INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL SIMÓN BOLÍVAR

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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL SIMÓN BOLÍVAR Guamo Tolima, diciembre 7 del 2012 Docente: María Edilma Ospina Malagón Actividades de superación de inglés para los grados 7B y 7C J.M. Indicadores de desempeño a superar. Escribe mensajes cortos y con diferentes propósitos relacionados con situaciones, objetos o personas de su entorno inmediato. Responde con frases cortas a preguntas sencillas sobre temas que le son familiares. Completa información personal o básica en formas y documentos sencillos. La presentación de este trabajo tiene un valor del 40%. Y la sustentación del mismo tendrá un valor del 60%. TEMAS: 1. SIMPLE PRESENT TENSE (PRESENTE SIMPLE) 1.1 Form (Forma) Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo. Sujeto I, You, We, They He, She, It Conjugación talk, eat, learn, watch, do, go... talks, eats, learns, watches, does, goes...

2 1.2 Affirmative Sentences (Frases afirmativas) sujeto + verbo principal. I talk. (Yo hablo.) He eats. (Él come.) They learn. (Ellos aprenden.) 1.3 Negative Sentences (Frases negativas) sujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo ("not") + verbo principal. I do not [don't] talk. (Yo no hablo.) He does not [doesn't] eat. (Él no come.) They do not [don't] learn. (Ellos no aprenden.) 2. PRESENT CONTINUOUS (PRESENTE CONTINUO) 2.1 Form (Forma) Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo. Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio I am talking, eating, learning, doing, going... He, She, It is talking, eating, learning, doing, going... You, We, They are talking, eating, learning, doing, going...

3 2.2 Affirmative Sentences (Frases afirmativas) Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio ("-ing"). I'm talking. (Estoy hablando.) He's eating. (Está comiendo.) They're learning. (Están aprendiendo.) 2.3 Negative Sentences (Frases negativas) Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + auxiliar negativo ("not") + gerundio ("-ing"). I'm not talking. (No estoy hablando.) He's not [He isn't] eating. (No está comiendo.) They're not [They aren't] learning. (No están aprendiendo.) 2.4 Interrogative Sentences (Frases interrogativas) Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + gerundio ("-ing")? Are you talking? ( Estás hablando?) Is he eating? ( Está comiendo?) Are they learning? ( Están aprendiendo?)

4 ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN DE INGLES PARA LOS GRADOS SÉPTIMO PRESENTE SIMPLE Y PRESENTE CONTINUO 1. Completa las siguientes oraciones utilizando el presente simple. Q1 of 5: I in a bank. works working work is working Q2 of 5: Barbara everyday. run runs is running running Q3 of 5: He in Canada. doesn't live don't live not live not lives Q4 of 5: Peter English. studys are studying studies is studying

5 Q5 of 5: Mery to the cinema next weekend. go goes are going is going 2. Interpretación de graficas Escriba una oración de acuerdo con la imagen en tiempo presente continuo. Como el ejemplo:

6 3. Completar oraciones Escriba el presente continuo de los verbos en paréntesis 4. Preguntas de información Observa las imágenes. Escriba las respuestas

7 5. Organización de oraciones Marque la oración que esta escrita correctamente A. Do the gril buy a new dress? B. Did the girl bought a new dress? C. Does the girl bougth a new dress? D. Does the girl buy a new dress? A. The teacher was teaching English now. B. The teacher is teaching English now. C. The teacher is going teaching English now D. The teacher can teaching English now. 6. Responda las preguntas de acuerdo con los textos, marque A, B o C según a quien corresponda.

8 BIBLIOGRAFÍA Brian Abbs, Chris Barker, Ingrid Freebairn whit JJ Wilson. Postcards 1B. WEBGRAFIA