Plan de Gestión para la Convivencia Escolar 2016

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1 Plan Gestión para la Convivencia Escolar 2016 Buena convivencia escolar: Se entenrá por buena convivencia escolar la coexistencia armónica los miembros la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre quienes la componen y que permita el acuado cumplimiento los objetivos educativos en un Clima que propicie el sarrollo integral nuestros estudiantes. Ley , artículo 16 A, Mineduc (2011). Equipo Responsable: 1. Responsable Convivencia Escolar: Sr. Javier Cañulef. 2. Consejo para la Buena Convivencia Escolar conformado por representantes todos los estamentos l Colegio. 3. Equipos Gestión por Ciclos (DAE, Equipo Pastoral, Asistentes, Director Ciclo)

2 Meta 2016: El Plan Gestión la Convivencia Escolar espera contribuir a sarrollar un espacio educativo crecimiento personal, don los estudiantes amás aprenr, sientan que son tratados correctamente y con respeto por parte todos los integrantes la comunidad escolar. Objetivo General: Formar integralmente a niños, niñas y jóvenes, trabajando en alianza con sus familias, en el marco una comunidad educativa en la que se aprendan y se vivan los valores que sustentan una buena convivencia, para aportar a la sociedad personas competentes en distintos ámbitos y comprometidas con la construcción una sociedad justa y fraterna. Objetivos Específicos Configurar un Plan Gestión la Convivencia Escolar que otorgue sentido y coherencia al currículo explícito e implícito, consirando la influencia los factores sociales y emocionales, asegurando la participación todos los estamentos la comunidad. Definir en el Plan Gestión la Convivencia la mantención óptimas condiciones generales y ambiente escolar para el proceso enseñanza-aprendizaje. Tomar conciencia que en nuestra institución conviven diariamente personas adultas con niños, niñas, adolescentes y jóvenes ambos sexos, lo que nos coloca frente a la oportunidad crear ambientes educativos sanos, con especial cuidado en temas buen trato, prevención la violencia escolar, los abusos por que puen adquirir formas abusos shonestos, acosos o abusos sexuales.

3 Acciones Conocer y profundizar el manual convivencia escolar l Colegio en distintos niveles: funcionarios/as, alumnos/as, aporados/as. Recursos y responsables CD entregado a los aporados en la primera reunión anual. Documento oficial en la página web institucional. Directores Ciclo, Profesores Jefes, Equipos Gestión, Comunidad Jesuita. Periodo realización e Instancias Al inicio cada semestre (inicio clases el 15 marzo y en 4 agosto) En asambleas por ciclo para alumno/as (marzo 2016 y agosto 2016). Reuniones trimestrales padres y aporados Resultados esperados Que la comunidad escolar profundice el manual convivencia escolar l Colegio, su conocimiento y sus implicaciones. Evaluación/medios verificación Asistencia estudiantes a jornada escolar. Asistencia profesores a reuniones por Ciclo Asistencia y registro aporados a reuniones curso con Profesor Jefe Reporte los profesores jefes Consejo Profesores por Ciclo Compromisos o metas curso realizadas en Consejo Curso y en Animación.

4 Difundir en la comunidad escolar los protocolos actuación para diversas situaciones. Los encargados convivencia escolar l curso. Encargado Convivencia Escolar l colegio Página WEB Reuniones aporados. Consejos curso en horas animación. Adhesión la comunidad escolar al protocolo publicado. Correcto abordaje y cumplimiento los pasos los protocolos. Seguimiento los casos para asegurar el cumplimiento l protocolo. Equipos gestión por ciclo. Propiciar espacios diálogo para trabajar temas valóricos y generar una buena convivencia escolar. Profesor (a) Jefe(a). Equipos gestión por ciclo. Día escuela segura (28 marzo 2016) Día convivencia escolar (22 abril 2016). Avanzar hacia un ambiente sana convivencia escolar y autocuidado en los estudiantes y aporados. Registros asistencia participación en horario clases. Registro asistencia a las jornadas aporados. Charla a estudiantes día internacional l consumo alcohol y drogas (22 y 23 junio 2016) Charla prevención abuso sexual (22 agosto).

5 Charla Responsabilidad Penal adolescente (13 septiembre) Encuentro encargados convivencia escolar (II y III Ciclo-15 sept) Charlas formativas sobre buen uso tecnologías información (estudiantes, funcionario(as) y aporados). (18 Octubre). Desarrollar espacios diálogo y formación permanente para promover una sana convivencia escolar. Equipos Gestión. Capellanes Ciclo. Equipo Formación. por Consejos Evaluaciones por ciclo (Agosto y Diciembre). Entrevistas profesores con estudiantes y sus familias (mínima dos Alcanzar una mejor convivencia escolar y autocuidado que se manifieste en una actitud respeto y buen trato en los distintos niveles la comunidad escolar, acuerdo a los objetivos Registro asistencia a las actividas. Registro evaluación las actividas. Registro seguimiento y acompañamiento a los recursos

6 Directores Ciclo CEAL Profesores Jefes al año). Oración la mañana por curso, 10 minutos cada día Misa por curso. particulares las actividas organizadas en el programa escolar anual. pedagógicos adicionales, según casos individuales en los estudiantes. Reporte los Profesores(as) Jefes sobre las reuniones curso y aporados. Profesores Asignatura Directivas Curso Hito por curso, una vez al año Formación en Acción Social (FAS) Reporte los libros clases y hojas vida estudiantes. Semana Aniversario l Colegio. Celebración l día l alumno (6 mayo) Celebración día la Solidaridad en cada ciclo (18 agosto) Encuentros Padres/hijo/as (7º básico, y IIº Medio) Experiencia Andinistas Iª medio.

7 Encuentros con Cristo por Curso Campamento ecológico IIº medio Reuniones y talleres formativos por niveles. Unidas animación (orientación) por curso pre-kinr a IV medio, calendarizadas una vez a la semana. Curso Verano para I Medio (primera quincena enero). Campamento la amistad (I Medio). Jornada crecimiento (III medio) personal

8 Jornada IVº medio. vocacional Ejercicios Espirituales (II, III, IV Medio) Experiencia Hospería Hogar Cristo. Experiencia colegio Gene Barber S.J

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