GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA

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1 PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Grado: OCTAVO Periodo: PRIMERO Guía 2 Docente: Duración: 9 Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Asignatura: Inglés ESTÁNDAR: Sigo las instrucciones dadas en clase para realizar las actividades académicas Hago descripciones sencillas sobre diversos asuntos cotidianos de mi entorno Escribo narraciones sobre experiencias personales y hechos a mi alrededor INDICADORES DE DESEMPEÑO: Elabora escritos sencillos de su rutinas diarias en presente simple EJE(S) TEMÁTICO(S): SIMPLE PRESENT/ BASIC VERBS MOMENTO DE REFLEXIÓN The more you can keep your dreams alive and the more you can relive them the easier it is to make them happen Never stop dreaming (entre más conserves tu sueños y más pienses en ellos, mas fácil los podrás hacer realidad nunca deje de soñar) ORIENTACIONES Participación activa. Deducciones de las reglas gramaticales. Ejercicios de repetición. EXPLORACIÓN What does he/she do? Write the sentences in the correct columns - She wears a uniform. - He works outside. - She works in a hospital. - She works in the hotel. - She speaks three languages. - He walks a lot. - She helps sick people. - He answers the phone. - She never drinks. - She travels a lot. - He speaks four languages. - She works with a computer. - He starts work at 5:00 AM. - She wears a white coat. She`s flight attendant. She`s a doctor.

2 PÁGINA: 2 de 5 He`s a receptionist. He`s a mail carrier. CONCEPTUALIZACIÓN SIMPLE PRESENT / BASIC VERBS Se utiliza para: - Hablar acerca de las cosas. - Hablar de los hábitos diarios. - Actividades que se hacen todos los días. Para conjugar con el presente simple es muy sencillo y fácil por eso te recordamos prestar mucha atención a los pronombres personales he, she, it. Observación: Se presentan algunas reglas de suma importancia para dominar la conjugacion de los verbos. Cuando un verbo termina en ch, sh, x, s, o se le agrega es. Example: To go ir - I go yo voy - You go tu vas - He goes él va - She goes ella va - It goes eso va - We go nosotros(as) vamos - You go ustedes van - They go ellos(as) van Siguiendo el modelo, conjugan estos verbos en sus cuaderno To wash/ lavar To fix/ arreglar To watch/ mirar To do/ hacer

3 PÁGINA: 3 de 5 Cuando el verbo termina en y pero antes va una consonante, se elimina la y y se agrega ies. Example: To hurry apresurarse - I hurry yo me apresuro - you hurry tú te apresuras - he hurries él se apresura - she hurries ella se apresura - it hurries eso se apresura - we hurry nosotros(as) nos apresuramos - you hurry ustedes se apresuran - they hurry ellos(as) se apresuran Siguiendo el modelo conjugar estos verbos en su cuaderno. To study/ estudiar To cry/ gritar llorar To fly/ votar Cuando el verbo terminan en y pero antes va una vocal, sólo se agrega una s. Example: To enjoy/ disfrutar - I enjoy yo disfruto - you enjoy tú disfrutas - he enjoys él disfruta - she enjoys ella disfruta - it enjoys eso disfruta - we enjoy nosotros(as) disfrutamos - you enjoy ustedes disfrutan - they enjoy ellos(as) disfrutan Siguien el modelo conjugar este verbo en su cuaderno To play/ jugar To say/ decir Cuando el verbo no cumple las anteriores reglas se agrega s To eat comer - I eat yo como - You eat tú comes - he eats él come - she eats ella come - it eats eso come - we eat nosotros(as) comemos - you eat ustedes comen - they eat ellos(as) comen conjugar estos verbos siguiendo el modelo to write/ escribir to clean/ limpiar Nota: Los pronombres I,you, we, they se conjugan en forma normal, no se le agrega s

4 PÁGINA: 4 de 5 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN Translate the verbs in parenthesis into English. a) Ann a shower every day. Tomar b) Jessica Italian in the afternoon. Estudiar c) I to eat an orange. Desear d) Margaret and I letters. Escribir e) Elizabeth her homework well. Hacer Vocabulary To eat To like To drive To cook To learn To listen To fix To write To watch To do To play To live To cry To wish To fly To work To talk To speak Nota: Es importante utilizar el diccionario de inglés. SOCIALIZACIÓN - Conjugacion de verbos con todos los pronombres - Con la traduccion de oraciones - Memorizacion de vocabulario, reglas gramaticales COMPROMISO I. Investigue y responda las siguientes preguntas sobre el verbo auxiliar DO y DOES C=correcto I= incorrecto 1. El auxiliar DOES, se utiliza con la primera persona del singular. 2. DO y DOES no pueden ser usados en las respuestas cortas. 3. El auxiliar DO se utiliza para hacer preguntas con los pronombres personales I, you,we, they. 4. DON`T y DOESN`T son expresiones equivalentes a DO NOT y DOES NOT. 5. Cuando se utiliza el auxiliar DO y DOES el verbo va con s 6. El auxiliar DOES NOT y DOES NOT se utiliza con los pronombres HE, SHE, IT. 7. Los verbos básicos necesitan para preguntar y negar el presente simple el auxiliar DID. 8. Cuando utilizas el auxiliar DO-DOES para preguntar y formar negativas con el verbo to have, en esta conjugación se omite has y se remplaza por have para todos los pronombre personales.

5 PÁGINA: 5 de 5 II. Rutinas diarias Enumere estas actividades en orden correcto y elabore cinco oraciones con (HE,YOU, THEY, SHE,WE) have lunch take a shower go to work have dinner have breakfast get dressed read a book leave home back home have breakfast get up go to bed start work watch T.V ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES BETTY CAICEDO COLMENARES EDISSON GARCÍA OSCAR MENDOZA CARGO Docentes de Área Jefe de Área Coordinador Académico

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