CURSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN DESIGN THINKING: GESTIONANDO LA INNOVACIÓN

Transcripción

1 Centro Integral de Educación Continua (CIEC) CURSO DE EDUCACIÓN CONTINUA (CEC) CURSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN DESIGN THINKING: GESTIONANDO LA INNOVACIÓN Del 30 de octubre de 2015 al 30 de enero de 2016 Miércoles y viernes de a horas Sábado a partir de las 9.00 horas DURACIÓN 100 horas, divididas en 3 módulos: módulo I de 40 horas, módulo II y III de 30 horas cada uno LUGAR Campus de la Universidad de Lima INTRODUCCIÓN El diseño de productos y servicios es clave en la dinámica de las empresas del siglo XXI, insertas en mercados competitivos e intercambios de carácter y alcance globales. Impulsadas a lograr niveles de eficiencia cada vez más exigentes, las empresas necesitan el diseño, en tanto que este es un factor fundamental para desarrollar capacidades ejecutivas y mejorar los niveles de competitividad. No olvidemos que un diseñador o un creador de productos o servicios es capaz de generar el valor agregado necesario para alcanzar altos niveles de satisfacción en los consumidores más exigentes. Asimismo, al posibilitar el lanzamiento de productos y servicios altamente rentables y capaces de contribuir a la calidad de vida de la sociedad, el diseño permite que las empresas respondan al avance tecnológico, el cual ha generado cambios significativos en la conducta y el estilo de vida de las personas (en relación con los objetivos, por ejemplo, han despertado mayores prestaciones a nivel cognitivo, simbólico y emocional). En tal sentido, el emprendedor o estratega es también, en cierta medida, un diseñador de productos y servicios, con habilidades de crear, integrar y comunicar conceptos. DIRIGIDO A Ejecutivos, profesionales y no profesionales involucrados activamente en el diseño, desarrollo e innovación de productos, servicios o procesos, que permitan la transformación en diferentes unidades productivas de una empresa. Docentes, investigadores, 1

2 ejecutivos de organizaciones y emprendedores que deseen desarrollar su proyecto o negocio a futuro. OBJETIVO GENERAL Proporcionar los conceptos para el desarrollo de ideas orientadas a la innovación, así como la casuística que su aplicación involucra, incidiendo en la metodología, a fin de lograr una gestión eficaz de la innovación y la tecnología. CONTENIDO El curso está dividido en tres módulos con el siguiente contenido: ASIGNATURA HORAS MÓDULO I: DESIGN THINKING FOR BUSINESS INNOVATION 40 Conceptos básicos e introducción a la innovación 3 Taller: Definición de innovación estratégica 3 El proceso de diseño 3 Creatividad y factores humanos 3 Taller: Modelos de negocios innovadores 6 Metodología de Design Thinking 3 Desarrollando propuestas de valor innovadoras 3 Taller: Innovación estratégica 6 Desarrollando el prototipo 3 Diseño y test del producto 3 Taller: Casos de innovación exitosa 4 MÓDULO II: GESTIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN 30 Cultura organizacional y el proceso de la innovación 3 Modelos de innovación en la empresa 3 Taller: Desarrollo de cultura innovadora 3 Gestión estratégica de la propiedad intelectual, patentes y vigencia tecnológica 3 Innovación, tecnología y mercado 3 Taller: Modelos de innovación y el ciclo de la innovación 6 Inteligencia comercial e implementación 6 Usuario, proyecto y mercado 3 Taller: El rol del Chief Innovation Officer 3 2

3 ASIGNATURA HORAS MÓDULO III: DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS 30 Fuentes de innovación 3 El proceso de investigación 3 Taller: Las claves del éxito del emprendimiento 3 El diseño 3 Conceptos y principios de construcción de prototipos 3 Taller: Lean Startup y empresas disruptivas 6 Test de productos 3 Innovación y emprendimiento social 3 Taller: Modelos y fuentes de financiación. 3 TOTAL 100 SUMILLAS MÓDULO I Design Thinking for Business Innovation El curso permitirá que los profesionales o participantes incorporen el dominio del diseño al conjunto de sus habilidades gerenciales. De esa manera, podrán generar nuevos conceptos o ideas de servicios usando las herramientas propias del diseño y la metodología multidisciplinaria en investigación y desarrollo (I+D), metodología idónea para innovar. Gestión de Proyectos de Innovación Este curso brindará los conceptos claves y las herramientas básicas para desarrollar la cultura organizacional, la investigación y el desarrollo (I+D). De esa manera, aumentará la capacidad de gestión al facilitar y motivar un ambiente propicio para la difusión y la práctica de la innovación en la empresa. Asimismo, permitirá organizar y dirigir los recursos de la organización, así como construir redes de colaboración con otras entidades, con el objetivo de aumentar la capacidad de generación de soluciones innovadoras destinadas a obtener nuevos productos, procesos y servicios, o a mejorar los ya existentes. Desarrollo de Nuevos Productos El curso brindará un conjunto de técnicas y herramientas útiles para definir, analizar, construir y corregir prototipos y simulaciones en servicios, aprovechando que actualmente existen diversas tecnologías como el software (CAD) para diseño y otros recursos técnicos para servicios, las cuales posibilitan llevar a cabo actividades de I+D en corto tiempo. Asimismo, los participantes contarán con la tecnología de Fabricación Rápida de Prototipos (Rapid Prototyping) en 3D, la cual ha cambiado el panorama en los centros de desarrollo de proyectos y de diseño, sobre todo en aquellas empresas que buscan anticiparse a sus competidores. Gracias a todo ello, se alcanzarán resultados ostensibles en pocas semanas, en lugar de los meses y años que antes tardaba representar los proyectos de innovación. 3

4 METODOLOGÍA Las clases consideran una metodología teórico-práctica. Los expositores motivarán la participación activa de los alumnos a través de casos de aplicación y trabajos en equipo. Se considerarán las siguientes herramientas: Exposiciones sobre el marco conceptual y un trabajo grupal. Desarrollo grupal de ejercicios y casos prácticos de situaciones reales. Dinámicas individuales y en equipo, que harán significativo el aprendizaje impartido. Desarrollo de un proyecto de diseño de producto, junto con el informe y la maqueta respectivos, los cuales se desarrollarán grupalmente. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación del curso comprende la siguiente ponderación: Tarea académica: Examen final: 50 %, que será evaluada durante cada módulo desarrollado. 50 %, que será tomado al término del curso e incluye preguntas de todas las etapas desarrolladas. Advertencia: Por ningún motivo habrá exámenes de rezagados. El participante que no asista a las evaluaciones programadas será calificado con cero. CERTIFICACIÓN Al finalizar el curso, el participante que haya asistido, por lo menos, al 60% de las clases recibirá una constancia de participación otorgada por el CIEC y una constancia de notas emitida por la Dirección Universitaria de Servicios Académicos y Registro de la Universidad de Lima. Asimismo, siguiendo el convenio firmado entre la Universidad Internacional de Andalucía y la Universidad de Lima, se entregará un certificado suscrito por ambas instituciones a los participantes que cuenten con una nota igual o superior a 11 y que hayan asistido, por lo menos, al 60% de las clases. EXPOSITORES Lic. Raúl Muñoz Sifuentes Licenciado en Diseñado Industrial por la Pontificia Universidad Católica del Perú, con especialización en Gestión de la Innovación Tecnológica por la Universidad de Oviedo. Capacitado en modelos de organización de transporte público por Associação Nacional de Transportes Públicos (Brasil). Egresado de The International Development Innovation Network consorcio dirigido por el Massachusetts Institute of Technology. Miembro del equipo multidisciplinario de investigación y desarrollo en movilidad y transporte I+D Transporte PUCP. Miembro del equipo de investigación del Proyecto Planificación ante el Cambio Climático (Plan CC) al año del Gobierno Nacional del Perú. 4

5 Docente en la Pontificia Universidad Católica del Perú en varias especialidades de ingeniería (industrial, diseño gráfico y automotriz). Ha realizado proyectos en investigación, desarrollo e innovación para nuevos productos en diversas empresas, y ha generado proyectos multidisciplinarios integrados por el trinomio Universidad-Empresa-Estado. Ha sido investigador en el Centro de Desarrollo de Proyectos de la Fuerza Aérea del Perú (CEDEP FAP-PERÚ). Presidente del equipo Formula-SAE-PUCP, donde ha elaborado el primer automóvil de competencia (categoría SP según FIA). Dra. Ana María Moreno Menéndez Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales con doctorado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Sevilla. Autora de once artículos en revistas indexadas, incluidas en el Journal Citation Report del Social Science Citation Index, más de cinco artículos en revistas no indexadas, todas ellas internacionales, y más de treinta ponencias en congresos internacionales. Coautora del libro International Entrepreneurship in Family Businesses, editado a nivel mundial. Ha participado en doce proyectos y contratos de investigación, entre los cuales destaca la participación en cinco proyectos del Plan Nacional (España), dos proyectos de excelencia de la Junta de Andalucía y proyectos en el Centro de Investigación Ratio Institute (Suecia). Cuenta con más de veinte años de docencia ininterrumpida en asignaturas de Organización, Dirección Estratégica de Empresas y Gestión de la Innovación. Dr. José Luis Galán González Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Sevilla, donde también siguió un doctorado en dicha especialidad. Ha realizado un vasto trabajo de investigación acerca de la internalización de empresas, innovación y tecnología, centrado en tres líneas principales: (a) estudios bibliométricos, orientados a conocer tendencias dentro de la organización estratégica; (b) análisis de redes sociales y alianzas estratégicas; y (c) estudio de las New Ventures y la capacidad de absorción. Ha participado en siete proyectos y ha sido coautor de muchas publicaciones sobre estrategia y recursos humanos en revistas españolas e internacionales. Asimismo, ha sido ponente en numerosos congresos, algunos de los cuales han recibido importantes premios. Ha sido miembro de consejos de administración de empresas con relevancia y ha participado en la realización de proyectos a través de contratos universitarios tales como Evaluación del Plan estadístico de Andalucía ( ), Bases para una estrategia en el área metropolitana de Sevilla ( ), Plan de acción para el sector de bienes medioambientales de Andalucía ( ), entre otros. Lic. Juan Pastor Bustamante Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Cuenta con más de veinte años de experiencia liderando proyectos y consultorías en materia de formación pedagógica, creatividad e innovación. Ha ocupado cargos de director en institutos y fundaciones de prestigio dedicadas al fomento de la creatividad e innovación en todos los ámbitos: empresarial, educativo, artístico y tecnológico; entre ellas, podemos mencionar a Fundación Ópera Prima, Organismo Fomento de Iniciativa Joven e Instituto Europeo di Design. Asimismo, ha sido docente de la Escuela Superior de Diseño de Moda (unidad académica de la Universidad Politécnica de Madrid) en las asignaturas de Organización Empresarial y Gestión de Empresas de Moda. Durante su trayectoria profesional ha obtenido importantes reconocimientos, tales como Design Management Europe Award (2007), premio Ricardo Marín (UNESCO 2005), premio Antoni de Montserrat (2006), premio iberoamericano de Creatividad e Innovación (2007), entre otros. 5

6 INVERSIÓN Personas naturales: Público en general S/ Graduados de la Universidad de Lima S/ Cliente frecuente S/ Comprobante de pago: boleta Empresas e instituciones: Público en general (un participante) S/ * Tarifa corporativa (dos a cuatro participantes) S/ Tarifa corporativa especial 1 (cinco o más participantes) S/ Tarifa corporativa especial 2 (diez participantes a más) S/ Comprobante de pago: factura *En el caso de los graduados de la Universidad de Lima, prevalece la tarifa de exalumno. Advertencia: Las anulaciones de inscripciones o cambios de participantes se deberán realizar dos días útiles antes de la fecha de inicio del curso, enviando una carta con la solicitud correspondiente. En caso contrario, la Universidad de Lima no aceptará modificaciones en el proceso de inscripción. INFORMES E INSCRIPCIÓN Universidad de Lima Centro Integral de Educación Continua (CIEC) Av. Javier Prado Este, cuadra 46, Urb. Monterrico Edificio H, tercer piso Teléfono anexo ciecinformes@ulima.edu.pe /ulimaciec 6