ½ Total I I Principal material del piso Tierra/arena Madera sin pulir Alfombra Ladrillo Baldosa Cemento Madera pulida Mármol/granito/cerámica Caucho/vinilo Total Número de hogares 2, loa , , , , , , I ,965 2,942 2,168 2,199 3, L674 10, I Capítulo 11: Características Generales de la Población y de los Hogares