La yuxtaposición y la coordinación
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- Susana Díaz Giménez
- hace 7 años
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1 La yuxtaposición y la coordinación La oración compuesta. El perro ladra y el niño llora. V V Definición. La oración compuesta tiene más de un verbo y, por lo tanto, más de una proposición. El perro ladra y el niño llora. Proposición 1 E Proposición 2 Clases de oraciones compuestas. Yuxtapuestas. Las proposiciones tienen sentido completo. Coordinadas. Las proposiciones tienen sentido completo. Subordinadas. Una tiene sentido completo. Oraciones yuxtapuestas. Juan lee el periódico; Elena ve la tele. P1 P2 Yuxtaponer. Es colocar una cosa al lado de otra pero sin ningún enlace que las una. O. Yuxtapuestas. Se llama así a las oraciones compuestas que llevan las proposiciones unidas sin ningún tipo de enlace. Normalmente van separadas por coma o punto y coma. Fuimos al cine; la película ya había empezado. P1 P2 Oración compuesta yuxtapuesta.
2 Oraciones coordinadas. Pepe es ingeniero y Luisa es directora general. P1 E P2 Coordinar. Es unir con enlaces o nexos que se llaman conjunciones coordinantes. Clases. Copulativas. (Indican suma). Enlaces copulativos (E.C.): y, e, ni. Los niños juegan e inventan las normas. P1 E.C. P2 O. Compuesta Coordinada Copulativa. Adversativas. (Se oponen). Enlaces adversativos (E.A.): mas, pero, sino, sin embargo. El perro ladraba pero los ladrones no hicieron caso. P1 E.A. P2 O. Compuesta Coordinada Adversativa. Disyuntivas. (Se excluyen). Enlaces disyuntivos (E.D.): o, u, o bien. Estudia el tema o vas a suspender. P1 E.D P2 O. Compuesta Coordinada Disyuntiva. Recuerda que al separar las proposiciones de estas oraciones, el enlace coordinante no va con ninguna de ellas. Analizar. Separar las proposiciones. Casi siempre hay un enlace (palabras como "o, pero, aunque, por, con, que, por donde, con quien...") que nos indica dónde acaba una proposición y empieza la otra. Identificar el enlace y su clase. Escribir la clase. Pedro terminó su carrera sin embargo no encuentra trabajo. P1 E. A. P2 O. Compuesta Coordinada Adversativa.
3 La subordinación. Luis ha dicho que ha sacado un diez. P. Principal P. Subordinada Subordinación. Decimos que una proposición es subordinada cuando no tiene sentido completo y depende de otra proposición principal más importante, es decir, cuando es un sujeto o complemento de otra. El avión que aterrizó era americano. P.Sub. CN Clases de subordinación. Sustantiva. La proposición subordinada realiza funciones de sustantivo: sujeto, CD, CI, CC, CN, C Ag. Atrib. El que canta es de mi pueblo. S Adjetiva. Funciona como un adjetivo. CN. El niño que estudia aprueba. CN Adverbial. Funciona como un adverbio. CC. El niño come cuanto quiere. CC La subordinación sustantiva. Subordinadas sustantivas. Son las proposiciones que hacen las mismas funciones que los sustantivos.
4 Funciones de las subordinadas sustantivas Las oraciones transpuestas la función sustantiva por la conjunción que pueden cumplir funciones propias del sustantivo: sujeto, complemento directo, suplemento, complemento indirecto, adyacente, complemento del adjetivo y complemento del adverbio. Subordinadas sustantivas en función de sujeto Es cierto que perdéis mucho tiempo con tanta carrera. Se le ocurrió que podría copiar en un examen de Lengua. No les importaba que los vieran. Le molestó que pudiera conocer sus intenciones. Me extraña que sigáis atendiendo aún. A veces, la subordinada sustantiva con que resalta su carácter sustantivo mediante la anteposición del artículo, siempre en masculino singular: Me llamó la atención el que sintiera vergüenza ante mí. El que te enfades no va a cambiar las cosas. Subordinadas sustantivas en función de complemento directo Pablo descubrió que algunos alumnos de la E.S.O salían en los recreos. La policía no permitía que se aparcara a la puerta de la iglesia. Manoli no recordaba que habíamos desayunado juntos aquel día. Te agradezco que sigas arriesgándote por mí. También la oración sustantiva en función de complemento directo puede llevar artículo: Eso explica el que no te hayan dejado entrar. Con verbos que significan 'voluntad' y 'temor' puede eliminarse el transpositor en la lengua escrita; especialmente frecuente es esto en el lenguaje comercial y en ciertos textos administrativos; puede tratarse también de un recurso poético: Le ruego se presente en la Secretaría. Deseábamos no amaneciese. Subordinadas sustantivas en función de complemento indirecto
5 Son muy raros y dudosos los casos en que una subordinada sustantiva con que cumple la función de objeto indirecto. En estos contados casos el transpositor va precedido de la preposición a: Jesús dedica todo su esfuerzo a que su negocio prospere. No ponía inconvenientes a que la acompañase a casa. Subordinadas sustantivas en función de suplemento La subordinada en función de suplemento va precedida, como es natural, de la preposición requerida por el verbo principal: Me alegro de que Juan siga con Laura. Mi mirada la convenció de que yo lo sabía todo. Subordinadas sustantivas en función de adyacente Las subordinadas sustantivas pueden funcionar también como adyacentes en un sintagma nominal, complemento de sustantivo, de adjetivo o de adverbio: La idea de que nos acompañe tu madre, cariño, no me gusta nada. Estaba harta de que le diesen codazos en el autobús. Rafa estuvo cerca de que lo moliesen a palos. La subordinación adjetiva La subordinación adjetiva o de relativo. Los niños extraviados estaban muy asustados. CN Los niños que se habían perdido estaban muy asustados. P.S. Adj CN CN. Las proposiciones subordinadas adjetivas hacen la misma función que un adjetivo (CN). Enlaces.
6 Son los relativos que, cual, quien, cuyo, donde... El antecedente. Antecedente. Es el sustantivo al que hace referencia el relativo de la proposición subordinada y que está en la proposición principal; normalmente delante del relativo. Los niños que se habían perdido estaban muy asustados. Antecedente Para localizarlas. La existencia de antecedente es lo que nos indicará que la proposición es adjetiva o de relativo. La policía localizó a los niños que se habían perdido. P.S.Adj CN Los olmos que están junto al río se han secado. P.S.Adj CN Función de los relativos. Doble función. Los relativos, además de unir la proposición principal con la subordinada, realizan una función concreta dentro de la subordinada. La misma función que realizaría el antecedente al que sustituye. Es muy divertido el libro que Andrés me ha prestado. P.S.Adj CN Que (el libro) Andrés me ha prestado. Qué es lo que me ha prestado Andrés? El libro; por lo tanto "que" funciona como CD. Una oración traspuesta a la función adjetiva desempeña en el sintagma nominal el mismo papel que el adjetivo: la función de adyacente. Este tipo de segmentos reciben tradicionalmente el nombre de subordinadas adjetivas o proposiciones de relativo, porque sus transpositores son los pronombres relativos. En los sintagmas nominales que hacen la función de sujeto en las oraciones siguientes se aprecia la equivalencia funcional de las subordinadas adjetivas y los adjetivos: ambos desempeñan la función de adyacente: Las camisetas cortas muestran el ombligo. Las camisetas que están de moda muestran el ombligo.
7 Los alumnos destacados podrán optar a premio extraordinario. Los alumnos cuyas calificaciones superen el 9 podrán optar a premio extraordinario. Su casa natal se encuentra en Sevilla. La casa donde nació se encuentra en Sevilla Los pronombres relativos son, a la vez, pronombres y relativos: como pronombres son sustitutos, es decir, representan a un sustantivo, adjetivo o adverbio dentro de la proposición subordinada; como relativos, relacionan, es decir, sirven de transpositor, de partícula subordinante. Este doble carácter provoca alguna dificultad en su análisis, que habrá que resolver con la práctica. Proposiciones de relativo sustantivadas Las oraciones subordinadas adjetivas pueden, a su vez, sustantivarse, igual que sucede con los adjetivos, siempre que el relativo no sea cuyo o el cual. Esto es lo que ocurre al omitirse el antecedente de quien, al anteponerse un artículo a que. Las proposiciones adjetivas convertidas en sustantivos funcionales pueden cumplir cualquiera de las funciones propias de los sustantivos. Véanse ejemplos de cada uno de estos oficios: Sujeto explícito Sólo es feliz quien quiere serlo. Quien afirma que la verdad no existe pretende que eso sea verdad. No faltó quien le echara en cara sus palabras. El que tiene el poder suele hacer lo que le viene en gana. Somos varios los que pensamos así. Por allí cruzaba lo que resultó ser una extraña comitiva. Complemento directo Y pensar que había quien atacaba a aquel Director! A quienes se pusieron nerviosos en el examen los tranquilizó con una sonrisa. Hay quien genera calor dentro de sí y lo expande y quienes precisan recibirlo de fuera.
8 Complemento indirecto Suplemento Y a quien se mueva le disparáis un tiro entre ceja y ceja. Laura dijo al que se sentaba a su lado: Vete a la porra. Y Nieves se casó con el que le dio la gana. Tu jefe dispone de quien quiere. Tras las inundaciones de Levante se habla mucho de lo que puede la naturaleza. Se encontraron con lo que ninguna de las tres iba a poder olvidar. Complemento circunstancial Atributo Yo había preparado, para quienes trabajaban a mis órdenes, unas instrucciones detalladas. La oración de relativo sustantivada puede desempeñar también funciones de atributo, si bien casi siempre en caso de estructuras ecuacionales. Por ejemplo: Es el poeta quien suele ver más claro en el futuro. El siglo XX ha sido el que más se ha escuchado a sí mismo. La subordinación adverbial El adverbio y la subordinación adverbial. Nuestro asesor la visitará próximamente. Adv. CCT Nuestro asesor la visitará cuando usted quiera. P. Sub. Adv. CCT Proposiciones subordinadas adverbiales. Son las que funcionan como adverbios y complementan a los verbos de la misma forma que ellos.
9 Clases de subordinadas adverbiales. Circunstanciales. Expresan las circunstancias del verbo que ya conocemos y equivalen a los CC de lugar, tiempo y modo. Otras. Expresan otras circunstancias que no pueden expresarse con adverbios: comparativas, causales, finales, concesivas, condicionales. Subordinadas adverbiales de tiempo. Saldremos de casa antes de que salga el sol. P.S.Adv CCT Indican tiempo. Llevan enlaces como antes, cuando, mientras, después... Para localizarlas. Se pregunta al verbo como para el CCT: Cuándo? Subordinadas adverbiales de lugar. Mis amigos me esperan donde quedamos siempre. P.S.Adv. CCL Indican lugar. Van introducidas por enlaces como donde, por donde, en donde, adonde... Para localizarlas. Se pregunta al verbo como para los CCL: Dónde? Subordinadas adverbiales de modo. El anciano subía la escalera como si no pudiera más. P.S.Adv. CCM Indican modo, manera o forma. Van con enlaces como según, como, conforme a... Para localizarlos. Se pregunta al verlo lo mismo que para los CCM: Cómo?
10 Subordinadas adverbiales comparativas. Susana es tan guapa como él había imaginado. P.S.Adv Comp de Ig. Susana es más guapa que lo era su hermana mayor. P.S.Adv Comp de Sup. Susana era menos guapa que (lo era) su hermana. P.S.Adv Comp. de Inf. Comparar. Estas proposiciones comparan la principal con la subordinada y pueden se de igualdad, superioridad e inferioridad. Subordinadas adverbiales causales. Me llevaré el abrigo porque allí hace frío. P.S.Adv Causal Causa. Nos dicen la causa de lo que se dice en la principal y responden a la pregunta Por qué? Subordinadas adverbiales consecutivas. Allí hace frío así que me llevaré el abrigo. P.S. Adv Consecutiva Consecuencia. La subordinada indica una consecuencia de lo que se dice en la principal. Subordinadas adverbiales concesivas. Elena estaba asustada aunque no lo reconocía. P.S. Adv Concesiva Dificultad. La subordinada expresa una dificultad que no impide que se cumpla lo que se dice en la principal.
11 Subordinadas adverbiales condicionales. La excursión será el jueves si el tiempo lo permite. P.S. Adv Condicional Condición. La subordinada expresa una condición para que se cumpla la principal. Subordinadas adverbiales finales. Óscar ha pedido un préstamo para comprarse un piso. P.S. Adv Final Finalidad. La subordinada expresa la finalidad para la que se hace lo que dice la principal.
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