centre international d études pédagogiques Al servicio del francés y de la educación en el mundo

Transcripción

1 centre international d études pédagogiques Al servicio del francés y de la educación en el mundo Un operador público de referencia encargado de la cooperación internacional en educación, en el centro de colaboraciones francesas y extranjeras. Dos polos de actividad, la educación (enseñanza general, superior y profesional, reconocimiento de diplomas) y las lenguas (lengua francesa, evaluación y certificaciones en francés, lenguas extranjeras y movilidad). Un espacio de información y de reflexión, lugar de celebración de seminarios y de conferencias internacionales.

2 EL CIEP Y LA COOPERACIÓN EN EDUCACIÓN Acompañar las políticas públicas en materia de educación y valorizar la pericia francesa en el extranjero. ENSEÑANZA GENERAL Y PROFESIONAL El CIEP es el operador público para la cooperación internacional, en materia de educación, de los ministerios franceses de Educación Nacional y de Enseñanza Superior. Moviliza el conocimiento especializado francés e internacional e interviene en el marco de proyectos sectoriales financiados por las autoridades nacionales o las instituciones de cooperación bilateral o multilateral (Unión Europea, Banco mundial y bancos regionales de desarrollo), ya sea como jefe de fila o como asociado. La institución constituye un polo de recursos y de vigilancia (licitaciones y convocatorias de propuestas, estrategia regional y sectorial de los principales proveedores de fondos, gestión de una base de expertos, etc.). Desempeña un papel de facilitador en la constitución de consorcios y también moviliza redes de expertos en la esfera internacional. Dirige e implementa proyectos de ingeniería educativa en el marco de las prioridades estratégicas y geográficas de la cooperación francesa en el extranjero. Dos ámbitos prioritarios Enseñanza general (desde la enseñanza básica hasta la enseñanza superior) m Reformas curriculares, formación de los equipos directivos y de los maestros de primaria, gobernanza, educación y cohesión social. m Garantía de calidad, formaciones para los centros de enseñanza superior y las agencias de evaluación y acreditación. Enseñanza y formación técnica y profesional (posprimaria, secundaria y superior) m Apoyo a la implantación de carreras centradas en las necesidades del ámbito laboral, dirección de dispositivos de formación y formación de formadores. m Adaptación de métodos y contenidos pedagógicos vinculados con el mundo profesional. Participa en la concepción, la respuesta y el seguimiento de licitaciones y convocatorias de propuestas de proveedores de fondos nacionales, europeos y multilaterales, en colaboración con organismos franceses y extranjeros, públicos o privados. Basándose en su red de asociados, el CIEP propone formaciones para los directivos de sistemas educativos extranjeros. Por otra parte, lleva a cabo misiones de asesoramiento y de asistencia técnica y contribuye a la reflexión internacional en educación. Dirige estudios y organiza, en colaboración, conferencias y seminarios internacionales sobre cuestiones y desafíos educativos. Enseñanza básica m Estudios y formaciones sobre las reformas curriculares en África y América Latina. m Ciclo de formación El análisis y la planificación al servicio del desarrollo de la educación. Dos sesiones anuales para miembros de los equipos directivos de los ministerios de educación y para los especialistas de las agencias de desarrollo. m Proyectos relacionados con la escuela, su dirección y su evaluación: profesionalización de los maestros (Benín, Malí y Uganda); gestión de sistemas (Camerún y Turquía). Enseñanza superior m Programas en el ámbito de la garantía de calidad en el Magreb, en Oriente Próximo y Medio y Asia Central. m Hermanamientos institucionales: apoyo a la integración en el espacio europeo de investigación (Marruecos); apoyo a la implantación del proceso de Bolonia (Georgia). Enseñanza y formación técnica y profesional m Cooperación internacional: apoyo a la enseñanza superior tecnológica (Angola), desarrollo de licenciaturas aplicadas coconstruidas (Túnez). m Proyectos intracomunitarios Leonardo da Vinci que tienen como objetivo aumentar la transparencia de las certificaciones y la movilidad intracomunitaria (unidades de créditos europeos en la configuración de los títulos profesionales franceses ECVET con el ministerio francés de Educación Nacional; autoevaluación de los centros públicos locales de enseñanza QALEP). m Colaboraciones institucionales: aplicación de acuerdos intergubernamentales (Brasil y México). m Seminario internacional en La Reunión sobre la enseñanza y la formación profesional posprimaria.

3 RECONOCIMIENTO DE DIPLOMAS El CIEP participa en la promoción de la movilidad internacional en el ámbito de la educación ofreciendo un servicio específico perteneciente a la red europea de agencias ENIC-NARIC*: el centro ENIC-NARIC Francia. Se encarga de la expedición, a los diplomados extranjeros, de certificados de comparabilidad que evalúan el diploma presentado respecto al sistema francés. Proporciona información sobre el ejercicio de las profesiones reguladas en Francia y sobre los procedimientos de reconocimiento de diplomas franceses en el extranjero. Su pericia se traduce, además, por una participación en proyectos europeos sobre el reconocimiento de diplomas. Centro ENIC-NARIC Francia m Un servicio a disposición del público, competente en todo el territorio francés. m Un certificado de comparabilidad basado en una tabla de análisis (2 criterios de admisibilidad y 8 elementos de apreciación) que constituye una base para la decisión del centro de formación o del empleador. m Más de solicitudes de certificación al año procedentes de 150 países y más de solicitudes de información sobre diplomas y títulos, las profesiones reguladas y el seguimiento de certificados. m Una red europea ENIC- NARIC de 55 agencias de información. m El Centro ENIC-NARIC Francia coordina el proyecto QF s UHSE* que tiene como objetivo aportar una visión global de las prácticas de reconocimiento y de la utilización de herramientas de movilidad dirigidas a un público más amplio, en el que figuran las universidades y los diferentes actores relacionados con la movilidad. * The use or potential use of qualifications frameworks as a tool of mobility by HEIs and other stakeholders. * European Network Information Center / National Academic Recognition Information Center ACOGIDA DE DELEGACIONES EXTRANJERAS EN EL SECTOR EDUCATIVO Una célula de acogida prepara visitas de estudios personalizadas destinadas a personalidades extranjeras: altos responsables de sistemas educativos, miembros de equipos directivos, académicos, etc. en coordinación con los ministerios franceses de Educación nacional, de Enseñanza superior y de Asuntos Exteriores. Esta célula también ofrece información sobre el sistema educativo francés.

4 EL CIEP Y LAS LENGUAS Apoyo a la promoción del francés en el extranjero, a las lenguas extranjeras en Francia y a la movilidad LENGUA FRANCESA Con una experiencia de medio siglo, la acción del CIEP se inscribe en el marco de las políticas públicas de apoyo a la enseñanza y a la difusión de francés en el mundo. En el marco de múltiples colaboraciones, interviene en tres ámbitos: m formación, presencial y a distancia, para las profesiones del francés Organiza encuentros anuales para profesores y formadores de todo el mundo, las universidades de invierno y de verano BELC, propone módulos de formación a distancia, PRO FLE y formaciones a medida para responder a las demandas de comanditarios tanto franceses como extranjeros. m pericia y proyectos Responde a solicitudes de ministerios extranjeros: referenciales de profesiones, reforma de programas, enseñanza bilingüe, planes de formación continua, ingeniería de la formación y evaluación de competencias profesionales de los profesores de francés. Interviene en dispositivos calidad: obtención del sello de calidad Qualité français langue étrangère a los centros que proponen cursos de francés a un público extranjero en territorio francés; participación en la implantación de un procedimiento calidad para la oferta de cursos de los institutos franceses y alianzas francesas en el extranjero. m recursos y seminarios El CIEP propone recursos en Internet, anima Le fil du bilingue (El hilo del bilingüe), página web de apoyo a los actores de las secciones bilingües francófonas en el mundo. Se encarga de la concepción y de la elaboración de una página web para motivar al público en general a aprender francés Parlons français, c est facile (Hablemos francés, es sencillo). Organiza seminarios temáticos en Sèvres, momentos de reflexión y de intercambio entre profesionales del francés lengua extranjera y del francés lengua de enseñanza en contextos plurilingües. El sello de calidad Qualité français langue étrangère m Dispositivo confiado al CIEP por los ministerios de Enseñanza Superior, Asuntos Exteriores y Cultura. m y PRO FLE m alumnos matriculados en unos sesenta países (profesores de francés lengua extranjera y segundo idioma en formación continua). m PRO FLE también se integra en proyectos locales o carreras universitarias. SurveyLang El CIEP participó en el consorcio SurveyLang, encargado de realizar una encuesta sobre el nivel lingüístico de los jóvenes europeos de 15 y 16 años en los dos idiomas extranjeros más enseñados en su sistema educativo. Congreso francés de psicometría La mesure scientifique est-elle compatible avec la mesure des compétences humaines? ( La medida científica es compatible con la medida de las competencias humanas?) (2011); La mesure des compétences, un outil au service du développement (La medida de las competencias, una herramienta al servicio del desarrollo) (2009). DILF, DELF-DALF Diplomas para diferentes públicos, armonizados con el Marco común europeo de referencia para las lenguas. m 996 centros de exámenes en 162 países. El TCF Cuatro variantes: m un test para todos los públicos. El TCF lo exigen particularmente las universidades francesas para los ciclos superiores (L3, M1, M2), las Grandes Escuelas y las escuelas de arte; m el TCF para el DAP, exigido por todas las universidades francesas, en licenciatura 1, y las escuelas de arquitectura; m el TCF para Quebec en el marco de un expediente de inmigración para Quebec (independientemente del país y de la lengua materna del candidato); m el TCF para el acceso a la nacionalidad francesa por matrimonio o naturalización; m 615 centros de exámenes en 152 países. El TCF también está disponible por ordenador.

5 EVALUACIÓN Y CERTIFICACIONES El CIEP se encarga de la gestión pedagógica y administrativa de los diplomas nacionales para extranjeros no francófonos (DILF, DELF y DALF) y del Test de conocimiento del francés (TCF) que se desglosa en diferentes versiones. Propone una gama de diplomas para todos los públicos de cualquier edad y nivel: el DILF (Diploma inicial de lengua francesa) destinado a los principiantes y a los recién llegados a Francia mayores de 16 años, el DELF (Diploma de estudios en lengua francesa) y sus variantes para la enseñanza primaria ( DELF Prim ), secundaria ( DELF escolar y junior ) y profesional ( DELF opción profesional ) y el DALF ( Diploma avanzado de lengua francesa ). Estas certificaciones reconocidas internacionalmente responden al mismo tiempo a necesidades individuales y a la evaluación de grandes grupos como herramienta de política lingüística en el extranjero. Por otra parte, la institución ofrece una pericia en el ámbito pedagógico y psicométrico (apoyo a la creación y al desarrollo de certificaciones extranjeras, ayuda a la constitución de bancos de ítems, auditorías, habilitaciones, etc.) y responde a licitaciones europeas. LENGUAS Y MOVILIDAD El CIEP interviene en la política de enseñanza de idiomas extranjeros en Francia en su dimensión internacional y participa en la promoción del multilingüismo y de la movilidad. En nombre del Ministerio de Educación Nacional francés gestiona diferentes programas de movilidad de estudiantes (intercambio de auxiliares de conversación) y de profesores franceses (prácticas lingüísticas, estancias profesionales), etc. Organiza formaciones anuales destinadas a los profesores, formadores y directores de centros europeos (Foresite, ForLang y ForMoove). Propone su asesoramiento al Consejo de Europa y a la Comisión Europea y dirige estudios y proyectos en el marco de licitaciones europeas. Estudios de impacto Realizados por cuenta de la Comisión europea y su Agencia nacional francesa: m Impacto de las asociaciones de centros educativos Comenius en los centros participantes ( ); m Balance de la situación actual de la investigación sobre los programas sectoriales Erasmus y Comenius ( ); m Impacto del programa sectorial Erasmus sobre el personal de la enseñanza superior (2012). European Profiling Grid (EPG) Proyecto europeo multilateral que tiene como objetivo reforzar la calidad y la eficacia de la enseñanza mediante una innovadora tabla de competencias destinada a los profesionales de lenguas. El programa de intercambio de auxiliares de conversación m Cerca de auxiliares extranjeros; m Más de auxiliares franceses; m 15 lenguas; m 50 países asociados. m Validación universitaria de la estancia de los auxiliares en el extranjero (atribución de créditos ECTS). Formación europea m ForMoove: acompañamiento de proyectos de movilidad y apertura europea de los centros escolares m ForLang: un enfoque europeo de la formación de los profesores de lenguas. m Foresite: las TICE al servicio de la enseñanza de lenguas.

6 n 59, avril 2012 D O S S I E R n 58, décembre 2011 D O S S I E R n 57, septembre 2011 D O S S I E R EL CIEP, UN ESPACIO DE INFORMACIÓN Y DE REFLEXIÓN EL CENTRO DE RECURSOS Y DE INGENIERÍA DOCUMENTALES El CIEP propone un fondo documental multilingüe constituido por referencias sobre las políticas educativas y la didáctica de las lenguas. Dotado de un fondo histórico en francés lengua extranjera, es una referencia en este ámbito. En el marco de su política de producción y difusión, ofrece productos documentales y publicaciones on line: bibliografías y listas de enlaces de páginas web temáticas, repertorios, carpetas documentales y cartas informativas electrónicas. Mantiene un dispositivo de vigilancia sobre los proyectos de cooperación internacional en educación de las principales instituciones de financiación bilateral, comunitaria y multilateral, y propone un conjunto de prestaciones en ingeniería documental: montaje de dispositivos de formación y ayuda para la implementación de estructuras documentales. Recursos on line m Le Courriel européen des langues : carta electrónica sobre los trabajos del Consejo de Europa y de la Unión Europea en materia de política de lenguas (3 números al año). m Repertorios: formaciones universitarias en francés lengua extranjera; métodos de francés lengua extranjera y sobre objetivos específicos. m Bibliografías: Enseñar francés en las secciones bilingües, Organización del tiempo escolar, etc. m Biblioflash: Escolarización de alumnos discapacitados, Trabajos de preparación para las certificaciones DELF-DALF, etc. La Revue internationale d éducation de Sèvres La Revue internationale d éducation de Sèvres es una revista especializada en el campo de la educación y de la formación a través del mundo. Editada por el CIEP, está dirigida a un público de responsables de la educación, de académicos y de investigadores en ciencias de la educación, ciencias políticas, sociología, historia, geografía, filosofía, etc. La mayoría de los autores son extranjeros y los artículos se inscriben en una perspectiva de investigación. Los números están organizados en torno a una cuestión central relativa a un tema que es objeto de debates en el mundo. También proponen informaciones y recursos documentales en el campo de las políticas educativas o de las prácticas pedagógicas. Cada 4 años se celebra un coloquio internacional que reúne en el CIEP a expertos y autores de la Revue procedentes de unos treinta países. El próximo coloquio tendrá lugar en Los archivos de la Revue están disponibles en acceso íntegro en el portal de revistas de humanidades revues.org. Revue internationale d éducation Sèvres éducation et ruralités Revue internationale d éducation Sèvres les ONG et l éducation Revue internationale d éducation Sèvres le plaisir et l ennui àl école La Revue internationale d éducation de Sèvres m 3 números al año; publicada en 20 países por ediciones Didier. m 750 autores publicados y 85 países estudiados desde m Disponibles on line en la página web del CIEP: artículos y recursos bibliográficos, resúmenes en francés, inglés y español. Algunos títulos: Éducation et ruralités (Educación y ruralidad) Les ONG et l éducation (Las ONGs y la educación) Le plaisir et l ennui à l école (El placer y el aburrimiento en la escuela) Le curriculum dans les politiques éducatives (El currículum en las políticas educativas) Former des enseignants (Enseñar a profesores) Palmarès et classements en éducation (Palmarés y clasificaciones en educación) Qualité, équité et diversité dans le secondaire (Calidad, equidad y diversidad en la enseñanza secundaria)

7 EL CIEP EN EL CENTRO DE COLABORACIONES m Ministerios franceses de Educación, Enseñanza Superior, Asuntos Exteriores, Cultura, Interior, etc. m Agence française de développement (AFD) m Institut français m CampusFrance m France expertise internationale (FEI) m Agence pour l enseignement français à l étranger (AEFE) m Office français de l immigration et de l intégration (OFFII) m Centre national d enseignement à distance (CNED) m École supérieure de l Education nationale (ESEN) m PRES Universidad de la Soborna m Conférence des présidents d université (CPU) m Agence d évaluation de la recherche et de l enseignement supérieur (AERES) m Assemblée des directeurs d IUT (ADIUT) m Agencia Erasmus (Europe Education Formation France) m GIP international travail, emploi, formation professionnelle (trabajo, empleo y formación profesional) m Mission laïque française m Fondation Alliance française m Centros de formación en francés lengua extranjera: CLA (Centre de Linguistique Appliquée) de la Universidad de Franco Condado, Alliance française de Paris Île-de-France, CAVILAM de Vichy, etc. m Asociaciones europeas de organismos certificadores en idiomas (ALTE) para la evaluación en idiomas (EALTA) de los centros de idiomas (EAQUALS), etc. m Comisión Europea m Consejo de Europa m UNESCO m Organisation internationale de la Francophonie (OIF) m Conférence des ministres de l Education ayant le français en partage (CONFEMEN) m Banco mundial y bancos regionales de desarrollo m TV5MONDE m Agence universitaire de la Francophonie (AUF) m Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) m Association pour le développement de l éducation en Afrique (ADEA) m Centre européen des langues vivantes de Graz (CELV), etc. m Ministerios extranjeros de educación y enseñanza superior m Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) m Fundación Internacional y para Iberoamericana de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP) m Cambridge ESOL m British Council m Goethe Institut m Pädagogischer Austauschdienst (PAD) m Instituto Cervantes, etc. El CIEP, un marco histórico para coloquios y seminarios Situado en Sèvres, muy cerca de París, el CIEP acoge seminarios, coloquios y conferencias por cuenta de instituciones francesas, extranjeras e internacionales que intervienen en el ámbito de la educación. En el marco histórico de la antigua Manufactura real de porcelana de Sèvres, rodeado de vegetación, el CIEP propone una infraestructura de acogida y alojamiento y prestaciones de calidad. Para reforzar su competitividad, la institución ha adoptado una política de procedimiento de calidad que ha dado lugar a la elaboración de una carta para la acogida. m Un equipo de profesionales; m Salas de formación o de reunión totalmente equipadas; m Una sala de conferencias con capacidad para 100 personas equipada con cabinas de interpretación; m Un comedor, un espacio café y una sala de descanso; 90 habitaciones que ofrecen una gran comodidad; m Se proponen distintas fórmulas con o sin alojamiento.

8 Creado en 1945, establecimiento público nacional desde 1987, el CIEP goza de un gran prestigio tanto en Francia como en el extranjero por sus competencias en materia de asesoramiento, pericia, formación, evaluación y gestión de proyectos internacionales. Operador público de referencia de los ministerios de Educación y Enseñanza Superior, principal asociado operador del Ministerio de Asuntos Exteriores para la lengua francesa, contribuye a la reflexión en el ámbito de la cooperación internacional en educación y, para llevar a cabo sus acciones, se basa en una red de expertos y asociados nacionales e internacionales, así como en los conocimientos de un equipo de 250 personas. Dispone de un Centro local en La Reunión. Centre international d études pédagogiques 1, avenue Léon Journault Sèvres cedex - Francia Teléfono: 33 (0) Fax: 33 (0) Centre local du CIEP à La Réunion Campus universitaire 117, rue du Général Ailleret Le Tampon - La Réunion Teléfono: 262 (0) Fax: 262 (0) español