Directorio de programas institucionales dirigidos a la población migrante

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2 Directorio de programas institucionales dirigidos a la población migrante La población migrante, así como la habitante de comunidades de alta movilidad migratoria, presentan necesidades específicas que deben ser atendidas de manera integral por las diferentes instituciones públicas. Por ello, el gobierno de México ha implementado una serie de programas que tienen como objetivo central garantizar el ejercicio de los derechos de las y los mexicanos que han migrado a otros países, de aquellas y aquellos que regresan, de las personas que migran de manera interna, y de extranjeras y extranjeros que se encuentran en tránsito por México o que han establecido su residencia en este país. Consciente de los avances y los retos que se tienen en materia migratoria, el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) ha establecido dentro del Programa Nacional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres , una serie de acciones encaminadas a la protección de las mujeres en las migraciones y sus familias. En este sentido, y con el afán de contribuir en el acceso a los beneficios de la oferta institucional que se tiene para este sector, el Inmujeres compila y sistematiza por vez primera, el Directorio de programas institucionales dirigidos a la población migrante, que contiene información de 66 programas implementados por diez Secretarías de la Administración Pública Federal. Los programas brindan atención y orientación sobre temas educativos, laborales, de salud, proyectos productivos, envío de remesas, comunicación, protección, entre otros. Agradecemos el apoyo de las instituciones involucradas en el proceso de elaboración de este directorio, e invitamos a la población en las migraciones a consultarlo. 1

3 Índice Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural y Alimentación Proyecto para Fortalecer el Potencial Económico de las y los Migrantes y el Uso Productivo de las Remesas Paisano Invierte en tu Tierra! 6 Secretaría de Comunicaciones y Transportes e-migrantes 7 Información para Migrantes 8 Portal Mujer Migrante 9 Pago de Remesas Internacionales 10 Expedición de Remesas Electrónicas de Dinero al Extranjero 11 Telefonía Rural Satelital 12 Secretaría de Desarrollo Social Programa Hábitat 13 Programa de Empleo Temporal (PET) 14 Programa 70 y Más 15 Programa de Atención a Jornaleros Agrícolas (PAJA) 16 3X1 para Migrantes 17 Secretaría de Economía Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario 18 Fondo de Microfinanciamiento a Mujeres Rurales 19 Programa para la Creación de Empleos en Zonas Marginadas 20 Quién es Quién en el Envío de Dinero 21 Secretaría de Educación Pública Programa Binacional de Educación Migrante México - EUA (PROBEM) 22 Acreditación de Conocimientos Adquiridos de Manera Autodidacta o a través de la Experiencia Laboral 23 Revalidación de Estudios 24 Acreditación del Bachillerato mediante el Acuerdo

4 Programa de Maestros Mexicanos Visitantes en el Exterior 26 Libros de Texto Gratuitos 27 Otros Materiales de Apoyo 28 Educación Superior para Jóvenes Migrantes en Estados Unidos de América: Educación Superior Abierta y a Distancia (La ESAD) 29 Programa de Intercambio de Maestros y Maestras 30 Línea y Correo Electrónico de Atención Educativa 31 Información en Línea 32 Antecedentes Escolares y Duplicados de Certificados de Preescolar, Primaria y Secundaria Programa de Mecanismos para Facilitar la Inscripción a Preescolar, Primaria y Secundaria Mecanismos para Facilitar la Acreditación de la Preparatoria: Colegio de Bachilleres 35 Mecanismos para Facilitar la Acreditación de la Preparatoria: Preparatoria Abierta 36 Programa de Atención a Mexicanos en el Exterior 37 Mecanismos para Facilitar la Acreditación de la Preparatoria: Bachillerato a Distancia de la Universidad Autónoma de México (UNAM) 38 Educación Básica Sin Fronteras 39 Plazas Comunitarias en Estados Unidos 40 Apoyos a la Población Indígena: Educación Intercultural Bilingüe 41 Certificación de Competencias Laborales 42 Programa de Educación Preescolar y Primaria para Niñas y Niños de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes (PRONIM) 43 Programa Impúlsate 44 Secretaría de Gobernación Programa Paisano 45 Programa de Repatriación Humana 46 Grupos Beta de Protección al Migrante 48 3

5 Secretaría de Hacienda y Crédito Público Programa Organización Productiva para Mujeres Indígenas 49 Secretaría de Relaciones Exteriores Apoyo a Mujeres, Niñas, Niños y Personas Adultas Mayores en Situación de Maltrato 50 Repatriación de Personas Vulnerables 51 Protección y Asistencia a las Víctimas de Trata de Personas 52 Repatriación de Cadáveres 53 Programa de Asistencia Jurídica a Mexicanos/as a través de Asesorías Legales Externas en los Estados Unidos de América 54 Programa Técnico Jurídico Especializado (PROTEJE) 55 Plataforma Especial de Atención a Migrantes Indígenas 56 Programa de Consulados Móviles 57 MEXITEL 58 Programa de Créditos Hipotecarios a Migrantes. Tu vivienda en México 59 Redes de Talentos 60 IME Becas 61 Secretaría de Salud Ventanillas de Salud 62 Nuestras Fortalezas 63 Programa de Radio "Entre Paisanos" 64 Programa Piloto: Prevención de Adicciones en Escuelas de Educación Básica Ubicadas en Zonas de Expulsión de Migrantes Programa Piloto: Intervención en Crisis con Migrantes Repatriados/as y en Tránsito Migratorio Estrategia de Prevención y Atención a Niñas, Niños y Adolescentes Migrantes y Repatriados No Acompañados Secretaría de Trabajo y Previsión Social Subprograma Repatriados Trabajando 71 Subprograma de Movilidad Laboral Interna Sector Agrícola 72 4

6 Subprograma de Movilidad Laboral Interna Sector Industrial y de Servicios 73 Proyecto Piloto de Movilidad Laboral México- Canadá 74 Programa de Trabajadores Agrícolas Temporales México - Canadá 75 5

7 Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural y Alimentación de México Fideicomiso de Riesgo Compartido (FIRCO) Proyecto para Fortalecer el Potencial Económico de las y los Migrantes y el Uso Productivo de las Remesas Paisano Invierte en tu Tierra! Objetivo: Que las remesas directas e indirectas se conviertan mediante su inversión en remesas productivas. Crear fuentes de empleo en las comunidades expulsoras de migrantes para que sus pobladores/as se queden en México. Aprovechar el mercado de la nostalgia para generar divisas e inversión productiva en el medio rural. Fortalecer los lazos que vinculan a las y los migrantes de todas generaciones con su país Población objetivo: Productores/as del campo que decidan emprender un proyecto para colocar sus productos en el mercado de la nostalgia. Productores/as, en México o en el extranjero que, apoyados/as en las remesas, decidan invertir en proyectos productivos en el país. Requisitos: Contar con recursos provenientes de las remesas y/o la compra del producto asegurada en el mercado de la nostalgia. Podrán participar personas físicas y morales. Presentar un proyecto de inversión rentable. Presentar solicitud en la Gerencia estatal del FIRCO o en el Consulado que corresponda. Dirección General del Fideicomiso de Riesgo Compartido Av. Cuauhtémoc No Pisos 15,16, PH y PH Alto, Col. Santa Cruz Atoyac, Del. Benito Juárez, C.P , México, D.F. (55) Extensiones: 31005, 31109, 31110, 31111, De 9:00 a 15:00 hrs y de 17:00 a 18:30 hrs. 6

8 Secretaría de Comunicaciones y Transportes e-migrantes Objetivo: e-migrantes es el portal de internet líder en información y servicios para la comunidad mexicana residente en el exterior, así como para sus familias en México. Por medio de este sitio, conocerán información que involucra a la población migrante y les facilita su estadía lejos de los suyos. También es un instrumento de comunicación que facilita la unión entre los y las mexicanas, independientemente de su lugar de residencia, a través de múltiples servicios informativos y digitales. Población objetivo: Comunidad mexicana que reside fuera del país y sus familiares en México. Requisitos: Computadora con acceso a internet. Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento 7

9 Secretaría de Comunicaciones y Transportes Información para Migrantes Objetivo: La comunidad de migrantes es la posibilidad de que los y las connacionales establezcan un contacto más directo entre sí y con sus familiares en México, a través de un foro de discusión, sala de conversación y otras herramientas disponibles dentro de la Comunidad de Migrantes del portal e-méxico, creada para ese fin. Población objetivo: Comunidad de migrantes y sus familiares en México. Requisitos: Computadora con acceso a internet. Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento 8

10 Secretaría de Comunicaciones y Transportes Portal Mujer Migrante Objetivo: Poner a disposición de las mujeres y familias vinculadas al fenómeno migratorio, información y servicios públicos digitales para facilitar su acceso a la información y la disminución de la brecha digital de género. Población objetivo: Mujeres y sus familias vinculadas al fenómeno migratorio. Requisitos: Computadora con acceso a internet. Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento Atención en línea de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 hrs. 9

11 Secretaría de Comunicaciones y Transportes Pago de Remesas Internacionales Objetivo: Proporcionar una relación financiera simplificada pero formal y segura entre los y las migrantes y la población no bancarizada que habita en comunidades marginadas en el país. Población objetivo: Hombres o mujeres en México (Beneficiarios/as) entre 18 y 70 años no bancarizados/as, que requieren recibir dinero de Estados Unidos. Requisitos: La persona (Remitente) que le enviará el dinero desde Estados Unidos tiene que acudir a cualquiera de las agencias de las empresas operadoras de remesas como Dolex, Ría Envía, Afex o Western Union y enviarle dinero para que lo cobre el/la Beneficiario/a en México, en cualquiera de las más de 1,580 Oficinas Telegráficas, con sólo presentar una identificación oficial vigente con fotografía y proporcionar el número de la remesa que le fue proporcionada por su Remitente de manera confidencial vía telefónica. Dirección General de Telecomunicaciones de México (55) (55) Consultar horarios de oficinas telegráficas en: 10

12 Secretaría de Comunicaciones y Transportes Expedición de Remesas Electrónicas de Dinero al Extranjero Objetivo: Proporcionar una relación financiera simplificada pero formal y segura entre los y las migrantes y la población no bancarizada que habita en comunidades marginadas en el país. Población objetivo: Hombres y mujeres mayores de edad y de cualquier nacionalidad que deseen enviar dinero al extranjero a más de 190 países y se pagan a través de las más de 370 mil agentes de Western Union ubicados alrededor del mundo. Requisitos: Acudir a cualquiera de las más de 1,580 oficinas telegráficas ubicadas en el país y proporcionar los datos del/la beneficiario/a, e indicar el monto de la remesa a enviar. Este deberá comunicarse al/la beneficiario/a en forma confidencial. Dirección General de Telecomunicaciones de México (55) (55) Consultar horarios de oficinas telegráficas en: 11

13 Secretaría de Comunicaciones y Transportes Telefonía Rural Satelital Objetivo: Ofrecer el servicio de cobertura social del Gobierno Federal a comunidades rurales con posibilidad de realizar llamadas hacia y desde: Toda la República Mexicana, (Nacionales); Estados Unidos de América y Canadá (Internacionales) y Resto del Mundo (Mundiales) Población objetivo: Proveer del servicio telefónico a comunidades de difícil acceso con 60 a 499 habitantes, ofreciéndoles el servicio de forma eficiente y oportuna Dirección General de Telecomunicaciones de México Eje Central Lázaro Cárdenas No. 567, Piso 4, Ala Sur, Col. Narvarte, Del. Benito Juárez, C.P , México, D.F (55) (55) De Lunes a Viernes de 8:00 a 21:00 horas. Sábados, Domingos y Días Festivos de 8:00 a 18:00 hrs. 12

14 Secretaría de Desarrollo Social Unidad de Programas de Atención de la Pobreza Urbana Programa Hábitat Objetivo: Contribuir a la separación de la pobreza y al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de zonas urbano-marginadas, al fortalecer y mejorar la organización y participación social, así como el entorno urbano de dichos asentamientos. Población objetivo: Mujeres y hombres asentados en zonas urbanas marginadas (Polígonos Hábitat) ubicados en ciudades con al menos 15 mil habitantes. Dirección General de Desarrollo Urbano y Suelo Av. Paseo de la Reforma No. 333, Col. Cuauhtémoc, Del. Cuauhtémoc, C.P 06500, México, D.F. (55) Extensiones: y Lunes a viernes de 9:00 a 20:00 hrs. 13

15 Secretaría de Desarrollo Social Programa de Empleo Temporal (PET) Objetivo: Contribuir a la protección social de la población afectada por baja demanda de mano de obra o por una emergencia, mediante la entrega de apoyos temporales a su ingreso por su participación en proyectos de beneficio familiar comunitario. Población objetivo: Mujeres y hombres de 16 años o más de edad, que enfrentan una disminución temporal en su ingreso por baja demanda de mano de obra o por los efectos de una emergencia; conforme a cobertura nacional en todos los municipios de acuerdo a los rubros de atención del programa. Requisitos: a) Para los y las interesadas en participar en un proyecto: las personas solicitantes deberán contar con 16 años o más al inicio de los proyectos. b) Para las y los interesados en realizar un proyecto: los proyectos que se soliciten deberán ser de beneficio familiar o comunitario. Dirección General de Atención a Grupos Prioritarios Av. Paseo de la Reforma No.51, Piso 14, Col. Tabacalera, Del. Cuauhtémoc, C.P , México D.F. Lucerna No. 24 esquina Abraham González, Col. Juárez, Del. Cuauhtémoc, C.P. 6600, México D.F. Desde el interior de la República Mexicana lada sin costo. En el D.F. (55) Extensiones: En México, D.F., de 9:00 a 19:00 hrs. 14

16 Secretaría de Desarrollo Social Programa 70 y Más Objetivo: Contribuir a abatir el rezago que enfrentan las personas adultas de 70 años y más (adultos/as mayores), mediante acciones orientadas a fomentar su protección social. Población objetivo: Las personas de 70 años o más que habitan en localidades de hasta 30 mil habitantes, de acuerdo al catálogo autorizado por la Secretaría de Desarrollo Social, CENFEMUL, el cual podrá ser consultado en la página de internet Requisitos: a) Tener 70 años de edad o más (acreditando su identidad). b) Habitar en localidades de hasta 30 mil habitantes de acuerdo al catálogo CENFEMUL (acreditar residencia). c) No ser beneficiario/a del "Apoyo de Adulto Mayor del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades" o aceptar la suspensión en caso de ser beneficiario del mismo. Dirección General de Atención a Grupos Prioritarios Av. Paseo de la Reforma No.51, Piso 14, Col. Tabacalera, Del. Cuauhtémoc, C.P , México D.F. Desde el interior de la República Mexicana lada sin costo. En el D.F. (55) Extensiones: 54805, 54807, 54855, y En México, D.F., de 9:00 a 19:00 hrs. 15

17 Secretaría de Desarrollo Social Programa de Atención a Jornaleros Agrícolas (PAJA) Objetivo: Contribuir a la protección social de los y las jornaleros agrícolas y sus familias, mediante acciones orientadas a generar igualdad de oportunidades y ampliación de sus capacidades. Población objetivo: Población jornalera agrícola integrada por mujeres y hombres de 16 años o más, que laboran como jornaleros/as agrícolas e integrantes de su hogar, conforme a cobertura nacional en lugares con presencia de población jornalera (Regiones de Atención Jornaler Requisitos: a) Para los apoyos económicos para el desarrollo de capacidades, y los servicios de acompañamiento a la población jornalera: ser integrante de un hogar en el que exista al menos una persona jornalera agrícola. b) Para apoyos para infraestructura: contar con un proyecto que sea de beneficio para la población jornalera agrícola, y que se encuentran dentro de las regiones de atención jornalera. c) Para las acciones para el desarrollo de habilidades personales y sociales: se requiere ser integrante de un hogar con al menos una persona jornalero agrícola. Encontrarse en una unidad de trabajo activa. Dirección General de Atención a Grupos Prioritarios Av. Paseo de la Reforma No. 51, Piso 14, Col. Tabacalera, Del. Cuauhtémoc, C.P , México D.F. Desde el interior de la República Mexicana lada sin costo. En el D.F. (55) Extensiones: 54805, 54807, 54855, y De 9:00 a 19:00 hrs. 16

18 Secretaría de Desarrollo Social Unidad de Microrregiones 3X1 para Migrantes Objetivo: Multiplicar los esfuerzos de la población migrante mexicana radicada en el extranjero, mediante el fortalecimiento de los vínculos con sus comunidades de origen y la coordinación de acciones con los tres órdenes de gobierno. Población objetivo: La población objetivo la constituyen las personas que habitan en las comunidades de origen u otras localidades que las y los migrantes decidan apoyar, que presentan condiciones de rezago en materia de infraestructura, servicios comunitarios, así como necenecesidades vinculadas con la actividad económica. Dirección General de Atención a Grupos Prioritarios Av. Paseo de la Reforma No. 51, Piso 12, Col. Tabacalera, Del. Cuauhtémoc, C.P , México D.F. México D.F. (55) Los Ángeles, California, E.U.A. ( ) Chicago Illinois, E.U.A. ( ) Extensión: Extensión:106 Hacer cita previa y revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 17

19 Secretaría de Economía Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario Objetivo: Apoyar a la población de bajos ingresos mediante servicios financieros para desarrollar sus actividades productivas y mejorar sus condiciones de vida. Población objetivo: Mujeres y hombres de bajos ingresos, habitantes en zonas urbanas y rurales con proyectos productivos viables de ser financiados por medio de las Instituciones de Microfinanciamiento (IMF). Requisitos: Ser personas morales legalmente constituidas que tengan entre sus objetivos otorgar y recibir financiamientos, con excepción de las Asociaciones Civiles, Sociedades Civiles y las Instituciones de Asistencia Privada, contar con: capacidad técnica y operativa, que cumplan con sus obligaciones fiscales, con un año de antigüedad, contar con un capital o patrimonio adecuado a las necesidades, acreditar el servicio de consulta con alguna sociedad de información crediticia, no contar entre sus Accionistas ni en sus Órganos de Gobierno con servidores/as públicos. Coordinación General del Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario Bvld. Adolfo López Mateos No Piso 11, Col. San Jerónimo Aculco, Del. Magdalena Contreras, C.P.10400, México, D.F (55) Hacer cita por teléfono o por correo electrónico. 18

20 Secretaría de Economía Fondo de Microfinanciamiento a Mujeres Rurales Objetivo: Apoyar a la población de mujeres rurales de bajos ingresos mediante servicios financieros para desarrollar sus actividades productivas y mejorar sus condiciones de vida. Población objetivo: Mujeres en situación de pobreza y que habitan en zonas rurales. Requisitos: Ser personas morales legalmente constituidas que tengan entre sus objetivos otorgar y recibir financiamientos, con excepción de las Asociaciones Civiles, Sociedades Civiles y las Instituciones de Asistencia Privada, contar con: capacidad técnica y operativa, que cumplan con sus obligaciones fiscales, un año de antigüedad, un capital o patrimonio adecuado a las necesidades; acreditar el servicio de consulta con alguna sociedad de información crediticia, no contar entre sus Accionistas ni en sus Órganos de Gobierno con servidores/as públicos. Coordinación General del Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario Bvld. Adolfo López Mateos No Piso 11, Col. San Jerónimo Aculco, Del. Magdalena Contreras, C.P.10400, México, D.F (55) Hacer cita por teléfono o por correo electrónico. 19

21 Secretaría de Economía Programa para la Creación de Empleos en Zonas Marginadas Objetivo: Apoyar el empleo y promover la instalación y operación de centros productivos en aquellas comunidades marginadas del país que reúnan las condiciones que permitan el desarrollo de empresas que representen fuentes permanentes de empleo. Población objetivo: Las y los habitantes de las zonas de alta y muy alta marginación y las empresas susceptibles de operar en ellas. Requisitos: El centro productivo deberá localizarse en zonas de alta o muy alta marginación, generar un mínimo de 50 empleos formales y contar con el Registro Federal de Contribuyentes. Dirección General de Promoción Empresarial Insurgentes Sur 1940 Piso 3, Col. Florida, Del. Álvaro Obregón, C.P , México, D.F. (55) Extensión:

22 Secretaría de Economía Quién es Quién en el Envío de Dinero Objetivo: Proporcionar orientación a los y las usuarios/as que envían remesas de Estados Unidos a México y a los y las beneficiarios/as. De esta manera se transparenta la información y se facilita la selección de la empresa más conveniente en cuanto al costo de comisión y tipo de cambio. Población objetivo: Usuarios y usuarias que utilizan medios electrónicos para la transferencia de remesas. Dirección General de Estudios sobre Consumo Av. José Vasconcelos 208, Col. Condesa, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: 1709 De 9:00 a 18:00 hrs. 21

23 Secretaría de Educación Pública Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Programa Binacional de Educación Migrante México - EUA (PROBEM) Objetivo: Programa cuyo objetivo es promover y asegurar la atención educativa de las y los alumnos migrantes que cursan sus estudios en México y Estados Unidos de América, procurando una educación de calidad, con equidad y pertinencia, así como lograr la reciprocidad en la cooperación entre las comunidades educativas de ambos países. Población objetivo: Estudiantes en edad escolar, jóvenes o adultos/as que cursan la educación primaria o secundaria en México o Estados Unidos de América. Requisitos: A fin de agilizar el acceso de los alumnos y las alumnas migrantes en las escuelas en México, será considerado el último grado de estudios que puedan comprobar mediante boleta de calificaciones expedida por la escuela de procedencia, o del Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional México - Estados Unidos de América, el cual es reconocido oficialmente en ambos países, y no necesita ningún trámite adicional de legalización o revalidación. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Arcos de Belén No. 79 Piso 5, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F (55) De 9:00 a 14:00 hrs. 22

24 Secretaría de Educación Pública Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Acreditación de Conocimientos Adquiridos de Manera Autodidacta o a través de la Experiencia Laboral Objetivo: Brindar la oportunidad para obtener la acreditación formal de los conocimientos que correspondan a un grado escolar o nivel educativo, que hayan sido adquiridos de forma autodidacta o a través de la experiencia laboral. Actualmente se cuenta con la evaluación para acreditar la secundaria, técnico profesional, técnico profesional universitario y la licenciatura. Población objetivo: Personas que por diversos motivos no concluyeron o no realizaron sus estudios. Requisitos: En la página de internet se podrá consultar información específica respecto a la oferta disponible, guía de estudios, costos y periodos de evaluación, entre otros. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Arcos de Belén No. 79 Piso 5, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Lunes a viernes de 9:00 a 15:00 hrs. 23

25 Secretaría de Educación Pública Revalidación de Estudios Objetivo: Apoyar a la población mexicana que regresa a México y haya estudiado en Estados Unidos u otra parte del mundo, para que continúen sus estudios y contribuir a elevar su nivel de educación para que logren contar con mayores herramientas, para elevar su nivel de conocimientos. Población objetivo: Jóvenes migrantes que regresan a México y tienen el deseo de continuar sus estudios. Requisitos: Ser de nacionalidad mexicana, presentar solicitud, se obtiene al momento de realizar el trámite, certificado, diploma o título de los estudios que se desean revalidar, antecedentes académicos (es el documento que ampara los estudios anteriores a los estudios que se desea revalidar), acta de nacimiento o documento equivalente, pago de derechos, copia del plan de estudios y del programa. Documentos que requieren contar con la apostilla: acta de nacimiento o documentos equivalentes, certificados, diplomas, títulos y/o grados que amparen los estudios objeto de la solicitud. Documentos que requieren traducción: acta de nacimiento, los certificados, boletas de calificaciones, diplomas, constancias, títulos o grados que amparen los estudios objeto de la solicitud. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Arcos de Belén No. 79 Piso 5, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Lunes a viernes de 9:00 a 15:00 hrs. 24

26 Secretaría de Educación Pública Acreditación del Bachillerato mediante el Acuerdo 286 Objetivo: Brindar un reconocimiento académico formal a los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas por las personas en forma autodidáctica, a través de la experiencia laboral o por cualquier vía, cuando estos son equivalentes al bachillerato general. Población objetivo: Personas de 21 años de edad o más que por diversos motivos no cursaron o concluyeron sus estudios de educación media superior. Requisitos: Ser de nacionalidad mexicana, tener 21 años de edad o más a la fecha de examen, contar con el certificado de educación secundaria emitido por la autoridad competente y con fecha anterior a la del registro, tener CURP y una identificación oficial con fotografía. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Dirección General de Bachillerato Arcos de Belén No. 79 Piso 5, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P.06010, México, D.F. José Ma. Rico 221, Col. Del Valle, Del. Benito Juárez, C.P.03100, México, D.F. (55) (55) Extensión: Lunes a viernes de 9:00 a 20:00 y Sábados de 8:00 a 13:00 25

27 Secretaría de Educación Pública Programa de Maestros Mexicanos Visitantes en el Exterior Objetivo: Enviar a maestros y maestras mexicanas bilingües a instituciones educativas de cinco Estados de Estados Unidos con un alto porcentaje de niñez mexicana o de origen mexicano, con el propósito de que trabajen en escuelas públicas con dichas comunidades como docentes titulares frente a grupo y por ciclos escolares completos. Población objetivo: Niños, niñas y jóvenes mexicanos/as de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria. Maestros y maestras mexicanas bilingües (inglés-español). Población hispana en general en cinco Estados de la Unión Americana (Arizona, California, Illinois, Oregon y Utah). Requisitos: Solicitud de participación, acta de nacimiento, título de licenciatura en educación, cédula profesional, constancias de servicios como maestro/a frente a grupo, constancia del dominio del idioma inglés, copia del pasaporte vigente, curriculum vitae y en el caso de maestros/as jubilados/as, constancia de jubilación. Dirección General de Relaciones Internacionales Donceles No. 100 Piso 1, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Revisar horarios por teléfono o correo electrónico

28 Secretaría de Educación Pública Libros de Texto Gratuitos Objetivo: Contribuir al uso de idioma español y al fortalecimiento de la historia y cultura nacionales entre la población mexicana y mexicana-americana que radica en Estados Unidos. Población objetivo: Niñez mexicana o hijos e hijas de mexicanos/as que radican en Estados Unidos, padres y madres de familia de nacionalidad mexicana y población hispana en general. Requisitos: Cualquier organización o particular que radique en el exterior puede hacer la solicitud de libros. En caso de ser particular se requiere ser de nacionalidad mexicana o hija o hijo de persona mexicana, que quiera continuar con sus estudios de educación básica. Dirección General de Relaciones Internacionales Donceles No. 100 Piso 1, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 27

29 Secretaría de Educación Pública Otros Materiales de Apoyo Objetivo: Apoyar la educación de la población mexicana en el exterior mediante diferentes materiales educativos. Población objetivo: Niñez mexicana o hijos e hijas de mexicanos/as que radiquen en Estados Unidos, padres y madres de familia de nacionalidad mexicana y docentes que atienden a la población. Requisitos: Ser de nacionalidad mexicana o de origen mexicano, requerir una cantidad pequeña de materiales, utilizar los libros y materiales sin ningún fin de lucro y plantear solicitud expresa. Dirección General de Relaciones Internacionales Donceles No. 100 Piso 1, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 28

30 Secretaría de Educación Pública Educación Superior para Jóvenes Migrantes en Estados Unidos de América: Educación Superior Abierta y a Distancia (La ESAD) Objetivo: Articular un sistema educativo innovador que contribuya a la formación integral de la población a lo largo de su vida, cuyos principios sean la calidad, equidad, pertinencia para competir internacionalmente, que haga uso intensivo y extensivo de las tecnologías de la información y la comunicación, respaldado en redes humanas, tecnológicas y administrativas con programas académicos consistentes que contribuyan al fortalecimiento de la educación superior y al progreso nacional. Población objetivo: Hasta 1000 alumnos/as pueden participar anualmente. Pueden participar todas las personas de nacionalidad mexicana que residan fuera de México, interesadas en cursar estudios de tipo superior, en la modalidad no escolarizada, abierta y a distancia. Requisitos: Contar con certificado de estudios de bachillerato o su equivalente, las y los aspirantes que concluyeron el bachillerato en alguna institución educativa extranjera, deberán enviar el documento que les acredite haber concluido en su totalidad dichos estudios. Dirección General de Relaciones Internacionales Donceles No. 100 Piso 1, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: 7524 Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 29

31 Secretaría de Educación Pública Programa de Intercambio de Maestros y Maestras Objetivo: Fortalecer los vínculos entre las comunidades mexicanas en Estados Unidos con sus comunidades de origen en México, mediante el envío, durante el verano, de docentes mexicanos/as bilingües a instituciones educativas de Estados Unidos con un alto porcentaje de niñez mexicana o de Distritos Escolares de Estados Unidos que participen en el programa de ese año. Población objetivo: Niñas, Niños y jóvenes de nacionalidad mexicana de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria. Maestros y maestras bilingües (inglés - español). Población hispana en Estados Unidos que participan en el Programa Binacional de Educación para Migrantes. Requisitos: El cuerpo docente participante se comprometerá a reincorporarse al sistema educativo de México, una vez que concluya su periodo de trabajo en Estados Unidos, para lo cual deberá firmar una carta compromiso. Dirección General de Relaciones Internacionales Donceles No. 100 Piso 1, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. SEP (55) SRE/IME (55) Extensión: 3857 Extensiones: 5846 y 7524 Lunes a viernes. Hacer previa cita. 30

32 Secretaría de Educación Pública Línea y Correo Electrónico de Atención Educativa Objetivo: Ofrecer información de manera gratuita, oportuna y permanente sobre los principales servicios educativos en México, así como los trámites y requisitos para documentos educativos oficiales a través de la línea gratuita de atención a migrantes y el correo electrónico Población objetivo: Población mexicana radicada en Estados Unidos. Requisitos: El servicio es público y gratuito, cualquier persona puede acceder a la línea, sólo se necesita tener acceso a un teléfono particular, celular o teléfono público, o bien, una computadora con acceso a internet. Dirección General de Relaciones Internacionales (55) Extensión:

33 Secretaría de Educación Pública Información en Línea Objetivo: Ofrecer información de manera gratuita, oportuna y permanente sobre los principales servicios educativos en México, a través del portal electrónico Población objetivo: Población mexicana en el exterior. Requisitos: El servicio es público y gratuito, cualquier persona puede acceder a la información del portal de mexterior, sólo se necesita tener acceso a una computadora y a una conexión a internet. Dirección General de Relaciones Internacionales (55) Extensión:

34 Secretaría de Educación Pública Antecedentes Escolares y Duplicados de Certificados de Preescolar, Primaria y Secundaria Objetivo: Que las personas puedan obtener un comprobante de los estudios cursados en el sistema educativo nacional mexicano de preescolar, primaria o secundaria que facilite la continuidad de sus estudios. Población objetivo: Población de nacionalidad mexicana o extranjera, que hayan cursado estudios en el sistema educativo nacional mexicano. Requisitos: Copia de acta de nacimiento o documento legal equivalente, constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en caso de contar con ella, identificación oficial con fotografía, en su caso, contar con la información precisa de la escuela (nombre, ciclo escolar cursado del primer al tercer grado, clave del centro de trabajo <CCT> o domicilio), dos fotografías recientes, tamaño infantil (2.5 x 3.0 cm), de frente, fondo claro, en blanco y negro o a color, con el rostro descubierto y camisa blanca y copia fotostática del certificado de término de estudios, en caso de contar con él. Dirección General de Relaciones Internacionales Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Donceles No. 100 Piso 1, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. Arcos de Belén No. 79 Piso 5, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México D.F. (55) Extensión: Extensión: Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 33

35 Secretaría de Educación Pública Programa de Mecanismos para Facilitar la Inscripción a Preescolar, Primaria y Secundaria Objetivo: Que las escuelas oficiales y particulares incorporadas al sistema educativo nacional, inscriban de manera inmediata a las y los alumnos/as nacionales o extranjeros/as que estén en edad de cursar preescolar, primaria y secundaria. Población objetivo: Niñas, niños y jóvenes regulares, irregulares o repetidores que cursen preescolar, primaria o secundaría, nacionales o provenientes del extranjero. Requisitos: Copia certificada del acta de nacimiento, CURP, documento de transferencia del/la estudiante migrante binacional México-Estados Unidos, documentos expedidos por la escuela donde haya cursado estudios, cartilla nacional de vacunación, en caso de contar con ella. Si no se cuenta con estos documentos, se solicitará una carta compromiso temporal firmada por parte del padre/madre de familia o tutor/a. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Arcos de Belén No. 79 Piso 5, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 34

36 Secretaría de Educación Pública Mecanismos para Facilitar la Acreditación de la Preparatoria: Colegio de Bachilleres Objetivo: Apoyar a la población mexicana residente en el extranjero para cursar estudios de nivel bachillerato y contribuir a elevar su nivel de educación, a través de ofertas educativas del colegio de bachilleres. Población objetivo: Personas mexicanas residentes en el exterior que deseen concluir estudios de nivel medio superior, población mexicana e hispana en general residente en Estados Unidos y Canadá además de estudiantes inscritos en preparatoria (high school) de origen mexicano o hispano. Requisitos: Solicitud de inscripción, certificado de secundaria y acta de nacimiento. Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación Dirección General de Bachillerato Rancho Vista Hermosa No. 105, Col. Ex Hacienda Coapa, Del. Iztapalapa, C.P , México, D.F. (55) Lunes a viernes de 9:00 a 14:00 hrs. 35

37 Secretaría de Educación Pública Mecanismos para Facilitar la Acreditación de la Preparatoria: Preparatoria Abierta Objetivo: Acercar los servicios de preparatoria abierta a las personas interesadas en iniciar, continuar o concluir el bachillerato en la modalidad no escolarizada y que por diversas circunstancias no lo realizaron en nuestro país. Población objetivo: Comunidad mexicana que radica en el extranjero y que no puede concluir sus estudios en el país. Requisitos: Para la inscripción: acta de nacimiento, certificado de secundaria y dos fotografías. Para solicitud de exámenes: credencial que las y los acredite como estudiantes y el pago de derechos por cada asignatura. Para certificado: credencial, boletas de calificaciones y dos fotografías. Dirección General de Bachillerato José Ma. Rico No. 221, Col. Del Valle, Del. Benito Juárez, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 36

38 Secretaría de Educación Pública Colegio de Bachilleres Programa de Atención a Mexicanos en el Exterior Objetivo: Responder a las necesidades de las mexicanas y los mexicanos residentes en el extranjero que desean iniciar, continuar o concluir sus estudios de bachillerato desde el exterior. Apoyar los procesos de aprendizaje de las personas mexicanas que ya forman parte de algún sistema educativo extranjero, pero que requieren de contenidos académicos y estrategias de estudio complementarios en su idioma. Población objetivo: Población mexicana que radica temporalmente o permanentemente fuera del país, principalmente en los Estados Unidos y Canadá. Requisitos: Acta de nacimiento, CURP, certificado de secundaria, y si cuenta con estudios de bachillerato o certificado parcial de estudios. Rancho Vista Hermosa No. 105, Col. Ex Hacienda Coapa, Del. Iztapalapa, C.P.04920, México, D.F. (55) Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 37

39 Secretaría de Educación Pública Mecanismos para Facilitar la Acreditación de la Preparatoria: Bachillerato a Distancia de la Universidad Autónoma de México (UNAM) Objetivo: Acercar los servicios de preparatoria abierta a las personas interesadas en iniciar, continuar o concluir el bachillerato en la modalidad no escolarizada y que por diversas circunstancias no lo realizaron en nuestro país. Población objetivo: Comunidad mexicana que radica en el extranjero y que no pueden concluir sus estudios en el país. Requisitos: Entrega del acta de nacimiento original, haber concluido los estudios de educación secundaria o su equivalente con un promedio mínimo de 7.0, acreditar el programa propedéutico consistente en tres cursos (estrategias de aprendizaje a distancia, lectura-redacción y matemáticas) y presentar el examen de selección para ingreso al bachillerato de la UNAM. Circuito Exterior Ciudad Universitaria Piso 1 Edificio CUAED, Col. Ciudad Universitario, Del. Coyoacán, C.P04510, México, D.F. Revisar horarios por correo electrónico. 38

40 Secretaría de Educación Pública Educación Básica Sin Fronteras Objetivo: Contribuir a mejorar el desempeño educativo de los alumnos y las alumnas provenientes del extranjero en las escuelas de educación básica del Sistema Educativo Nacional y promover la pertinencia de la atención educativa de las niñas y los niños de nacionalidad mexicana que salen del país. Para lograr lo anterior, implementa un modelo de formación docente en atención educativa a población migrante y pone en marcha estrategias de intervención pedagógica con enfoque intercultural que consideren las necesidades educativas de los y las estudiantes migrantes en las escuelas con mayor grado de intensidad migratoria en el país. Población objetivo: Migrantes en edad de educación básica con experiencia educativa en México y otros países. Actualmente enfoca sus esfuerzos a población migrante México - Estados Unidos de América y población de origen Centroamericano. Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa Viaducto Río de la Piedad Piso 3 No. 507, Col. Granjas México, Del. Iztacalco, C.P , México, D.F. (55) Extensión: Lunes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs. 39

41 Secretaría de Educación Pública Instituto Nacional para la Educación de los Adultos Plazas Comunitarias en Estados Unidos Objetivo: Poner al alcance de las personas mexicanas en el exterior, oportunidades a través del concepto de Plazas Comunitarias, y dar seguimiento a esquemas de cooperación internacional que hagan posible que la población joven y adulta de nacionalidad mexicana e hispana que vive en Estados Unidos de América, tenga acceso a oportunidades educativas y de formación para el trabajo, con el uso combinado e integrado de tres ambientes educativos (espacio presencial, espacio de televisión educativa y espacio de cómputo con internet). Población objetivo: Jóvenes y personas adultas mayores de 15 años que no saben leer y escribir o que no han terminado su educación primaria, secundaria o preparatoria. Requisitos: El Instituto Nacional de Educación para los Adultos y las instituciones del exterior formalizan la colaboración con la firma de un Programa de Trabajo. Este tipo de documento legal define la modalidad de colaboración entre las partes involucradas dentro del marco del Convenio General entre México y los Estados Unidos de América, respecto de la atención educativa que otorga el Instituto Nacional de Educación para los Adultos, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Relaciones Exteriores. No existen requisitos para la inscripción aún si se desea obtener un certificado mexicano de estudios. INEA: Francisco Márquez No. 160 Piso 2, Col. Condesa, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. SRE/IME: Plaza Juárez Piso 17 No. 20, Col. Centro, Del. Cuauhtémoc, C.P , México, D.F. (55) (55) Revisar horarios por teléfono o correo electrónico. 40

42 Secretaría de Educación Pública Apoyos a la Población Indígena: Educación Intercultural Bilingüe Objetivo: Edición de libros, materiales didácticos y de tipo interactivo que apoyen y fomenten el reconocimiento de la riqueza cultural de México, impulsando la educación intercultural y contribuyendo tanto a la preservación de las lenguas indígenas nacionales como de las culturas de sus pueblos originarios. Población objetivo: Alumnos/as, cuerpo docente, de asesoría técnica y de pedagogía, supervisores/as, autoridades del Sistema Educativo Nacional, población indígena de México y población hispana en general. Requisitos: Presentar manuscrito o producto final cuyo propósito sea promover el desarrollo de la interculturalidad a consideración de la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe. Especificar la colección en la que se sugiere incluir; propósito específico; población a la que va dirigido; nivel educativo idóneo; lengua(s) en la(s) que está inscrito/a y una descripción detallada del contenido. 41

43 Secretaría de Educación Pública Certificación de Competencias Laborales Objetivo: Certificar las competencias laborales a las personas migrantes de nacionalidad mexicana en Estados Unidos, con la finalidad de que cuenten con un documento que reconozca su preparación para desempeñar una función productiva. Población objetivo: Migrantes de nacionalidad mexicana que desempeñen o aspiren a desempeñar funciones productivas en Estados Unidos. Trabajadoras/es que obtienen un certificado oficial de doble validación que acredita los conocimientos y habilidades de algún oficio. Personas que emplean y cuentan con personal calificado, cuyos conocimientos están respaldados por un documento oficial. Requisitos: Ser migrante de nacionalidad mexicana en Estados Unidos, entregar la documentación que se solicite, de acuerdo con el modelo de certificación que se aplique, pagar el costo del proceso de evaluación-certificación, pagar el proceso de evaluación y tener experiencia en la función productiva de la competencia que desea certificar. Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Pachuca, Hidalgo (771) (771) (771)

44 Secretaría de Educación Pública Programa de Educación Preescolar y Primaria para Niñas y Niños de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes (PRONIM) Objetivo: Contribuir a superar la marginación educativa de las niñas y los niños de México en contexto y situación de migración. Población objetivo: Niñas y niños de hasta 16 años de edad, hijas e hijos de familias en contexto y situación de migración. Dirección General de Educación Indígena Av. Cuauhtémoc Piso 7 No. 614, Col. Narvarte,, Del. Benito Juárez, C.P , México, D.F. (55) Extensión: y Lunes a viernes 9:00 a 18:00 hrs. Hacer cita previa. 43

45 Secretaría de Educación Pública y Secretaría de Relaciones Exteriores Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo Instituto de Mexicanos en el Exterior Programa Impúlsate Objetivo: Impulsar, promover, operar y dar seguimiento a servicios de educación para personas adultas mexicanas de 15 años o más que viven en Estados Unidos o Canadá, a través de las estrategias de Plazas Comunitarias. Población objetivo: Personas jóvenes y adultas migrantes que desean retornar los estudios del idioma inglés a muy bajo costo. Requisitos: Acta de nacimiento, dos fotografías tamaño infantil, copia de la CURP, dirección de correo electrónico, de la interesada/o, nombre completo, teléfono o algún número de contacto, en caso de realizar la inscripción a distancia se deberá enviar la misma documentación e información más el comprobante de pago, por correo ordinario a las oficinas correspondientes. 44

46 Secretaría de Gobernación Instituto Nacional de Migración Programa Paisano Objetivo: Asegurar un trato digno y apegado a la ley, para las personas mexicanas que ingresan, transitan o salen de nuestro país, a través de las siguientes acciones:1) Informar y difundir el cumplimiento de obligaciones y derechos. 2) Proteger su integridad física y patrimonial. 3) Sensibilizar y capacitar a servidores/as públicos y sociedad civil. 4) Atender y dar seguimiento a quejas y denuncias. 5) Paisano es permanente, opera bajo la figura de Comisión Intersecretarial, cuenta con un Comité Técnico, una Coordinación Nacional, tres representaciones en Estados Unidos y 31 Comités estatales a nivel nacional. Población objetivo: Mexicanos/as que ingresan, transitan o salen de nuestro país. Coordinación Nacional del Programa Paisano Homero 1832 Piso 14, Col. Los Morales, Del. Miguel Hidalgo, C.P , México, D.F. (55) horas los 365 días del año. 45

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