SILABO DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO CARRERA PROFESIONAL: SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO EL BUEN PASTOR SILABO DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO CARRERA PROFESIONAL: SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE I. DATOS GENERALES: 1.1.CARRERA PROFESIONAL : SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE 1.2. NOMBRE DEL CURSO : BUSINESS ENGLISH III / LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO 1.3.CICLO : VI 1.4.Nº DE HORAS SEMANALES: 02 Horas 1.5.N SEMANAS : SEMESTRE : 2014-II 1.7.PROFESOR : II. III. SUMILLA: La asignatura de Liderazgo y Trabajo en Equipo, promueve en forma práctica la aplicación de los conocimientos necesarios para alcanzar un liderazgo de excelencia; como también desarrolla la capacidad de liderar grupos de trabajo y dirigir personas. Asimismo, organiza actividades orientadas al trabajo en equipo, complementación de habilidades y sinergia en nuestros alumnos. PERFIL DEL EGRESADO DE SECRETARIADO: La profesional en Secretariado Ejecutivo Bilingüe posee una sólida formación con principios y valores éticos, con capacidad en la gestión organizativa y administrativa al más alto nivel, que permite afrontar retos y desarrollar con eficiencia las tareas organizacionales del nivel ejecutivo, con apertura al cambio. Maneja diversas tecnologías informáticas, y herramientas administrativas, domina el idioma inglés hablado y escrito que le permite cumplir las funciones de Asistente de Gerencia Bilingüe. IV. COMPETENCIAS DE LA CARRERA: Organiza y administra las tareas de Secretariado Ejecutivo Bilingüe, asistiendo a la dirección o gerencia de la empresa, tomando decisiones según las normas y procedimientos establecidos. 4.1COMPETENCIAS DEL CURSO: Organiza, Planifica y dirige actividades que le permitan afianzar el desarrollo y la práctica de las habilidades referentes al Liderazgo para un manejo adecuado de habilidades profesionales así como fomentar el desarrollo de equipos de trabajo en las organizaciones haciendo uso de la sinergia V. CAPACIDADES A DESARROLLAR: Desarrollar habilidades personales y profesionales que aseguren un Liderazgo de Excelencia en cada aspecto de su vida. Así también, desarrolle habilidades de interrelación y el éxito en la gestión de grupos de trabajo Fortalecer su Inteligencia Emocional y capacidad de tolerancia a las frustraciones. Ejercitar el Autocontrol

2 Aplicar una comunicación asertiva y manejar la Escucha Activa Desarrollar Carisma, empatía y motivación de logros. Dominar las técnicas de monitoreo para el trabajo en equipo VI. TEMAS TRANSVERSALES: Valores, tecnología, innovación e identidad. VII PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE COMPETENCIA I: LIDERAZGO AUTOESTIMA & SALUD MENTAL TEORÍAS DEL LIDERAZGO UNIDAD DE COMPETENCIA I: PERFIL DEL LÍDER Primera Semana Liderazgo: El Poder de la Visión de un líder: características. Líderes de Excelencia Paradigmas El Líder Nace o se hace? Líder o Administrador. Segunda Semana Autoestima y Liderazgo Personal: Autoconocimiento y Autoconcepto Personas con alta y baja autoestima. Taller: Desarrollando nuestra Autoestima La ventana de Johari. Tercera Semana Comunicación Eficaz de un líder Estilos de Comunicación: Agresiva, Asertiva y Pasiva Taller de Comunicación. Cuarta Semana Teorías de Liderazgo Teoría Liderazgo Situacional. Teoría Liderazgo Transformacional. Tipos de Liderazgo UNIDADDECOMPETENCIA II: COMUNICACIÓN EFICAZ DEL LIDER Y SUS RELACIONES INTERPERSONALES Quinta Semana La actitud positiva en los líderes Proactividad Vs Reactividad. Características de una persona proactiva. Taller de Liderazgo, Actitud y Proactividad. Sexta Semana Taller de Oratoria Comunicación Cinética

3 Arengas Desinhibitorias Sétima semana Técnicas de Declamación Narración de Metáforas Octava semana Valores del Líder El cerebro moral El problema de la doble moral Conflictos Morales y Conflictos de Valores Inteligencia Emocional Audio: Código de Honor de Carlos Cuauhtémoc Novena Semana EVALUACION PARCIAL ESCRITA. UNIDAD DE COMPETENCIA III: HÁBITOS EFECTIVOS - CREATIVIDAD Décima semana Y TOMA DE DECISIONES EN LOS LÍDERES LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA. STEPEHN COVEY. Primer hábito: Ser proactivo. Segundo hábito: Empiece con un fin en mente. Tercer hábito: Establezca primero lo primero. Cuarto hábito: Pensar en ganar ganar. Décimo primera semana LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA. STEPEHN COVEY. Quinto hábito: Procure primero comprender y ser comprendido. Sexto hábito: La sinergia. Séptimo hábito: Afile la sierra. EL OCTAVO HÁBITO. Décimo segunda semana Formulación de Problemas que desarrollan nuestra Creatividad Los problemas como posibilidades de crecimiento. Taller: Como convertir los problema en oportunidades Casos Décimo tercera semana Desarrollando la Creatividad Espíritu emprendedor Características del emprendedor Décimo cuarta semana El Liderazgo y la Toma de Decisiones Definición de problema y solución. Decisiones programadas y no programadas. El proceso de la toma de decisiones.

4 Toma de decisiones y solución de Conflictos Caso Práctico: -Lección El culto perdido del consenso -Trabajo en grupos. UNIDAD DE COMPETENCIA IV: TRABAJO EN EQUIPO Décimo quinta semana Equipo y Grupo de trabajo Roles del Equipo Cohesión del Equipo Sinergia y Visión de Equipo Décima sexta semana Técnicas de Trabajo en Equipo -Ventajas Equipo de Alto rendimiento Técnicas de Trabajo en Equipo: Mesa Redonda Braimstorming o lluvia de ideas Estudios de Casos Debate Role Playing o Simulación Décima sétima semana EXPOSICIONES FINALES: MANDAMIENTOS DEL ÉXITO - El Éxito más grande del mundo OgMandino Décimo octava semana EVALUACIÓN FINAL VIII.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El profesor desempeñará un papel de motivador, orientador, facilitador mediante una enseñanza teórica práctica. La participación del estudiante es de manera activa mediante diálogos, estudio de casos, exposiciones, análisis de temas, juego de roles, videos, dramatizaciones, trabajo cooperativo. Discusión de grupo. Equipos de trabajo, trabajo de investigación y exposiciones. IX. EQUIPOS Y MATERIALES Para el desarrollo de los contenidos los alumnos contarán con aquellos elementos que serán utilizados durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y que servirán de apoyo para generar los logros pedagógicos, dividiéndose en: - Libros - Separatas - Direcciones electrónicas (Internet) - Equipos multimedia X. SISTEMA DE EVALUACIÓN

5 Indicadores de Evaluación: La evaluación de la asignatura responderá a los siguientes indicadores: Conocer y aplicar los Valores del Liderazgo en su vida cotidiana Cultivar una sana Autoestima y un estado de ánimo satisfecho Saber automotivarse Comunicarse asertivamente en su medio Conocer los Hábitos de la gente altamente efectiva Conocer los mandamientos del éxito Dominar las técnicas de oratoria y dominio de auditorio Liderar un equipo de trabajo Procedimientos de Evaluación: Dinámicas de participación, controles de lectura, intervenciones oralesparticipación en debates, trabajos grupales de investigación y las pruebas de desempeño o ejecución con notas de 0 a 20. Proceso de Evaluación: Será integral y permanente, estará en función de la asistencia y las capacidades de área, se desarrollará en la siguiente forma: Instrumentos de Evaluación Prueba de desempeño Evaluación On Line. Semana de Evaluación Promedio Parcial Evaluación 01 Foros Uso de uniforme Controles de Lectura Cuestionarios Evaluación 02 Evaluación On Line Foros Evaluación actitudinal Trabajo 1 Promedio Final PE1 Evaluación parcial 09 Examen Parcial EP Controles de Lectura Cuestionarios Evaluación 03 Uso de uniforme PE2 Revision de avances del proyecto Foros Temas de debate Controles de Lectura Cuestionarios Evaluación 04 Evaluacion de proyecto Evaluación actitudinal Evaluación de sintesis 18 Examen Final EF El Curso debe respetar el promedio final que resulta de la aplicación del siguiente procedimiento: EP1 + EP +EP2 +EF 4

6 XI. FUENTES DE INFORMACIÓN OG MANDINO, El éxito más grande del mundo BUZÁN, Tony. El Poder de la Inteligencia Verbal. 10 formas de despertar tu genio verbal. COVEY, Stepehn. Los siete hábitos de la gente altamente efectiva. COVEY, Stepehn El 8vo. Hábito. FISCHMAN, David. El secreto de las siete semillas. FISCHMAN, David. El camino del Líder. FISCHMAN, David. El Liderazgo Transformacional Tomo I, II, III