Red Regional de Innovaciones Educativas. Red Innovemos
|
|
- Inmaculada Lagos Botella
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Nombre de la Experiencia Educativa INFOAULAS PACÍFICAS 1. Datos de Identificación Área temática de la innovación: Tecnología de Información y Comunicación Palabras que describen la innovación: Localidad y país: Persona responsable y de contacto: TIC, aprendizajes, pobreza Buenaventura, Valle, Colombia Joaquín Orobio Bastidas Avenida Portuaria, Antiguo edificio de capacitación Sociedad Portuaria. Buenaventura -Valle Fono: Fax: contacto@fundacionsprbun.com profebotija@hotmail.com Institución/es que desarrolla/n la innovación: Fundación Sociedad Portuaria Regional de Buenaventura Fabio Grisales Bejarano. Institución de carácter Privada/Social Educativo. Instituciones colaboradoras: Universidad Eafit de Medellín, Empresa People On Line Instituciones colaboradoras con Alcaldía Municipal Buenaventura financiamiento: Sostenibilidad del financiamiento: Aportes o donación de la Sociedad Portuaria Regional de Buenaventura Ámbito de la Innovación: Local. Institucional: Aulas y Escuelas Tiempo de Desarrollo: 4 años Población beneficiaria directa: Alumnado/ Docentes/ Familias/Comunidad Nivel Educativo: Inicial o Preescolar-Primaria o Básica -Secundaria o Media - Educación Terciaria -Formación docente en servicio Modalidad Educativa: Educación Formal Edades del alumnado: Desde 5 años hasta 16 años en todos los niveles educativos. 2. Descripción de la Experiencia El Programa Infoaulas Pacíficas es un proyecto que está auspiciado por la Sociedad Portuaria Regional de Buenaventura, a través de su Fundación Fabio Grisales Bejarano. Su objetivo es beneficiar a niños entre 6 y 16 años de los estratos 0 al 3 y las personas a su alrededor (estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en general) en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Buenaventura, en el montaje y sostenimiento de aulas de informática para el uso adecuado de las tecnologías de información y comunicación, dentro del proceso de educación que se estructura bajo las bases académicas planteadas por el Ministerio de Educación. El Programa Infoaulas Pacíficas fue pensado para lograr un impacto permanente a su entorno, al incorporar las TIC a la educación pública en Buenaventura, con la asesoría y apoyo del grupo Conexiones de la Universidad EAFIT de la Ciudad de Medellín. Se inició con 10 INFOAULAS construidas en las principales escuelas públicas de Buenaventura y unidas entre si mediante una extranet de fibra óptica. EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA: El Programa Infoaulas Pacíficas trata fundamentalmente de incorporar la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), al proceso de enseñanza y aprendizaje desarrollado en las Instituciones Educativas oficiales, como soporte importante para mejorar la calidad educativa del Municipio de Buenaventura. 1
2 OBJETIVOS FUNDAMENTALES: Red Regional de Innovaciones Educativas. Red Innovemos Ofrecer a toda la comunidad educativa del Municipio (estudiantes, docentes, directivos y padres de familia) alternativas de capacitación y cualificación en el dominio y aplicación de la Tecnología de Información y Comunicación, que redunde en el bienestar y satisfacción de todos los agentes participantes del programa. Lograr a corto, mediano y largo plazo ser la mejor opción pedagógica para la calidad académica en el Municipio de Buenaventura. Ser ejemplo de modelo pedagógico pertinente en el proceso de enseñanza y aprendizaje a nivel local, regional y nacional. CENTRA SU ENFOQUE PEDAGÓGICO EN: El aprendizaje colaborativo/cooperativo mediado por el computador. El método de proyectos. Proyectos colaborativos POBLACIÓN BENEFICIADA CON EL PROGRAMA: INSTITUCION EDUCATIVA N DE ALUMNOS N DE DOCENTES ALUMNOS COMUNIDAD CON INFOAULA BENEFICIADOS BENEFICIADOS CATICIS BENEFICIADA SAN RAFAEL MARIA GORETTI FCO JOSE DE CALDAS JUAN JOSE RONDON JOSE RAMON BEJARANO TEOFILO R POTES SAN VICENTE JOSE MARIA CABAL SIMON BOLIVAR NESTOR URBANO TENORIO EGRESADOS 2550 TOTALES CATICI: CLUBES DE AMIGOS DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN INTERINSTITUCIONAL IMPORTANCIA SOCIAL EN EL MUNICIPIO DE BUENAVENTURA CON EL PROGRAMA: Ofrecimiento de capacitación constante para todas las comunidades educativas en el uso de las TIC. Los niños y jóvenes aprenden a utilizar con fluidez la informática y el manejo instrumental de equipo. Incremento del nivel académico, conocimiento, autoestima, responsabilidad, y trabajo en equipo de los estudiantes. La posibilidad de conocimiento de otras culturas que les permiten mejorar su nivel de desarrollo y el de su comunidad. Se aprende a encontrar información y a establecer relaciones en INTERNET. Apoya significativamente el proceso de desarrollo de las competencias de los estudiantes. Los docentes y directivos incrementan su capacidad de gestión y su rol como guía de una nueva generación. Permite generar espacios de debate y concertación en las comunidades educativas en la solución de sus propios problemas. 2
3 Generan ambientes de aprendizajes para el desarrollo integral del individuo. Se tiene la gran posibilidad de realización y desarrollo de proyectos que beneficien la región y satisfagan las necesidades de la comunidad en general. LOGROS ALCANZADOS CON EL PROGRAMA INFOAULAS: Más de 100 Docentes Cualificados y Capacitados en nuevas tecnologías aplicadas al aula de clase Niños y Jóvenes capacitados en el manejo instrumental del Computador y realización de proyectos colaborativos personas de la comunidad capacitadas en el manejo básico del computador y en Internet. Reconocimiento en el Ministerio de Educación Nacional del apoyo que se presta desde las Infoaulas al Mejoramiento de la Calidad Educativa en el Municipio de Buenaventura. Aspecto mostrado en el lanzamiento del Portal de Educación COLOMBIA APRENDE. Mayo de Niños son atendidos diariamente dentro de las Infoaulas, mejorando calidad en el aprendizaje, potenciando valores y desarrollando el pensamiento crítico. El 90% de los 600 docentes hacen uso de los recursos tecnológicos que ofrecen las infoaulas permitiendo el desarrollo de habilidades de tipo pedagógico, didáctico e informático 10 Instituciones Educativas trabajando Modelo pedagógico Cooperativo- Colaborativo y articulando sus planes de Estudio con las Infoaulas. PROYECCIONES: Propiciar la motivación a directivos para que realicen planificaciones concertadas que aseguren un ingreso efectivo de docentes y alumnos a los recursos tecnológicos del aula de informática. Conformar la red de Catici (clubes de amigos de la tecnología de la información y comunicación interinstitucional) en Buenaventura con alumnos que ingresen a las infoaulas. Coordinar la publicación de todos los trabajos y actividades de docentes, alumnos en la página web de cada institución y realizar selección de algunos para la revista bimensual de la Fundación y su página web. Capacitación continua al grupo de monitores o facilitadores que les permita dinamizar su rol de agentes activos motivadores en el apoyo en diseño y planificación de los proyectos colaborativos. Establecer políticas de capacitación a comunidad y coordinar su desarrollo y clausura. Iniciar la consolidación de una red de docentes entre las instituciones participantes del programa infoaulas. Potenciar desde las infoaulas la mejoría en la calidad académica de cada estudiante que ingrese a ella. Se hace necesario generar un esquema sólido para el mantenimiento de los recursos informáticos. Participar en convocatorias de articulación de Tecnología a nivel nacional e internacional. 3
4 INFRAESTRUCTURA: Aspectos de la Red Wireless (servidores y redes internas) I La red de las escuelas Infoaulas es una red híbrida tipo estrella, ya que dispone de enlaces wireless (inalámbricos) y de enlaces físicos (Cableado UTP) para interconectarse. Cada Infoaula cuenta con un ancho de banda de 256 Kbps de última milla. Esquema de Funcionamiento de la Red LAN de la Infoaula: La única conexión a Internet que tiene el Aula es a través del computador Compaq, es decir este es el único que tiene salida directa a través de Internet, este equipo tiene dos tarjetas de red, una para conectarse al exterior (Internet) y la otra para conectarse al interior (la red local). Debido a que los equipos terminales no pueden salir directamente a Internet, necesitan conectarse al servidor que es el único que tiene salida, y esto se hace mediante un servidor Proxy. Las aplicaciones que se utilizan para navegar por Internet tienen soporte para Proxy y simplemente es configurar cada aplicación para este fin. LAS INFOAULAS ESTAN DOTADAS DE: Equipos de cómputo Hardware: El programa Infoaulas esta compuesto por 10 Aulas con un Total de 210 Computadores, 10 Impresoras Laser Jet, 10 Scanner ScanJet, 10 Cámaras de Internet, discriminados de la siguiente manera para cada una de ellas: 1 Computador Servidor, 20 Computadores Terminales, 1 Impresora Laser Jet HP1 Scanner Scan Jet HP1 Camara WebCam. Los 20 Computadores terminales están conectados en topología estrella, un hub o concentrador, además de un Computador Servidor conectado a la red. Los 20 Computadores terminales son equipos Pentium III y Duron a750 Mhz. Con discos duros de 30 Gb y 128 en RAM, con tarjeta de sonido incorporada, tarjeta de fax MODEM y de red. El equipo Servidor de la Infoaula, es un equipo Compaq Pentium III a 1 Ghtz con 40 Gb de Disco Duro y 256 en RAM, el cual cuenta con periféricos como Scanner, Impresora Laser, WebCam y los dispositivos Multimedia. Este computador tiene 2 tarjetas de Red, las cuales le permiten tener comunicación con los 20 computadores terminales y con un dispositivo inalámbrico que le permite enlazarse a Internet y a las otras Infoaulas. Sistema Inalámbrico Cada Infoaula cuenta con una antena receptora de señal apoyada en un mástil sobre una torre con un radio Wireless ECU que proporciona el servicio de Internet al servidor Proxy. 4
5 Sistema de Seguridad. Las Infoaulas cuentan con un avanzado sistema de seguridad monitoreado inalámbricamente por el proveedor del servicio. Este sistema esta compuesto por un CDPD que es la unidad que envía las señales de alarma, botón de pánico, panel de control para configurar, armar y desarmar la alarma, sensor magnético ubicado en la puerta, una sirena y sensores de movimiento externos e internos. Infraestructura Eléctrica. El sistema eléctrico de las Infoaulas esta respaldado cada una por una UPS que estabiliza los picos de corriente y minimiza en un alto porcentaje el índice de mortalidad de los equipos de cómputo, este sistema esta adecuadamente aterrizado con una malla a tierra y cuenta con su respectiva caja de breaker y un toma corriente doble para cada equipo de cómputo. Cableado Estructurado. Este sistema cuanta con 23 puntos de datos ubicados alrededor de la Infoaula y conectados cada uno al concentrador. Mobiliario. Cada una de las Infoaulas esta dotada con los siguientes elementos de mobiliario: Archivador, Rack, cajones en madera (no en todas), sillas y mesas para las computadoras terminales, escritorio para el docente y escritorio para el monitor. Nombre del Software: Linux Redhat 8 (Sistema operativo) Función: Este software es el sistema base que permite administrar los recursos del Computador. Utilidad: Siendo este el software base, permite al Monitor Configurar el computador para que se pueda conectar con las otras maquinas y pueda acceder a Internet, aparte de permitir crear usuarios especiales para el manejo de este. IMPACTO: RESULTADO INDICADOR LOGROS 5.5% de los docentes del Municipio de Buenaventura se capacitaron en articular las Tics a los procesos pedagógicos del aula de clase, con la implementación del programa Infoaulas. Nota: la planta de cargo del magisterio en el Municipio de Buenaventura es de docentes. 100 docentes del municipio de Buenaventura capacitados en articulación de tecnología a los procesos pedagógicos aplicados al aula de clase, haciendo uso del modelo pedagógico Cooperativo-colaborativo. Cualificación de docentes en nuevas tecnologías aplicadas al aula de clase, generando cambio de actitud y aporte significativo a la calidad de educación del Municipio, mostrado en las pasadas pruebas de estado o pruebas ICFES, donde se observa, que los desempeños de los estudiantes, superaron los del año anterior niños y jóvenes de 10 Instituciones Educativas del Municipio de Buenaventura, capacitados para el año lectivo en el manejo instrumental del computador y en la forma como se debe realizar un proyecto colaborativo, haciendo uso de las Tics, todo debido a la implementación del programa Infoaulas Pacíficas. En Buenaventura con la implementación del programa Infoaulas, la comunidad, se ha capacitado en el manejo básico del computador, hecho que ha permitido que 27.2% de los estudiantes del Municipio de Buenaventura que cursan sus estudios de educación básica y media en las 10 Instituciones educativas con Infoaulas, hicieron uso del programa para su proceso formativo personas de la comunidad en general capacitadas en las tres jornadas que se han implementado en los espacios de vacaciones que han dejado los Capacitación en el manejo instrumental del computador y en la realización de proyectos colaborativos, asistidos por el Computador para los estudiantes de las Instituciones Educativas donde operan las Infoaulas, permitiendo la adquisición y desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos importantes en su proceso formativo y desarrollo de competencias para la vida y la sociedad. Capacitación de la comunidad en el manejo básico del computador en los paquetes de Word, Excel, Power point, Internet y Correo Electrónico. 5
6 muchas personas se beneficien de esta propuesta en forma directa, como elemento indispensable para posibilitar cambio de vida personal y social. El programa infoaulas permite que diariamente estudiantes ingresen entre niños y niñas en las 10 instituciones educativas desarrollando su proceso formativo con el modelo pedagógico Cooperativo Colaborativo. Los docentes de las Instituciones educativas con Infoaulas se comprometen diariamente con la aplicación juiciosa del modelo pedagógico y desarrollan habilidades en la articulación de las Tics al proceso del aula. Reconocimiento local, regional y nacional de las autoridades educativas y de la comunidad en general, con el significativo aporte realizado por la Fundación de la Sociedad Portuaria Regional de Buenaventura al ofrecer 10 Infoaulas posibilitando calidad académica y formativa en la sociedad bonaverense y su gente. estudiantes estudiantes son atendidos diariamente en las dos jornadas de trabajo de las 10 infoaulas, potenciando valores éticos y morales, desarrollando pensamiento crítico y mejorando la calidad de su aprendizaje, gracias a las bondades del modelo pedagógico utilizado. El 90% de los 600 docentes que pertenecen a las 10 Instituciones Educativas, hacen uso de los recursos tecnológicos que ofrecen las infoaulas. El 27 % de las 37 Instituciones Educativas de Buenaventura cuentan con Infoaulas. Atención diaria de estudiantes que desarrollan su proceso formativo utilizando el programa Infoaulas aplicando la metodología Colaborativa que implementan con dedicación los docentes que apoyan el programa. Motivación en los docentes de las instituciones educativas con infoaulas en el desarrollo y aplicación del programa, permitiendo de paso su crecimiento personal y profesional con los beneficios que este ofrece. Implementación del programa Infoaulas en el Municipio de Buenaventura, como aporte significativo a la calidad de la educación de sus educandos. 6
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO HUAYCÁN (Decreto Supremo No. 004-2010-ED y Resolución Directoral No. 0411-2010-ED)
PROGRAMACIÓN 2013 MODULO I IDENTIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS IESTP : HUAYCÁN CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA MODULO PROFESIONAL : GESTIÓN DE SOPORTE TÉCNICO, SEGURIDAD Y TECNOLOGÍAS
Más detallesI. DESCRIPCIÓN DEL TALLER
Robótica para Niños Programa del Taller de Robótica Educativa Programa de Capacitación 16 03 2013 Versión 1 Lego NXT - Mindstorms 16 04 2013 Versión 1 I. DESCRIPCIÓN DEL TALLER La Robótica permite fundir,
Más detallesLey General de Educación 115 de 1994
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Ley General de Educación 115 de 1994 Objeto de la Ley: La educación es un proceso de formación permanente, personal y cultural y social que se. fundamenta
Más detallesAMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL AULA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL AULA Laura Gutiérrez de Tena Ramos Maestra de Educación Física Cuando hablamos de innovación, hablamos de creatividad y de cambio, para resolver problemas concretos o para
Más detallesRedes LAN (Local Area Network) CASQUINO PINTO GENOVEVA MELGAREJO VILLALON BILDAD PILAR TRINIDAD TINEO MARDELEYNE
Redes LAN (Local Area Network) CASQUINO PINTO GENOVEVA MELGAREJO VILLALON BILDAD PILAR TRINIDAD TINEO MARDELEYNE Definición de redes Lan LAN son las siglas de Local Área Network, Red de área local. Una
Más detallesPlan Tabletas y Escuela Plus Palmira
Plan Tabletas y Escuela Plus Palmira Quién es DIRECTV? Presencia en Colombia y toda la Región Cómo participa DIRECTV en la Comunidad? Trabajando junto a las Escuelas para fomentar la educación y el acercamiento
Más detallestecnologia+servicios CATALOGO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS
CATALOGO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS SOMOS UNA EMPRESA QUE SE DEDICA A PROPORCIONAR SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN UBICADA EN LA REGIÓN SUR DEL PAÍS, TRABAJAMOS PARA MANTENER Y
Más detallesENTREVISTA con Begoña Gros de Salvat: Web 2.0 y educación en América Latina y el Caribe
ENTREVISTA con Begoña Gros de Salvat: Web 2.0 y educación en América Latina y el Caribe Begoña Gros de Salvat bgros@gmail.com Vicerrectora Innovación Universidad Oberta de Catalunya Directora del Elearn
Más detallesCAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.
CAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS. 77 Pregunta #1: Objetivo: Conocer el porcentaje de jóvenes que utilizan los centros de cómputo o Cyber cafés. Tabla A-1 Si 204 91% No 20 9% Análisis:
Más detallesINFORMÁTICA 4º ESO. Qué es una red informática? Porqué de las redes informáticas? Elementos de una red informática? UD.2 REDES Y SEGURIDAD
UD.2 REDES Y SEGURIDAD REDES Y SEGURIDAD 1 Qué es una red informática? Conjunto de ordenadores y dispositivos electrónicos conectados entre sí. Porqué de las redes informáticas? Compartir recursos. Compartir
Más detallesDIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008. Convenio
La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ofrece este diplomado, mediante la metodología de Educación Virtual, proceso de formación que se realiza a través de Internet, permitiendo flexibilidad
Más detallesFundación Pro Universidad Virtual Dominicana FUVF/ISED primer Centro Operativo Virtual Acreditado por el INFOTEP DIPLOMADO
Fundación Pro Universidad Virtual Dominicana FUVF/ISED primer Centro Operativo Virtual Acreditado por el INFOTEP DIPLOMADO Qué se aprende? Nuevas habilidades directivas. Herramientas para la administración
Más detallesGUÍA DE APRENDIZAJE PROYECTOS
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Regional: VALLE DEL CAUCA Programa de Formación: Técnico en Sistemas Duración: Horas Modalidades de Formación: Presencial - Virtual Código del Programa: 228102
Más detallesMercadeo y venta de medicamentos y dispositivos médicos NIVEL
Mercadeo y venta de medicamentos y dispositivos médicos COMPETENCIA MÓDULO FORMATIVO Tecnología Mercadeo y venta de medicamentos y dispositivos médicos NIVEL Tecnológico CRÉDITOS 8 DURACIÓN 384 horas UNIDAD
Más detallesDIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008
DIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008 La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ofrece este diplomado, mediante la metodología de Educación Virtual, proceso
Más detallesDiplomado EVA - Entornos Virtuales de Aprendizaje DETALLES ACADÉMICOS. Auspician
Diplomado EVA - Entornos DETALLES ACADÉMICOS Auspician Programa Académico MÓDULO I: ENCUADRE CONCEPTUAL Y CONTEXTUAL. Estudio de las TICs desde una perspectiva educativa, cognitiva, comunicativa, social,
Más detallesModelo de Mejora Continua
Modelo de Mejora Continua FORMACIÓN PEDAGÓGICA BÁSICA EN EL ENFOQUE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS PARA INSTRUCTORES, SUBDIRECTORES DE CENTRO Y COORDINADORES ACADÉMICOS
Más detallesColciencias. Subdirección de Programas Estratégicos. Programa Ondas. Marco Raúl Mejía
Colciencias Subdirección de Programas Estratégicos Programa Ondas Marco Raúl Mejía Qué es el Programa Ondas? Es la estrategia fundamental de Colciencias para fomentar la construcción de una cultura ciudadana
Más detallesCatálogo de Cursos On Line
Catálogo de Cursos On Line Más de 100 Cursos On Line en diferentes áreas formativas Autoformativos Con soporte de Tutor Tutorizados por ComuNET Tutorizados por la propia empresa ComuNET S.A. Oficinas Madrid
Más detallesE-learning Tecnico en formacion
E-learning Tecnico en formacion Duración: 80 horas Objetivos: Al finalizar el curso el alumno conocerá los aspectos teóricos y prácticos relacionados con el diseño, implementación y desarrollo de acciones
Más detallesCENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CEVIC FACULTAD DE: INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
`UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CEVIC FACULTAD DE: INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PROGRAMA:UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD CARRERA DE:
Más detallesSÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la Unidad : Mantenimiento y Reparación de Computadoras Código de la Unidad : 302220620142 Carrera Profesional : Computación e Informática
Más detallesASIGNATURA Modelamiento III CAID CÓDIGO NIVEL 3 MODALIDAD P PROYECTUAL TECNOLÓGICA X TEÓRICA PLAN COMÚN INDUSTRIAL X GRÁFICO
PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURAS SEMESTRE OTOÑO 2009 1. Identificación General ASIGNATURA Modelamiento III CAID CÓDIGO NIVEL 3 MODALIDAD P PROFESOR(ES) Marcelo Quezada Gutiérrez AYUDANTE(S) ÁREA MENCIÓN PROYECTUAL
Más detallesESTÁNDARES DE CALIDAD. Pulido, Hernán Javier 2004. Documento para la comunidad de la UCET, como soporte a su labor, en busca de la Excelencia.
ESTÁNDARES DE CALIDAD Pulido, Hernán Javier 2004. Documento para la comunidad de la UCET, como soporte a su labor, en busca de la Excelencia. Qué es un estándar? De acuerdo con la definición de la Real
Más detallesRED NACIONAL DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO EL SALVADOR. www.mtps.gob.sv www.redempleo.gob.sv
RED NACIONAL DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO EL SALVADOR Institución o agencia gubernamental que presenta la experiencia: Web-site: Ministerio de Trabajo y Previsión Social www.mtps.gob.sv www.redempleo.gob.sv
Más detallesResultados Procesamiento Estadístico. Proceso Autoevaluación. Programa Tecnología Eléctrica 2015. Encuestas a Directivos
Resultados Procesamiento Estadístico Proceso Autoevaluación Programa Tecnología Eléctrica 2015 Encuestas a Directivos Vicerrectoría Académica 2015 El siguiente documento, presenta los resultados del procesamiento
Más detallesRUTA DE ARTICULACIÓN EDUCACIÓN MEDIA CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR
RUTA DE ARTICULACIÓN EDUCACIÓN MEDIA CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR PONENTE AL 2DO CONGRESO NACIONAL DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA BÁSICA, MEDIA Y TÉCNICA, CLAUDIA PATRICIA
Más detallesLicenciatura EjecutivaenLínea
Licenciatura EjecutivaenLínea enderecho Licenciatura Ejecutiva en Línea en Derecho Formar a profesionales en Derecho con conocimientos apegados a la nueva reforma penal y en congruencia con los requerimientos
Más detallesSoftware: Son los programas que organizan y coordinan de forma lógica las distintas funciones.
Hardware: Son los elementos físicos como el monitor, teclado, ratón o impresora. Software: Son los programas que organizan y coordinan de forma lógica las distintas funciones. 1 Recuerda si los siguientes
Más detalles3. La comunidad escolar comprende el programa y demuestra un compromiso para con este.
específicos para el Programa de Orientación Profesional del IB Normas para la implementación de los programas y aplicaciones concretas con requisitos específicos para el Programa de Orientación Profesional
Más detallesMinisterio de Educación, Cultura y Deporte. Moodle
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Moodle plataforma de aprendizaje Instituto de Tecnologías Educativas. 2012. Moodle. Plataforma de Aprendizaje. Guía del Alumnado Introducción. Moodle es una
Más detallesMETODOLOGÍAS DOCENTES
METODOLOGÍAS DOCENTES Actividades y metodologías formativas Las materias del Plan de Estudios de este título de Grado seguirán las actividades formativas indicadas en la Tabla 1. Tabla 1. Actividades formativas
Más detalles1. Qué es el modelo? 2. Importancia del modelo MODELO A CRECER
MODELO A CRECER 1. Qué es el modelo? A Crecer es un modelo de alfabetización y educación básica primaria, dirigido a jóvenes y adultos de zonas rurales y urbanas marginales, adaptado de acuerdo con las
Más detallesConcepto de Aulas Virtuales
Concepto de Aulas Virtuales Qué es un Aula Virtual? Un Aula virtual es un ambiente compuesto por conjunto de computadores, mobiliario, metodología y software, resultado del compromiso entre las instituciones
Más detallesOficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo. Política y Funcionamiento
Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo Política y Funcionamiento POLÍTICA GENERAL DE COMUNICACIONES EN LA I.U. PASCUAL BRAVO Propiciar la Comunicación pública como un eje estratégico y transversal
Más detallesFortalecimiento a la gestión de las Secretarías de Educación para el mejoramiento de la calidad
Fortalecimiento a la gestión de las Secretarías de Educación para el mejoramiento de la calidad La gestión n educativa en el marco del aseguramiento de la calidad educativa La estrategia de mejoramiento
Más detallesProcedimiento para la Instalación y Configuración de Infraestructura de Telecomunicaciones
Página: 59 de 147 7. PROPÓSITO. Controlar y administrar la instalación de redes de datos del Instituto. MARCO NORMATIVO. No aplica. ALCANCE. Este procedimiento está dirigido a todos los Centros de Trabajo
Más detallesUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO CARRERA DE INFORMÁTICA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO TEMA: REDES INFORMÁTICAS, CLASIFICACIÓN Y TOPOLOGÍA NOMBRE: PEDRO GUERRERO SEMESTRE: SÉPTIMO DE INFORMÁTICA TUTOR: ING. STALIN ANZULES ASIGNATURA: REDES
Más detallesPrograma de Tecnologías Educativas Avanzadas. Programa Intel Educar DESCRIPCION CURSOS INTEL
Curso Introductorio Programa Intel Educar DESCRIPCION CURSOS INTEL Orientado a docentes y estudiantes de educación de todas las áreas de la enseñanza, que poseen ninguna o poca alfabetización tecnológica
Más detallesPROCESO y/o SUBPROCESO: INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA INICIO. Sistema de Gestión de la Calidad VAF Vicerrectoría Administrativa y Financiera
Versión: 03 Página 1 de 7 PROCESO y/o SUBPROCESO: PROCEDIMIENTO: INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA ADMINISTRACION CONDICIONES GENERALES Se deben cumplir los lineamientos institucionales, leyes, normas, políticas,
Más detallesA partner of the International Youth FoundationTM Global Network
A partner of the International Youth FoundationTM Global Network qué es la fundación esplai La Fundación Esplai es una entidad que tiene como objetivos: la lucha contra la exclusión social el desarrollo
Más detallesPropuesta de técnico en desarrollo rural integral sostenible del trópico seco elaborada.
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN de MARCO LÓGICO DEL PROYECTO Fortalecimiento de capacidades técnicas y humanas mediante procesos de educación y formación integral para el desarrollo de zonas secas con vulnerabilidad
Más detallesCONSULTORÍA EMPRESARIAL EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
CONSULTORÍA EMPRESARIAL EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN COEMTI Consultoría Empresarial en Tecnologías de la Información. Nace en el año de 2014, por iniciativa de dos emprendedores profesionales de la
Más detallesy empresarial. COMPETENCIAS GENERALES YESPECÍFICAS
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA (2015-16) DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS BASADOS EN LAS TIC MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE MATERIALES
Más detallesSEMILLERO DE INVESTIGACION + CURSO-TALLER DE FORMACION EN ROBOTICA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS ÁREA DE: INNOVACION, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
SEMILLERO DE INVESTIGACION + CURSO-TALLER DE FORMACION EN ROBOTICA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS ÁREA DE: INNOVACION, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Elaborado por OSCAR FERNEY MORENO MICAN GERENTE INTELLECTUS S.A.S
Más detallesPROCESO: EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL VERSIÓN: 1 EMISOR ENTRADA ACTIVIDADES SALIDA RECEPTOR
PÁGINA: 1DE 7 RESPONSABLE: REQUISITOS: NTC GP 1000:2004: LEGALES: EMISOR ENTRADA ACTIVIDADES SALIDA RECEPTOR Vicerrectora de Investigaciones, y Proyección Jefa del Departamento de y Proyección 4,1, 4,2,2,
Más detallesGUÍAS. Módulo de Mantenimiento e instalación de hardware y software Saber Pro 2015-2
GUÍAS Módulo de Mantenimiento e instalación de hardware y software Saber Pro 2015-2 TÉRMINOS Y CONDICIONES DE USO PARA PUBLICACIONES Y OBRAS DE PROPIEDAD DEL ICFES El Instituto Colombiano para la Evaluación
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROYECTO EDUCATIVO Y PLAN DE DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROYECTO EDUCATIVO Y PLAN DE DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS PROYECTO EDUCATIVO Y PLAN DE DESARROLLO DEL PROGRAMA DE BACTERIOLOGÌA. En el proyecto educativo del Programa, la
Más detallesLAS TECNOLOGíAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN VENEZUELA
SEMINARIO: TENDENCIAS DE LAS TIC EN VENEZUELA LAS TECNOLOGíAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN VENEZUELA Lic. Msc. ÁNGEL DANIE L F UENTES PROF ESOR: U.P.O.M.S. http://adanielf.wordpress.com AGENDA Definiciones.
Más detalles3.1. Datos de la U.V.T. Debe ser un organismo acreditado ante el MINCyT como U.V.T. (a la fecha de presentación del proyecto).
En la actualidad, se incorpora al Proyecto RAEE San Nicolás el Centro de Formación Laboral N 1, nace el proyecto R-Activar. Se detalla a continuación el proyecto: TITULO DEL PROYECTO R-ACTIVAR BENEFICIARIO
Más detallesESTRUCTURA CURRICULAR MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO Y DIGITAL
ESTRUCTURA CURRICULAR MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO Y DIGITAL NÚCLEO DE FORMACIÓN BÁSICA 1 semestre hrs. 2 semestre hrs. 3 semestre hrs. 4 semestre hrs. 5 semestre hrs. 6 semestre hrs. Comunicación
Más detallesMaestría en. Proyectos Educativos mediados por TIC. Metodología Virtual CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA ACADEMIA
Maestría en Proyectos Educativos Metodología Virtual CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA ACADEMIA Maestría en Proyectos Educativos Presentación La Maestría en Proyectos Educativos de la Universidad de La Sabana
Más detallesPLAN FORMATIVO ATENCIÓN BÁSICA DE CLIENTES (INSTRUMENTAL)
PLAN FORMATIVO ATENCIÓN BÁSICA DE CLIENTES (INSTRUMENTAL) MÓDULO FORMATIVO N 1 Nombre ATENCIÓN BÁSICA DE CLIENTE (INSTRUMENTAL) N de horas asociadas al módulo 25 Perfil ChileValora asociado al módulo UCL(s)
Más detallesPROYECTO IPSE VIRTUALIZADO
PROYECTO IPSE VIRTUALIZADO Instituto de Planificación y Promoción de Soluciones Energéticas para las Zonas no Interconectadas -IPSE 100_ipse_virtualizado IPSE HA VIRTUALIZADO LAS ESTACIONES DE TRABAJO
Más detallesDIRECTOR TIC ALCALDIA DISTRITAL DE RIOHACHA. direcciontic@riohacha-laguajira.gov.co. Metodología General de Formulación. Proyecto
Metodología General de Formulación Proyecto Fortalecimiento para la Administracion, Soporte y Funcionamiento de los Puntos Vive Digital del Distrito de Riohacha, La Guajira, Caribe Código BPIN: Impreso
Más detallesDe acuerdo con el Decreto 3963 de octubre de 2009, son objetivos de los exámenes SABER PRO:
Objetivos del SABER PRO El examen de Estado de calidad de la educación superior, SABER PRO, es un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la educación superior. Forma parte,
Más detallesOFERTA FORMATIVA DE NIVEL SUPERIOR
OFERTA FORMATIVA DE NIVEL SUPERIOR Articulación y Vínculo con el Trabajo Sonia Zavando B. Jefa Departamento de Innovación División de Educación Superior MINEDUC 13 de Octubre de 2009 La Educación Superior
Más detallesPLAN ESTRATÉGICO DEL SERVICIO DE GESTIÓN ACADÉMICA
MISIÓN PLAN ESTRATÉGICO DEL Gestionar con criterios de eficacia, eficiencia y calidad, la actividad académica y administrativa, en colaboración con las distintas Unidades de la Universidad de Alicante,
Más detalles7.17 PLAN DE SEGURIDAD VIAL
7.17 PLAN DE SEGURIDAD VIAL La metodología y los proyectos a desarrollar tendrán como marco de referencia el Plan Nacional de Seguridad Vial del Ministerio de Transporte, enfocado HACIA UNA NUEVA CULTURA
Más detallesIndicadores y unidades de medida
Indicadores y unidades de medida 30 de junio de 2012 Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz Secretaría de la Rectoría Lomas del Estadio s/n Edificio "A", 4 to piso, C.P. 91000 Xalapa-Enríquez, Veracruz, México
Más detallesÁrea Responsable. Coordinación Nacional y Coordinaciones
SEGUIMIENTO A ASPECTOS SUSCEPTIBLES DE MEJORA DERIVADOS DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS Secretaría de Educación Pública Documento de Trabajo del Programa: Programa de Educación Preescolar y Primaria para
Más detalles@DANE_Colombia /DANEColombia /DANEColombia PLAN INDICATIVO O ESTRATÉGICO
@DANE_Colombia /DANEColombia /DANEColombia PLAN INDICATIVO O ESTRATÉGICO INSTRUMENTO QUE FACILITAN ALCANZAR LA VISIÓN DEL DANE INSTRUMENTO QUE FACILITAN ALCANZAR LA VISIÓN DEL DANE DIMCE
Más detallesPLAN MUNICIPAL DE FORMACIÓN DOCENTE 2009-2011 INTRODUCCION
PLAN MUNICIPAL DE FORMACIÓN DOCENTE 2009-2011 INTRODUCCION La consolidación de las metas en cobertura total, calidad y pertinencia en la prestación del servicio educativo, la Secretaría de Educación tiene
Más detallesGESTIÓN DE TALENTO HUMANO
PAGINA 1 PROCESO TIPO DE PROCESO RESPONSABLE DE PROCESO GESTIÓN DE TALENTO HUMANO APOYO SECRETARIA GENERAL OBJETIVO Establecer el Sistema de Gestión del talento humano de las Unidades Tecnológicas de Santander.
Más detallesEsquema del curso. Fundamentos de tecnología de la información
Esquema del curso Fundamentos de tecnología de la información Capítulo 1: Introducción a las computadoras personales 1.1 Explicación de las certificaciones de la industria de TI 1.1.1 Identificación de
Más detalles2.- Se puede crear fácilmente una pequeña red conectando los ordenadores a un... multiplicador conmutador disyunto
Después de esta teoría RESPON a las siguientes preguntas en un documento nuevo del OpenOffice, donde COPIES las preguntas y SÓLO la respuesta correcta: 1.- Qué nombre recibe en inglés un conmutador para
Más detallesConvocatoria Proyectos Permanencia y Graduación en Educación Superior Reunión de aclaraciones a los términos de la Convocatoria
Convocatoria Proyectos Permanencia y Graduación en Educación Superior Reunión de aclaraciones a los términos de la Convocatoria Bogotá, 22 de febrero de 2013 1. Registro participación (presencial y virtual)
Más detallesPROGRAMA CONECTAR IGUALDAD Política pública de inclusión digital
PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD Política pública de inclusión digital VII CONGRESO ARGENTINO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Liderazgo, Equidad y Sustentabilidad Ing. Cristian Alcides Jensen Director de Apoyo Programa
Más detallesLos países con población más educada son productivos y competitivos y cuentan con índices de desarrollo humano más elevados
Plan de Educación G u a t e m a l a, 2 0 0 4-2 0 0 7 Plan de Educación Plan de Educación n de Educación Plan de Edu Plan de Educación G u a t e m a l a Los países con población más educada son productivos
Más detallesEl ITSA dio inicio a sus actividades administrativas en Agosto de 1999 y académicas el 15 de Noviembre del año 2000
El Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico, ITSA es un Establecimiento Público de Educación Superior del Orden Departamental, creado mediante la Ley 391 de 1997. El ITSA dio inicio a sus actividades
Más detallesRED DE ESTACIONES METEOROLÓGICAS DE NAVARRA: GESTIÓN Y NUEVOS
Territorial 2000 1 RED DE ESTACIONES METEOROLÓGICAS DE NAVARRA: GESTIÓN Y NUEVOS DESARROLLOS. Rafael Sánchez, Itziar Berrospe, Alejo Berastegui, Miguel Donezar, Gaspar Domench CETENASA, DEPARTAMENTO DE
Más detalles4 / Estudia Pedagogía
4 / Estudia Pedagogía Xoxoxoxox / 3 4 / Xoxoxoxox Estudia Pedagogía / 7 Estudia Pedagogía / 11 UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA: 64 años de experiencia Cuenta con 15 pedagogías, todas certificadas por la
Más detallesFICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA
FICHA TÉCNICA DE ASIGNATURA 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado Asignatura Módulo Área Departamental Semestre Comunicación Empresa de Comunicación Módulo IV. Historia y Estructura de los Medios de Comunicación
Más detallesDESCRIPCIÓN Y PERFIL DE PUESTOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 4. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 5. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA INTERFAZ
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO Código: 0.00.00.3.01.01.01.0 Denominación: Unidad o Proceso: Grupo Ocupacional: Nivel de Aplicación: Asistente de Recursos Humanos Administración de Recursos Humanos
Más detallesCatálogo de Equipamiento Tecnológico para la Procuraduría General de Justicia del Estado
Catálogo de Equipamiento Tecnológico para la Procuraduría General de Justicia del Estado La Dirección General de Asistencia Técnica, con la finalidad de brindar elementos objetivos a las entidades federativas
Más detallesCARACTERIZACIÓN DEL ESTILO DE DIRECCIÓN ESTILOS DE DIRECCIÓN
Código: F-DO-04 Página 1 de 5 ESTILOS DE Este elemento representa el modo o la manera en que el Gerente y el nivel directivo asumen la conducción de Enviaseo. Define un estilo de gestión propio basado
Más detallesGestión en Tecnología Informática. Y de Telecomunicaciones - GTIT
Gestión en Tecnología Informática Y de Telecomunicaciones - GTIT 2 0 1 4 PORTAFOLIO DE SERVICOS TECNOLÓGICOS GESTIÓN DE TECNOLÓGIA INFORMÁTICA Y DE TELECOMUNICACIONES Qué hacemos? Gestionar, incorporar
Más detallesGuía docente Título superior de diseño
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa EEASSD DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Modelo MD75PRO0_ Guía docente Título superior de diseño Especialidad: Gráfico Disciplina:
Más detallesInnovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados. Plan de Formación sobre la Herramienta Docente Audio Visual AVIP. Versión 1.
Innovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados Plan de Formación sobre la Herramienta Docente Audio Visual AVIP Versión 1.0 www.intecca.uned.es Página 1 de 8 I N D I C E Objetivo...3 Destinatarios...3
Más detallesTIC Y DE COMUNICACIONES AUTORIDADES. Dr. Jorge del Águila Rector de la Universidad Argentina de la Empresa
TIC MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA INFORMÁTICA Y DE COMUNICACIONES AUTORIDADES Dr. Jorge del Águila Rector de la Universidad Argentina de la Empresa Dr. Ricardo Orosco Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias
Más detallesIndustrial ( ) Artes ( ) Ciencias ( ) Comercial ( ) Salud y Nutrición ( ) Otra ( ) Cuál?: Ciclo complementario (Marcar con X) Preescolar Media Grados
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEVERÁ SEVERÁ CERETÉ CÓRDOBA DANE No. 223162000950 NIT. No 812.003.213.D.V.1 COD ICFES 076851 Creada según el decreto No. 000540 del 18 de abril de 1979 de la Gobernación de Córdoba
Más detalles2º Técnico Superior en Gráfica Publicitaria
SISTEMA OPERATIVO Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computadora destinado a permitir una administración eficaz de sus recursos. Comienza a trabajar cuando
Más detallesMODULO: REDES DE AREA LOCAL. Nombre: Curso:1º ASI ( 29-10-2008)
http://www.losexamenes.com MODULO: REDES DE AREA LOCAL Nombre: Curso:1º ASI ( 29-10-2008) Responde las siguientes preguntas tipo TEST. Solo hay una respuesta correcta. Tres respuestas incorrectas anulan
Más detallesPERIODICO MURAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Un programa de FUNDACIÓN TECNOLÓGICA FUNTEC- GUATEMALA
PERIODICO MURAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Un programa de FUNDACIÓN TECNOLÓGICA FUNTEC- GUATEMALA I. INTRODUCCION FUNTEC es una organización privada, no lucrativa, cuya misión es contribuir al desarrollo
Más detallesMARCO LÓGICO (sujeto a posibles ajustes en documentos finales del Programa) PROGRAMA DE APOYO A LA DIRECCIÓN NACIONAL DE ADUANAS (UR-L1037)
ANEXO C MARCO LÓGICO (sujeto a posibles ajustes en documentos finales del Programa) PROGRAMA DE APOYO A LA DIRECCIÓN NACIONAL DE ADUANAS (UR-L1037) RESUMEN NARRATIVO FIN Mejorar la transparencia y eficiencia
Más detallesSoporte a las Tecnologías de la Información del ámbito de Justicia
Soporte a las Tecnologías de la Información del ámbito de Justicia Noviembre de 2006 Índice Centro de Gestión de Servicios Informáticos Transición del ámbito de justicia Transición Competencias de Justicia
Más detallesLa Galería de Galileo: Experimentos Interactivos de Física para la Enseñanza Media.
V CONCURSO PROGRAMA TIC EDU, FONDEF 2010 Presentación del proyecto: La Galería de Galileo: Experimentos Interactivos de Física para la Enseñanza Media. Dr. Francisco Vera Instituto de Física FONDEF V CONCURSO
Más detallesManual de Uso. Cursos e-learning de operación del Sistema de Información para la Gestión Financiera (SIGFE I)
Manual de Uso Cursos e-learning de operación del Sistema de Información para la Gestión Financiera (SIGFE I) 1 CURSO E-LEARNING COMPONENTE DE CONTABILIDAD SIGFE I Autora: Paola B. Velásquez Siefert Universidad
Más detalles1. Competencias básicas. 2. Competencias Generales
1. Competencias básicas CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Más detallesPERFIL PROFESIONAL DE EGRESO PEDAGOGÍA EN FÍSICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO PEDAGOGÍA EN FÍSICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ALPARAÍSO, ENERO 2014 1.-ANTECEDENTES DE LA CARRERA La carrera de Pedagogía en Física y Computación depende de la Facultad de
Más detallesLICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por la búsqueda de la verdad, por medio de la investigación, el aporte a la solución de problemas nacionales y de
Más detallesBloque 1. La sociedad de la información y el ordenador
Bloque 1. La sociedad la información y el ornador El tratamiento la información y sus aplicaciones a diversos ámbitos la sociedad actual. Las Tecnologías la Información y la Comunicación. Evolución y futuro
Más detallesQué es una computadora?
Qué es una computadora? La computadora es una máquina de tipo electrónico-digital, capaz de procesar información a gran velocidad y con gran precisión, previa programación correcta del ser humano. Qué
Más detalles4.5 INFRAESTRUCTURA TELEMÁTICA
4.5 INFRAESTRUCTURA TELEMÁTICA 4.5.1 Áreas de acceso A partir del estudio de la situación actual que guarda el colegio en materia de equipamiento y obra física, el cual arroja las siguientes condiciones:
Más detallesSistemas Informáticos Simón Bolívar
Tabla de contenido Mantenimiento y Reparación de computadores y Redes LAN... 3 Presentación del curso... 3 Objetivos de aprendizaje... 4 Contenidos del curso... 5 Competencias previas... 7 Recursos...
Más detallesGESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS
ASIGNATURA DE GRADO: GESTIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS Curso 2016/2017 (Código:71014052) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA El éxito de un proyecto informático depende de que el producto software cumpla los
Más detallesLicenciatura en Ciencia Política y Administración Pública
Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública 2 UNIR - Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública Completa formación para que puedas dedicarte a la política o ejercer en el sector
Más detallesResumen: Palabras clave: Sociedad de la Información, Comunidades Autónomas, Madrid, Localcom, subíndice.
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN LA COMUNIDAD DE MADRID COMO MARCO DE SU PERIODISMO DIGITAL Dr. Josep M. Sanmartí Universidad Europea de Madrid jmaria.sanmarti@uem.es Dra. Guiomar Salvat Martinrey Universidad
Más detallesAVANCES Y SEGUIMIENTO A LOS COMPROMISOS DEL COMITÉ EMPRESARIAL DE APOYO LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR (19)
AVANCES Y SEGUIMIENTO A LOS COMPROMISOS DEL COMITÉ EMPRESARIAL DE APOYO LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR (19) Fecha: Abril 2012 Agenda a desarrollar 1. Presentación avances y seguimiento a los compromisos del
Más detallesPLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE GOBIERNO EN LÍNEA Unidad Administrativa Especial Migración Colombia
PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE GOBIERNO EN LÍNEA Unidad Administrativa Especial Migración Colombia Bogotá, D.C., Marzo de 2012 TABLA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN... 3 CONTEXTO...
Más detalles